歌声激励我成长初一作文（通用31篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的歌声激励我成长初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌声激励我成长初一作文 篇1
从无知到懵懂再到成熟，妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。
小时候，我最喜欢听妈妈唱歌了，她的歌声像发酵的酸奶，黏稠可口。记忆中，我永远无法忘记妈妈拥我入怀时的场景。她轻轻地拍着我的胳膊，哼唱着温柔的童谣哄我入睡。妈妈的歌声温柔且富有磁性，就像和煦的春风，吹入我的心田，化解我心中的烦恼。所以只要不高兴的时候，我总会缠着妈妈唱歌给我听。儿时的我，曾觉得妈妈的歌声是世界上最美丽、最动人的声音。
长大一点儿后，我开始讨厌妈妈的唠叨，就连她的歌声也让我觉得像蚊子的嗡嗡声，令人心烦意乱。有一次，因考试失败而沮丧的我，将自己关在房间里独自伤心。这时，妈妈的歌声从阳台上飘来，激昂而亢奋，我听了却火冒三丈，打开窗户冲她吼道：“你唱什么唱？你以为你是谁啊？是歌星吗？真是难听死了！”话音刚落，妈妈的表情立即凝固了，张大嘴巴愕然地立在那儿，我愤怒地走出家门，却忽略了她眼角的点点泪花。
上初中后，我陡然发觉妈妈的歌声不知在哪天枯竭了。看着妈妈终日忙碌的身影以及越来越苍老的容颜，我开始怀念那个一边做家务一边唱歌的妈妈。但是，由于我的蛮横，剥夺了妈妈喜欢唱歌的权利。想到这里，愧疚之情油然而生。那天，正好是妈妈的生日，我特意去买了一张歌碟当作礼物。
午饭过后，我拉着妈妈来到影碟机旁：“妈，唱首歌吧！就唱你最喜欢的《映山红》。”妈妈惊讶地看着我说：“不唱了，不唱了，现在喉咙不好了！”“不，妈妈，来一首吧！你的歌声最好听了！”我满怀期待地望着妈妈。终于，妈妈的歌声再次响起。伴随着动听的旋律，妈妈的歌声时而婉转悠扬；时而高亢激越；时而尾音颤颤，余音绕梁；时而戛然而止，干净利落……动人的歌声在屋子里飘荡，飘进了我们冰封已久的心田。
看着沉浸在歌声中的妈妈，看着重放光彩的妈妈，我不禁泪流满面。生活不就应该歌声飞扬吗？不由自主的，我也跟随着妈妈的歌声亮出嗓子，歌唱美好的未来！
歌声激励我成长初一作文 篇2
我是一朵生长在黑夜里的花，没有阳光的温暖拥抱，没有雨水和露水的滋润，只有寂静的夜晚陪伴着我，激励着我成长。事实上，很久以前，我不知道为什么我被遗弃在墙角的泥里。暴风雨把我和泥搅在一起了。我被埋在恶臭的泥里，看不到外面的阳光。我非常沮丧。我看不到周围的环境，但天很黑，仿佛永远只是一夜。周围的环境总是臭泥风味。这种生活让我对未来充满困惑，但这种困惑很快就消失了。
那是一个普通的早晨，一个声音传入我的耳朵，打扰了我的睡眠。我睁开眼睛，但周围依然漆黑一片，没有什么不同。我听到一些细微的声音，就像一个女孩在自言自语，但是因为太远，我听不清楚。不知何故，我对她会是什么样的女孩非常好奇，所以我绝望地长大，想象着她是否会是一个穿着白色连衣裙、一头飘逸的黑发、皮肤白皙的女孩。我会尽我最大努力每晚成长。在黑暗中，我想起了那个轻声细语、笑容灿烂的女孩。
终于有一天，我冲破了泥泞。我从未感受过打破外壳的痛苦。我想尖叫，但是我不能发出声音。然而，疼痛并没有减轻。我尽力撞击，但有一个小裂缝。我看见一束光进来了。它很弱，但我没有放弃。晚上，我更加努力地工作。我张开手掌，昂着头拿着它。夜晚似乎是永恒的。我没有放弃。夜晚激励我一天天成长。最后让我等到那一天，我打破我的外壳出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我终于意识到了我的位置。在一个破旧的角落里，阳光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在这里。她大声念道：当你欣赏墙角的花时，世界变得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花吗？我又开始成长了。每天晚上，我都汲取泥浆中仅存的营养。终于有一天，我听到小女孩惊叫，“妈妈，看，这里有一朵花。你看它有多强。”母亲微笑着说：“女儿，只要你相信美好的生活，你的腿迟早会好的。”女孩笑了。
我仍在努力成长，但我有更多的信念。我经常想知道那个女孩是否会像我一样在黑暗中成长。是的，我会的。远处，一个甜美的声音回答了我。
隐藏在黑夜中的亮点是女孩最美的声音。它激励我成长，拥抱最温暖的世界。
歌声激励我成长初一作文 篇3
在我们现在青春气息十足的年纪里，每个人都有彷徨、黑暗、迷茫的时候，但是那一声声的优美声乐，坚定了我前进的信心！
“我曾经跨过山和大海，也穿过不人山人海，我曾经拥有过的一切，转眼间飘散如烟……”这就是朴树的成名歌曲——《平凡之路》，朴树用了数年的沉默是金造就了他的辉煌。每当我坠入深渊，落入黑暗，我就会想起这首歌。这首歌可以让对生活无希望的人让他重获新生！
“一次就好，可陪我去看天荒地老，在阳光灿烂的日子开怀大笑，在教室里面吵吵闹闹，你可知道，我唯一想要……”这首歌唱出了青春的经历，让人们想起了懵懂无知的青春，这一首歌唱出了青春独有的感觉。
“Talkingtothemoon，不能说的理由，是不是会担心变成一只野兽……”这首《心如止水》，他唱出了青春生活的失落，但是细细品味，也可以从中体会到对青春生活的希望。但是我却品味出了对年少的执着。对于青春的过错，我们也就付之一笑罢了。所以这首歌也致给我们逝去的青春。
《光辉岁月》，我听着这首歌，我的内心是异常激动的。我初听这首歌时，是我人生中最烦闷的时候，当我听到这首《光辉岁月》，我破开了心中的黑暗，迎接美好的光明。当我第二次停电这首歌时，我是非常迷茫的，当时我不知道自己是为了什么而在这个世界上，我再一次听到他，我就如太阳破开了早晨的晨雾，我默默等待光明的到来。以后再一次听到这首歌时，我都有一种大步向前走，不顾一切的气势。光辉岁月，光辉时刻，终将属于我们！
在歌声里，我有一种一往无前的斗志，那歌声终将会激励我们前行，直到，到达我们每一个人心目中的圣地！
歌声激励我们成长，也激励着我们这一代人，也激励着我们每一个人！所以歌声是优美的，是坚定的，是激励的，是他激励了我们前进的信心！
歌声激励我成长初一作文 篇4
“时光时光慢些吧，我不想再让你变老了……”这是筷子兄弟唱的《父亲》一歌。
当第一次听到这首歌的时候，年幼无知的我并不知道这代表着什么，只是单纯的觉得很好听，它给我的感觉就像是《小苹果》一般。
渐渐的大了，也懂事了不少，爱听歌的我有一天又听到了这首歌，这时候，我才想起了我的父亲。
我的父亲文化不高，只是一名工人。但他对我的爱可是很多很多，无论是衣着还是学习上，爸爸从来没舍得过让我用次的，总是尽量给我买最好的。
而我却不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我这样的小学生，一没钱二没势，怎么能报答爸爸呢？
我一直都知道爸爸的望子成龙梦，他对我的期盼一直很高很高，他希望我将来能够出人头地，不向他这样一直打工。
当然，我也一直没有辜负爸爸，小学的我是班级前十名，每一次都以不错的成绩来回报爸爸。
可是爸爸好像不太满意，他每次都问我考了年级多少，我总是说年级前一百名，从来没有上过年级五十。
于是，我便想上年级前五十，考一回出色的成绩，来回报爸爸。
于是伴随着筷子兄弟的《父亲》，我开始努力，第一次年级前六十，我没有满意。第二次我考了年级五十一，我暗暗发誓：下一次一定要进年级前五十。
