雨初中作文

时间:2021-07-04 08:19:14 初中作文 我要投稿

雨初中作文(通用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的雨初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨初中作文(通用15篇)

雨初中作文1

  拉开窗帘,太阳只有一种颜色

  静听雨落,雨却不止一种声音

  ———题记

  “好雨知时节,当春乃发生”我是大海的叹息,伴随着轻恼上升到天空;我是天空的泪水,拥着悲伤下落到田野;我是田野的微笑,又开始一记轮回……

  轻轻地,我落下……

  落在山泉,汇入叮叮咚咚的合奏,这是山泉对我的欢迎,带着我流向远方,雨生·雨声。雨落的声音很好听。

  欢喜地,我落下……

  落在田埂,冷清了一冬的土壤,有些冷硬,“嘶嘶”地吮吸着,我迫不及待地给与更多的呵护,“春雨贵如油”,这是被需要的雨,雨落的声音很好听,雨生·雨声。

  忧伤地,我落下……

  落在自古多情的文人的心上,朦胧中谁在低吟“细雨鱼儿出,微风燕子斜"?远方谁传来“巴山夜雨涨秋池”?谁在雨中呐喊“让暴风雨来的更猛烈些”?谁在苦诉“身世沉浮雨打萍”?又是谁把“朝雨浥轻尘”呢……雨点落下,打湿了诗人那多情的心,泛着涟漪,雨落的声音很好听。

  拉过窗帘,阳光洒入,赤橙黄绿,都只是一种颜色——太阳的颜色。

  拉过云朵,雨点落下,却不止一种声音,那是什么?

雨初中作文2

  世间最美妙的声音是什么?我觉得非雨声莫属。

  小进候,我常常喜欢倚在阳台上,看着天空中的雨,静静地听着雨声,什么也不用想,便能沉醉于“淅淅沥沥”的节奏中。长大了,我仍喜欢听雨,听着清脆悦耳的声音,一种天地一片苍茫的感觉便油然而生。

  每个季节有不同的雨,雨声也就各不相同,春雨绵绵,细如牛毛的雨滴从天空洒落,亲吻一朵花儿,花儿红了脸;亲吻一棵小草,小草兴奋地起了头,亲吻可爱的燕子,燕子欢快的唱起了歌。“小楼一夜听春雨,深巷明场卖杏花。”多贴切啊!听春雨,心情格外畅快。

  夏雨就不同了,伴随着轰隆的雷声,豆粒儿大的雨点在地主砸出了朵朵雨中花。雨声是如此地响亮,雨水冲出一个清爽的世界。如果能在在个傍水的小竹亭旁坐下,看见湖中菊花在风雨中摇曳,晶莹的雨珠在碧盘上调皮的滚动,和着那透明空灵的雨声,真是一幅再美不过的风景画了。这时免不了让人诗兴大发“一朵粉荷风雨中,两缕情思在心头。”

  秋雨霏霏,雨虽不大,但声音很柔和,免不了有几许沉郁的情调。不过,看着树叶旋转着飘落在地,好似一只蝴蝶在雨中飞舞,总会使我想起《梁祝》的故事。那缠绵悱恻的爱情,让人为之动容。这时听雨,仿佛就是在听《梁祝》的旋律,凄美而动人。

  在我的印象里,冬季很少下雨。偶尔一两次,便能令人心满意足,有时竞争会夹杂着几片雪花,使人欣奇不已。冬日的雨声很轻,用心去听,是一支短笛吹出来的歌,让人心旷神怡。

  这些都是我自己对雨声的感受。每次一听到雨声,我都挺兴奋的,因为听雨使我忘却所有的忧愁与不快。听雨总能给我安慰,仿佛雨是我的一位知心好友。

  时光飞逝,环境也会随之改变,可惟一不变的便是我对听寸的执着。听!雨笑了。

雨初中作文3

  停下手中的笔,我趴在窗前,默默地看着这场雨。

  云把碧蓝的天空遮挡住,就像透明的玻璃上布满了污点,几声响雷把我吓了一跳。今天的雨,似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨点被风吹的左倾右斜,打在树叶身上,发出滴滴嗒嗒的响声,犹如一首天然动听的乐曲。

