同桌的你初中作文

时间:2021-03-25 19:21:00 初中作文 我要投稿

同桌的你初中作文(通用11篇)

  和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。下面是小编帮大家整理的同桌的你初中作文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌的你初中作文(通用11篇)

  同桌的你初中作文1

  明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你。

  每每当我听到这首《同桌的你》,我总会想起你……

  从小学一年级开始,我就换过无数多的同桌,但我印象最深刻的应该是你!

  你总是不爱说话,即便是我主动找你说话你也话很少,但你的脸上总是露着笑容,嘴角轻轻上扬,一看就很阳光,这可真不符合你的性格。

  你很聪明,数学课上我需要十几分钟的题,你几分钟就能想起来,你的成绩也算是不错。你虽然平时有点冷漠的样子,但只要一说到你感兴趣的话题,你的话匣子便打开了,真是一改往日的样子。

  你还很善解人意,你很友好。你的脾气自然也没的说,总是会包容我平时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我,总是惹得我一肚子气,把我惹急了,我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样,渐渐地我们成了无话不谈的人。

  你的脾气总是让我捉摸不透,你从不把喜怒哀乐表现在脸上,不管是喜还是怒还是爱还是乐,你总会在脸上挂一抹笑容。

  你认真的样子也十分好看,在阳光的反射下,精致的下颌角更加清晰。你虽比我大,但在有的时候却还保留着小孩子的样子。

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。

  同桌的你,希望的们的友谊能长长久久下去。

  同桌的你初中作文2

  他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

  我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

  那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

  我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!

  一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

  最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

  想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

  同桌的你初中作文3

  老师们,同学们,今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。

  清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,学习刻苦,自强自立,她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。

  徐冬梅很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,徐冬梅特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可徐冬梅不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜,卖鸡蛋……说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,徐冬梅连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。

  在家里,徐冬梅是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。

  徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。

  同桌的你初中作文4

  我的同桌是一个让我苦恼的人。她对男生似乎有种天生的仇恨,尤其对我,比对待敌人很狠。说起她的事,一言难尽啊!

  我同桌的脾气简直可以和母老虎相媲美。这不,刚好今天我向别的同学借了一本《猫头鹰王国》,我急着向她请教书中叫赛林的猫头鹰的伴侣,是不是一个叫吉菲的猫头鹰,她却使出了她的“狮吼功”:“徐宇文——,你到底有没有看呀!哪里是吉菲呀!”说着又使出了她的“破天斩”——用书使劲拍我的桌子。我仿佛感觉天旋地转,赶紧捂了耳朵夺门而逃。

  这都不算什么,那天体育分项课,我和同桌报的'都是羽毛球项目。每次上完体育课,她几乎都会跟我说:“你们男生好烂呀!羽毛球都打得好差劲呀!比我们女生差十万八千里!”每当她这样贬低我们男生,我都感到十分憋闷和愤慨,真想纠集一帮男生敢死队,灭灭她们的威风。再看看咱们男生瘦得跟猴似的,就只好打碎门牙往肚子里咽了——闹革命得有本钱啊。爸爸曾说,女生发育比男生早,果真如此啊。哼,好男不跟女斗,难道我们男生都得罪你了吗?何必贬低别人,太高自己呢?就不能放低自己,欣赏别人吗?

  还有更狠的呢!一次课间,我不小心碰了她,于是她就对我展开了一场激烈的进攻。不愧是我班的母大虫啊,名不虚传!她居然把我的双臂反剪起来,疼得我龇牙咧嘴,嗷嗷直叫!我一气之下,奋起反抗,和她“大战”了三百回合,她居然还是毫发无损,我却早已丢盔弃甲,筋疲力尽了。当我气喘吁吁,偃旗息鼓准备投降的时候,她却依旧不依不饶,快速冲撞过来。妈呀,可怜我那单薄的小身材,差点被撞飞。她的攻击越来越凶狠,仿佛我是她不共戴天的仇敌。看这阵势,我哪里还敢跟她再纠缠,赶紧脚底抹油溜吧——毕竟我妈生我不容易呀!

