说礼初中作文600字（通用23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的说礼初中作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
说礼初中作文600字 篇1
生活在一个以文明著称的时代，“礼”必不可少。上到三岁儿童，下到花甲老人，人人以礼对人。
那么有人便发问了，这个“礼”到底是什么呢。我认为这个“礼”不只是见人一句“你好”分别一句“再见”，“你好”不简简单单一句话语，一个与人搭讪的词语，而是对人的问候，对人的关心。那么这个“礼”到底是什么呢。
现在的人都是把文明把礼貌挂在嘴边，但是真正的“礼”是要铭记于心的，是要从内而外散发的。对待人或物都要以“礼”对人，与人初次见面时，要打招呼，要给人留下一个好印象，这样你才会有机会以“礼”对人，若是朋友则更应该以“礼”对人，所谓“朋友”就是要互相关心，互相帮助，而不是虚心假意。面对朋友要向对待自己的家人自己的手足一样。朋友有难要将心比心，因为谁也不能确定自己永远不需要他人的帮助。对待同事，要向对待自己的上司一样，因为谁也不能确定自己的同事会不会在不久的将来是自己的新上司。对待动物，要向对待自己一样，因为谁也不能确定自己落魄时动物会陪伴在你身边。所以对待任何事物都要用心，都要以“礼”对人。
“礼”就是一个人的素养；“礼”是一个人的家教；“礼”更是一个人的品质。那么如何有素养、有家教、有高尚的品质，首先要懂“礼”要会“礼”，要做到有“礼”。“礼”也分为许多，譬如“礼仪”、“礼貌”、“礼节”这些词语都是与素养、家教、个人品质所相关，所以一个人要有“礼”才能有素养，有家教，有高尚的品质。
让我们学“礼”，让我们懂“礼”，让我们做一个有“礼”的人吧！
说礼初中作文600字 篇2
记得那是一个晚上，爸爸、妈妈带我去了一个四星级饭店吃饭。那天来了许多叔叔、阿姨，他们同样也带来了自己的小孩，但在那天晚上，我却是最不安分的一个。
在大家都坐下来的时候，一个阿姨在点餐。我立刻跑过去，看着菜单，我对阿姨大声地说：“阿姨，我要吃这个羊肉汤！”爸爸、妈妈的脸立刻红了。
吃完饭后，我和小朋友们立刻玩成了一团。玩完后，又饿了，我边玩手机，边吃面条。虽然爸妈嘴上没说什么，但回家后还是把我教育一番。
这让我明白了一个道理：吃饭时不能大声说话，不但要先让长辈用餐，不浪费粮食，不玩手机、电脑，不口含食物说话，还不能吃出声音。
小朋友们可不能像我这样不懂礼貌，要遵守餐饮之礼。
说礼初中作文600字 篇3
小时候我最喜欢吃糖醋排骨了。
有一天，我放学回家，刚进门，我就闻到了一股香味，我连忙把书包扔到沙发上奔向厨房，只见妈妈在烧我最爱吃的糖醋排骨，看着那黑黑的排骨，那诱人的香味，我便垂涎三尺妈妈看到我这个样子，笑着对我说：“小馋猫！菜马上就好了！你先去写作业，等饭好了后我再叫你！”我“哦！”了一声，便到座位上坐了下来，可是我怎么也写不好作业，一心想着吃糖醋排骨，我左等右等，终于，妈妈喊我吃饭了，我立马从座位上窜起，像一只随时准备攻击的狼，一溜烟的跑到了餐桌上，开始向食物发起进攻。
我给自己盛了一大碗米饭，拿起筷子夹了一个糖醋排骨，就往嘴里送去，又吃了一大口饭，一下子就吃了好几块糖醋排骨，我想让自己的嘴巴休息一会儿，便习惯的把筷子插在饭上，这时妈妈严肃的对我说：“不能把筷子插在饭上！这样很容易戳到自己的眼睛，在餐饮之礼上还有一条，夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声音，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝，有的人吃饭喜欢咀嚼食物。特别是使劲咀嚼脆的食物，发出很清脆的声音来！”哦！看来八礼四仪处处在我们身边发生，我们一定要做一个文明礼貌的孩子。
说礼初中作文600字 篇4
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
所以，学习礼仪不仅可以增强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。今天，我们就来谈谈吃饭的文明。
吃饭是人生大事，与健康、营养、交友、业务、文化密不可分，在吃饭的时候我们领略了不同的文化、不同的风俗和一些值得我们学习的东西。
首先是中国人与外国人的区别。中国人爱热闹，圆圆一大桌，等各种美味佳肴呈上后，几杯小酒下肚，脸红脖子粗，噪门也大了许多。特别是在酒店里经常见到打手机的食客，操着大噪门，指手划脚的，说实话，看上去真是不舒服。外国人吃饭较安静，很少见到有大声喊叫或拿着手机进进出出的人，特别是在麦当劳、肯德基等快餐厅用餐的人，我发现了一个规律：中国人吃麦当劳，吃毕桌上一大摊，有食品、餐纸等东西，把嘴一抹，迈着步子扬长而去。而老外，从来都是将乱七八糟的东西装入包装盒后起身拿到垃圾桶，将餐桌打扫干净后再离去。很多次都是这样，一个细小的环节反映出国民素质的巨大差异。