  街上的行人仿佛都被这场雨给赶走了,只剩几把雨伞孤零零的出现在我的视野里。路上的坑洼处被雨水填满,有车驶过,把水溅到了地上,水便被分解成几个小水珠,如同一个个透明的小精灵在戏耍着。

  此时,风在呼喊,在欢唱,似乎也在尽情地赞美着这场雨。

  我打开了窗,把手伸了出去,顿时一群雨点争先恐后地触碰我的手,有些雨点还乘着风,飞到了我的脸上。这些跳动的音符使我原本烦躁的心情渐渐地平静。

  正当我准备离开时,天却开始慢慢放晴,我突然心生留恋,决定转身再看多一会儿。

  太阳露出了半张脸,放射出金黄色的光芒,映照着湿润的大地,驱逐了寒冷。那叶子上的水珠就像一面小镜子,反射出银白色的光,一栋栋高楼也因为雨水的洗礼,变得更加光亮;远处的云边,也突然现出一道隐约的彩虹。

  此时,我的心中只有喜悦。

  感谢这场雨。苍穹、大地、万物,在这一刻,都在彩虹的映衬下,摇曳着夺目的身姿,焕发着别样的光彩。

  一抹阳光轻轻地洒在我的书桌上,微风翻开了我桌上那还未完成的作业,雨真的停了。我似乎明白了什么,于是,又回到了书桌前,继续完成那繁多的作业。

雨初中作文4

  有人喜欢春天的雨,因为春天的雨给万物带来了生机;有人喜欢夏天的雨,因为夏天的雨给人们带来了凉爽,为人们赶走了炎热;而我却喜欢秋天的雨。

  秋天的雨有它的独特之处。开始的时候,天气有些闷热,令人感觉压抑,好像喘不开气了似的。过一会儿,天空由蓝变成了灰色,紧接着乌云密布,整个天空又由灰色变成黑色。这些黑色越压越低,越聚越厚。突然刮起了风,凉飕飕的,令人发颤。接着就下起了淅淅沥沥的毛毛雨。这些雨若隐若现,如不细心观察,很难发现。你看,路旁的小花上有一两颗闪闪发亮的小水珠,那便是它们了。

  接着,毛毛雨又变成了蒙蒙细雨。路上的小坑,都被雨水填满了,像一面面明亮的镜子。路旁的小花小草都去凑热闹了,正在镜子前臭美呢!

  渐渐地,雨越来越大,模糊了人们的视线,都看不清外面的景象了。风也十分得大,树木,小花和小草被风吹得左右摇摆,像在跳舞一样。

  不一会儿,雨停了,风也变得柔和了许多,空气变得十分新鲜,夹杂着一丝凉爽的气息。小朋友们都急匆匆地推开家门,从家里跑出来,三个一群,五个一组的在玩水。他们有的在打水仗;有的在跳水坑;有的骑着自行车在压水坑,弄得水花飞溅……尽管把衣服上弄得都是水,但孩子们都把妈妈的责骂扔到了九霄云外,个个玩得十分开心。

  秋雨,你可以让空气清新,你可以让孩子得到玩耍的喜悦,你可以……我喜欢你!

雨初中作文5

  我想你应该知道雨吧!雨有很多种,比如说:狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨,其它的雨都是我的兄弟姐妹,我们可是很团结的一个家族呢!

  人类如果哪里需要我们的,我们都会帮忙的。就说上次吧,在某个村庄出现了干旱的情况,这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了,自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误,没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”,三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次,哥哥可算是立功了!

  记得还有一次,乙城发洪灾了,这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了,下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补,我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。

  其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害,也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候,我们就会帮它们浇水;当孩子们刚玩耍回来很热的时候,我们会给他们带来凉爽;当人类把衣服晾在外面时,我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了,我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢?比如说我吧---和风细雨,我经常在光顾公园,因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏;我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”,让他们露出可爱的笑脸;我更喜欢画家和摄影师,因为他们把这美好的记忆保存了下来。

  记住了吗?我是和风细雨,叫我一声,马上就到!