  唉,我的同桌大小姐,我怎么就这么讨你嫌呢?看看镜子里的我,也是帅哥一枚啊!我对你真是又恨又无奈,你饶了我吧!

  同桌的你初中作文5

  四年级上学期,班里来了个插班生,她是个女孩,长发飘飘,眉清目秀,彬彬有礼,老师把她安排到和我同桌。

  刚一到位置上,她就一脸凶恶地盯着我:“小丫头,把你手上的笔给我!”我友好地说:“这笔我要用,借你其它的笔,行吗?”她怒气冲冲地叫:“小丫头,把这支给我,别敬酒不吃吃罚酒。”我装做不理她。

  下课时,她用大大的手用劲捏我腮帮子,越捏越用劲,那感觉真的好痛,我又挣脱不了她那高高的身子,她威胁我:“借吗?”我只好无可奈何地把笔借给她。

  回到家,妈妈抚摸着我被打得红通通的腮帮子,问:“发生什么事了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,并问妈妈:“我该怎么办?我又瘦又矮,根本没办法回击她。”妈妈笑了笑:“没有天生就那么惹人厌,一定有原因的,你好好上课,记住,没有人能说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。”

  第二天,大课间活动时,她还是像昨天一样捏我腮帮子,我飞快地挤进教室,教室里有老师,她不能把我怎样。她生气地走向我:“小丫头,下次再教训你。我痛恨之情油然而生,并也威胁她:”看你能不能教训呢?“话音刚落,她又对我动起手来,我灵机一动,大叫:”老师!“老师见状,把她喊到办公室”喝茶“了。我的痛恨之情终于消了那么一点点。

  从那以后,我见她就绕道行,她也很少捏我,但她见了我就翻白眼。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了”六一“那天,学校举行联欢会。我表演时语言生动而流利,活蹦乱跳的,得到了所有评委的认可。而她结结巴巴,没想到她也有这样一面,我得意极了,真是好人有好报,恶人有恶报。

  她回到座位上,泪水顺着脸流下来,不时地捂着脸。我刚想嘲笑她的话咽了下去,来到她身旁,对她说:”别怕,没事。“她带着哭腔说:”你别来嘲笑我。“我轻轻拍了拍她的肩,说:”我不嘲笑你。“她说她母亲生了她就把她留在爷爷奶奶家,是爷爷奶奶将她抚养长大,她又说了她对不起我。我愣住了良久,才柔声说道:”没有人说你有多渺小,你有多伟大是你自己决定的。“

  一句话,使我和她成为朋友,班级处处飘荡着我俩的欢笑。

  同桌的你初中作文6

  每次交一份赏心悦目的答卷,我都忘不了我小学六年的苦奋斗史,也忘不了同桌的你。

  我还记得,当小学第一次航行到无边无际的学习海洋时,我们聚集在那里,把诗歌带到碧霄仙子的金色秋天,踏上了新的人生旅程。

  第一节课,老师让我们把名字写在黑板上。四十三个同学写完之后,我看到那工整优美的小字在众生中脱颖而出。当时不认识很多字。四口之田只知道你姓。过了一会,老师开始按照他们的身高排座位,我就坐在你旁边。从那以后,我一直问你这个问你那个。从你的口中,我知道你父亲是一名硬笔书法老师。受家庭和文化背景的影响,你从小就立志成为书法大师,从小就努力学习。你说我想成为田英章大师。

  人们说在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成为你这样的人,但只要不行动,懒惰就会生根发芽。接下来的一个月,直到第一次家长会,我什么都没做。会上,的语文老师说你会和田英章平起平坐。当我看到你在很多父母面前骄傲地昂着头,我不禁叹了口气。会后马上就这条路征求你的意见。你不假思索就答应了。

  二年级,全校改革。我们有了新的兴趣小组,但是班主任也换了一个新的,所以座位被重新调整了。从此我只能隔着两排人看你的背影。但之后我们的交流并没有减少,反而增加了。当老师宣布兴趣小组的好消息时,我们班沸腾了。我仔细想了想:你曾经说过:我想成为像田英章大师那样的人,所以我一定会去书法组,所以我报名了书法组。但是在群里,我看了看四周,却没有看到你。后来得知你报了数学组,我笑了,像你答应教我一样想着,然后我们的感情加深了。

