在初中
在初中1
生命中的精彩，不仅需要品尝、享受，更需要感恩。
——题记
当第一缕春风扑面而来时，我悄悄地睁开了眼。哇哦，这里好美，漫天遍野的小花，一望无际的小草，还有缓缓流动的小河，真漂亮!
"滴答滴答……"一阵春雨过后，我被清洗了一遍，嫩绿色的身体在阳光下闪闪发光。一滴圆滚滚的小雨滴惬意地躺着我的身上，"喂，你该下去啦。"我对它说。小雨滴慢慢悠悠地说："好吧好吧，再见!""呲溜"一下小雨滴就进入土壤里了。
我——一片新生的小树叶，在春风化雨的季节里，正品尝着生命的精彩。
不知不觉间，夏天已经来临了。我和小伙伴们也都长大了，身上的颜色也由嫩绿色换成了深绿色。小草愈发翠绿，树木愈发葱茏，就连我的朋友也多起来，小蚂蚁、小鸟……
"嗨，你好，我是蝉，"一只蝉悄悄地爬到我身边小声地对我说"我会变魔术哦，你要仔细看哟。""嗯嗯。"我高兴地答应道。"看好了!"说着，它的外壳慢慢裂开，从里面竟然慢慢爬出一只带翅膀的小家伙。"哇，好厉害呀!"我情不自禁地赞叹道。
我——一片长大的树叶，在热情蓬勃的季节里，正享受着生命的精彩。
渐渐的，天气变冷了，听老朋友们说这是秋天来了。我这才发现自己的身体竟然枯黄起来，力气也越来越小，快要抓不住树枝了。我不免悲哀起来，难道我的生命就要走向尽头了吗?难道我生命中的精彩就要消失了吗?
一阵阵寒冷的秋风吹过，几片叶子在树枝下摇摇晃晃，最终脱离了树枝，飘向了大地。"喂，你们去哪?"我悲哀地呼唤着它们。"它们去报恩了。"其他的树叶说。"报恩?""嗯，难道你不知道吗?这叫落叶归根!树生养了我们，树就是我们的母亲。我们落向树根，就是为母亲盖上一层厚厚的被褥，这样母亲就不会在冬天里受冻了。等我们化成了春泥，母亲又可以吸取养分，明年春天就会长出更美丽、更精彩的叶子。这，既是孕育新的生命精彩，也是我们生命中最后的精彩。好了，我们也该去报恩了……"看着他们在风中舞蹈，然后慢慢地飘向树根，我仿佛明白了什么。
"呼……呼……"又一阵秋风吹过，我也随着秋风离开了树枝，在空中划出一条美丽的弧线后，最终也飘向了树根。
我——一片衰老的树叶，在冷风萧萧的季节里，正绽放着生命中最后的精彩!
在初中2
日历一页页被撕下。而生命长河中最为珍重的，依旧是故乡。
过去
孩提的记忆，便是故乡的记忆。踩在故乡泥土上的感觉，是不能忘却的。炎热的夏日里，是我最欢快的日子。天是蔚蓝的，一眼望不到尽头。看不清太阳的样子，因为它耀眼的光芒会刺痛这双好奇的眼睛，虽是刺眼，却在蓝天的映衬下，变得温柔了。像母亲的眼睛，充满细腻却闪烁着光芒。天空尽头和广袤的田地是相连的。油油的绿叶，迸发着鲜活、蓬勃的气息，阳光在绿叶上尽情荡漾，远远望去，仿佛一汪绿色的海洋。若是闲来无事，便去推开吱吱作响的篱笆门，里面有我最爱的樱桃树。硕大丰满的樱桃，在绿叶的衬托下，滴溜溜地在枝桠上坠着，垂涎欲滴。轻咬一口，肥嫩的果肉在口中打转，蜜甜的果汁浸着干渴的喉咙顺流而下，这是馋嘴的我最大的享受。小时候不怕脏，到了夜晚就坐在地上仰着童稚的小脸数星星。那浩瀚的夜空中无数颗星星，岂是小小的我能够数得清的?于是，就伴随着那些还未数过的星星进入梦乡……故乡里太多太多的美好，被镌刻在了儿时心中珍重的一隅。
现在
清晨，推开窗，映入眼帘的还是那个嘈杂纷扰的世界。繁华的高楼大厦下车水马龙，人来人往，都奔走在这个以光速发展的现代化都市里。为学业奔波，为事业奔波，不停地在奔波的人们不断地加快生活的节奏，也沉浸在这样快节奏的生活中。但也因此，一些人们为了满足一己之念不择手段 ，却忘记了人生的真谛。忙忙碌碌的一天终于平静下来，疲惫的我渐入梦乡。……飘飘然地，仿佛又走在了故乡的泥土小道上。我仰望那依旧蔚蓝的天，碧绿的叶。雨后的田间小路散发着清香，路旁小野花上垂着剔透的露珠。我伸手去抚摸她们。柔软的花瓣环绕在指间，露珠浸润在手心里，掺杂着一丝凉意，很是舒服。这一切的感觉都那么淳朴美好，浸染了我沉醉的灵魂。忽然一道刺耳的鸣笛撕破了这般的宁静，梦惊碎了!眼前的景象漾了几漾，便一时散开了，荡化了。掀起浅色的帘子，夜色朦胧，人影稀拉。林立的高楼大厦上空有几颗微弱的星星，零星地洒在夜空里，被明亮的灯火映衬得没有那么突兀了，反而相映成趣。可它却始终无法和故乡中的一切媲美。在那之后，我顺着梦境重回故乡，一切都没有变……那里太多太多的美好，被烙印在了心中珍重的一隅。
将来
将来的我们，不需要像古人那样归隐田园、与世隔绝的生活，但却需要在纷杂的世界里，沉着冷静，拥有一个值得实现的理想，用实力和努力践行它。不过，再多的文字也无法描述我们的未来。它是未知的，不可想象的。我只知道，我们的城市将会越来越现代化，而生活节奏也将愈加地快。只希望人们在加快节奏的同时，不要乱了步伐，不要忘了什么才是真正想要的。而我的故乡，那个淳朴的小村庄，依旧静卧在宁静的一隅，拥有着平静的生活。那里太多太多的美好，被埋藏在了未来路上珍重的一隅。
