我的故事初中作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的故事初中作文，希望对大家有所帮助。
我的故事初中作文1
书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感受也是四味俱全。
读《十万个为什么》之酸
一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，突然觉得身后来了个“庞然大物”，我转身一看，原来是樊老师。老师严厉地说：“书！”唉！我只好像只温顺的小羊，把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。
读《十万个为什么》之甜
科学课上，老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。
读《十万个为什么》之苦
好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不
吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。
读《十万个为什么》之辣
这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。
我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。
我的故事初中作文2
打开我的大书柜，只见里面陈列着高矮厚薄不一的书本，每一本都能唤起我对它的一段回忆，然而，当我的目光转向那本书时，我又想起了那段我的读书故事……
那天，我与爸爸去书城购书，里面的书真是数不胜数，我立刻被它们所吸引住，忽然，我的目光定格在了一套包装精美的书上——《罗马人的故事》，我立刻对爸爸说：“爸，这次我们买这套书吧！”爸爸瞅了一眼书，说：“可以啊，但是这是一套长册，你要保证读得完才行。”我有些迟疑，这么厚的书，我真的读得完吗？但此时的我一冲动，就答应了爸爸。
回到家拆开了包装，我十分兴奋。一会儿摸摸这册，一会儿翻翻那册，嗅着淡淡的新新的书香，觉得那么舒服。越看这些书越喜欢，我马上拿起第一册坐在座位上看，看得入迷……
时间一天又一天地过去了，起初我兴致勃勃，每天回家一定要读上几页才去做作业，但这实在是太厚了，久而久之，我觉得我是读不完这系列的。看看书面，才是第六本，一共十五本哪！还有多久才可以看完……
这天一放学回来，我又想看书了。我拿起桌上的《罗马人的故事》，随便翻了几页，就合上放下了。实在是太枯燥了！我还是读别的书吧！我起身往书柜那边走。但我答应过爸爸要读完它，我要半途放弃吗？不不，我答应的事一定要做到！我又拿起书，坐到座位上看，手却忍不住撑着脑袋，痛苦地看着一行一行的字。爸爸的教诲在我耳畔响起：做一件事要坚持，才能成功，半途而废什么好处都没有！好吧！我忍着仔细的看完一个字一个字，一行字一行字……
好像在攀爬一座高山，我日复一日地攀爬。终于有一天，我舒了一口气，合上了最后一本《罗马人的故事》。我看完了！我情不自禁地在心里大喊。看着其他叠在一旁的十四本书，觉得像是获得了巨大的成功。
现在我不断地超越自己。在繁琐的教科书，我也能认真仔细地吸收里面的知识。这都源于我的一个小小的读书故事，因为它告诉我：只要对一件事坚持、勇往直前，就会成功的！
我的故事初中作文3
生活犹如一个万花筒，在这个万花筒中有无数的人，也有无数的故事。我，一个的中学生，再也平凡不过，可在我身边发生的故事总会为我的生活增添一抹绚丽的色彩。
7岁的'我是一个活泼好动的人。上课时，我总爱左顾右盼，东瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌说话，就是开小差，老师讲的一句也没听进去，以至于做作业时错了一大堆。结果呢，总是被老师批评，有时还会被罚站。可我仍屡教不改，左耳进，右耳出，下课了还和同学们在教室里打打闹闹。
9岁的我是一个持之以恒的人。自从妈妈给我报了电子琴班，我每天做完作业后就开始练琴，每次都不会少于一个小时。我很刻苦，当伙伴们在楼下玩耍时，我却还在家中练琴，我每个星期都按时完成了老师布置的任务，可是我却少了很多玩耍的时间。我也想要过放弃，但还是坚持了下来，而我身边的一些伙伴，不知什么时候，都一个个放弃了。而我，却尝到了成功的喜悦。
11岁的我是一个粗心大意的人。不知从什么时候，我的成绩奇迹般的提起来了。可是在每次考试中，总是得不到满分。英语考试不是这个单词少了个字母，就是那里空了一道题忘记做了，不是这里标错了序号，就是那里的单词忘了怎么拼；数学考试不是把加号写成减号，就是把题目看错了，不是那里少写了一个“0”，就是计算有问题。简直是漏洞百出。
13岁的我是一个认真负责的人。身为数学课代表的我总是会把数学作业及时的送到老师那里去，面对同学们的难题，我总会认真的给他们讲解，如果我也不会，我会尽自己最大的努力去思考。我对待我的组员很严格，我告诉他们做人要诚实，有些作业可以抄答案，但有些不可以，要自己认真思考。
我就是我，世界上独一无二的我。我的故事也是一样，独一无二。你愿意和我一起分享你的故事吗？
我的故事初中作文4
童年的时光像溪水一样匆匆淌过，有些趣事早已被锁在了记忆深处，但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“坦克大战”和拔河比赛，还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。
