木偶初中作文

时间：2021-08-21 08:44:10 初中作文我要投稿

木偶初中作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的木偶初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

木偶初中作文6篇

木偶初中作文1

　　小木偶来到了一个不笑国。第一天，小木偶在马路上遇到了送气球的小丑，他打扮非常有趣，那圆圆的红鼻子，仿佛像樱桃那样漂亮，那毛茸茸的假发，仿佛是黄色的棉花糖，还有红绿相间的衣服……让小木偶露出了阳光般灿烂的微笑，可是，小丑显得很惊恐，他不知道小木偶在笑，以为是怪物要吃掉怆惶而逃。小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？

　　第二天，小木偶在蛋糕店里，遇见了正在做蛋糕的老板娘，她身型有两个赵金澍那么胖，走路慢条斯理，看见客户来了，便放下手中的活，跌跌撞撞地走向小木偶。谁知，她刚走到房间门口，蛋糕因为没有及时拿出，爆炸了！弄得老板娘满脸都是，像一个雪白的大饼，小木偶一看，哈哈大笑，可是老板娘显得很害怕，她不知道小木偶在笑，以为是鬼在吓唬她，立马躲了起来。小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？

　　第三天，小木偶出发去爬山，在山上它交了一个好朋友，它们边说边笑。可是一个不小心，朋友摔了一跤。小木偶连忙跑过去，担心地问：“你怎么样？要不要送医院？”“不用，我没事！”小木偶这才松了一口气，露出像花朵般美丽的笑容，可是朋友显得很恐惧，他不知道小木偶在笑，以为他是恶魔，专门来攻击自己，惊叫道：“啊-----救命啊-----有鬼------”便再也不敢看小木偶了。小木偶很奇怪，自己有那么可怕吗？

　　这时，一路跟随小木偶的天使，实在看不下去了，于是，她使用魔法，让不笑国的居民都明白了什么是笑，也都会笑了，并且把不笑国改名为爱笑国。

　　从此以后，小木偶在爱笑国生活得无比幸福和快乐。

木偶初中作文2

　　人们似乎都沉浸于一场又科技带来的美梦之中，有血有肉的人在美梦中沉沉睡去，梦外的人像木偶一般，生活着……

　　万物都是以相对的形式存在的。

　　我们无法否认科技，计算机给予生活无限便利。人工智能的出现，计算机的诞生，随手下载一个APP，打车、购物、学习、社交、娱乐……想要的应有尽有。足不出户便可达到，衣服在手，美食上桌，生活无忧。遇到难题搜一搜，答案自在其中。一个指令便能完成，那些年我们辗转各处，于烈日下挥汗如雨，只为达成所想购到所望。但一切真的那么美好吗？

　　答案是否定的。在物质基础不断丰富的情况下，人们享受着便利，却也愈来愈物质化，罔顾后果。多少青少年误入迷途，荒废学业；多少青年人，追求时尚，盲随潮流，丧失自我。这都无疑是一场对于价值观辨别力的考验。人们的思维思想早在不知不觉中向计算机靠近，变得固化。犹记起一则新闻，一名摄影师仅拍摄一组路人玩手机的照片，却荣获大奖。摄影师巧妙地将手机P掉，路人所散发的无魂以及脸上流露出的无神，成为最大亮点。一个失魂的人，还能指望他什么呢？他所仅剩的只是一个有血有肉的躯壳，他的思想却被计算机影响，固化压缩，最后干脆缩成一个点，小到再也看不见，识别不出了。人们愈发在科技这场梦中活得精彩，而真正的生活却如木偶一般，失了精彩，失了思想。

　　我们生活在21世纪，一个科技时代。科技的影响力无疑是巨大的，它可以改善我们的生活但同时也会改变我们的思想。越是依赖便越是接近。何不在一个暖阳的午后，喝上一杯热茶看上一本书，陶冶陶冶情操？何不在一次假期，放下手机，来次说走就走的旅行？生活是靠人活出来的'，人是主体，思想则是灵魂。柯洁没能战胜“阿尔法狗”，人类的实力或许已战胜不了人工智能，难道我们独到的思想也要败于他们吗？该是人们从这场梦中醒来的时候了。