时代变迁，我们变了。但，故乡依旧。它依旧在那，依旧是那个让我最为珍重的故乡。
在初中3
过去一段时间，为改变农村学生上大学比例不高的现状，阻断社会阶层固化与贫穷代际传递的趋势，国家出台了一系列教育新政，如支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划等，切实提升农村孩子上大学比例。几年来，越来越多的农村学生走进大学，尤其是重点大学的校门。
但遗憾的是，比例的提升，并没有从根本上解决农村孩子的成才困境。一方面，由于高等教育质量与教育回报率不高，依然有相当数量的农村学生选择尽早打工就业，宁可到大城市做“北漂”“上漂”，也不愿参加高考。另一方面，那些走入大学校门的农村学生，不少在毕业之际又陷入择业困境——由于缺少社会关系与创业渠道，就业之路较城市孩子狭窄；回到家乡，又有些不甘，也需要重新适应，成为城市与乡村之间的“夹心层群体”。
这也提醒我们，社会公平需要结果公平，更需要机会公平。就教育领域而言，教育公平作为一个系统工程，需要整个教育链条上每一个环节的公平，包括优质教育资源的分布、进入重点大学的农村与城市生源比例，以及就业机会的均等获得。从更宏观的角度看，让农村娃成才，提供一个贯穿成长全过程的公平舞台，比仅仅在高考招生那一环节提供特殊关照更为重要。
如何为农村孩子提供贯穿成长始终的公平舞台？首先，需要打破教育城乡分割的二元格局，推进优质教育资源配置均等化，加大农村基础教育的投入，尽快缩小城乡间、地区间差距，让农村学生不输在“起跑线上”，不输在高考之前的整个基础教育环节。 同时，要为农村学生提供更为公平的就业机会，改变就业竞争中那种“拼爹”“拼关系”的状况，完善公平竞争的制度建设，加强农村学生的就业指导，最大程度上降低农村孩子教育成本与失败的风险，提升教育投资回报率。 当然，尽快搭建职业教育与普通高等教育、研究生教育之间的人才成长立交桥，鼓励农村学生根据自身兴趣自主选择更为适合的成长路径，多元化成才，也是教育公平的重要方面。毕竟，“为每个人提供公平的教育”，更为深刻的内涵，是“为每个人提供适合的教育”。多元成才，辅之以整个社会健康的成才观，鼓励农村孩子毕业后在实现自身价值的同时，建设那个乡村中的“中国的未来”。
“教育是实现人类平等的伟大工具，它的作用比任何其他人类的发明都伟大得多。”为农村孩子提供完整教育链条上的公平，不仅可以为广大农村学生带来更多的成长红利，也有利于整个社会、整个国家的发展。因为，每一个农村孩子的背后，都系着一个渴望脱贫奔小康的家庭，系着一方广袤的土地，系着乡土中国的未来。
在初中4
再次回到故乡，物是却已人非，一切虽变得萧索，寂寥，却也不胜怀念，怀念童年的那份美好。
自幼，我的身体就不是那么的健康，体弱多病，被人称作“药罐子”，是那种走三步喘两步的人，所以我每一天的活动场所就是那祖屋大院，欣赏地只有头顶四角的天空，我很向往外面的生活，却也知道那不属于我。
新年之时，家里总是显得热闹非凡，大家都回来了，祖父母的嘴边早已挂满了笑容，而我则在哥哥姐姐的怀中，听他们讲述院外的世界，那么的多姿多彩，那么的光鲜亮丽。这时，一个年纪与我相仿的女孩进入我的视线，只见粉嫩的脸被风吹得红扑扑的，小嘴也被冻得干裂，鼻子前面还挂着两道晶莹剔透的“水柱”，手里把玩着一个我从未见过的玩意。我走到她面前，指了指她手里的玩意，问道：“这是啥啊，能借我看看吗？”“这是我父亲给我从外面带回来的，你要看就借你看好啦！”那女孩的声音娇滴滴的，很大方，也没想什么就借给了我。我仔细的打量着，却愈发的觉得那是女生的玩意，便失去了兴趣，将东西还给了她。后来一打听才知道他是我表叔的小女儿，叫做木兰。
这天晚上，大人们聚在一起，谈天论地，把酒高歌，而小孩都被隔开了，可我却无法忍受那般的喧闹，便独自一人向院内的秋千走去，却隐约看见一个人独自坐在要换的秋千架上，走近一看，却是木兰。
木兰看见我，向我笑了笑，我看着她有些忍俊不禁，她简直就像是一个被重重包裹的粽子，但我又看了看自己，却也只剩无奈。“表哥，你知道外面的世界吗？”木兰的嘴里突然迸出这样一句话。这倒是把我问倒了，我只好轻轻地摇了摇头。“他们说外面的世界很繁华，灯红酒绿，热闹无比。”木兰愈讲愈激动，话里透露出一种渴望，说道，“我好想到外面的世界去走走，只可惜我打小体弱，风吹也会倒栽葱，所以爸妈从不让我出去。”我听得入神，听着那个她所形容的她，那不正是我吗？背靠着高墙细细得听着她的叙述，在她的言语中想象着外面的世界，兀自惆怅。