那是我上五年级的时候，有一个星期天，我在家闲得无聊，便想出去散步，左脚刚一跨出客厅门，便看见我老爸提了个塑料桶往外走，我一时好奇，默不作声，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想着：“咦，爸爸想干嘛？”十分钟后，我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看，原来老爸是来抓河蚌了，我看见老爸把鞋脱在了岸上，然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿，我的心也痒了起来。
又等了一会儿，我忍不住从草丛里爬了出来，大声叫道：“爸，你来抓河蚌也不叫我一声！”老爸还没做好心理准备，一听我的大叫声，吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就两眼唬着我：“丫头，叫那么大声干嘛，想把你老爸吓出心脏病呀！多大的姑娘了，还这么顽皮！”我一听老爸的训斥，不服气地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是为了逞强，还是为了跟老爸赌气，我一把把鞋子脱掉，然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌，一手一个，一手一个，这河蚌真多呀！
爸爸见我也下河了，担心我的安全，赶紧跑来跟我说：“别抓了，别抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”说完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的装进了桶里，就拽着我走了。我却还嘟囔着：“哼，我还没过足瘾呢，太不够意思了！”
回到家，我把身上的脏衣服换了下来，又去帮老爸刷河蚌，刚一模到它们那银白的肉，蚌肉就立刻缩了回去，蚌壳也合了起来。你还别说，蚌肉摸起来滑滑的，真舒服。
这真是愉快而又沮丧的半天，愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉，沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。
这就是我的故事，我的调皮劲儿至今都没改。
我的故事初中作文5
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我坏念童年，怀念着那个有假期，有明天，会长大的童年。
三四岁时，我住在那一排低矮的平房中，那是我度过生命最初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑动跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树，坐在树干上听哥哥的瞎扯，这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候，你爱谈天，我爱笑。”这是我最初的童年。
六七岁时，奶奶家盖了楼房，哥哥也上了小学。哥哥变忙了，我也就没有玩伴了。星期日的我一个人在街上瞎走。这时我的眼光聚焦到一个在树上半遮半掩的鸟巢，我脑海中几乎瞬间就有了一个念头，我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑，跑跳着赶往那棵有鸟巢的树。站在大树底下，我瞬间就觉得自己好渺小，但这更激发了我征服这课树的信念。我对自己做了一个加油的手势，便手脚并用蹭蹭就来到了一个枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的动力。我一鼓作气，一会儿就来到了鸟巢边。望着那颗鸟蛋，我有了成就感，刚才爬树的困难什么都不算啊！把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里，我便高高兴兴的下树了。捧着鸟蛋就像捧着宝似的，连我都要嘲笑自己了。这是我有记忆的童年。
时光荏苒，我已14岁了。奶奶家的那颗柿子树早已被砍了，那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪了。时间可以改变很多东西，改变了环境，改变了生活，但我的童年却怎也无法改变。我的童年就是我的故事，就是我一生无法忘怀的回忆。
“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”歌声中带着我的怀念，眼泪不知何时已流到了我的嘴角，涩涩的，哀悼我已逝去的童年。
我的故事初中作文6
我和父母之间的故事每天都在上演，它是我生活的一部分，每一个故事都凝聚着说不出的爱。
