12月11日观中小学人格教育有感
在观看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你会写观后感吗？下面是小编精心整理的12月11日观中小学人格教育有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
12月21日，我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。
于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。
在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的'爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。
转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。
“今天的孩子快乐吗？”这是于丹老师提出的第一个问题。我们现在看到，家长只追求高分数，呈现千军万马过独木桥的竞争局面。一个孩子在很小的时候就要知道，你如果不好好学习，将来就会是怎么怎么样。但是我现在才知道快乐的学习比刻意的学习更重要。一个孩子怎样来认知自己的生命对他今后的生活也很重要。“知之者，不如好之者，好之者，不在如乐之者。”有爱好，他才会愿意钻研，愿意投入精力。生命乐在其中，在学习一种知识的同时才能完成自己的开发。要知道成绩不能代表一切，孩子应该因才施教，对孩子要进行多元化教育，充分发挥孩子的潜能，如果孩子都变成了一个模式，那世界不是太单调了吗？
现在的社会大多数都是一个孩子，要什么有什么，过分的溺爱。是现在社会的通病。怎么样才能让我们在这样的社会下发展，不自私、能抵抗外界的承受力、能宽容别人等等。
通过今天的观看，让我知道我现在身上的缺点有很多，我要一一的克服。
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