次日，人们逐渐回家，家里也不再那么的热闹，木兰也走了，而我又得独自欣赏那冰冷的高墙，那四角的天空……
长大以后，我走出了那个禁锢我十年的院子，来到了那个我心向往的世界，却让我震惊。那个美好的世界，却如此的不堪，虽然金碧辉煌，却也庸俗透顶。势利的人群让人生厌，世俗的气息令人作呕。到处弥漫着硝烟，到处都充斥着哭喊声，叫骂声，让一切都显得那么的冷淡无情。
于是，我又回到了故乡，回到了那个祖家大院，用高墙隔绝那尘世的喧嚣，寻找回那份童年遗失的美好。
在初中5
亲爱的梦想：
当夜色已渐渐笼罩了这静谧的雪夜，我望着墙上被灯光拉长的身影，在秒针周而复始的响声中，陷入了回忆的漩涡。
你说人是不是真的要经历了挫折与疼痛才会成长，犹如彩虹要经历了风雨的洗刷才会更绚烂，就像花朵要经历了等待与重生才能获得美丽。那么，我呢？是不是也在冬去燕归的岁月中长大了？
我不是个自信的女生，因为我自认为没有可以让我骄傲的东西，从各个方面来说，我都不是完美的，就像饶雪漫笔下的田丁丁，平凡的可以藏匿在人群中不被察觉，普通到没有人发现原来我也有某个闪光点。我偶尔会对着镜子自嘲，看吧，你如此平庸。
还有80多天，中考将至，我的动力却丝毫不变。不减却也不增。时光的节奏一点点加快，我却心如止水，不泛一丝涟漪，对于我现在的状态，我自然心知肚明，这不是一个初中毕业生该有的心态，以前的我，连一场期中考试都紧张的手足无措，而如今的平静难道就是成长吗？
可是在我眼里，只要你还在，那么一切都不再重要，在漫漫人生的长途中，我已跌跌撞撞的走了十五年，这十五年中，我与你若即若离，我曾以为我没有你的陪伴而一度沉迷于网络，无法自拔。直到那个殷红的冬季，我才发现，原来你一直都在我身边，未曾离去。
谢谢你陪着我走过六年的风霜雨雪，谢谢你给予我不畏惧困难的勇气，谢谢你在逆境中给予我不断奋斗的动力。
感恩的心，感谢有你，我的梦想，我要感谢你在飞逝的流年中为我喝彩的琴音，感谢你在残忍的现实面前鼓励我的温柔，感谢你在我最脆弱的时候给我的安慰，感谢你在黎明前迷惘的黑暗中给予的梦的曙光，我还要感谢你至始至终寸步不离的陪伴。
曾几何时，我被苛刻的石子一次次的绊倒，我不敢再往前走，甚至失去了向往前方的勇气，是你，是你温暖的双手给了我动力，让我重新站起来，对着阳光微笑，向着远方前进，是你告诉我，无论怎样的困难，都会有克服的那一天。
曾几何时，我一次次站在十字路口不知所措，看着那一张张陌生的面孔在我身边闪过，空气中弥漫着陌生的气味，望着朦胧的前方，我伸出手，却什么都触摸不到。迷失的瞳孔中闪过霓虹灯的浮华绚烂，面对灯红酒绿的世界，我无法接受自己迷茫而惶惶不安的情绪，是你，是你依旧温暖的双手紧紧地握住了我，要我坚定自己心中已生根发芽的信念，是你告诉我，只要梦的曙光仍旧还在，无论怎样的诱惑都不能左右我的人生。
这就是你，真实的你，夜幕早已降临，我转身，你熟睡的脸还有淡淡的微笑，不知你是否想起了这六年之中的快乐呢？
哦，感谢你，我亲爱的梦想，感谢你陪我走过我过去十五年中最低落的时刻，感谢默默陪伴我十五年的你，你可知道，此时我在看我们憧憬过的夜空，泛着点点星光。
晚安吧，我亲爱的梦想。明天，再一同上路。
在初中6
我承认，我变了，变得彻底，变得连我自己都难以置信！
在此之前，我根本不敢想象与父亲相伴一日会是怎样的感受。
上高年级之后，我和父亲的关系一下子变了样，我们从之前的无话不谈，变成了对话只有简单的“嗯、好、不……”。父亲总是很忙，偶尔在家休息，也会接到通知，又急匆匆地赶回单位，加上我很少与他讲话，所以他在家时也不知该做什么。母亲总说我们俩在一块，气氛可以冷到大夏天都不用开空调，可我怎么也想不到，竟要与父亲单独相处一天。
母亲大概在我没醒来时就出了门，早晨醒来时阳光已经透过窗帘，一转头父亲正在收拾我的书桌。我猛的一下子坐起来，“别动我的东西！”父亲一惊，手猛的抖了一下，手中一沓试卷全部散落一地，我朝地上一看，地上有一小堆碎玻璃，再看看窗台上我新买的玻璃灯不见了踪影。一定是父亲打碎了，我非常肯定得想。我用眼睛狠狠地瞪着父亲，父亲愣了一下，随即说了句对不起，弯下腰去收拾我的卷子，我翻身下床决定今天一定不理父亲了，父亲却也没有再说什么，只是一味地收着卷子。
看着桌子上父亲精心准备丰盛的早餐，我却赌气动也没动。父亲小心翼翼地问了一句：“不饿吗？”“嗯，我去上课了。”说罢，我起身收拾好补习班的书包，就要离开。穿鞋的时候，父亲一直说路上小心，要多喝水之类老生常谈的话。我径直出了门，门没有关。父亲站在门口，仍然叮嘱着我。我飞快地向楼下跑去，只听后面的父亲说了声，“还有……”却没再出声，我在楼梯里一直站着，总觉得自己太过分了，却又不愿意承认，直到听见楼上半响才响起的关门声，我才放心地离开。