中国人吃饭的时候有不好的地方，当然也有好的地方。而且，我们吃饭也有很多风俗的。吃饭时，长辈们要坐中间。如果吃饭吃到了，要罚酒三杯等等。总而言之，我们中国人吃饭是很热闹的。
如果我们每个人都能从小事做起，从自己做起。毫不疑问，我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
说礼初中作文600字 篇5
今天的晚餐真丰富啊，鸡翅、排骨、牛肉、花菜、四季豆……，全是我爱吃的菜，我兴奋地坐下来，一双筷子像黄金矿工小游戏中的大爪子了一样，嗖嗖地射向我喜欢吃的菜，不一会各式菜品就把我的小碗堆得满满的，我还心有不足，继续伸筷子。妈妈笑着说：“宝宝你慢点吃，我给你讲个故事。”我一听有故事，马上停下了筷子，瞧着妈妈。
妈妈说：“几年前，我在国外，有一次我们两个中国人和几个外国朋友一起吃饭，大家谈兴正浓，一边吃饭一边说话，慢慢地，菜越上越多，大家也就停止说话，开始专心吃饭。这时，我旁边这位中国人的嘴巴发出很大的吧唧吧唧声，因为环境已经安静下来了，所以这吧唧吧唧声显得极为刺耳，可他自己完全没感觉，继续津津有味地吃着，外国朋友们保持着克制，一声也不吭，可妈妈作为这位中国人的朋友，却已经面红耳赤了。”故事讲完了，妈妈语重心长地和我说：“餐饮之礼很重要，反映出一个人的素质，甚至有时候还代表了一个国家的水准。像我的这位朋友，吃饭时发出很大的噪音，就是非常不礼貌的。宝宝喜欢今天的饭菜，妈妈很高兴，可是把这么多饭菜都堆在自己碗里，也是不礼貌的。”我点了点头说：“哦，原来与别人一起吃饭还可以体现出个人的素养。”
妈妈继续说：“是啊，我们中国素来是礼仪之邦，讲究人无礼不生、事无礼不成、国无礼则不宁。就像这吃饭，我们中国人讲究宴席上的座次，上菜的顺序，劝酒、敬酒的方式等等，比如，落座时应该让客人、老人先落座。用餐时必须温文而雅，从容安静，不能大声喧哗。不要在盘子里挑来挑去，不要把食物随意撒在桌子上。应该小口进食，不要大口大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。饭后尽可能不要用牙签。这些在日常生活中就要加以注意，养成良好的习惯。”
是啊，青奥会就要来了，很多外国朋友，特别是青年朋友们会来到南京，和我们近距离地接触，我们的一举一动，即使是最简单的餐饮之礼，都代表着我们南京城的风貌，代表着我们中国少年儿童的风貌。所以，小朋友们，从我做起，从餐饮之礼做起，做一个有礼仪的南京人，让南京变成礼仪之城，让我们中华民族的优秀传统继续发扬光大。
说礼初中作文600字 篇6
我们中国是传统的礼仪之邦，有着“八礼四仪”的说法。但是真正做到这一点的人却很少。
就先拿与我们生活息息相关的餐饮之礼来说说吧。记得有一次，爸爸妈妈受到朋友的邀请，带我去饭店吃饭。一到饭店，我看到爸爸妈妈的朋友正在点餐，便一把把菜单抢了去，找自己喜欢吃的菜。这时，我看到了排骨，大声喊道：“我要吃排骨！”我不经意往爸爸妈妈那儿一望，只见他们脸上划过一丝尴尬，但也没有说什么，便安心的等着我的排骨。终于，排骨上来了。我不顾其他人还没吃，就抢先拿起筷子，夹了一块大排骨放到自己碗里，吧唧吧唧的吃了起来。由于好吃，我一连夹了五、六块，以至于几乎一盘排骨都是我吃完的，其他人也就吃了一块。我吃饱喝足后，没事干，就拿起爸爸的手机玩了起来，完全沉浸在游戏之中，连爸爸妈妈的朋友给我敬酒都不知道。
回家后，爸爸妈妈将我好好训了一通，说我不该这么没有礼貌，并且把正确的就餐规则告诉了我。就餐前，如果是他人请客，不应把菜单抢去只点自己吃的菜，应该考虑他人的感受。就餐时，应该让长辈先动筷，自己再动筷。并且不要只盯着一道菜吃，嘴里也不要发出任何奇怪的声音。最重要的是在就餐后，不得独自玩手机、电脑，这是队他人极度不尊重的表现。
同学们，希望你们不要像我一样不遵守餐饮之礼，做个讲礼、守礼的好学生吧！
说礼初中作文600字 篇7
餐饮里学问大的很，不管怎样一动一静总能和礼有关。自古以来，中国人只要有重要的事都会和宴席有关，即使是鸿门宴，也不屑，呵呵，开玩笑的。但是说到礼，这个字谁又能真正的'理解，如果是真的不明白的话，那就会成为人们嘴中的笑柄。
餐桌上的礼仪要从一点一滴做起，一丝不苟，既大方又不显庸俗。在餐桌上应保持良好的坐姿，你坐在餐桌上的时候，身子必须保持很直，两脚齐放在地板上，要使仪姿看上去很不错。当然，这不是必须要像军校的那些学生一样，如果那样的话，会让人看了很不舒服，也不能太懒散了。