雨初中作文6

  昔年的春地,雨仿佛分外的多。于是,像昨天一样阴沉的日子很是难得,阳光从低空射下,照射着高空上的所有。我却并不非常喜欢这个亮摆晃的世界。我爱好看雨,看雨的时候我喜欢寻思。

  有时,我看着雨,听它们击击在地上的沙沙声,感到它们实在也挺可怜的——它们在云端缓缓地凝固,却要敏捷地飘落到地上,在那一霎时碎成千千万万的小水粒,渗透地顶……朱自清说“去的只管往了,来的绝管来着;去去的两头,又怎么地匆匆呢?”“我发觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过来……”雨不也是如斯吗?不外,朱自清说的是时光,我却认为若要雨代表点什么的话,它更像生命。生命正如雨个别短暂、匆匆。

  我恰是在瞅雨的时候才感触到这促的。因此,我望雨的时候,老是想起尔的从前,让我口中升讫一种墨从清在《匆匆》中提到的感想——我的手匆匆地充实了,而我在这空虚了的从前中曾经一度的茫然。我茫然着,生命却从未停下,哪怕是一步。它们从我手中溜走,悄无声息,我却能干替力。有时,我用杯子交住一滴降下的雨,想助它挽留这短久的性命。然而,它却在我的杯子中挥领了,不带一丝声音,静的让己发窘——原来,它涨到地上时,仍是能溅伏一阵小小的波澜的——固然这波涛比他的生命还要欠暂。我又茫然了,既然想要挽留住生命是笨拙且徒劳的那我当如何渡过并应用我余下的生命?十余度年龄未从我的手中淌走。生命可不会停下一分一秒,更不会大方地等你从茫然中觉悟。

  我看向窗外,窗外的世界晶莹、清爽。黑云已随着细雨落进泥沙,地面的尘埃也跟着细雨沉回大地;杨柳抽没枝芽焕发出勃勃活力。这即是雨的价值吗?它的生命确实短暂,却有着不可替换的主要价值这就是雨!

  我是不是这样的一滴雨呢?

雨初中作文7

  黄昏的时候,雨渐渐的来了,只见天空披上了灰色的纱衣,将快要落山的太阳那一缕金色的光辉给盖住了。天空变得异常黑暗,只有一些乌云还没有盖住的地方散发着微亮的光。

  沙啦啦…沙啦啦…小雨滴飘飘洒洒的落了下来,它们像无数个小精灵一样,自由地,高兴地,落了下来,滴落到地上,小河边,草丛里,溅起一滴滴的水花,发出一声声的欢笑。

  马路旁,那些没带伞的人们,急急忙忙地跑向桥底,在那下面避避雨,不知是因为下雨还是天黑,天更暗了。马路上的汽车打开了前面的黄色的灯,将马路照的犹如金子一般,那些小雨滴们落到了灯照射的范围内,更加显眼了,它们像无数个小生灵一样,在你还没看清之前,就跑到了地上。

  渐渐地,雨突然大了,那些没带伞而站在桥底下的人们,无奈的望着着雨,远处的景物变得模糊了,隐隐约约的看到远处霓虹灯的一片红,一片绿。街上的人们越来越少,雨滴在地上跳起了欢快的舞蹈。

  翠绿的植物们十分喜欢这雨,雨滴打它们的身上,帮它们清洗掉叶子上的灰尘,给予它们水分。只见那些小花小草小树叶,在微风里,平静地点着头,植物们都显得更加绿油油了,四周还散发着阵阵泥土味。