  五年后,我和你都报了初中,你去了另一所学校。希望我们的友谊能漂洋过海,到达彼岸;或者新开始的高中。恒,除了你我之间的友情,还有我和你同桌。

  同桌的你初中作文7

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

  同桌的你初中作文8

  与歌手老狼不同,我们没有太多的故事,但每一点都甜蜜而美丽。直到现在,我想你,我的同桌。从前也许不那么美丽,但回想起来却是如此美丽。

  我本来不想讲这些故事,但现在当有人问我时,我会讲,因为我们的过去是甜蜜的,不能容忍被时间遗忘,所以我会讲这个真实的故事,讲一个90后时代的故事。

  我们将在这个月的第一个月的第一天有一个新的女同学。可以说我们要去上课或者去兄弟班。当我们听到大家都在谈论这件事时,哈哈,我也一笑置之。这不关我的事。我买了最后一排。人们绝对不重视和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一个无人能控制的坏孩子。只有别人害怕我的那份,而不是别人的那份。那时,我想把女孩们从别人身边吓跑。但事实并非如此。

  这个女人真的来我们班了。一个非常开朗活泼的女孩来到我们班。哇,她活得很潇洒,但是一个好学生,当她第一次来的时候,她没说几句话就被调到了第一排当班主任。我是一个坏学生不敢前进的地方。我只能保留我的“风水之地”,每天做别人无法理解的事情。我生活在孤独和堕落中。没有人能入侵我的世界。

  我心中有一份莫名的爱。我不知道是什么给了我这种勇气,但当我看到她时,一切都变了。我觉得我配不上她,也不能和她交朋友。为了她,我失去了她,残忍地伤害了她。但是我知道这种不情愿的爱仍然埋藏在我心中。

  但是后来她回到了她以前的学校。我经常看见她和她说话,但我仍然无法抹去我的爱。有时我和她坐在同一个台阶上,不知道自己是不是在做梦。

  一年很快过去了,我在这个月的第一天离开了母校。这不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然选择去上学。尽管许多人看不起我,我仍然坚持。我说我需要为我爱的人和爱我的人努力工作。我需要承担这个责任。当我再次见到她时,她说她不能忘记10分钟的同桌。我们的关系仍然很好,那一刻我很感动。

  同桌的你初中作文9

  我的同桌喜欢看书,在校园里总能见到他看书的身影。就比如说某一天吧!

  那天中午,我和同学从餐厅里吃饭回来;刚踏进教室的门,我就看见他正坐在位置上认认真真地看书,有时还读出声来。我的脑子里突然出现了一个坏念头:这个书呆子真烦,吃完饭回来都看书!如果他要看书的话,还不如吃饭的时候把书也带过去了呢!死书呆子。于是我便故意在他旁边把地板踩得“咚咚”响。我原本以为他会被我吵到,可是他并没有被我吵到,而是继续埋头看书。我大叫道:“书呆子!”他抬起头问:“你干什么?我不是书呆子好不好哟!”“你还这样!明明就是书呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊着:“书呆子!书呆子!”出去了。

  我玩着玩着,口干了;我回来喝水时发现水冷了。于是我问他:“你是不是动过我的水杯?书呆子!”他很诚恳地讲道。“我才不相信呢!”我根本不相信他的谎言。

  “呵,好笑!我根本就没动过。请不要冤枉好人,美味佳肴!”他大声骂道,“请你不要说话。”

  我火了,跺跺脚生气地骂了一句:“你有你有完没完啊,葱油饼!啊?看书就看书,还讲话,真是的!”说完,我便气呼呼地跑了出去。

  午休铃随着音乐响了起来,我们都在读书。可是他还在看书,我警告他:“葱油饼,快读书!”他不理我,反而用《经典文学》读本遮住自己的书本。

  “哼!不想被发现啊!”我在心里嘀咕道。于是我便举手告诉管理员,管理员敲了敲他的桌子。他才痴迷地抬起头来,拿出经典文学。

  又过了一会儿,他便重新看了起来。我一把“嗖”的夺过他的书;我原本以为他会骂我,没想到他温和地微笑了一下。我突然回忆起我对他的那句话而感到羞愧极了,我一定要像他一样认真看书!