娱乐的时间逐渐变少，学习的时间逐渐增加，总是在预习、复习、背书、做试卷……
在我的坚持不懈下，在第三次，我终于顺利考进了前五十，我高兴的就差蹦起来了。
晚上放学回家，我把卷子往爸爸面前一放，说：“爸爸，怎么样？这次我考了年级四十一！”爸爸很高兴，妈妈也很高兴，当然我是最高兴的。
在歌声的激励下，我不停地奋发努力，不停地超越自己，终于有一天，我终于考进了年级前十名，从此再也没有落下。
伴随着歌声，我逐渐成长；伴随着歌声，我逐渐优异；伴随着歌声，我逐渐快乐……
同学们对我的眼光变了，老师们对我的眼光变了，甚至连班长都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得这么大的成就，都依赖于那首《父亲》和我的坚持不懈。
于是乎，我在歌声的激励下，向着我的梦想努力……
歌声激励我成长初一作文 篇5
即使前路荆棘遍布，也请走下去，怀揣梦想的炽热之心。——题记
“我要一步一步往上爬，寻找到底哪里有蓝天……”耳机里，周杰伦低沉的嗓音萦绕在耳畔。
《蜗牛》，一首比较老的歌，但我对它的热爱不减。或许，是因为它陪我度过了最艰难的时刻，见证了我的成长。
青石烟雨巷中，斑驳的青石板朦胧铺向远处。古老的墙皮上，是孩子们天真的涂鸦，老人们坐在躺椅上，摇着旧蒲扇，听着破收音机里咿咿呀呀的歌声，渡尽余生。
比较俗套的开头吧，当时年少，认为青春恣意，沉迷游戏，学业荒废。等潘然醒悟后，发觉为时已晚，便贪个轻松痛快，图浑浑噩噩过几年，也听不得他人劝。
许是母亲嘴多，不多时，邻里皆知。周奶奶也知晓了，欲图劝我“从良”。
这位年逾古稀的老人惬意地躺着，晒着懒洋洋的太阳。良久，开口。
“娃，你这样不行啊。有机会读书为啥不乐意呢？你看啊，婆这个年代呢，要读书都没有，就没文化。嫁人教子混完这一生，糊里糊涂的。”
她摸了我摸我的头，收音机里放着她最爱听的《蜗牛》：“想歌里的蜗牛一样，再苦再累，一点点地爬，照样能到达地方。你不去做，待在原地，又有什么用？”
一片氤氲中，我恍惚看见，还未干透的青石板上。几只蜗牛拖着重重的壳，全身沾满泥泞，拼命的往前爬着，好像不到终点誓不罢休一样。
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片……”
是啊，我本可以载着家人的期望去努力，一点点地迈出步伐。为何颓废呢？
周奶奶把收音机赠予我，在优美的旋律下，我一步步向前走去，穿过泥泞，踏遍荆棘，不惧风雨
熟悉的旋律伴着我，从无知狂妄到蜕壳而出，最终成长为更加优秀的自己！
“到那个时候，你会发现成长不过是承担着期许，向前方走去。”——后记
歌声激励我成长初一作文 篇6
“少年智则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”掷地有声的歌词，整齐响亮的步伐，满含希望的口号；敲击着人们的心灵，踏出梦想的道路，回荡在书香的校园里；这一幕不正是我们跑操的时候吗？天还未亮，顶着朦胧的睡眼，坐着拥挤的公共汽车，精神与意识却早已清醒，日复一日，是为了什么？难道不是为了实现自己的梦想和目标吗？
“少年智，则国智”
智者，看透一切，但也往往会有更多的痛楚。正所谓，智者的痛苦。
智慧，是打败敌人最有力的武器。回顾历史，不正是因为缺少智慧才付出如此惨痛的代价吗？而我们现在坐在教室里，不正是为了学习科学文化知识，不仅仅是为了自己，更不是老师和家人，而是为了实现中华民族伟大的复兴梦啊！做一个有智慧的人，为国家做出贡献，实现自我人生价值！
“少年富，则国富”
富，并不单单只是财富上的拥有，更是精神上的宝贵财富。
鲁迅曾意识到，救国，要先拯救国人麻木的思想，而这思想如不麻木了，难道不是精神上的富有吗？一个人的学识、阅历全部在于思想中，如若你的思想丰富，学识岂不也是增长了，阅历不也丰富了吗？
少年是祖国的花朵，祖国的希望寄托在小小少年的身上，千千万万的学子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起来了，国家才会富有。
“少年强，则国强”
强，强大；身体上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身体好，才能做别的事罢。思想方面的强大，更犹为重要。做人，需有脑，否则，和一具行尸走肉的躯体有何区别。思想的强大，更需你的坚持，虽然现在心智尚不够成熟，但只要坚持下去，必会成为国家的栋梁之才！
虽只是中学生，但现在应有承担责任的概念，人生在世，总要学会成长，即使无人陪伴，也要坚强的走下去！人生如歌，我，会努力的，加油！
耳边再度回荡起歌声，我终会成长。
歌声激励我成长初一作文 篇7
“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我瞅瞅不在彷徨，我从此不再腼腆，张开双臂和你一起飞得更高，看得更远……”
小时候的我，总觉得梦想离我那样的远，听着《仰望星空》，才发现梦想其实并不遥远，只要我付出努力，才能得到巨大的收获。渺小，弱小的我有大大的梦想，付出的努力，艰辛，汗水只有我自己一个人知道！就算是这样，我也无法自豪的告诉别人我的梦想，因为那点努力微乎其微。
后来听着《仰望星空》，我的内心似乎释放出了热量，一切的一切只因为我不腼腆，从此，有一只张开双翅的小鸟，潮州广阔的天空飞去。
我慢慢成长，像只破茧而出的蝴蝶，褪去了原始的羞涩，露出了青春少年的气息，大脑里的知识装得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里，灯火阑珊处多了一抹背影。
再次仰望星空，听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来，想念的心没有什么阻碍……”
少年时的梦想随之淡忘，只因时间的脚步，带走了生活的节奏，沉重的学业压得我喘不过气来，休息的时间越来越少，偶尔空闲时，照样仰望星空，只是不再有那稚嫩的气息。
天气微凉，我已长大。早就学会坚强，学会隐忍，却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子，从幼苗，吐丫，抽枝到大叔的过程，人们总是只看万物结果，却毫不关心过程。
我成长或多或少，总经历风雨，灾难总是奇迹的开始，如果惧怕前方的山岩，生命就永远只能一潭死水。
成长是钢琴键上跳动的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨，大地上就没有春华秋实，钢琴上没有钢琴键，就是徒有虚名，空有其表……
歌声，伴随着我成长；教会了我感恩；教会了我自信；教会了我坚持！我们在歌声中成长，编绘着岁月年华。
歌声激励我成长初一作文 篇8
“门前大桥下，游过一群鸭……”每当听到这首歌，我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩，而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝，唱了一个学期都不腻，在家里就更是疯狂：一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”，一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了：每次表演完，爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说：“哇，我们蓝蓝表演得太好了，可以教教爸爸吗？”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候，总是回他一句：“不，让你的老师教你吧，爸爸！”然后屁颠屁颠地走开了。