我们要求学生们吃饭时，不能咂嘴，不能说话，饭桌上比较忌讳的一些地方，如：1、用餐时不说一些大家都讨厌的段子，如果这样的话，不仅影响到别人的食欲，这也是体现了一个人的不文明的表现。2、不能把筷子竖直在饭碗上，这样在饭桌上是有忌讳的，大家都知道，自古起就以食品来祭拜祖先，祭祖时，考虑到，去世的人和活人不一样，活人用筷子人方便，而去世的人便不行，他们的灵魂漂流在冥界，不能活动自如的使用筷子，所以，祭品的饭碗上才竖插了筷子，而平常如果这样的话，就等于犯了忌讳。我们得在长辈坐下才能做下，他们开始坐吃了，我们才能动筷子，不能用手去抓餐桌上的任何一样东西，是很不礼貌的。不要用筷子倒腾饭菜，不要挑自己不喜欢吃的佐料和食物。用餐时打喷嚏了或咳嗽时，避开旁人，用手捂住脸或把脸移开，以免失礼。用餐不要太快也不要太慢，要与别人统一步调。
所以说我们中国的文化是博大精深的，就包括这个餐饮之礼，就看出来了，不是么？如果这些你都理解了，我相信你走到哪儿，大家都会欢迎你的，因为你懂得礼貌。
说礼初中作文600字 篇8
中国自古便是礼仪之帮，可是每当中午看到同学们那狼吞虎咽样，我顿时感到羞耻，每天经常有几个人在哪儿边吃饭边聊天，有时口里饭都喷到了桌上，那里还顾什么礼仪！
食，民以食为天，食，自古是一个重要的环节。人处在社会，处在生活需要扮演不同的角色，在每个角色中需要不失自然地体现应该表现的浑然天成的动作，让每个人在追逐凡事上获得新生的统一。
当然，我们也要吃一些健康的食物。每天，都有一些同学就因为学校食堂里饭菜不合口，于是，便到校外的小卖部去买面包去吃。还有一些则去把一些小摊小贩的油炸食品，那些十分的有害，如果我们经常去吃的话，那么会对我们的身体健康造成巨大的伤害，甚至有着生命安全。
除了要讲究食品卫生，我们还要勤俭节约。这不仅是一种习惯，更是一种美德。可是现在的实惠，到处浪费食物。节俭用餐不代表不吃，而是要求我们要适可而止，不要铺张浪费，你想想世上有许多人还没饭吃。俗话说的好：“粒粒皆辛苦”，每一粒米饭当思来之不易从食做起，节约一粒米饭是小事却足以养成一个人决定人生的习惯。
最后，我希望同学们能够明白饮食对于我们的重要性，并且能够践行餐饮之理，继而为我们的体制修养打下良好基础！在未来道路上发出更绚烂的光芒！
说礼初中作文600字 篇9
俗话说，有“礼”走天下，“无礼”寸步难行，她让你具有理解、宽容、谦让真诚的待人态度。
一天，春光明媚，我正在房间看书，突然我闻到一阵香味。我像是着了魔一样飞到厨房。发现妈妈正在做我爱吃的糖醋带鱼，我感到飘飘欲仙，过了好一会我才缓过神来，于是就看到妈妈一直在看着我，妈妈笑着对我说：“过一会就做好了，小馋猫。”
我一直看着妈妈做我最爱吃的糖醋带鱼，等了很久，终于听到妈妈叫我们去吃饭，我第一个以迅雷不及掩耳之势的速度跑了出去，生怕没有了，我盛完饭就开始狼吞虎咽，我一下子就噎住了，赶忙去拿水。这时我把筷子直直插在饭碗里，妈妈过来说了我一顿：“筷子插在碗里是对别人的不敬，下次不可以在这样！”我顿时觉得很不礼貌。
餐桌上的一般礼仪需要我们人人遵守，比如说：餐桌上不能谈悲戚之事，否则会破坏欢愉的气氛。食毕，餐具务必摆放整齐，不可凌乱放置。
学习礼仪知识，可以增强礼貌意识，规范文明行为，更可以提高道德素养……
说礼初中作文600字 篇10
岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾
生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾
——题记
儿时的我，早已懂得伪装自己，对着别人，一种情绪，对着自己，又是一种截然相反的情绪，没有人能知道我的双面情绪，一个茄子，她，可以解开我的面具吗？
茄子是我的知己，亦是我的青梅竹马，我不知道我是怎么认识她的，但是有她，我的童年才充满繁星。
“晴子”你轻声地唤了她一声，没反应。嘿嘿，一个邪恶的念头划过我的心中，我蹑手蹑脚的走到她身边，又不大又不小的声音说：“晴子”“啊！”张晴吓得赶忙跳了起来，才知，自己又被我给吓到了，张晴装出一种不乐意的神态，说：“你又逗我玩，不理你了！”张晴站起身，要走时，我却拉着她的衣角，嘟着嘴说：“对不起嘛，原谅我呗。”张晴俏皮的敲了一下你的小脑瓜，吐了吐舌头说“谅你也不敢了”我知道我此行的目的不是为了和她斗嘴，而是为了告诉她我的生日，其实，我本不想来的，因为我和张晴在一起了7年有余了，怎会不知明日便是我的生日呢？但不怕一万就怕万一呀，我还是想提醒一下她“张晴，你知道明天是什么节日吗？”张晴托着腮帮想了想，说：“明天，似乎很平常耶。”我着急了，难道，她不记得我的生日了吗？“你再仔细想一想。”张晴又使劲的想了想，说：“明天真的没有什么特殊的，你怎么要我想这个呀？”我笑了笑，说：“没什么，我走了，明天见。”我落魄的走在路上，和之前一样的路，为何，看起来却是如此的想落泪。‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’我不知道，是不是和这一句诗的情感是否一样，但我知道，那里面情绪，我却能身临其境。花儿，你是在为我而流泪吗？小鸟，你在为我而悲伤吗？