今天的晚餐特别丰盛，桌上有我最喜欢吃的红烧排骨。没开饭前，我就吃了起来。开饭时，我的筷子更频繁地往排骨碗中“扫荡”。妈妈关切地说：“吃慢点，没人和你抢，不要噎着”。“哦”。吃着吃着，我才察觉到爸爸和妈妈都没有吃排骨，吃的都是素菜，作为女儿，当然要知道兼顾一下他们，我嘴里含着肉块呜鲁不清地说：“你们吃呀！”见他们还是没有吃，我便为他们两人分别夹了一块大排骨。他们却又把排骨夹给了我，“我们不喜欢吃红烧排骨，你自己吃吧！”我突然想起了往事，爸爸妈妈总是无微不至的照顾我，把好吃的给我吃，为我买新衣服，他们自己一年也不买一件。我知道，这是由于他们爱我，他们不是不喜欢吃排骨，而是要留给我吃，那我也不能这么自私。可是直接挑明的话，他们肯定不接受，那我该怎么办呢？我灵机一动，夹了一块排骨放在口中，并装成很难吃的样子。爸爸妈妈果然上当了。“怎么了？”“这块排骨怎么这么咸？好难吃哦！”“怎么会？我只放了一点盐。”妈妈一脸不相信。“真的，不信你们尝尝。”我顺势为他们分别夹了一块。他们吃得津津有味。“味道很好吗。”爸爸意犹未尽。“不会，你们再尝尝。”他们在我的哄骗之下，第二快排骨又下肚了。“明明很好吃。”“哦”。妈妈突然笑了，“你这个机灵鬼”。爸爸这时也恍然大悟。“哈哈”我们一起都笑了起来。
这只是我生活中的一瞬，正是这一个个瞬间的故事将成为我的珍贵记忆，这是父母爱我的证明。
我的故事初中作文7
我们无论身在何处，只要用心观察,一定会发现许多的美丽故事。
运动场上，各个比赛项目正在如火如荼地进行着。在我参加的800米项目中，刚起跑时，边上的一个同学撞了我一下，导致我脚崴了。虽然当时脚腕很痛，但我依然坚持跑完了800米。到终点后，叶宸绮同学冒着毒辣辣的太阳，扶我去医务室诊治。我深深地被叶宸绮同学感动了！
学校里，食堂门口的小径两旁长着一些漂亮的小野花。有一个低年级的同学跑到那里，伸手准备拔起一朵又蓝又黄的小花，恰巧被旁边排球场上打球的一个大哥哥看见了。大哥哥急忙跑来制止，劝导那个同学不要摘花。那朵又蓝又黄的小花由此躲过了一劫，得以继续绽放它美丽的花颜！
小区里，小朋友们正在玩枪战。一颗BB的弹从李之行的枪管中射了出来，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起来。这时，一位素不相识的大姐姐跑过来安慰他，并把余子涵送回家，同时跟他父母说明了情况。大姐姐还教导李之行不要把枪对准人发射，这样做会很危险。从此，小朋友们在玩游戏时，会有意识地避免一些危险动作。
马路上，一位老大爷准备过马路，刚颤颤巍巍地走了几步，绿灯便开始了倒计时。这时，一个年轻小伙跑过来，毫不犹豫地扶着老大爷，像是老人的拐杖似的。走到三分之二处，红灯亮了，但这时所有的汽车都停了下来，耐心地等待年轻小伙扶着老大爷通过马路。我深深地被眼前的这一幕感动了！
美丽的故事，还有许多许多呢！无论身在何处，我们只要有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于发现美的心灵，便会发现身边有许多的美丽故事。我们还要用自己的行动，将美丽故事在自己的身上传递和接力！
我的故事初中作文8
读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使人生更加丰富充实。不知从何时起，我爱上了阅读。
“外婆，我的《读友》呢？找不到了！”我从卧室探出脑袋，对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。“自己找，反正在你房间。”我听了，转身继续寻找钟爱的书本。我环顾了我的卧室，嘴角不禁勾起一抹笑意：书的身影随处可见。走进我的卧室，就像走进了书的海洋。
每天，我都要钻进我的卧室，轻轻地锁上门，小心翼翼地捧起书，如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。每一本书都是一个动人的故事，引领我情不自禁地融入其中。我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息；尝到了卡凡心酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在读书的过程中，我感受到了人间的善与恶，美与丑，真实与虚伪。书像吸尘器，把我心中的肮脏的东西一扫而光，留下纯真与美好。书像一位老师，教会我用真实的眼光去看待生活，让我足不出户地了解国内外大事。书像一位益友，在我伤心时给我安慰，在我灰心时给我鼓励。书教会我做人，做一个实实在在的人。
定期，我都要去书店大扫荡一次。有一次，因为迷恋看书，成绩下降了不少，爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。我一回家，正准备先看一会书，却发现书橱被“封”了起来。就在那时，爸爸走过来敲了敲我的书橱，威胁着说：“成绩上不去，就别看这些闲书了！”我一惊，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一软，又“开封”了，我挂着眼泪笑了。
读书的快乐是要细细品味的，只有明白了阅读的真谛，才会发现：读书原来如此快乐！
我的故事初中作文9
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了三年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可三年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
书是知识的源泉，大朋友，小朋友们，让我们多读书吧！
我的故事初中作文10