  渐渐地,雨停了,下山的太阳将最后一缕金色的光辉洒向大地,洒在那些没带伞的人们的脸庞上,洒在那些叶子上有一颗颗小露珠的植物上。

雨初中作文8

  冬日飘雪雪,那么白、那么纯,在这无瑕的雪地上,曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。七岁那年的冬天,下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了,男孩子可以尽情地打雪仗,女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块,但还是乐呵呵的,喜笑颜开,(秋天景色的作文)我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人,我建议比赛,赛一赛谁的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,觉得我的雪娃娃最美。小伙伴中有个叫含含的女孩,她和我的年龄相仿,是走亲戚的。她没有理睬我们,只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆,正很认真的加工,目不转睛的看着,一会儿弄弄这边,一会儿弄弄那边,终于堆好了,原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇;用帽子上的两个绒球做了眼睛,还把自己的围巾解下,给雪妈妈围了起来。她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃,都夸这个雪妈妈漂亮。这时,她的笑容更灿烂,还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了,走过去,装着无意摔倒的样子,推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来,嘴里喊不停的对我那个朋友喊着:“还我的妈妈,还我的妈妈……”

  友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹,还有发愣的朋友,便烙进了我的记忆。后来我才知道:她刚刚失去了母亲。今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪儿,下大点,我已准备好了红手套,还有围巾……替含含堆一位妈妈,还有一个女孩。”

雨初中作文9

  今年的夏天,特别爱下雨。天就像爱哭的孩子,一哭就哭个没完没了。我们这个城市被小雨、大雨冲洗过N次,夏天的热气逃得无影无宗。

  七月的'天,像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,阳光灿烂。不一会,飘来一团团铅色似的乌云,天色渐渐暗了下来。突然,一道闪电划破了长空,跟着是一阵轰隆隆的雷声。霎时间,就下起了倾盆大雨。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里,溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上,像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大,整个城市在雨的笼罩下,变得白茫茫一片。

  再大的雨也无法阻挡人们的工作和学习。出租车从马路上疾驶而过,涌起一道道波纹,波纹漂到马路两旁;骑自行车的人们穿着五颜六色的雨披,冒雨上班;步行的人们打着花花绿绿的雨伞,那美丽的雨伞真像一个个大蘑菇,好看极了。

  雨停了,云散了,太阳照耀着大地,大地金灿灿的。空气像滤过似的,格外新鲜。花草树木经过雨水的洗礼,舒展枝叶,绿得发亮,美丽极了。

  哈哈,总个夏天我在凉爽中度过,我真要感谢你,夏天的雨!

雨初中作文10

  晚上,下起了雨,我早早的就躺在了床上。

  因为我喜欢在下着雨的夜听着雨的声音入睡,但却总又睡不着。窗外滴滴答答地雨声,虽有点嘈杂,但给我的感觉却无比沉静。这样的夜似乎注定要思考点什么,于是,一个个故事如一幅幅画卷在我脑海中展现,很多的感慨涌上心头,大概是我看了太多吧。随着感慨而来的还有各种问题,它们困扰着我的大脑。我想不出答案,便也不再想,自己在床上哼起歌来:“我在人间彷徨,寻不到你的天堂,东瓶西镜放,恨不能遗忘……”歌声浅浅的,只有我自己听的见,随意而又蕴含一种说不出的悲伤,唉,Vae的歌就是这种风格。不知什么时候我开始注意到Vae,Vae,很淡漠的歌声,很随意的曲调。

  从词曲等方面不难看出他极度富有才华,他的词总是别具一格,世上只有一个Vae,我并不羡慕他,因为我知道自己也是独一无二的。人们总是习惯地去拿别人的长处来比自己的短处,我觉得很好笑,就如拿别人的蓝莓和自己的花生相比,会觉得自己是这么渺小,但也不能说所有的人都喜欢吃蓝莓,而没人喜欢吃土豆啊。人要活得洒脱才是。人生不过百年,与其去勾心斗角争名利,不如逍遥快活过一生……