“读呀么读书郎呀，背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅，学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以，我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来，“就怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。
“我不想不想长大，长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起，作业开始增多，考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望，家长的期望；同学的不舍，朋友的不舍；升学的压力，功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束，精神的自由还不能被抹杀。于是，从那时候起我就不想跨进人生，迎来最后一个儿童节，这将是多么悲哀的事情啊！希望指针能永远停在那一刻……
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照，每次在睡觉前，我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋，那些埋藏在记忆深处的足迹，是多么令人细细品味，深深追寻啊！消失的年少轻狂，不见的无忧无虑啊，你在哪儿？我的歌声，你是否还在我的记忆角落里，等着我去发掘？
歌声激励我成长初一作文 篇9
有很多人喜欢音乐，听一会儿就唱了起来，可是有些人的歌声很好听，但是有些人的歌声就……
在我无聊的时候就听听音乐，有时也会跟着唱，我的梦想就是想当一名歌手。因为不仅可以给自己唱歌听，还可以给全世界的人听，可以让别人知道哪里好，哪里不好，把不好的说出来，然后再改正。
歌声也可以伴我们成长，带给我们一些快乐和开心的事，每个人都有不同的爱好，有的喜欢跳舞、画画等等。而我的爱好就是喜欢听音乐，有时候还可以跟手机上的一起唱，可以让我们放松一下自己，写完作业的时候可以听听音乐，放松自己。
歌声伴我成长，为什么这样说呢？因为我们的成长要有自己的爱好，歌声可以让我快乐的成长，长大后希望我能成为一位歌星。
等我们长大后有出息了，还可以回报我们的父母和老师，家人把最好的东西给我们，老师把最好的知识传递给我们，歌声真的能伴我成长，你的理想是什么呢？快给大家分享一下吧。
歌声激励我成长初一作文 篇10
从无知到懵懂再到成熟，妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。
小时候，我最喜欢听妈妈唱歌了，她的歌声像发酵的酸奶，黏稠可口。记忆中，我永远无法忘记妈妈拥我入怀时的场景。她轻轻地拍着我的胳膊，哼唱着温柔的童谣哄我入睡。妈妈的歌声温柔且富有磁性，就像和煦的春风，吹入我的心田，化解我心中的烦恼。所以只要不高兴的时候，我总会缠着妈妈唱歌给我听。儿时的我，曾觉得妈妈的歌声是世界上最美丽、最动人的声音。
长大一点儿后，我开始讨厌妈妈的唠叨，就连她的歌声也让我觉得像蚊子的嗡嗡声，令人心烦意乱。有一次，因考试失败而沮丧的我，将自己关在房间里独自伤心。这时，妈妈的歌声从阳台上飘来，激昂而亢奋，我听了却火冒三丈，打开窗户冲她吼道：“你唱什么唱？你以为你是谁啊？是歌星吗？真是难听死了！”话音刚落，妈妈的表情立即凝固了，张大嘴巴愕然地立在那儿，我愤怒地走出家门，却忽略了她眼角的点点泪花。
上初中后，我陡然发觉妈妈的歌声不知在哪天枯竭了。看着妈妈终日忙碌的身影以及越来越苍老的容颜，我开始怀念那个一边做家务一边唱歌的妈妈。但是，由于我的蛮横，剥夺了妈妈喜欢唱歌的权利。想到这里，愧疚之情油然而生。那天，正好是妈妈的生日，我特意去买了一张歌碟当作礼物。
午饭过后，我拉着妈妈来到影碟机旁：“妈，唱首歌吧！就唱你最喜欢的《映山红》。”妈妈驚讶地看着我说：“不唱了，不唱了，现在喉咙不好了！”“不，妈妈，来一首吧！你的歌声最好听了！”我满怀期待地望着妈妈。终于，妈妈的歌声再次响起。伴随着动听的旋律，妈妈的歌声时而婉转悠扬；时而高亢激越；时而尾音颤颤，余音绕梁；时而戛然而止，干净利落……动人的歌声在屋子里飘荡，飘进了我们冰封已久的心田。
看着沉浸在歌声中的妈妈，看着重放光彩的妈妈，我不禁泪流满面。生活不就应该歌声飞扬吗？不由自主的，我也跟随着妈妈的歌声亮出嗓子，歌唱美好的未来！
歌声激励我成长初一作文 篇11
在我们的身边有许多的、各种各样的歌声。我们的校园里也是有歌声的，这些歌声有美妙的、伤感的、开心的、紧张的、激动的，这些歌声都是歌手们所唱的。
但是在我心目中的伴随这我长大的歌声，不是那些歌手们所唱的那种歌。而是在春回大地、万物复苏的时候的春天，在学校楼顶，在哪树上的那些鸟儿，它们所演奏的那些清脆的、美妙的乐章。那些乐章是那样的生动，那样的美妙，那样的生机勃勃，那样的……
它们为我们演奏的歌声是春天的歌声，而且是专属于春天的歌声。
在又一个冬天将要溜走的时候，那就意味着春天将要来到了。在鸟儿唱起那迷人的、动听的歌声时，这就意味着春天已经在那不经意之间，来到了我们的身边。而那伴随着校园“歌声”共同来临的还有那刚刚冒出了头的、刚刚发了芽的花儿、草儿、树、木。这一切都是春天来临了，与开学了的开端。
春是一个美好的、美妙的季节，在春天到来时，所有的动物植物都将会苏醒过来。让世界都变成绿色，变得生机勃勃。在脑海中想象一下，我们在教室里学习，花儿、鸟儿、草儿、树、木在外面为我们演奏着属于我们春天的歌声。就像我们坐在草地上，背后依靠着一颗大树，而鸟儿则就站在大树的树枝上，欢快的为我们，为春天这欢快的歌。而我们手里拿着一本书，坐在翠绿的草地上，依靠着生机勃勃的大树，耳边听着那迷人的歌声。我们就这样度过了在学校的那一个又一个的生机勃勃的春天。
环顾四周，同学们在教室里读书的读书，写字的写字，唱歌的唱歌……
歌声是我们成长的阶梯；歌声是我们心灵的窗口；歌声是我们欢乐的源泉；歌声是我们……
歌声激励我成长初一作文 篇12
我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。
我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习；周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。
今天是国庆节，我们的“家庭演唱会”又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，“今天唱这首歌真是应景啊！”爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。“接下来看你的了！”爸爸把话筒递给我。“看我的吧！”我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来：“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我”糟糕，高音唱不上去！看来跟爸爸的水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说：“好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来！加油，你一定能唱好！”听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲”十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。