第二天，我来到了一片绿地，很美！可是，好孤单！“猜猜我是谁。”我笑了笑，说：“茄子，你好。”“你的生日礼物—— 岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾，happy birthday to you。”她在我耳边轻轻响起这一句话。我听见后，耳根红了，我从没听见过那么深情的话，我用连蚊子都不能听见的声音对张晴说：“谢谢。”张晴微微愣了一下，随即又爽朗一笑说：“朋友之间，何需说谢字。”我也笑了笑“对呀！茄子与饼干之间怎能说谢字呢？”
‘结交在相知，骨肉何必亲’我知道，终有一天，一个名为张晴，外号为茄子的女孩儿，会摘下我的面具。
我现在又想起了张晴的那一份礼物—— 岁月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦无憾；生有何欢，死有何惧，得一知心，死而无憾……
说礼初中作文600字 篇11
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称"礼仪之邦"。孔子曾说过："不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
青少年学习"礼仪"，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。
其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品质。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
说礼初中作文600字 篇12
汉字文化，博大精深，它不仅帮助中华人民传递信息和文化，也让人懂得中华民族五千年经久不衰的礼节，汉字，很伟大，它是中华的象征。
中国之礼——谦
谦让，谦虚是中华之礼，它们在汉字中皆有体现，谦是民族的象征，它流淌在汉字的河流中，绵延不断。
记得有一次，在火车站前，一个衣衫褴褛的老者盘坐在地上，手里拿着一把二胡。他拉了起来，引来了许多人围观。几分钟后，他停下来了，围观的人们响起一片掌声，其中还有人在讲：“好听！”但那老者摇摇头，说：“谢谢，但我有不足，要改进，谢谢大家。”看到这一幕，我突然觉得谦虚尽在一个“谢”字。
中国之礼——帮
互相帮助历来为做人之重，然而它也是中国礼节之一，这帮助不仅是一时，更在于未来。
在运动会上，我代表班级参加了二百米跑，我起跑后牢牢占着第二。突然，第一摔倒了！我冲上去扶起他，这时，其他选手也来了，我们一个一个轮流背到终点，同时冲线。互相帮助正是如此简单，我相信摔倒的他一定会在我困难之时出手相助，也会对我说一句“谢谢你上次的出手相助”。想着想着，我渐渐体会到了：“中国汉字之礼，‘谢’一字也是帮助的结晶。
中国之礼——乐
快乐无处不在，在汉字中，“乐”的解释很多，而我认为“乐”一字十分独特。
在一个凉爽的夏日夜晚，我与小伙伴们在树林中嬉戏，我们都明白：要分开了。因为我们马上要小学毕业了，这是分别前的最后一夜，我们玩得很开心。“时候不早了，我们该回家了吧？”我说。小伙伴们答道：“好，但我们有一句话对你说，谢谢这六年你给予我的快乐！”我潸然泪下，六年的回忆飞速旋转，快乐留下的仅存一个“谢”字。
汉字，中国的象征，不只在于一个“谢”字。但我认为，“谢”字是汉字文化的基石，他教会我如何谦虚做人，教会我如何出手相助，教会我品味快乐。
汉字，中国风范，学习中国之礼，从汉字中的“谢”字入手吧！
说礼初中作文600字 篇13
幽幽香气，皆藏于书卷之中，便是那书香了。
读那百千名著，经典诗文。万卷诗书之间，兜兜转转，恍然。那诗书再渊博，再有学识，正如人一般，但若读了如此多书，却不明白文明礼仪，那这么多书，不皆然都是白读？倘若一人一生只读了一卷书，但他得以从这卷书中领悟文礼，即使只是一卷书，便也是千金难求。自出生起也在十几年岁月中见过各种形形色色的人，这两种人自然也不乏。学富五车，却难成大器；无缘学习，却得以被赏识提拔。