  瞧,我同桌他就是这么认真看书的。你说他认真吗?

  同桌的你初中作文10

  初入初中,一切都是新的面孔。老师把我安排到女同学旁边。这是我第一次有一位同桌。小学六年以来,老师都没有实行“同桌制”所以这算一次新的尝试。

  相识

  开学第一天,老师分配完座位后,我拿着书包来到我的座位上。旁边桌子上非常整洁,书整齐地摆在桌子上,本子也整齐地放在一边。我翻开她的语文书,上面用很漂亮的字体写着她的名字,名字很好听,读起来也很悦耳。我想这位同桌一定非同一般。

  你来了,给我留下的印象的确是“非同寻常”。看到我,很有礼貌地说:“你好,你就是我的新同桌?”我点点头,你又向我介绍了你自己。最后,你说:“希望我们相处愉快。”我和你友好地握了握手。

  相知

  开学后便是军训,炎炎夏日,我们正在太阳的炙烤下练军姿。每个人都汗流浃背,可我偏偏这时还要承受肠炎的痛苦,肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急,但当时教官管得很严,你又不能做什么,便小声对我说:“坚持一下,马上就休息了。”终于熬到休息,你连忙扶着我到阴凉的地方去,对我嘘寒问暖,又帮我到教官那里去请假,我很感动。第一次,有这样一位同学如此关心我,我不禁握住你的手,你好像领会到什么,冲我笑了笑。友情便在这一次诞生了。

  共勉

  第一次月考成绩出来了,我们都很苦恼,我的语文成绩不好,而你的数学不好。我擅长数学,而你擅长语文。老师把我们安排为同桌,真是一个明智的选择。你向我请教数学题,我也常常问你语文。我们在学习上互相帮助,在生活中互相关心。终于,功夫不负有心人,我们在期末考试中取得了好成绩,这跟我们平常的互补合作是分不开的。

  别离

  一个学期就这样过去了,新的学期即将开始。老师又要重新调换座位了。我有些舍不得你———我的同桌,可你却说,我们不能继续再做同桌,但我们还是好朋友啊!我听了你的话,不禁高兴地笑起来。

  我永远也不会忘记曾经帮助我,关心我的你——我的同桌。

  同桌的你初中作文11

  上完体育课,在小卖铺买了瓶水,我和同桌一起走上楼。

  一进教室,发现人已经到齐了,就差我俩,我瞅了眼课表,无力的哀嚎到:“我的天,是政治课,我还没背会啊!”同桌在旁边只是淡然一笑,我立刻就感到了危机感。

  钟声照常响起,快步跑到自己的位置上,咕咚了几口水,准备好了上课的学习物品,心中忐忑不安,趁着老师还未到,翻开书,默背起该背的句子……

  不久,提问开始了,我并未抬起头,生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然,一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。

  抬头,起立,欲背,却发现忘了,我赶忙偷偷低头瞟了眼书,支支吾吾地背出了几句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑,我有些生气了,瞪着他,小声说到:“笑什么,帮我提示一下啊!”见他好像听见般的继续看着我笑,我急的踢了一下他的腿,他这才一本正经开始给我提醒。

  只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势,我却一个也看不懂,顿时急得脸都黑了,不再指望他的答案。老师见我不再回答,便告诉了我答案,让我坐下了。

  下课,我询问他怎么回事,他边做着手势,边给我解释这个手势的意思。他越说我越气,我们起了争执,他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶,浑然不顾我的话语。我停下来,缓了口气,他说到:“刚才好像‘蚊子’在叫,你听到了吗?”说罢,他又学了几句‘蚊子’的叫声,我刚准备说他,又一想,也笑了,说到:“好家伙!不把我说的当人话!”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到:“我没有!刚才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起来,他说完也笑了起来。

  或许,有这样一个同桌,会很开心吧!我知道,一定很开心!

  背语文课文时,背不下来,他又是看着我笑着打个手势,我也回应的笑了一下,继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

  真好!这个新同桌,还是个挺有趣的人!

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