这就是我们的“家庭演唱会”，在歌声中，我收获了自信；在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长
歌声激励我成长初一作文 篇13
我的爸爸非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“大河向东流……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候，有了音乐课。在班上我学会了许多儿童歌曲，它们是《雪绒花》、《可爱的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每学会一首歌，首先唱给爸爸、妈妈听。日积月累，就改变了我家单由爸爸唱给我们听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛；我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊！尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲；只是“啊啊啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀！”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊！我懂得了这个道理，就认真上音乐课了。几年来，我学过许多首儿童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操；唱歌，又开阔了我的视野。就这样我在歌声的陪伴下渐渐地长大了。
啊！歌声将永远伴随我幸福的成长！
歌声激励我成长初一作文 篇14
小时候，我就对音乐情有独钟，长大之后更是到了如醉如痴的地步。我是在歌声里长大的。
从三岁咿呀学语开始，妈妈就教我唱儿歌，我会唱《小燕子》﹑《世上只有妈妈好》﹑《黑猫警长》等儿歌，爸爸一放音乐，我便情不自禁地跟着节拍翩翩起舞。现在看小时候的视频，那幼稚的舞姿会让人捧腹大笑。在我五六岁的时候，我便开始学流行歌曲，从《千里之外》唱到《月亮之上》，看着我拿腔拿调的样子，爸爸妈妈听后更是笑个不停。有一次，我对着我家对面楼上的大姐姐高声唱“对面的女孩看过来，看过来……”唱得人家大姐姐都不好意思。
上学的时候，我可以将流行歌唱得有模有样了。每次大队委评选，我都会在全校老师面前高歌一曲。每天一做完作业，我会在书房中一展歌喉，陶醉在自己的歌声中。有多人说我傻，说我自作多情，说我不务正业等等。而我却对这些话听而不闻，依然我行我素：“我的世界我做主！”
果然，功夫不负有心人，经过我日日夜夜地练习，我以优美的歌喉选进了我校的合唱团，一度老师赞扬，经常让我上台做发声示范，我很高兴。
音乐还可以丰富我文学知识，提高写作水平，那些优美的歌词引用到作文中，会令我作文大放异彩。比如说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这句歌词就可以用在写母爱的作文中。再比如周杰伦唱的《青花瓷》，就是一首美丽的诗歌，或唱或读，都是一种艺术享受。
我爱音乐，音乐伴我成长。我爱音乐的优美旋律，更爱音乐般幸福美好的生活。
歌声激励我成长初一作文 篇15
“下雨天，在窗前。”，打开一个同学的空间，熟悉的音乐响起来。这首深感人心的《下雨天》创作者就是快乐男生中十二强的一员。我是他的忠实fans，然而，打动我的并不是他的外表和歌声，而是他对梦想的执着。
曾经，他只是一个普通少年，走在大街上也没有人会认出他。今年四月，他终于鼓起勇气参加了“快乐男声”，可在舞台上，他还是那样羞涩，歌声中在喉咙中打转儿，就是唱不出来。到了三十强时，也许是习惯了，也许是成熟了，他终于放开嗓子唱歌了，打动了很多人。
他冲进了十二强，在舞台上他一次又一次的路出他那自信的微笑，尽管歌声不大成熟，可所有的人都看到了他的成长。
后来，身为人气王中王的他向人展现了他无与伦比的魅力和超人的歌声——一首《亲爱的小孩》，让他获得了八十四分的高分晋级，那一场比赛，在场的人无不为之动容。
他快马扬鞭的冲进全国三强，那场比赛他的一首《流星》对他来说是突飞猛进的进步。虽然最后他没能登上魂牵梦绕的冠军宝座，可他依然微笑着，努力克制着泪水，脸上的微笑那样动人。
在几天后的金鹰电视艺术节上，他和其他几个快男选手合唱了《让我为你唱一首歌》，大家都看到了他的成长，和几天前刚结束的快男比赛一比，真的是翻天覆地的变化，真可谓“士别三日当刮目相看”。
就是这样一个在歌声中成长，一个为梦想而坚持的少年，我们看到他大踏步的走在音乐之路上，背后是徐徐升起的朝阳。
歌声激励我成长初一作文 篇16
每当美妙的歌声在我耳边响起时，我总会闭上眼睛，细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学，我在车站等车。渐渐地，思绪被带到了……
依稀记得那是一个盛夏的中午，尽管骄阳似火，我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中，我超常发挥，得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑，戴上耳机，听起了音乐。这时，一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨，滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声，我的心灵突然异常平静，之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想：是啊，荣誉乃身外之物，我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候，骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家的人，“谦虚”是必须做到的。“谦虚”，它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白，歌声是欢笑时的细雨，让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间，记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着，心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家，我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