读经典固然重要，可如果不懂礼仪文明，那般的才识只能令人生厌，并不能让人折服。读经典、学礼仪、知文明，自是缺一不可。“读书，读好书，是我的追求。”我至今还记得，那张稚嫩的小脸上展现出的希望，以及眸中的欣喜。当时我们都年幼，也许并不明白追求这个词的含义有多重。但我却很佩服她，有如此深奥的理想，不像我，一门心思扑在课外兴趣上。又过了数年，我已经很久没见过她了，几乎就要忘了她了，可，我却遇到了另外一个人。她也曾扬起相似的笑脸，只是多了几分坚定，少了些许稚气。“我嘛，反正少了那份才气，也不想再把大把的时间花在读书上了。至于我的追求，只是想做一个懂礼知礼的普通人，不丢我们中国人的脸就行了。”她的眼睛里闪烁着璀璨的光，就如夜空中的星光。那双眼睛，唤起了我对一个女孩的记忆。那张曾经稚嫩的面容，那句曾经感动我的话。我不相信她只能做一个普通人，能知礼懂礼的人，必然不会被人海所淹没，她一定能散发出属于自己的光芒，就如同她眼中的光芒一般。这两个极其相似的朋友，往后也许都会名闻天下，但必然是后者更为杰出。
中国几千年历史中，最早出现的不是书典，而是文明。并不是书典不重要，而是文明过于重要。我们每一个学生皆在读经典这一方面小有所成，可却鲜有人在学礼仪、知文明的方面有些什么作为。若是匆匆一生读万千文学精华，却在文礼之中茫然不知得像个孩子，那这一生，亦是浪费了许多。书，文，礼，皆不能缺。
意品文礼，再闻，幽幽书香。
说礼初中作文600字 篇14
俭是我们中国一项传统的美德，纵古观今，凡事业有成之士，学有所成者，必勤俭，知礼。老子说他有三宝，其中一宝就是“俭”。
“俭，故能广”，“君子以俭德避难”，“慎乃俭德，惟怀永图”。墨子有辞：“俭节则冒，淫逸则亡”。诸多古训都反映出勤俭能使人有远大的前途，长久的打算，安逸的生活……古训昭然，不需辞费。佛家有说法：“俭，德之共也”。仔细观察寻得，似乎凡读书之人，尤其喜爱以俭自持，以礼待人。纵然身世显达，官路扶摇直上，平步青云，亦不欲稍涉骄溢。例如周恩来位高至总理，仍百纳睡衣，踏补丁布鞋；公孙宏位在三公，犹盖以布被，膳粥以糊口……以俭为之作风，历史上都传为美谈。
作家梁实秋先生曾在其《雅舍》一书中有云：“读书知礼之人，富在内心，应不以处境不同而改其操守”。所以，不论从哪一方面，勤俭都是极其重要的一种美德。生活从俭，幸福从俭。我们这里所说的俭，并不单单只是生活形式的俭﹑朴，当然，精神世界的“俭”“约”同样很重要。人活在世上，总要面对太多的名﹑利﹑权﹑贵之争，心中的那份淡然，闲静也愈发减少。可以想象，如果有那么一天，人类的脑海中只剩下了名与利，尊与贵，那么将会是一种怎样的情形呢？
所以，请让我们好好珍藏心底的那个“俭”字。古有苏东坡，大宋词坛的翘楚，在其被贬至黄州时，正是因为那貌似自讽的“闲人”，让其在官路低落之时更多了些放情天涯的旷达。我们谈完了俭，再来说说礼。我们中国是礼义之邦，自然是十分注重礼法的。古有古之礼，现有现行礼，一个懂礼之人，定会受人敬重，受人爱戴。孔门哲学以“克己复礼”为做人的大道理，意思是吾辈们行事则应处处注意自己的言行，约束自己，以合乎礼之规范。中国礼义之法博大精深，如欲必行，则应知其全部底蕴，不可徒效其皮毛而乱加使用。
俭与礼，是做人之本，以其为操守，乃君子之品也。
说礼初中作文600字 篇15
中国是礼仪之邦，在邗中这座校园中，纪律已不在仅仅是《中学生守则》的内容了，邗中的“绅士”“淑女”已日渐成为成为邗中的一大标志与特色了。而这些就体现在细节。中午的下课铃响后，若是在别的学校，准能看见同学们的百米冲刺。一个个像是从笼中放出的鸟，一拥而散。有人要说了，哪个学校不是如此呢？有同学还开玩笑说：“民以食为天嘛！”可如果你来了邗中，你一定会收回你的话。
邗中的学生很多，6000多学子，两个食堂。有秩序的去食堂就餐，似乎永远是一种追求。但邗中创造了这个奇迹！铃声响后，同学们有序的走出教室，不吵不闹，按规定楼梯道下楼，减缓拥挤。再去食堂的路上，不奔跑，不打闹。到食堂后进安排好的餐厅用餐。排队时不推搡，不喧哗。虽然各个窗口人都很多，但却很少见插队现象。这些小行为，都成了邗中人的习惯，充分体现了邗中人的气质，素质。还有一点，我们有一种近似本能的品行，那就是尊敬师长。
一天，爸爸来学校给我送衣服，把他一路上的经历告诉了我。他说，他走在田径场上的时候，有两个女生从他身边路过，恭恭敬敬叫他声“老师好”，他走上楼梯时，一个男生从楼梯上走下来，见到他，习惯地喊了声“老师”。因为这件事，爸爸高兴了好一阵子，有人家叫他老师了！其实，我和很多同学一样，都早已在入校时就养成了喊“老师”的习惯，这不仅是在做优秀的自己，更让别人对你产生好感。也让家长或外校领导对我们邗中的印象大大加分，让大家更信任邗中。邗中之“礼”一时还说不完，邗中纪律严明，从一点点的细节中就得以体现。邗中人就是这样播下行为，收获习惯的。
说礼初中作文600字 篇16
农历大年初一是春节，俗称“过年”。这是我国最隆重、最热闹的一个传统节日。这一天家家户户都张灯结彩，一片喜气洋洋的景象。我问妈妈：“春节有哪些风俗呢？”妈妈说：“中国有许多风俗，象贴春联、剪窗花、蒸年糕、包饺子、放鞭炮、除夕守岁、拜年等习俗至今仍然盛行。”