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰："读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不能到乎？"吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目三页，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名"如梦"与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知梦来作甚？"吾言："不知。"梦曰"论书。"吾言："善。"梦曰： "吾以为天下之书，多则必滥。"吾言："汝言大咎矣。观吾书，皆精也。""吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍天者，歼我良人。"言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰："休读课外书，否则莫怼母无情。"吾并不惧，仍读。母再正色告曰："汝若仍读，母欲赉之于他人矣。"吾大怒，但不敢外现，默而佯诺曰："不读，不读。"
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电而照，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有惊世之才，亦必有坚忍不拔之志。
"儿不嫌母丑，狗不嫌家贫，吾不嫌书陋。"若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。
我的故事初中作文11
我喜欢读书，书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书，看得津津有味，废寝忘食。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚，我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事，皇帝的新装，白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
长大后，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛，从杨红樱的校园系列小说到中外名著，从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》，我总会在第一时间看完。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。
《淘气包马小跳》让我开怀大笑，《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，一以贯之，详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员，也经历了一次冒险奇遇一样，非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书，一起在书籍里汲取营养吧！
我的故事初中作文12
时间流逝一往无前，我们心灵深处的记忆却会回头。
两年前的5月12日，我立即8岁，汶川发生了里氏80级的地震，身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动，当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后，站在操场的我还心有余悸。
记得那天正好是一节语文课，王老师在讲台上认认真真地讲课，我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。
突然，桌椅开始摇晃，“轰轰”的巨响传入我们的耳朵，紧接着整座教学楼也晃动了起来，我不知所措，心立即提到了嗓子眼，王老师迅速作出反应：“地震了，大家快躲进厕所!”我们一听，一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了，我们站不稳，用双手扶住墙壁，仍然站不稳。我胆怯极了，想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来：“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很担心，但对地震带来的后果全然不知，还和古玉开玩笑：“人家楼房还没倒，倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学，睁着惊恐的大眼睛，王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音，我急忙冲了出去，妈妈二话不说，拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走，我心里暗暗着急，不住的想：怎么不跑啊?路过每一层走廊，我都看见有老师在维持秩序，疏散同学，大家跑得井井有序，这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼，只见石头大小的水泥块砸向地面，前面跑的一位女生哭起来，颤抖着声音说：“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她：“快跑，地震了，别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼，跑到了大街上。大街上挤满了人，惊恐写在了他们的脸上。我松了口气，又担心起王老师，糟了，他们还在厕所里吗?