“这也烦，那也烦。左也难，右也难……”一听到这首歌，我的心不禁为之一颤：这歌声，不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广，就会赶走黑暗，幸福颜色，不就是这一片蓝?生活不难，生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光，刹那间驱走了我心中的黑暗，给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空，一路是蓝……”听到这一段，我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意，这些问题常常萦绕在我们身旁，像一团乌云，使我们的'心情一团糟。但是，为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了，就不会留下遗憾;即使后来失败了，也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼，前面留下的就是一路亮丽的蓝色，它会一直带着我走向快乐的生活。
于是我明白，歌声是失败时的暖水，让你重新拾起生活的信心。
歌声，它在我得意时教会我冷静，在我失败时教会我坚持。歌声，就是这样伴我成长。
歌声激励我成长初一作文 篇17
小时候，妈妈总是唱着歌谣哄着我进入梦乡。长大了，妈妈的歌声渐渐改变了，不再那么动听，那么温馨。反之变得严肃，枯燥乏味……
像“小兔子乖乖，把门开开……”的童谣已经变得“老土”“枯燥”。反而流行音乐成了我们的最爱。
在我的一堆乱七八糟的记忆中，有着一个断断续续的回味。
小时候，不听话的我因学步常常不免有个磕磕碰碰的时候。母亲见我哭后，急忙的向我飞奔过来。抱过我并亲吻着我的额头，口中不时发出温馨的歌谣。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛认为母亲的歌声是伟大、独一无二的。
当深夜醒来睡不着而哭泣时，母亲总是将我抱入怀中，唱着哼着哄我入睡。
长大了，我更崇拜于流行音乐，当母亲做事时无聊哼着童谣时。我总是说：“老妈，这都老掉牙了，就别哼了，还不如听这个音乐呢。”可母亲却镇定自若地说：“老掉牙就老掉牙，你小时候不挺爱听的吗？”对于此类话，我是无法回答了，只能是无语而告终。
现在，妈妈已不再唱童谣了，只是多了一点“啰嗦”。总是爱“唠唠叨叨”。我知道母亲为了我的学习才唠叨的，我也知道母亲为了我们操碎了心。在不知不觉中，我也不再爱听流行音乐了。现在的我也已不是原来的我了，我也愈加变得成熟起来。爱上了学习。
母亲老了，头上的白发多了，少了一分“新意”，多了一分“守旧。”
我的母亲，她只是一个平凡的人。并没有什么文化，可她的歌声却陪伴了我的童年，也是我启蒙的开端……
歌声激励我成长初一作文 篇18
那年秋天，我带着好奇与激动的心情来到这里，迎面而来的梧桐整齐的排列在一起，安详的吐露着呼吸，那年我与这个全新的地方相遇。
我被分到了一个活泼的班级，同学们都很热情。那是我来到这的第一堂课，班主任让我们做了自我介绍，这堂课让我感到了由衷的温馨。渐渐，我融入了这个班级。晚自习过后，我们回到宿舍，熄灯以后我们各自都睡不着，有个同学哭了起来，是啊，在这是我们第一次在外度夜，难免有人会想念家人，这时，宿舍里的气氛凝重了些，都有种想哭的感觉，但有个舍友她说：“我们不要哭，早晚都会适应的，我们把彼此当做亲人一样看待，互相依靠彼此依赖，这样就不会伤心了”。就这样，我们在谈心了一会后，在学校度过了第一夜。第一次，踏进一个全新的环境，有点激动有点感伤，却收获了满满的友谊。“告诉大家一个好消息！”班主任带着灿烂的笑容对我们说。班内的气氛好似沉睡了多年以后突然苏醒了似的，活跃起来。班主任用她那清脆温柔的声音说：“同学们，周五我们要开运动会。”班内瞬间传来一片欢呼，终于等到这一天了。全校的老师学生都集中在操场，要各个级部同时开。我不是运动员，我和部分同学拿着气球给运动员们加油打气。我们班的要上了，随着枪声的打响，他们风一般的跑出起跑线，他们的头发被一股冲力吹到后边，所过之处像一股风一样。近了，又近了，我班的运动员跑到我们班的所在地了，我们把声音瞬间提高了八度：“加油、必胜、加油——”我们竭尽全力的加油，他似乎感受到了力量，飞似得往前奔去，超过了前面的一个个运动员，终于他遥遥领先，成为冠军。随即，又是一阵欢呼声，他头上豆粒大的汗珠一滴一滴的掉在地上，头上的汗珠浸湿了额前的头发，汗水顺着发丝留下，他不住的喘着气，同学们围在他身边，给他倒水，关心着他的身体是否受到伤害，此刻他是幸福的，我们也是幸福的，团结一心，共同迎接胜利，分享喜悦，因为，我们不但是同班同学还是一家人。课堂过后，朋友递过来一个小纸条，上面写着：我们绝交吧。我愣住了，没有理由啊，为什么？我想问清楚，可朋友不搭理我，躲着我。我趴在桌上，鼻子一酸，眼角湿润了，接着是一股热泪浸湿了我的脸颊，我抽泣着。一下午，我都闷闷不乐。放学了，准备走了，犹豫了一会，和谁一起走？一个人走，还不习惯。这时，朋友又递过来一个纸条：笨蛋，愚人节快乐，就忽悠你一下，你还真哭啊，与你绝交我还不舍呢，你舍得我啊！看到熟悉的字眼和语气我不禁破涕为笑，她挽过我的胳膊像往常一样我们走出了校园。
是一年的秋天，转眼间，我已在这三年了，我拿着扫帚打扫卫生区，梧桐，落叶了，捡起一片落叶。枯黄的叶面把淡黄的叶脉显示的清清楚楚，遗落的树叶啊，我似乎看到炎炎夏日你把阳光打碎了散落一地，为大地呈现一片绿荫，给人带来一丝清凉，惬意，宁静。你用短暂的生命做出了贡献，现在让我拾起你的身躯，还你自由。校园是彩色的，因为有你的彩色，我们在这的生活才不会索然无味。刹那，我想起了这么一首歌：“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年，瞥见白色校服还会以为是我认识的谁，毕业和成年的字眼格外扣人心弦……”时间总是在不经意间悄悄走过，你未曾留意，却过了几年了。长大后，也许谁会忘记谁的名字，但记得在这所充满快乐与回忆的青春往事，我们就是这所校园的主题曲，我们就是它的旋律。
进校的第一眼就是看到排列整齐的梧桐，他们总是安详的吐露着呼吸，喜欢你的浓郁绿荫，喜欢为你捡拾躯体，喜欢抚摸你的枝干。你是这所学校的的守护神，校园因你芬芳，因我们而有欢乐的旋律，热闹的气氛，愿这无忧无虑的旋律永远回荡在这美丽的校园。
歌声激励我成长初一作文 篇19
我是个喜欢歌唱的女孩子，歌声能带给我快乐。我从五岁开始就跟着歌舞剧院的刘老师学习声乐，她也非常喜欢我。在我的学习历程中，得到过很多荣誉，也遇到过挫折。
今年“五一”之前的一段时间，我练声、唱歌的状态都不好，声音的位置总是低，口盖也抬不起来，气息运用也不好。刘老师非常生气，老是训斥我。可是我也搞不清楚到底是怎么一回事。每次上声乐课之前，我都忐忑不安，老是怕表现不好被老师责怪。越这样我越紧张，越紧张就越唱不好，越唱不好老师就越训我，形成一个恶性循环。记得有一次，老师家上课的学生很多，还有一些我从来没见过的家长。你说他们早不来，晚不来，偏偏在我唱不好的时候来，完了，这回我可得丢脸了！没想到还真是这样，虽然我感觉自己努力了，可是在我读歌词的时候，老师还是一遍一遍地叱责我，那严肃的表情和严厉的口气使我直想哭。后来老师就不让我继续上课了，让我自己到座位上想一想，我回到座位上，就趴在妈妈的怀里哭了，我真的不知道该怎么办了，不知道该怎样把我喜爱的声乐学下去。
回到家里，爸爸妈妈跟我谈心：“你要坚强，不要紧张，老师虽说性子也急了点，但是为你好。咱们这一段时间先不去上声乐课了。你调整一下自己的心态，想想是怎么回事，学好一门艺术是不容易的，经历波折也是正常的，你要知道，经历风雨才能见彩虹！”我微微地点了点头。停课期间我一直在想：我为什么会这样？我一定不要紧张，上课的前一天一定要好好休息，保持嗓子的最佳状态。上课的时候要集中精力，不要分心，也许这样就会好吧！