春节我到姥姥家去坐客，因为路程遥远，我们乘上了公交车，一上车，我发现人很多，只好紧紧地拉住妈妈，这时，身旁一个叔叔对我说：“小朋友，我就要下车了，你坐吧！”我对叔叔说：“谢谢。”这时，又上来了一个小男孩，我对他说：“我们一起坐吧！”这时，妈妈和那位叔叔都向我笑了。
汽车到站了，姥姥家到了，一进门，舅公在门口剖鱼，我忙说：“舅公新年好！”舅公笑了。咦，姥姥在哪里？我跑到厨房，姥姥和舅婆在忙碌，我连忙有礼貌地向她们问好，她们对我说：“你真是一个好孩子。”吃饭了，我一起帮忙分碗筷，让长辈们先入席，然后我再入座，大家夸我像个小大人。
饭后，表弟们都出去玩了，我看见他们在马路边放鞭炮吓行人，还把点燃的鞭炮扔进水中取乐，我这个大哥哥急忙上前阻止，告诉他们这样放鞭炮危险又污染环境，他们听了我的话就到空旷的地方去玩了。过了一会儿，长辈们还分别送给我一些压岁钱，还有他们的祝福。
我们中国是礼仪之邦，只有每个人的礼仪从我做起，整个社会才会变得和谐文明。
说礼初中作文600字 篇17
如果你失去了今天，那你并不失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，那你也不失败，因为人生的价值并不在于钱袋；如果你失去了礼仪，你才是彻彻底底地失败，因为人生的价值并不在于钱袋；如果你失去了礼仪，你才是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛！
说到礼仪，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里。那是一位老人家家，她那种精神值得我们学习 ！ 那是一天阳光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美丽的黄蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟着它走到了大姨家的门口。这时，我看见一位老人家家正在路边扫着垃圾，一位阿姨撞了一下老人家家，却连声 对不起 都没有说，还若无其事地走了过去。反到是那位老人家家说了声“对不起，是我不小心，请你原谅”。那位阿姨这才满意地哼着歌离去。我忍住心中的怒火问老人家家：明明是她先撞了您，为什么您说对不起呢？
老人家平静而又温和地说： “ 谁说 对不起 还不是一样的吗？ ” 我小声嘟哝着：当然不一样啦，明明是她撞的您，应该是她说 对不起 才对，老人家家看出了我的心思说： “ 不要紧的，大不了她跟我说 对不起也不迟呀！”
我从心里对自己说：这位老人家家真是位讲礼仪的好人啊，我们要向她学习。
说礼初中作文600字 篇18
不管在学校，在家里，还是在路边，文明礼仪每天伴随着我们成长，他是我们的朋友。我们应该做到讲文明，懂礼貌，见到班主任要问好，看到垃圾要捡起来，尊敬父母，长辈和班主任，不要追逐打闹这样的好习惯，冈察尔曾经说过：礼貌是最容易做到的事情，也是最珍贵的东西。
我小的时候经常窝在家里，哪里都不肯去，不管家长硬拉硬扯也不肯，就算去了亲戚朋友也不会打招呼，不说话，朋友生日也不说祝福语，送礼物，所以我小时候常常被妈妈骂我不讲文明。不过自重上了小学之后，通过班主任教我们文明礼仪，我认识到了我小时候的错误，从那时候，我每天和文明礼貌同行，我不仅通过班主任那里知道 ，还从做黑板报的过程知道了文明礼貌，在五年级的时候，每个班级的学生都要通过自己的双手去做黑板报，班主任选中了我，那一次的题目是《文明礼貌伴我行》，从那次板报，我更加认识到了文明礼貌的重要性。
在上个周的国旗台上，江班主任说学校的文明礼仪做得非常不好，乱丢垃圾和追逐打闹的人非常多，之后，文班主任就对我们进行了教育，让我们要把文明礼仪放在身边，心里，我们要养成有文明礼貌的好习惯，奥古斯丁说过：习惯不加以仰制，不久她就会变成你生活上的必需品。
文明礼貌伴我行，他是我们的朋友，亲人，我们要时时刻刻把他放在身边！
说礼初中作文600字 篇19
礼，从古至今都是我们中华传统美德。“不学礼，无以立。”这句话出自《论语》。从这句话足以看出“礼”，在人们心中的位置有多么"根深蒂固"。而且“礼”并不分男、女、老、少，唯有知礼、守礼的人才会得到别人的尊重。
有一个小女孩，她的家中十分贫穷。她除了每天要乞讨之外，还要照顾重病的母亲。好在她所居住的城市里，有一位善良的面包师。这位面包师每天都要免费向贫穷的孩子提供二十个面包。每天都有许多孩子来领面包。这些孩子大都疯抢而上，抢到面包后就急急忙忙地跑走了，只有一个小女孩除外。她总是等到所有人都散去了才去拿走那块最小的面包，而且总是很虔诚的向面包师道谢。这天，她向面包师道谢后就回家了。回到家后，她和母亲发现面包里有一枚金币！母亲说：“这一定是好心的面包师掉下来的，快！快去还给面包师。”女孩点点头又找到了面包师，面包师却说：“这是我特意放在里面的，拿好吧，孩子！”女孩谢过面包师后，就开心的回家了。