　　从梦中醒来，看着周边人慢慢脱去木偶外衣，加入行列，阳光很暖，我不禁舒心的笑了……

木偶初中作文3

　　读书可以让我们收获很多。比如：可以增长知识，可以明白事理，可以博古通今，可以理解爱的含义……

　　最近，我看了一本书——《木偶奇遇记》。这本书主要讲述了一个小木偶的故事——老木匠杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成一个小木偶，并把它当作自己的儿子。对他给予无微不至的爱，卖掉自己的上衣为小木偶买书，可小木偶一心贪玩，经历了一次又一次的挫折，最后，他在大鲨鱼的肚子里与老木匠相遇，经历这番历险，他变得诚实、勤劳、善良，成为一个真正的男孩。

　　虽然这本书都在讲小木偶的遇险，当故事背后却隐藏着浓浓的父爱。杰佩托尽管自己处境艰难，他也尽自己最大的努力，带给他幸福，这就是隐藏在故事背后伟大的父爱。

　　小时候的我，最喜欢的就是妈妈了，因为妈妈总陪伴在我身边，无微不至的照顾我，而爸爸却只是关心几句，一副冷漠的样子。现在我长大了，渐渐谅解了爸爸。妈妈给予我的是温暖的爱，爸爸付出的却是严厉的爱。当学习进步时，没有夸奖，只有一句“下次再考好一点”；如果退步了，他就会像下达一道古时候的“谕旨”——“下次一定要考好一点。”在爸爸的话中，更多的不是批评，而是关心、鼓励……爸爸的严厉使我明白：做人要诚实，撒谎往往要用更多谎言来圆谎，而保持一颗诚实心，并且诚实面对生活，才能让人对自己尊重。

　　其实每个父亲都是疼自己儿女的，只是这般深沉的爱不是直接表达出来，而是从心中默默希望自己的儿女懂事、健康、快乐。

　　书，让我明白了父爱，让我理解了父亲。书，将会给我更多更多，陪伴我一路成长。我需要书，书因为我的成长，而更有意义。

　　完颜从读《木偶奇遇记》而有感于父爱的深沉，体会到了父亲不一样的爱的表现方式，很不错哦！你读过这本书吗？有什么不一样的感受吗？记得来稿和我们分享哦！

木偶初中作文4

　　小木偶拥有了人类各种表情后，他非常兴奋。他来到一个橱窗前，一会儿哭，一会儿笑，一会儿生气，一会儿又表现出着急的样子，感到开心极了。忽然，他看见了一个身影，那不是小红狐吗？小木偶一下子变得愤怒了，他用那两条灵活的长长的木头腿，很快就追上了小红狐，使劲拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。小红狐回头一看，感到很惊奇，这是那个只会傻笑的小木偶吗？小木偶生气地涨红了脸，他大喊：“你还我的包！”小红狐狡辩说：“为什么说是你的呀？”。他们的吵声引来了熊警官，熊警官生气地说：“怎么又是你们呀，吵什么？”小木偶一五一十地把事情的经过告诉了熊警官。熊警官看看一脸委屈的小木偶，半信半疑，又联系小红狐的一贯作风，认为是冤枉了小木偶，便命令小红狐把包还给他。小红狐一看不好，把包扔下，飞快的逃跑了。

　　小木偶兴冲冲地跑回了家，看见老木匠躺在床上，痛苦地呻吟着，他急忙跑过去，摇着老木匠的身子，“爸爸，你怎么了？”老木匠用微弱的声音说：“我的心脏病又犯了，快给我找药”。小木偶见桌子上有一大堆药，连忙找到来，可他不识字呀，根本不知道哪是治心脏病的药，他急得直哭，更加用力的扒起药来，可他不识字，又有什么办法呢？正当他急得团团的时候，蓝鼻子女巫又出现了，她找出了速效救心丸，放到老木匠的嘴里，老木匠好了许多。蓝鼻子女巫摸了摸小木偶的头说：“小木偶啊，你看光有人类的表情还不够，你还需要一个智慧的头脑，你应该知道怎么做吧？”小木偶点了点头。