中午回家，父亲热情地开了门，要帮我提书包，我条件反射的向后一躲，父亲一下没站稳，向上一闪，眉头皱了一下，却又立刻对我笑了一下，“那吃饭吧。”
吃午饭时，父亲一直皱着眉，丰盛的饭菜，他也几乎一动不动。我有些担心，就装作若无其事的问了一句：“怎么了？”没料到父亲对这一句关心却显得异常惊喜。“我腰有点疼，可能刚刚扭着了，没事儿，没事儿，你别担心。”我越发觉得自己错了，不该那么过分，其实父亲也不是那么难相处，我想关心一下父亲，却发现怎么也说不出口，便说：“灯的事儿，其实也没什么，我不该那么生气的。”父亲一听，说：“其实灯是被风吹下来的，我怕你伤心，就没说，你觉得没事就好。”原来是这样，我抬头看着父亲，原来这不是父亲的错。我小声说了句对不起，估计他没听清，我想了想，笑了，说：“没什么，下午我在家陪你。”父亲笑了，笑得像孩子一般开心。
那天下午，我和父亲聊了很多，我这才发现我对父亲的了解那么少，而父亲对我却包容了那么多。和父亲相处的这一日，我收获的不只是父亲那无处不在的爱，更收获并学会了父亲对亲人的包容与理解。
是的，我变了，我庆幸自己这样的变化……
在初中7
天空蓝得仿佛透明，白云丝丝缕缕，太阳将云层照耀出灿烂光芒。
琉璃般的阳光。
清新的空气和着青草的味道从打开的窗户飘进来，窗户玻璃明亮晃眼。
千万缕阳光洒在大地上。
在这个如花似梦的季节里，她努力地冲破土壤，蓄藏以久的能量终于在此刻爆发了出来，她骄傲的感受着从未有过的快乐，所有的一切都不及她内心的喜悦，阳光照亮了她的世界。这是她第一次懂得什么是幸福，她的生命里充满了希望。她决定，要用自己一生的力量来开出最美的花。她憧憬着，期待着第一场雨的到来。
转眼，夏天到来了。这将是她最大的考验，她不知道暴风雨是多么的可怕，她总是天真的望着天空，幻想着心中那五彩缤纷的梦。就在这毫无准备的情况下，她迎接了生命中的第一场暴风雨。
风呼啸着，拼命地摇晃着树木，他的怒吼使万物瑟瑟发抖。她紧紧地抓住脚下的土壤，颤颤巍巍的身体不住地发抖，恐惧一丝一丝的渗进她的心中。她害怕，可是她一直不停地告诉自己:风雨之后总会有彩虹。风越是凶猛，她就越坚定自己的信念。暴雨从天而降，雨水疯狂地打在她身上，万剑穿心般的疼痛，她强忍着，咬咬牙，抓得更紧了。可疼痛感越来越强，她弱小的身躯实在是忍不住了，她觉得这刺骨、穿心的疼痛仿佛在吞噬她的灵魂，她感到一股寒意。她的信心在一点一点的瓦解，“坚持住，不要妥协，坚持……”她默默地对自己说，她用尽最后一丝的力气，再次紧紧地抓住土壤。此时，在她脑海里只有两个字:坚强。
雨，停了。
阳光明媚，天空中出现了彩虹。在阳光的照耀下，彩虹更美了。她抬起头，轻声数到:“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”看着伤痕累累的自己，又望了望天空，她笑了，一滴晶莹的泪珠从脸上滑落。她轻轻地抽泣着，是喜悦的泪水。她成功了!她真正的懂得了成长的定义。经过暴风雨的洗礼，她明白了:只有坚强才能克服一切困难。所以，她更坚强了。
终于，她有了花苞，可以看到，花瓣是蓝色的，很漂亮。她保护着这来之不易的花苞，因为她说过，她要开出最美的花。
阳光静静地流动。
和往常一样，风和日丽。可对她来说，今天格外特别。她从来没有这样开心过，在阳光的伴随下，她的笑容是那么的美丽。就是在今天，花开了。花儿很是漂亮，不知道怎样形容她。淡蓝色的花瓣透着一股清新脱俗之气，淡雅、柔美，淡雅之中又带有一丝浓烈，柔美中又透着一股刚劲。花，开得热烈。
她的笑容在花香中静静绽放。
喜悦带着她，又走过了一季，秋。寒风凛冽，树叶黄了，她想让这美丽再多停留片刻，但是，秋是无情的。一阵风吹来，花，枯萎了。
又一阵风吹来，花瓣缓缓落下。
在恍然之间每片花瓣都仿佛被一圈银白色的光芒轻轻包围。它们在空中交缠出一片幸福的颜色，似乎就只是这样凝视着，也能令自己变得幸福起来。
在初中8
大家好，我叫晏xx，是xx中学1107班的学生，我今年14岁，出生于20xx年3月6日，籍贯在xx市，现居住在长沙，在xx中学，我度过了充实并快乐的三年，在学校，是一个勤奋学习、勇于负责、积极上进的好学生，在家里，是一个乖巧听话、认真上进、极具孝心的好孩子，初中三年就要结束了，在这三年中我学会了很多新的知识。同时也知道了如何提高学习效率，面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了怎样合理的安排时间，合理的运用时间，不像初一刚进学校时做事磨蹭拖拉，有时甚至做不完作业。