正是小女孩的礼貌和诚实才使她得到了应有的奖励。或许一个童话不能说服大家，那么我就再讲述一个从书上看到的故事吧：
有一个小男孩，他十分傲慢，不懂得礼让。他的父亲很想让小男孩成为一个谦让的孩子，于是有一天，他做了两碗面。一碗面看上去十分普通，另一碗则有一个鸡蛋。男孩什么都没说，直接就端起有鸡蛋的那碗面大吃特吃，丝毫不在意身旁的父亲。父亲说：“孩子，你为什么不把有鸡蛋的那碗面让给我呢？自古就有孔融让梨的故事啊！”男孩却回答道：“孔融是孔融我是我，我才不让！”父亲摇了摇头，吃起了第二碗面。男孩吃到底也只有一个鸡蛋，可父亲那碗却藏着两个鸡蛋。
第二次，依旧是两碗面。有了前车之鉴，男孩选择了没有鸡蛋的那碗。结果他吃到底也没有一个鸡蛋，而父亲那碗却上躺一个下卧一个。
第三次，父亲做的还是那两碗面。把两碗面放到了桌子上，父亲既期待又紧张：他既希望儿子能有所变化，又担心儿子会因此而失去选择的信心。儿子望了望那两碗面，收回了自己处在半空的手，笑着对父亲说：“孔融让梨，我让面。父亲，您先选吧。”听到这句话，父亲伸出颤抖的手，随意的端起了一碗面。这次父亲和儿子都吃到了两个鸡蛋。
其实“礼”并没有大家想象的那么崇高，它只是我们生活中的一点一滴。
说礼初中作文600字 篇20
“礼”是什么？“礼”是一种态度、是一种方式、更是一种真诚。中国是礼仪之邦，礼仪是中华民族的传统美德，而懂礼仪则成了我们一个首要任务。
中国四大名著之一《水浒传》中的宋江，是一位杰出的人才，他以他的方式聚集了一百多名英雄好汉。原来一种态度，一种方式，一个以礼相待的壮士可以聚集108条响当当的好汉。礼仪，就是如此重要。
中国是一个外交大国，而著名外交官周总理是一个外交才能非常优秀的人物，万隆会议大家都知道，局势最终扭转，一张笑脸，一种真诚，一个彬彬有礼的外交官让世界对中国刮目相看。礼仪，是如此重要。
那一天我坐在从东站去西站的公交车上，车走走停停，一路上都有人上车，一会儿，上来了一个阿姨还抱着一个小孩，应为车上没有多余的座位，所以，待她上车后，司机说了一声：“你先到后面去，后面会有人给你让个座位的。”过了一小会，大概是没人给他让座位吧，司机就说：“你们谁就给他让个座位有什么大不了的，人家抱着小孩你们就好意思就看着他站着呀。”紧接着又说了一声：“没素质。”他说这句话触到了我的心头，难道在我们这个农村就没几个有素质的人吗？又过了一会儿，这时候上车的是一个老人家，司机又说：“谁给这老人家让一下座位。”这时候，我毫不犹豫的站了起来，对老人家说：“老奶奶您坐这里吧。”随后，他对我说了一声谢谢……我知道如果我不给老人让位，我就没有具备一个中学生应该有的素质，我也曾听说过妈妈去常德市是别人看见她抱着妹妹就抢着给她让座位的事。原来在不经意间，一件自己认为的小事，在别人眼里，是多么感动，会得到别人的认可，这其实也体现了这一地区深藏的文化底蕴，我也相信，一个有文化，有素质的人绝对会我一样做出同样的选择。礼仪，是如此重要。
小时候，妈妈经常告诉我，遇见长辈要问好。我总是当做耳旁风，左耳进右耳出。根本就不听他的话，遇见了长辈也不问好，就这样，他们就说我没礼貌，但是我觉得只要我心里明白就行了，干嘛非得挂在嘴边呢？显得太过做作了……随着年龄的增长，我也渐渐懂得了其中的奥秒吗，经常交流就可以增进感情，如果连个招呼都不打，何来交流呢。礼仪，是如此重要。
礼仪中蕴含的是一种文化，一种气质，一种将人与人之间微妙的情函与千丝万缕的联系得当的天字箴言。礼仪具有春的气息，春的温柔将人与人之间的距离拉近。各种礼仪，以不同的姿态，不同的舞蹈，不同的旋律表现出不同的文化内涵。
说礼初中作文600字 篇21
道德仁义，非礼不成，教训正俗，非礼不备。分争辨讼，非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。宦学事师，非礼不亲。班朝治军，莅官行法，非礼威严不行。是以君子恭敬撙节退让以明礼。
———–《曲礼》
中国是礼仪之邦，儒家文化濡染了中国的历史。若是将儒家经典聚集，切碎，煮熟，蒸发，结晶，大概那个晶体就只一个字――礼。今天，就让我们一起来说说“礼”。
礼，体现在多个方面，我们先来说说餐桌之礼。《礼记-曲礼》说：“凡进食之礼，左肴右u，食居人之左，羹居人之右。脍炙处外，醯酱处内，葱处末，酒浆处右。以脯修置者，左朐右末。”由此可见，餐桌之礼自古以来就备受重视。不过，现代人吃家常便饭可以不拘小节,但也不能无“礼”。一些基本的礼仪还是需要的。比如开饭时，作为晚辈，不可以先动筷，应由长辈或贵客先夹菜，其他人才能动筷；夹菜时不能从上往下乱翻，夹到哪个就吃哪个；口内有食物时，应避免说话；嚼东西时不要发出“吧唧”的声音等等。在宴席上，最让人开胃的就是主人的’礼节，可见礼在生活中是多么重要。