  雨还在断断续续地下,我去安稳的睡着了,我深明其中的道理,雨在窗外滴滴答答,如一首无词的歌,唱出人生的韵律。

雨初中作文11

  夏日的天,娃娃的脸,说变就变。刚刚还是烈日炎炎,这会儿就乌云密布,狂风大作。就像学生不听讲,老师发怒了一样。

  风是雨的头,不一会儿,大雨倾盆而下。豆大的雨点砸落了花瓣,也砸弯了树木的枝条。路上的行人匆匆向家中跑去。

  我家门前的花草被风雨弄得摇摇晃晃,它们恶作剧似的想要把这些柔弱的花草连根拔起,但这些花草却偏偏与它们作对——虽然摇摇晃晃,但根却牢牢扎在土里。

  雨一直下着,越下越大。街上一个人也没有。随着雨越下越大,闪电婆婆和雷公公也来凑热闹。风雨雷电在室外开Party。这可苦了我们这些贪玩的孩子。室外下着雨是不能去的;至于在家里就更是无聊了,电视和电脑因为雷电的缘故是不能开的,所以我们只能闷头看书。花儿仿佛体会到了我们的心情,也无力的耸拉了脑袋。

  渐渐的,雨小了,变成了沙沙细雨,变成了牛毛细针……

  天空渐渐放晴了,风雨雷电的狂欢也结束了。天边出现了一道淡淡的彩虹,这是天空的笑脸。

  一群调皮的孩子从家中偷跑出来,有男孩儿,也有女孩儿。他们一个个光着小脚丫。“啪啪啪”,他们在下雨形成的水洼中一踩,便溅起了一片水花,这些水花溅到了花圃里,溅到了停在路边的汽车上,溅到了女孩儿的花裙子上……男生女生打成一片——这不就是一幅和谐的油画吗?这场景不禁让我想起了儿时的天真与活泼。

  雨虽然给我们带来了诸多不便,但也带来了我美好的回忆,我爱下雨。

雨初中作文12

  “丁零零……丁零零……”放课声响了,我们背着书包像小鸟一样飞出教室。噢!怎么太阳被凶恶的乌云蒙住了,怪不得我们在教室里闷得难受。眼看天空变得极其灰暗,风婆婆已准备好了“鼓风机”。远处隐隐约约有闪电在呼应,好像在说:“风!雷!雨!准备开始演奏!”看样子,一场盛大的歌舞会帷幕正在缓缓拉开……看,风从遥远的地方飞奔而来。当它飞过树林时,树木就跟着一起“哗哗哗”地歌唱、舞蹈,时而欢快,时而忧伤;当它飞过田埂时,田埂上的小草昂起头来向它致敬。此时,雷也按捺不住了—“轰!轰!”声音响彻天空。

  这时,歌舞会的指挥家—闪电“刷”的一下,将它那支闪闪发亮的巨大指挥棒挥动起来—天空中一道白光闪过!一瞬间,刺眼的光照亮了整个天空,歌舞会正式开始了。

  “呼—呼—”风那低沉的声音好像一位忧伤的男低音。在云层中,它略带磁性的声音沉沉地传到每个人的耳中。

  雷好像一位激情四溢的男高音,声音时而高亢,时而浑厚,响彻云霄,久久地在天际回荡。这时,歌舞会的演奏家—雨欢快地拿起了自己的竖琴,“哗啦—哗啦—”好似千万名乐手同时在演奏。飘飘洒洒的雨化成了一个个轻盈柔软的手指,雨中的树叶、石头、溪水……都成了琴键,发出无比优美的音韵。

  又一道闪电!一时间,雨声、风声、雷声,声声入耳,行人不见了,鸟儿消失了,高楼隐没了,汽车艰难地行进着;田野里只有飞奔的风,漫天的乌云笼罩着整个大地。“轰!轰隆隆!呜!呜呼呼!哗!哗啦啦!”

  一支气势恢弘的交响曲正在激情演奏!