一个月后，我又去上声乐课，老师也给我道了歉，说之前没有好好跟我沟通，跟我发了脾气。让我慢慢改，一定会学好的。我听了老师的话，聚精会神地上课，认真按照老师讲的要领去唱，踏踏实实一步一个脚印儿地走。你瞧！现在我已经改好了，每次上课都能得到老师的表扬呢！
经过这次挫折，我的演唱反倒更成熟了。我希望自己永远在歌声中成长！
歌声激励我成长初一作文 篇20
歌，是社会上最好听，最放松，最能鼓舞人心的语言。我们在歌声的陪伴中成长，我们在歌声的陪伴中一步步的努力，我们在歌声的陪伴中收获快乐，美妙的青春。
有人说：岁月如歌，人生如歌。我觉得这句话映照了每一个人的成长经历。我之前听过一首歌，它的歌词委婉却又如此的激励人心。歌词中说：“因为我们没有什么不同，天黑时仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。”这一句句的歌词唱到我的心坎上。对啊！如果我们没有经历过难关，没有在失败中又一次的流着泪水也要爬起来的毅力，然后在生活中不停的努力，我们怎么会走向人生的巅峰呢！
虽然在成长的过程中我真的感到好累。我已经上了初中，学科的增加，面对迎面而来的一道道难题，我觉得自己真得好累。但我又要像另一个歌里说的，人都要有梦，有梦就别怕痛。所以听完这一首歌，我想我也有我自己的梦想，我就得为我的梦想努力，即使遇到困难，也要坚强的一步步走下去。
停留在耳畔的歌声，就像老师教导我们的一句句话，它带给了我们许许多多的鼓励和道理。歌，是那么的委婉动听，却又如此的激励着人心啊！我曾听过的一首首歌，都在我最痛苦绝望的时候，给了我一个大大的拥抱，让自己仿佛不再寒冷，感到光明。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，什么时候才能够到达。”多好听的曲子呀！这首歌一直从我小学陪伴了我到初中整整7年多。它带给我的是：梦想就在自己的手上，你想得到的，实现的，虽然没那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那个梦想去努力，去拼搏，我相信终有一天可以美梦成真。那么多首的歌激励着我，坚持我最初的梦想，也还有一首英文歌同样的陪伴了我很久。
歌词令我印象最深的是，“我相信我能飞。”对啊！成长的过程中，若自己不去相信自己，谁能去帮你呢？我想像老鹰一样，展翅高飞，飞到天空，仰望整个大地，是多么美好又快乐的一件事！我相信我能飞，我也相信我也能完成我的梦想，走好我的每一步。
歌，犹如妈妈的话如此温柔;歌，犹如爸爸的话如此激励;歌，犹如爷爷的话如此深刻。歌，包含了太多太多东西，也夹杂太多太多的情感。但它都是出于每一个的人心最深处，它总会告诉我们许多东西，它一直都陪伴着我们的青春中所有的难关;它一直激励鼓舞着我们。果然，岁月如歌，人生如歌啊！
歌声激励我成长初一作文 篇21
人生如歌，歌唱人生。在各种各样歌曲中，有的歌曲中，有的歌词饱含热情，激励人奋发上进;有的歌词叩开心扉，写出为人处世的大智慧。每一首歌，都带给我一次心灵的洗礼。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”光阴似箭，日月如梭，一个人生前多大的功绩成就，失败挫折，都会随风逝去。所以我们不能将眼前的时间去换功名利禄，而是用它们学习知识，充实自己，完善自己，享受生活的乐趣。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”你是否有过一天的无所事事，甚至感觉到生活没有乐趣，那为何不去学习？不要说等有空再去学习，失去了青春，多么悔恨也无济于事，只有不断学习，才能实现自己的理想，不负少年初心。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”人生在世，不如意十有八九。每一次失败，都是进步的垫脚石，不必为此失落，更不必被此困扰。我们应重拾信心，振作起来，微笑面对一切，最后一定会迎来美好的结局。
好风凭借力，送我上青云。这一首首歌所包含的智慧，与道理一起丰富绚丽我的人生，我聆听着这些歌，被里面的意蕴所感染。在以后的生活中，我要多汲取前人的经验，学习他们的智慧，将这些经验化为己用，这样会使我在未来人生的道路上更努力的为自己拼搏，得到更多的幸福，拥有更加美好的明天。
歌声激励我成长初一作文 篇22
岁月如歌，人生如歌，在成长的道路中，与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中，永远也不会忘却的是那一次比赛，那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。
那是个阳光明媚的下午，金秋之际，我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧，是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有？把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄浑激昂的爱国之歌，是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴！“这是美丽的祖国，是我生长的地方！”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时，13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时，台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负，有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一颗颗热爱歌唱，勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中，使听众听得如知如醉。
比赛结束了。但是歌声永不会停止！它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨，当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音，那么就是最感动人心的，就是最好的。这已经不再是比赛，而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我，勇于表达的的舞台，从这次活动中，我收获颇多，不仅仅是歌，还有品质。当提笔写下这一字一句时，我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声，无时无刻不伴随着我，使我心存感动。或许十几年后，我还会诉说着这一个故事，诉说着伴随我成长，激励我成长的那一首首动人的歌谣。
歌声激励我成长初一作文 篇23
歌声激励我成长，一首歌，就是一个好的故事，一首佳歌，那是一个历史的见证。
《前山中学校歌》是一首佳歌，一首可以伴随我成长的佳歌。
每一个人就应该有像歌词中的美好品质“德美的追求，真善的执着。”一开始的我也不是特别明白其中的道理但我依然坚持着执着的追求。执着是有分的吗？是啊！也许只有真正的善意而德美的执着追求才会成功吧，毕竟我从未见过坚持不好的人最后还能执着的追求下去。