除了餐桌之礼，待客之礼也很重要。假如今天家里来了一位客人，应首先找最好的位置，请客人坐下，然后递上茶水。与客人谈话中，要做到言谈有方，举止有度。交谈时要表情自然，态度诚恳。还要会聆听，不能跟客人抢着说。客人要离开，应出门送，并请客人慢走或再来。一场应酬就体现出了这么多礼节，可见要做一个懂礼之人可真不容易。不过，文明社会是靠礼仪来维护的。
一种礼节，透着一种文明，就像一个人的举止反映着这个人的修养一样。彬彬有礼，然后君子。处在文明社会，我们应努力去做君子，让“礼”字铭记于心，让“礼”穿越古今，让“礼”筑起我们的精神家园。
说礼初中作文600字 篇22
古人云：食为天，礼为先。中华民族是传统的礼仪之邦，吃饭用餐都很有讲究。无论是家里一日三餐，还是外面请客聚餐，都离不开一个“礼”字。那么，该怎样做好这个“礼”字呢？
座位上有主次之分，在我们家，长辈坐主座，我们则分散其左右，认真聆听长辈的教导。妈妈常说，一个家庭的家风基本都是在用餐的时候建立起来的；当有客人来时，客人应坐主座，长辈坐在左右两边热情招待，孩子们则坐在下首，恭恭敬敬规矩用餐，不能随意插话。饭店请客吃饭的时候，正对门口的主座也就理所当然的让尊贵的客人坐了。
开始动筷也同样讲究，长辈或者客人没到，我们不可以动筷，直到主座的人开始动筷，我们才可以紧随其后。这一点我记忆深刻，每次饥肠辘辘，看着满桌的美味佳肴，我却只能口水往肚子里咽。在学校里也一样，我们安静的坐在餐座上，等待老师开餐指令。
吃饭的时候，夹菜要夹自己方向的，不能满盘乱翻，寻找自己喜爱的食物，一次夹菜也不宜过多，要细嚼慢咽，这不仅有利于消化，也是餐桌上的礼仪要求。用餐的动作要文雅，夹莱时不要碰到旁边的人，不要把菜撒到桌上，不要把汤泼翻。不要发出不必要的声音，如喝汤时“咕噜咕噜”，吃菜时嘴里“叭叭”作响，这都是粗俗的表现，还是对其他同桌的人极度的不尊敬；当吃饭咳嗽或者要擤鼻涕，要避着点，最好离开座位出去，以免影响其他人用餐心情。如果吃饭途中临时有事需要离座，要向主人打招呼并致歉，并小声的告诉身边的两三个人，切不可让很多人知道，不然会引起其他人的一哄而散，让主人难堪。
食为天，礼为先，文明用餐可以体现一个人的道德修养和基本素质，可以给别人留下好的印象。学好用餐礼仪，做文明礼仪人。
说礼初中作文600字 篇23
中华民族自古就是礼仪之邦。程门立雪，师生之礼；退避三舍，待人之礼；孔融让梨，餐饮之礼。这“礼”是自古传承而来的，我们也从未将它丢失。
犹记我四年级时的林老师，她教我们数学。当时我数学不好，也因此讨厌林老师。那是一节普通的数学课，无聊的方程等式在我眼前不断跳动，我眼皮上仿佛压着千斤重的称砣，沉甸甸的，让我昏昏欲睡。班上只剩下老师讲课的声音，空气沉闷的几乎要令人窒息。
一阵尖利的手机铃划破了宁静的空气，我的睡意也随之被抛到九霄云外去了，老师沉默了，班上却是一阵骚动“谁的手机铃响了?”“这个人该倒霉了！”“上课手机不调静音，打扰人听课！”同学们七嘴八舌地悄悄议论开来。终于有眼尖的同学发现老师的手机的荧屏泛着白光。“嘿，是老师的电话呀？”议论声顿时停了下来，大家都盯着林老师。
林老师扫了一眼手机，却没有丝毫要接电话的意思，只是拿起手机问我们：“同学们，老师占用大家几分钟，接个电话可以吗？”全班同学都愣住了——没有人会料到老师会询问我们的意见！一片寂静，只剩下手机铃不断催促老师接电话的声音。“当然可以！”老师等我们回过神同意之后，才接起电话……
大概是害怕占用我们太多的时间吧，林老师只讲了寥寥几句，便放下了电话。但老师没有马上开始上课，而是起身对我们说：“手机没有调到静音，是我的疏忽，我向大家先说声对不起！”我们还在震惊之中，林老师又道：“如果我没有经过你们的允许，就随意占用你们的时间来接电话，就是我待人无道，是我的无礼。”
林老师言传身教，让我们知礼，懂礼。那一次，我才发现我讨厌的林老师也是无礼——这样拥有“礼”的美德的人，都是我心中最美丽的人；那一次，也在年幼的我们的心中，埋藏了“礼”的种子！
礼，是中华民族的传统美德，也是中华人民的基本素养。送人离开，轻点关门，是礼；有客人来访，放下手中的事情，陪他们，也是礼；甚至一个握手，一句问候，一个微笑，这些都是礼！“礼”就渗透在我们生活的一点一滴之中，几千年来的中华文化，从未将“礼”丢失！
那么，作为中华民族的一份子，让我们一起将“礼”传承下去吧！
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