我在这三年间也积累了许多经验，我是一名寄宿生，在住校的日子里我学会了怎样照顾自己，习惯了独立生活。在宿舍里，我学会了怎样与同学，室友相处，怎样和其他同学沟通交流，也知道了如何和其他人合作学习。
在即将过去的初中三年学习中，我学到的知识可能是有限的，但是我知道学无止境，我将会一直努力下去的，迎接未来新的挑战，认真对待学习生活中的大事小事。铭记一句诗：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特别是在学习上，我学习态度端正，自觉性高，纪律好，目的明确，学习成绩三年一直在缓慢的进步，平时我努力研究自己的学习方法，注意提高学习效率，我会专心上课并做好笔记，强化练习，学会分类归纳，我学习接受能力较强。并在老师、家长的培养下养成了良好的学习习惯。我从小受到良好的家庭教育和环境熏陶，思想品德好，责任心强。不断总结，摸索出适合自己的学习方法，在学习中知难而进，敢于正自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，使自己有适应社会的能力。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。向周围的同学学习，取长补短。
我爱好绘画。从五岁起，我就开始学习，素描已经过了五级。但如今学业繁重,我只有在周末有空时才会练习。
作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，我认为，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
初中三年就快接近尾声了，我们会抓紧时间，迎接中考，背水一战，向自己理想中的高中奋进。
在初中9
最近在网上看到一段视频，视频中，一位老父亲与儿子争执不断。儿子和儿媳都是“啃老族”，两人整日游手好闲，无所事事，懒得甚至连衣物也要年迈的父亲帮着洗。儿子不去挣钱养家糊口不说，竟还逼迫父亲去工作养家。年老的父亲哪里找得到什么好工作，只能做点儿苦力挣钱。父亲责怪儿子不去工作，儿子却反咬一口责怪父亲没给他创造好条件。后来，儿子居然要求父亲立刻给他二十万的资金，说是要为生孩子做准备。老父亲将他拉扯大本就不易，哪里有多余的钱?可儿子一口咬定父亲有几十万的存款没拿出来，说父亲虚伪，连自己的儿子也骗。儿媳也不明事理，两人一唱一和，把老父亲骂得只能低下头掉眼泪。节目里老父亲懊悔地抹着眼泪向观众诉苦：我的儿子以前可不是这样的.啊!现在怎么变得这么不懂事?都怪我，事事都顺着他，把他惯坏了……
我忽然想起《三字经》中的一句话：“人之初，性本善。”奇怪，我怎么会想到这句话呢?明明视频中讲述的是一个不孝子的故事啊。我紧盯着屏幕，思考原因。过了许久，我似乎从视频里儿子的一举一动中明白了点儿什么……
我想，每个人的孩提时代，都是纯真无邪的吧?否则怎会有“童言无忌”这一说法呢?又怎会有那般天真的笑容呢?但也许因为“性相近，习相远”，才使每个孩子在成长的过程中，丢失了原来的模样，成为另外一个人。
短片中的儿子，或许本性并非如此，哪有谁一出生就小肚鸡肠、好吃懒做的呢?可能真的是因为父亲多年来的溺爱造成的吧?这，就是“子不教，父之过”了。
假如老父亲不宠着、惯着儿子，而是让他自食其力，也许他将是一个吃苦耐劳、懂得感恩的孝子，故事也就不会发展到如此地步了。只是，现在说这些，已没有丝毫的用处了，这位儿子的心早已在成长的过程中，被生活腐蚀得千疮百孔，俨然成了一个只会压榨父亲的魔鬼，再也回不到原来的模样。
写到这儿，我又想起鲁迅先生《故乡》中的少年闰土。在那篇课文里，闰土机智勇敢，善良大方，有着一颗质朴的心，是“我”童年时最要好的玩伴。学完课文，“我”以为闰土就是这样的人，不会再变了。
可是，“我”错了，“我”想得太简单了。在后面的故事里，“我”长大了，又一次见到了闰土。那个闰土，已不再有着红润的脸庞，也不再项戴银圈，竟变得满脸沧桑，瘦骨嶙峋，像个逃难的灾民，也不再像从前一样与“我”称兄道弟了。他变得唯唯诺诺，小心翼翼，开始以“老爷”称呼“我”……“我”感到很失落。我也是。
难道每个人都会有这样的变化吗?我不相信，也不敢相信。
“岁月是把杀猪刀”，说得真没错。的确，时间真的能改变很多东西。久了，食物会变质，衣服会褪色，铁器会长满锈，花儿会枯萎凋谢，脸会长满皱纹，头发会变得花白，人会变老。即便是一颗纯洁无瑕的心，也会染上肮脏……
你的心，还是原味的吗?