“课角楼里成长着我的理想，我们从这里起程，向着永恒的太阳，明月眷恋着星空绿草依偎着大地。”来到这里，难道不是为了理想吗？为了争分夺秒，为了获取更多的知识精华吗？我们就应该从踏入这起，为了理想奋斗。当坐在教室中在校园中就是我们放飞梦想的开始，从这里启程，从这一刻出发，“向着崭新的时代鸟儿飞翔在蓝天，鱼儿遨游在大海。”
坐在这里，感叹千年的变化，古人“演绎着千年的梦想。”是我们的榜样，“珠海的古城墙下。”是我们上进的方向。“德美的追求，真善的执着，都化成一种奋进的力量。”追求者，奔跑着在校园中，在每一个精彩的时刻，向着古城墙，一切的一切的努力都将化为我们一年后的见证，我们的动力，我们的勇气，在这得到最好的见证。
踏着新晨的太阳，走过这历史见证的地方，走向多少举人奋进的教室，想象着千年的故事。城墙。时间。课角。楼里。飞扬着我们奋进的动力，我们向前进的力量和勇气。
今天，问问自己，有没有抱着梦想。
歌声飞扬，载着梦想，以执着的追求为马，从这出发，远航！
歌声激励我成长初一作文 篇24
想必，每个人小时候都听过儿歌吧。从小，在妈妈的腹中时，我们就听了许多不同的声音，不同的歌曲。是的，我们从小就接触着不一样的歌，直到长大，即使我们身边的人都各奔东西，但唯一不变的，也许，就只有歌声。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”小时候，家中打开了的电视里传来一阵熟悉的歌声———《外婆的澎湖湾》。那是我最喜欢的儿歌。我好奇地坐在电视前，听着那悦耳动听的歌曲。我的童年，因为有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因为有歌，音乐的翅膀也渐渐展开。
我对歌唱的热情早就拥有，我也很喜欢唱歌。爸爸爱收藏，所以家里总是有很多奇异的东西。旧式火机就有茶壶，马，灯等形状各异的，尤其是一个早已不能用的话筒状火机，被我拿去玩了。每天早上一起床，寻找“话筒”便是我第一件要做的事。还没洗漱的我，就已经兴致勃勃地站在桌子上高声歌唱。没有人知道我在唱什么，现在想起来，还觉得十分好笑。只记得爸爸妈妈都高兴地看着我，频频点头，好像是觉得我唱得不错。有了这份肯定，我唱的更大声了。
随着我一天天的成长，学业的加重，我早已把“话筒”丢在一边，但这次年级举行了“我是歌手”歌唱比赛后，我在家中又开始唱起。
不知有多少次，我总被不少歌的歌词所吸引，从童年的儿歌，到现在的流行音乐，都是我所喜爱的。感触最深的，应该是《父亲》这首歌吧。当我第一次听到这首歌，就已经眼泛泪光。朴实的文字，一次次触动我的心灵。“总是向你索取却从不说谢谢你……时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留。”父亲，一个从小就陪伴着我们成长的一个平凡但伟大的人。他的爱，深沉，不从言语表达出来，只求默默看着你成长。父亲，有着多么永恒的爱！只要你用心进入歌词其中，留心倾听，用心体会，就算极为平凡的歌词你也能从中获取不少道理。
歌声伴随着我成长，不断地激励着我向前。无聊时，一首歌，就能让我充满动力。快乐时，它就是心情的伴奏。相信吧，歌声的力量是不可想象的！
漫漫人生路，唯有歌声激励我成长！
歌声激励我成长初一作文 篇25
岁月如歌，时而婉转深情，时而慷慨激昂，时而悲伤凄恻，时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上，有一首歌一直陪伴着我，她就是最悠扬、最深刻的《水手》。
第一次听到这首歌的时候，我还是一个不折不扣的“毛头小孩”，躺在爸爸的怀里听着他淡淡的歌声，却怎么也听不出个所以然来。
直到开始上小学，接触的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时，爸爸总会抱着他的老木吉他，不厌其烦地给我唱《水手》：“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是呀，这点痛算什么？我们还有更远更大的追逐和抱负。
渐渐长大，才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事，决心也在此时开始动荡摇晃起来，一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一个微笑，然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍，奔入江河。
只要还有梦，只要还有自己的坚持，理想和成功绝不会弃你不顾。
收拾好这个略微沉重深刻的行囊，我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前，但步伐却更加的坚定了，如果你留心，还能发现我的心中正唱着那动人的旋律。声音不大，却透着坚毅。
人们总说父爱像黑暗中的明灯，那么对于我来说，《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。
“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么”有时我会想，假若歌中人是一位水手，那么我应该会是一名手持武器的骑士：在布满荆棘的成长之路上，无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾，保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛，与我一起斩断障碍，一步一步迈向梦想的城堡。我想，这个武器应该就是《水手》吧。
而水手背后的，是我的父亲。
歌声激励我成长初一作文 篇26
时光如白驹过隙，匆匆流去。不知不觉中歌声已陪我们度过了这美好的四年青春校园时光。
——题记
校园中充满了歌声，它包含着我们的苦，我们的笑。
青春“笑歌”
记得四年前，我们带着对中学的好奇踏进了校门。开学第一天我们进行了军训。休息的时候，大家围坐在一起谈论着自己喜欢的歌手，自己爱听的歌曲，有些同学还争着唱给大家听，虽然唱的不是很标准，但是没有跑调，并且勇气可嘉，有时还会有个大合唱。大家有说有笑，成了无话不说的朋友，成了伙伴。那时的我们没有烦恼，没有学习的压力，也没有离别的伤感。
拼搏之歌
随着年龄的增长，学到的知识也在增长，同时压力也成正比的增长。那如山高的作业，比海深的题目，时常让我感到力不从心。我总是忍不住向窗外看去。
柳树已经长出了翠绿的嫩芽，桃花的花苞将开未开，草地里枯萎的荒草草被嫩绿的新草代替。在这充满生机的季节，我怎能怠慢。我要让我的梦想插上翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔。这让我想起了汪峰的《飞得更高》，“我要飞得的更高，飞得更高！”
离别之歌
时光荏苒，四年即将过去。回想我们四年的学习和生活，喜悲参半。回想我们在运动会中的努力，在跑道上挥洒的汗水，成功后的喜悦，失败后的痛苦;在一起唇枪舌箭讨论过的难题，争的面红耳赤;在一起合唱过的《北京东路的日子》……这些画面像电影般在我脑海中浮现。初中生活即将画上句号，但这些美好的记忆会永远久存，会像酒一样慢慢发酵，等到以后回味，会是另外一种感受。
“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，藏着童话的影子;孩子的孩子，该要飞往哪儿去……”
校园时光就像一支歌一样，它有前奏，它有高潮，它也有结尾……