我的故事初中作文13
最近，宣城正在积极创办文明城市，于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢，今天就跟大家讲讲吧！
文明故事一
我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的存在吗？
文明故事二
你一定知道，“牛皮癣”是一种皮肤病，会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦，它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告！有一天，我下楼上学，看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看，原来他在刮小广告！我好奇的问：“老爷爷，您为什么要刮小广告呀？小区物业难道不管吗？”老爷爷笑了笑，说：“现在不是正在创建文明城市吗？我也来为创建文明城出份力嘛。”说完，他又指了指墙面：“这可难刮了，还有，今天刚刮完，明天又出现了许多。”我又奇怪地问：“那您干嘛要刮呀？”老爷爷回答说：“当然是为了我们这个小区更干净嘛！同时也是为了我们的宣城更秀美，也是为了我们自己啊！你想想，你能住在一个脏脏的家里吗？”我佩服地说：“老爷爷，您说的真对！我要向您学习，当一个合格的小学生，讲文明、懂礼貌！”
这些文明人是我们的好榜样，我们一定要向他们学习，争做文明的小公民，为创建文明城市出一份力，让这个社会更和谐、更美好！
我的故事初中作文14
书是人类进步的阶梯，是开启知识大门的钥匙。它是无尽的源泉，更是浩瀚的知识海洋。
星期天，妈妈带我去书店看书，我十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进书店，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”。书店里有少儿区和成人区，我在少儿区选了一本书叫《查理九世》。便找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。
我把书放在腿上，小心翼翼地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就翻看字典。“找到了！”妈妈一听吓了一大跳。我笑笑说：“没事没事，只是太激动了。”
眼瞅着要去上课了，我十分想拥有这本书。于是，我开始找钱，这本书要38。5元，可我只有20元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活。于是我恳求妈妈多次，最终答应了我的恳求。通过做家务分期偿还。
回家后，我抓紧做完学校作业，就赶忙开始家务。我先扫地，有了3元钱；再拖地，又有2元；紧接着洗碗，又有了10元。怎么办，还差点。我可以卖废品。我将闲置的书本找好，拿到废品回收站得到了3。5元了。
终于等到了星期天，我双手握着钱，高兴地来到了书店。等买到书，我万分珍惜，高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《查理九世》。从中午看到下午15点，我终于看完这本书。
这本书是我用自己的劳动换来的，要好好珍藏它。
我的故事初中作文15
江南可采莲，莲叶何田田。
——题记
还记得去年夏天，池塘里的荷叶荷花蹭蹭地长了起来，碧绿的叶子与天空融合在一起。每当这个时候我总会想起诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！我与伙伴们快乐的一天就开始了！
“喂喂，起来了，懒虫！”伙伴们都在旁边催促我呢。我立刻问道：“现在几点了？”“11点了啦！”“啊，天哪！我差点忘了还要去池塘采莲叶哪！”我以最快的速度完成洗漱，带了一把小小的镰刀，和我的小伙伴们列成了一小队出发了！
很快，我们站在了池塘边上的泥巴路上。这里的莲叶好多啊，风吹起来，莲叶像波浪一般翻腾起伏，荷花就像碧波仙子一样袅娜多姿，亭亭玉立，真美！采莲叶的任务当然交给我啦，谁叫我最大。一棵接一棵的莲叶被我用镰刀砍了下来，伙伴们争先恐后地把它们接过去。为了不破坏这美妙绝伦的景色，我在每一处割一根，之后立刻转战他处。
不一会儿，大功告成！我们大家捧着十来棵荷叶，还拿着几朵盛开的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前进，一路上，愉悦之情溢于言表。
到家后，我们迫不及待地拿出准备好的小缸，放点儿水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那儿吹着电风扇休息，我呢，就拿出几把小剪刀分给了大家。我们用小剪刀把荷叶的根茎剪开，再从根茎部剪了一个大洞，套在自己的头上，就成了一件莲衣了，穿在身上特凉爽，我们再配套做帽子和一个小扇子。拿在手里，戴在头上，大摇大摆地走到太阳下。我们打趣着用水往莲衣上互相泼洒，晶莹的水珠在太阳的照射下变得更加耀眼，从莲衣上滑落下来，简直就是莲衣的最好饰品！
快乐的一天当然不止如此，我们穿着莲衣还去划小船了呢，带头的当然又是我了，谁叫我是最大又是最皮最爱动的呢！
这就是我的故事！