在初中10
“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离……”没错，正是因为遇见了她，我这只雏鹰才能展翅飞翔；正是因为遇见了她，我这棵嫩芽才破土而出；正是因为遇见了她，我这道彩虹才显示出七色光芒。
她就是我的班主任李荣老师。五年级时，李老师接了我们的班。每天早上她领我们跑步，每节语文课她带领我们大声朗读，有时她还亲自上阵和我们一起表演课本剧……她仅用几个月的时间，就发掘出了班级所有同学的才华和我的才学。记得有一次，我主动报名参加了学校组织的口头作文比赛，为了让我取得好成绩，李老师放弃了很多休息时间一句一句耐心为我指导。进入决赛的我在上台之前紧张得直冒汗。李老师见状，微笑着对我说：“你要记得，你是从班级比赛中脱颖而出的人，在班里选拔的时候你都不紧张，记住，要自信。我看好你！”那一刻，我分明感受了来自李老师那微笑后面不容置疑的力量，正是这份力量让我瞬间找到了自信。终于，在李老师的鼓励下，我获得了口头作文比赛的一等奖。我从一个默默无闻的小人物，一下子脱颖而出，成了班级同学热议的焦点。
李老师不仅在我取得荣誉时鼓励我，在我犯错误的时候，她也会用自己独有的方式巧妙地让我认识到错误。我是一个自尊心很强的人，有一次考试，我因为贪恋漫画书浪费了很多时间而没复习好，结果成绩一落千丈。同学们笑话我，连周围常说说笑笑的朋友都似乎疏远了我……我的心情很糟糕，李老师肯定也看出了我的沮丧，她走到我跟前，什么都没说，只是默默地看了我一会儿，但她的目光分明在怨我贪玩，不努力。我下定决心改掉坏毛病，不让老师再伤心。我开始努力学习，成绩越来越好，有一次考试我还得了全班第一名呢！我可高兴啦！
她是个公平的老师，班级里的每一次活动，都要同学们比赛竞争，在这一次一次的比赛中，同学们越来越出色，越来越阳光。同学们都觉得李老师对自己最好，有时我们还因此而争吵呢！
没错，她就是我心中无人能比的好老师。她把曾经那个表现平平，像灰石头一样的我慢慢擦亮。渐渐地，我发现自己不再是灰色的石头，而周身开始熠熠闪光！当光芒照亮了无数双眼睛时，有谁知道，在这背后李老师付出了多少辛苦啊！“千里马常有，而伯乐不常有”这句话，如今我完全地领悟了。
李老师，遇见了您，是我一生的幸运。正是因为遇见了您，我这只雏鹰才能展翅飞翔，飞向更高的天空；正是因为遇见了您，我这幼芽才能茁壮成长，我前方的路才更加广阔；正是因为遇见了您……
遇见了就永远不想分离！
在初中11
“你在干什么？”爸爸突然从我背后发出了严厉的呵斥声！
“没。没干什么！”我被爸爸的呵斥声吓得魂都飞了，结结巴巴的回答，手里还紧握着鼠标。
“学习都不用学了，是吧？只知道玩，你除了玩，还会干什么？有本事就拿一个好成绩来回报我。”爸爸向我一步步逼近。
“别 说了，我知道了，我都长这么大了，您能给我一点自由吗？”我用力丢开鼠标，站直了身子，不服气地对爸爸大声吼到。转过身来却与爸爸四目相对。但是，我最终 斗不过父亲，他的眼神足以“杀”人，眼睛瞪得大大的，像是要喷出火来，我躲开了爸爸的眼神，直接走向了电脑，用力地把电源按了，“啪”的一声，电脑关了。 突然，房间格外安静，只听见我和爸爸的呼吸声，我转过身不再理会爸爸，直接坐在了床上，眼泪突然从眼睛一滴一滴地留落在地上。
“说你两句你就哭。就像你说的一样，你都这么大了，我也不想老是说你，可是你完全没有领悟到现在学习的重要性。”爸爸的声音，打破了宁静的气氛，而且爸爸的声音，比刚刚不知小了许多。
我 没说话，只是抽泣着。静静等待爸爸的“思想教育”。可是让我没想到的是，爸爸并没有给我做“思想教育”。而是轻轻叹了一口气，默默地走出门外，还将房门静 静地带拢，我的心一阵悸动。“难道我真的这么差吗？爸爸是不是已经对我失望了，我以前是爸爸值得骄傲的女儿，可是现在。成绩的下降真让他失望。”越想越 觉得真对不起爸爸。
我站了起来，走出房门，心里却犹豫，到底要不要跟爸爸道歉呢？想着以前那些与爸爸的美好的事物，心一横，冲出了房间，跑到了爸爸的房门口，只见他的房门紧闭，我的手正准备去敲门，却看见门开了。
只见爸爸微笑着向我招手，示意我进去。爸爸放下以往那严厉的神情，和蔼地对我说：
“你 知道吗？你现在是初三了，最重要的就是要学习，不能这样啊，要努力学习，要是没考上，那你可是要受一辈子的苦啊。你看，队里不是有许多女生没有考上的去做 缝纫了吧。那多辛苦啊！爸爸督促你学习，是在为你好，不是不给你自由，你想要自由？以后多的是。要知道，现在得到一点小自由，满足不了以后的大自由啊！”
听了爸爸语重心长的话，我咬了咬牙，鼓起勇气对爸爸说：“嗯，您的教导，我会永远记在心中，我一定刻苦学习，努力上进，我要成为你最值得骄傲的女儿！”
当我现在学习累了，想偷懒时，就想起爸爸的教导：现在努力学习，只是失去了现在的一点小自由，将赢得以后的更大自由啊！于是，振作精神，继续攻克学习上的难关。
在初中12
英雄，每个时代的符号，代表着一个闪光点，一段难忘的历史，一种非凡的意义。
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，千古无数风流人物，他们叱咤风云，扭转乾坤，无不在汗青上写下了光辉的一页。但怎样的人才能称得上是真正的英雄呢？