　　从此以后，小木偶走进了学校，开始学起知识。

木偶初中作文5

　　自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，小木偶整天帮助一些有困难的人和动物。一天，小木偶在大街上碰见了小红狐，小红狐见了小木偶连忙拼命跑，小木偶想起那时的委屈，并没有追，而是呼喊小红狐。小红狐也不再跑了，目光从小木偶的脸上移到小木偶的那顶红帽子上。“那是你新买的吗？”小红狐问道。“是的。”小木偶说，“如果你觉得漂亮，就试一下吧！”“这个嘛，好是好。”小红狐了眼睛，笑了笑说“但我并没有红色的衣服和裤子呀，单独戴帽子不太好看呀！”小红狐边说边打量着小木偶身上那套红色的衣着。“好，这是红衣服和红裤子，试试看！”小木偶把衣服、裤子全给了小红狐。小红狐刚想跑就被小木偶那双大红鞋给吸引住了。“喂，小木偶，你觉得我还少什么？”“呵，一双鞋。”“天呐，没有鞋真不好看，不好看！”小红狐故意大叫。“我有一双小红鞋，你试试。”小木偶无奈地说。“太好了！”小红狐穿上了小红鞋背对着小木偶问：“这样好看吗？”“当然好看！”还没等小木偶说完小红狐就一溜烟的逃走了。小木偶先是一惊，后来伤心得哭了。“你怎么了，小木偶？”熊警官亲切地问道，因为它看见小木偶很伤心。“呜呜，小红狐抢了我的东西，我的东西！”小木偶尖叫。熊警官听完就跨步去找小红狐了。终于熊警官在小镇上找到了小红狐，便说：“小红狐，你竟然敢抢小木偶的衣物！”熊警官生气地把小红狐拎起来带到了小木偶的身边，然后又把小红狐扔出了好远。小木偶见小红狐摔得爬不起来了便上去帮忙。“谢谢！”小红狐既后悔又真诚地说。“希望你能改正，这样吧，那套衣服全送给你！”“谢谢！”小红狐感动得哭了。送走了小红狐，小木偶坐在河边，这时蓝鼻子小女巫又飞来了，笑着说：“小木偶，你很善良，为了奖励你，我决定将你变成一位真正的小男孩儿，拥有一颗善良而高尚的心

　　就在小木偶成为人的那一时刻，又交了许多朋友。他们在校园里打闹、嬉戏。

木偶初中作文6

　　老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

　　一天，小木偶高兴地走出家门，老木匠对小木偶说：“记住，今天一定要去学校！”小木偶点点头去学校上学了。

　　在去学校的路上，小木偶遇到两个大坏蛋，一个是猫，一个是狐狸，它们看见小木偶，就相互对换角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它带走？猫老大点点头，走上前去，它亲切地问小木偶：“小木偶，你去哪儿呀？”小木偶凶巴巴地回答：“去学校上学，你们别挡我的道。”狐狸赶紧走上来帮猫老大，它说：“上学多无聊啊，还是跟我们一起去别的地方玩吧，不信你就跟我们去试一试吧！”小木偶觉得它们说得有点道理，就跟着它们去了。

　　走着走着，小木偶跟丢了，它看见前面有一个舞台。舞台旁边站满了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，问一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道这里在干什么吗？”小姑娘不耐烦地回答说：“你自己不会看啊，这上面都写着呢！”说着，她就用手指了指墙上的纸，小木偶可怜巴巴地说：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘说：“上面写着木偶大戏。”小木偶问：“开始演了吗？多少元？”小姑娘说：“刚开始，4个子儿。”小木偶没有4个子儿，于是它就把课本买掉，换来4个子儿，去看木偶大戏。

　　那里的木偶看到小木偶就快乐地把它请上舞台，木偶们围着小木偶转圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡着了。第二天早上，它发现自己睡在床上，旁边坐着一个仙女，天蓝色的头发，仙女说：“小木偶，你要听话，从今天起，你每天去上学，只有学到知识你才会变成一个真正的男孩。”小木偶问：“可是我把课本卖掉了，怎么读书呀？”仙女从书柜里拿出课本给小木偶，小木偶刚想说谢谢，房子和仙女不见了。从此以后，小木偶天天认认真真地读书，最后，它变成了一个真正的男孩，小木偶高兴极了。

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