  不一会儿,音乐渐渐平息,雷雨大幕被远处的太阳缓缓拉上,雨后的空气格外清新,闷热也跑得无影无踪。鸟儿又回来了,树叶尖上的水珠还在不停地往下落。我们赶紧出去玩耍,唱起了歌,跳起了舞……

雨初中作文13

  点起一盏蜡烛,听窗外的夜雨声;呷下一口茶,观满天的星斗。

  窗外的世界是黑的,是黑得如浓墨般的颜色,忽地,闪电撕开黑黢黢的夜幕,映得世界灿如白昼,一切变得明朗起来,缱绻着的草,繁茂的树木,舞蹈着的花,甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮,但那只是昙花一现,雷也来了,声势浩大却吓不倒云霭后的月,它仍在那里,一动不动,安静而又祥和。雨也随声附和着,与雷相比,雨是个温文尔雅的舞姬,舞动着水袖长裙。裙裾掠过荷塘,荷花在她的滋润下静默的开着,荷叶稍稍收拢,像极了荷花的骑士;裙角沾到垂柳,夏末的柳不再那么活力四射,但在雨中仍旧生机盎然;袖边拂过高楼,高楼的拐角荫凉处,一片小小的青苔正恣意生长着,绿茸茸的像是洋溢着温暖的绿地毯。

  我一个人漫步在青石板上,生怕踩到了石板周围一簇簇靠在一起的绿意盎然的小生命,我得感谢,感谢夏在结尾又赠与了我们这样一件美好的礼物。雨停了,夜还在。夏天的雨总是来得快去的也快,上一秒还在兴风作浪,下一秒便销声匿迹,除了挂在花瓣,草地,树梢,云端上的水和印在我脑中的美好景象,什么也没留下。

雨初中作文14

  “一个老太太正给一个天真幼稚的小男孩塞好吃的,用慈祥的目光开心地看着的他,就在小男孩张开嘴,吃着甜甜的面包,突然老人的手缓缓落下,永远的睡去了。”我突然从噩梦中惊醒,心中最不愿提及的旧伤开始复发,抬头望去,外面细雨绵绵,今天是清明节了。

  我是一个非常喜欢过节的人,每提到节日,我都第一个高兴,可望着外面的细雨,我却怎么也高兴不起来,这一切都源于曾祖母,往事像一幅幅的画卷展现在眼前。

  孩童时的我,我是曾祖母的尾巴,她走在哪里,我跟在哪里。曾祖母最擅长的绝活是讲故事,当夜暮降临的时候,我偎依在曾祖母的怀里,曾祖母就给我讲她过去的故事,天上的嫦娥,我听得津津有味,也时常问一些稀奇古怪的问题,她都会给我乐呵呵的一一解答,直到我酣睡着进入梦乡。每当我不高兴或受受屈的时候,她就主动询问我。有一次,我被邻居家的小孩打破了头,曾祖母知道后,她像老母鸡疯了一样,不问青红皂白,拿起柳条向欺负的的小孩打去,我所有的怨屈倾刻间烟消云散,我感觉曾祖母是我的保护神。我问她是否会保护我一辈子时,她满脸庄重地告诉我:“我一定会保护你直到永远。”看着她的一脸认真,我信以为真,我有了永远的保护神,她会永远对我好。想到这,我眼框中充满了泪。

  在与曾祖母一起的最后一些美好时光中,我拥有快乐的心情,灿烂的笑容无时无刻不挂在我的脸上。曾祖母还是离开了我,。她对我的爱一直让我铭记在心,她的微笑也深深的烙入了我的心田。外面细雨绵绵,我的心中汹涌澎湃,曾祖母愿你在天堂没有疾病,只有快乐生活美好。

雨初中作文15

  雨来,一个平平凡凡的名字,却是一个机智聪明,宁死不屈的孩子,遇到事情,他沉着冷定。面对危险,他宁死不屈。

  一天夜晚,八路军李大叔突然敲起雨来家的门,雨来开了门。李大叔搬挪大水缸,跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿,小*本鬼子闯了进来,抓着雨来问他,刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上,还是问了同样的问题,并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了,把雨来的脸打的青一块,紫一块……,雨来还是两个字“没有”。小*本鬼子,把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声,大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦!雨来原来还没死!大家都很高兴。

  如果,雨来是我们,我想我们在敌人的诱惑下,在敌人的严刑拷打下,早就供认出来了。雨来与我们一般大小,但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难,我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险,第一个想得不是自己,而是别人。他不会被危难吓倒,只会沉着冷定,勇往直前。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

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