大人们说，英雄是人间正气与英魂的浓缩。我说，在汶川地震中，无数默默无闻的军人，您们是中国的脊梁，我们的民族魂，是我心中的英雄！我敬佩您们，赞美您们！
公元20年5月12日14时28分，一个撕肝裂肺的日子，一个永远铭刻在心的日子。这一刻,美丽的汶川成了人间地狱:地裂山崩，满目疮痍.昔日美好的家园，霎那间支离破碎。天堂和地狱，其实就只有一步之遥。活着和死亡，其实就只有一步之遥。
灾难铸就英雄.，灾难方显英雄本色。
英勇的解放军叔叔，您们是我心中的英雄！
谁是危难时刻最可信赖的人？谁是新时代最可爱的人！是您们，解放军叔叔！面对生命的呼唤，面对战情般的灾情，您们冒着余震、泥石流、山崩地裂、山体滑坡的危险，冒着倾盆大雨，或是顶着炎炎烈日，开山、修路、抢险、救人，哪里最困难，哪里就有部队官兵；哪里最危险，哪里就有人民子弟兵。我永远忘不了那个跪在废墟上的消防战士叔叔，他哭喊着：让我再救一个吧！再给我一分钟！那一刻，我多想飞到你身边，大喊：叔叔危险,废墟要砸下了,快保护自己！我也永远忘不了那15名空降特种大队的叔叔。没有地面指挥引导，没有地面标识，没有气象资料，从4999米的高度纵身一跳。4999米哪！一个平时训练从没达到的高度，一个生命的高度！您们为了人民，早已将生死置之度外，在危难时刻，您们向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义：把生的希望留给群众，把死的威胁留给自己。您们这些“中国的脊梁”就是我心中的英雄！
我想赞美的心中的英雄们数不胜数。您们既是一个个生动的个体，又是一个强大的整体。国家有难，舍我其谁！人民遭灾，舍我其谁！您们是神？不！您们是普普通通的人，平凡得没在人群中无声无息。地震可以摧毁房屋，但摧不垮您们的意志，灾难可以毁坏家园，但永远毁不坏您们的精神：一种永不屈服、永不放弃的精神，一种舍己为人、自强不息的精神,一种共克时艰、同舟共济的团结精神，那么的不屈不挠、坚韧伟岸。您们的精神凝聚汇集成一个共同体，溶入民族精神，铸就中华魂。
中华魂、民族精神在灾难中，在您们身上得到了最完美、最真切的展现，您们不是被定格在某一时空的画面，而是感染着一个时代乃至万世万代。您们在历史长河中激起一连串的涟漪，让历史震撼，让历史感动，让民族振奋！
在初中13
现在，喝杯茶先，慢慢讲。我是个初中生了。在学校是个内宿一星期我才有一天回家，哎，也是学生的大革命是在学校学习啊！但是我想家啊！回想我自己刚刚来六中的时候第一天到饭堂去吃饭那滋味真不好受，西西冉冉的人群，凉凉的饭盒好不习惯的。在家里我是边次饭边看电视的，现在是一个人在学校的饭堂中慢慢的吃，冷清。中午我在床上翻来覆去怎么也睡不着，我想我的家。想想自己原来在小学在家的时间是这么的多啊，中午有时间在家。但是那个时候我都是在别处的地方。有一次我刚刚吃完午饭，出去玩。刚刚合上门的那一瞬间我的心中却勾起一中悲凉，心头浮现了家中的俩只小宠物鸟，看到空无一人的书房。我和上门的心有打开了，但是我还是出去玩了。我心头只是一个想法，我还可以来过啊！于是我在家的时间就少了。
现在我在初中，常常被课程吸引。淡然，妈妈认为我英语学不好可是我自我感觉良好，如果我对自己没信心，我怎么学英语啊？我也有一种自豪感，每当我写出一道英语题时我知道我自己会了。
从前我读过一篇文章，很有韵味。文中主要写了秦朝的灭亡，众所周知秦是秦二世昏庸无道而导致秦的灭亡，但是作者却说是秦是末路英雄秦灭六国，成为霸主。但是在成为霸主的时候他渐渐被自己的荣誉打败了。我当时笑了，笑作者的傻。但是我来到初中后参加了全年级的播音员的竞争，学生会亲自来选人。几个回合还剩下10个人了，我想我们这10个人中一定全部都是播音员了我渐渐的高兴起来了但是宣布的时候我范县自己落选了，我的心从宇宙的至高点抛到了地球的核心。我沮丧极了，但是就在那一刻。我想起了我看过的文章，我自己也是因为心中想自己成播音员了才笑，朗读时自己也就唉。但是重会场出来后我笑了，我笑自己的傻。
在初中14
我心目中的班长：
班长，一班之长，既然是一班之长，严厉是不可缺少的，同时，耐心更不可无，对待每个人都应该是公平的，不能因为私人原因，到处找茬惩罚他人，不可对人有偏见。在私下，可以以和待人，与同学成为好朋友，但不能偏心，多与同学谈心，会使同学认为你很亲近，就自然顺从于你。
我心中的班长，面对班长的大小事，都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气，不要意气用事。能够管好自己，做好每一件事情。
我心中的班长，成绩优秀，又关心同学。帮助同学，有什么难点就可以问她，她又会帮助你，还喜欢帮助老师做事，维持班里顺序和班里情况。
我希望我心中的班长，是有责任心的，能好好帮助同学，给同学们做个好榜样。
我心中的班长是，非常有责任心，做事很认真，仔细，对同学认真负责，该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。不马虎，不大意，心底善良的人。
我心中的班长，如果是班长，我希望他大胆，遵守纪律。不会骄傲，对同学们友好，把我们视为一
体，不会说我是班长，我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强，让大家都信服于你。在我心中，班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者，严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。
班长是一位能够很好的约束自己，尽量做事不说话，再约束自己的同时也能约束好别人。
班长能大度，不会因为某些事件去记恨他人，能体谅别人的心情，成绩，能不偏袒任何人，上课不分心，能和大家玩的来。不会没有耐心。
我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一，甚至是全年级第一，能给我们树立好的榜样。在我的心目中，班长应该热爱、团结同学，在班里要起到到头的作用，也是要一丝不苟的，有同学有困难，班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学，不能太自私
我心中的班长应该是这个样子的：工作上，认真负责.一丝不苟，能严格要求自己，课间时能放下架子，和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候，班长能耐心的回答，细心的解决问题。
总结归纳为以下几点:
1.一班之长，能严格要求自己,任何时候都遵守纪律,课内课外都先做好自己，管好自己
2.工作上，认真负责.管纪律时严厉是不可缺少的,该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。
3.公平公正地的对待每个人.要大度，不会因为某些事去记恨他人，也不偏袒任何人,
4.成绩优秀，给同学们做个好榜样
5.关心同学。帮助同学,有同学有困难，应该及时伸出援助之手
6.做事果断而不粗心,大胆，不骄不躁
在初中15
听老师说，废旧电池危害极大，当我们随手把它们丢弃在垃圾桶时，会慢慢释放出有害物质，焚烧时会污染大气，渗入地下时会污染地下水源或江河湖泊，进入土壤、水源，然后通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、骨骼和肾脏，甚至可以致癌。于是，学校发出了回收废旧电池的号召。这不，今天早上九点，我们小组精心准备、积极行动，来到了蓝天豪庭小区收集废旧电池。
在小区门口，我们开始了“守株待兔”。不一会儿，一位打扮新潮的女士就走了过来，虽然我很害怕面对别人误解的目光，可紧急关头，我和孙奕萱还是急急凑了上来，用期待的目光看着她，有礼貌地问：“阿姨，您好!我们是实验小学四(6)班的学生，请问你们家里有没有废旧电池呀?”阿姨摇摇头说：“哎，没有呀，不好意思啊!”“噢，那没关系，我们就是想宣传一下废旧电池的危害性，让大家不要随意丢弃废旧电池。因为一粒不起眼的钮扣电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量;一节普通的5号电池可以污染5平方米的土壤，让那块土地失去50年使用价值。”阿姨认真地听着，连连向我们点头，还热情地邀请我们去她家做客。哎，无功不受禄，我们再三谢过阿姨，并送给她一本小册子和一张我们自己制作的宣传纸。一无所获的我们无奈地继续在门口等着，任凭呼呼的寒风从我们的脸颊刮过……
唉，看来“不入虎穴焉得虎子”!于是，我们来到了21单元，首先敲了敲101的门，过了好几分钟，没有人来开门，顾珈益正准备再敲，杨昕怡和薛梓恒拉住了她：“别敲了，可能没人。”我们商量了一会儿，决定到701去碰碰运气，因为“7”跟“1”同音嘛!我们大伙一起上，还好，这家有门铃，费建栋按了一下门铃，我们全都精神高度紧张起来，目不转睛地盯着门，眼睛睁得像铜铃那么大，头都快贴到门上去了，脚连颤一下都不敢，六个人像被施了定身术一样一动不动。时间好似过去了有一个世纪那么久，我们的脚全都麻木了，也不见有人来开门。正当我们垂头丧气地准备离开时，门却突然开了，从里面走出来一位穿着睡衣的奶奶，揉着眼睛。我立刻察言观色，向大家打了个手势，大家一起彬彬有礼地上前向老奶奶说明来意。奶奶和蔼地说：“请进吧，到我们家里来，外面冷!”然后，她快速走进了房间里，过了半响，她递给我们3节废旧电池，还给我们每人塞了几粒糖。尽管我们再三推辞，可最后老奶奶还是坚持让我们收下。看着老奶奶慈祥的笑脸，我们六人礼貌地告别了她，欢快地奔向了下一户人家……
虽说最后我们只收获了6节电池，但是我认为我们收获了比6节电池更有价值的东西：我们认识到了电池的危害，意识到了环保的重要性。同时通过这次的活动，我们宣传了环保，增强了自己参与社会实践活动的能力。朋友们，让我们从现在开始，从身边做起，不再随意丢弃废旧电池，给它们一个安全的家!让我们的地球家园天更蓝，地更绿，水更净，人更美!
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