歌声激励我成长初一作文 篇27
清脆的鸟声把我唤醒，看看窗帘的缝隙透出白光，知道已经超出了4点。习惯性地伸伸懒腰开始起床。这是与母亲一起生活养成的习惯，没有意识去改变，只是身边少了一个人，心里空荡荡，孤独感油然而生。
人们都认为我彻底解脱了，可以自由自在地去干自己喜欢的事了。不经意间我也问自己：“真是这样吗？”如果人生就那么简单，思念也就失去了色彩，血也不会沸腾。说实话，母亲走后我想了很多，无论怎么想，感觉自己像无根的茅草将要流浪。眼前的美景仿佛将与自己告别，既眷恋又失落，不知道哪里才是自己的下一站。
按照习惯，打开窗户把清新的气流放进来，整理内屋清扫卫生。唉，一个人的卫生怎么搞？什么都方便，与母亲在时一模一样，仿佛拿起什么都会想到她老人家，经常是干活想事，心不在焉丢三落四；有时到院内活动一阵，看看养眼的葱绿，与黝黑卷毛狗交流几句，观察一下跟随母亲多年的老猫为什么晚上没有回来，莫非又怀上了？有时到门外的水泥路溜达，把眼放飞到对面的山峰，有意放松减缓压力。可是，出出进进就是自己孤独的身影，除此之外，仿佛就是一大堆乱无杂绪的思念，赶不跑的一幕幕图片。
早起的习惯不曾改变，慵懒的行为渐渐生成，坐在电脑旁听歌，仿佛成了唯一解救的良药，一听就是大半天，循环重复不厌其烦。
歌声激励我成长初一作文 篇28
今年的五月是我最忙碌的一个月，因为我们学校要开六一联欢会了，每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目，像合唱队、舞蹈队等等。
我参加了合唱队，参加合唱队需要考试，经过严格的考试后，我通过了，就成了合唱队的一员。
合唱队需要三个声部，老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样，所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。
我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后，我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候，我们就是早去晚回。在我们的合唱队里，有的人怕迟到，有时连饭都吃不上呢！还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。
在演出的那天早上，我五点就起床了，喝了一袋牛奶，就怀着愉快的心情向学校飞奔而去，来到学校，有的同学已经先到了，个个兴高采烈的，老师给我们化好了妆，我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。
到了体育馆，还给我们录了像。学校的所有同学都到场后，八点演出准时开始了，第一个节目就是我们合唱队的，我们神采奕奕的登上舞台，排成整齐的方队，我看见台下的观众观看我们的演出，十分激动，音乐一起，我看着指挥官的手开始动情的演唱，我们的演出很成功，台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。
后来我们又观看了其它精彩的节目，联欢会结束，我们就回家了。
自从参加合唱队，让我成长很多，也是我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功，付出就有回报。
歌声激励我成长初一作文 篇29
妈妈的歌谣，爸爸的曲调
儿时，每一个闷热的夏夜，妈妈总为我铺开凉席，唱着歌谣哄我入睡。妈妈的摇篮曲深深地印在记忆里。至今那隐隐约约、悠悠远远的歌声仍在荡漾。
每一个深秋的午后，爸爸总会牵着我的手，然后让我背上鱼竿奔向小河边。深秋的小河边，芦花飘飘，宛如仙境，两条鱼杆，“两条汉子”一长一短，一老一少。这时一曲委婉的曲调就飘了出来，那声音就像涓涓的细流，缓缓地流过我的胸膛，流进我的心房。
于是，歌声与我结下不解之缘。
迷迷糊糊的《童年》
“少年不识愁滋味，”跳跳蹦蹦，听歌曲是最大的快乐。“没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙？多少的日子里总是一个人对着天空发呆，就这么好奇，就这么幻想，这么孤独的童年。”人家总会在我背后这个独生子这样那样，我从来不会理会。
拿着我的水彩笔，用“艺术”的手法将绚丽的彩霞画下。像《童年》另一句“什么时候才能有一张像高年级学生一样的成熟与长大的脸”。
童年在《童年》里悄然度过，歌曲的灵性溶进了我的血液。
快乐而青涩的《青春》
“每一片金黄的落霞，我都想去紧紧依偎；每一颗透明的露珠，都洗去我沉淀的伤害。”沈庆的歌声每每像水晶龟裂声般清而脆，歌声不仅抚慰我的心灵，而且像细无声的细雨地滋润着我。
于是，我真正理解了什么是友谊。“人生得一知己足，斯世当以同怀视之。”尽管有磕磕绊绊也不伤心。感知生命的灿烂之处就在于有爱有牵绊，也知道了“爱”，虽然没有经历，但也能明白这是一种可以用心去听的情感。
在歌声里，我渐渐长大，告别昔日的懵懂。慢慢地，我开始热爱每一缕朝阳。每天清晨，在上学的路上，见证了太阳的升起。
“小小的天，有大的梦想，重重的壳，轻轻地遥望。我要一步一步地往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干眼泪和汗水总有一天我要属于我的天……”
青春好是好，毕竟短暂，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”朴树如是唱道。我从不敢忘，我一定会用青春这张王牌，收获着人生的鲜花。
歌声激励我成长初一作文 篇30
我的爸爸是教师非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“美丽的夜色多沉静……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候，因为妈妈给了我副好嗓子，所以我参加了“二龙路少年之家”的声乐班。在班上我学会了许，多儿童歌曲，它们是《小瓜棚》、《金色海螺》、《自己的事情自己做》等歌。霉每学会一首，首先唱给爸爸、妈妈听。天长日久，就改变了我家单由爸爸唱给我听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛,我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊！尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲；只是“啊、啊、啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想去了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀！”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊！我懂得了这个道理，就坚持参加声乐班的活动了。几年来，我在声乐班学过许多首儿童歌曲，参加了无数次的校内外演出，获得过多次的优秀奖励。唱歌，陶冶了我的情操；演出，又开阔了我的视野。就这样我在歌声陪伴下渐渐地长大了。
啊！歌声将永远伴随我幸福的成长！
歌声激励我成长初一作文 篇31
“今年夏天是个充满希望的季节，我们就要说再见，不知何时会相见，曾相处的画面，不停重复上映在眼前……”当这首熟悉的旋律响起时，我不禁想起那一次令我难忘的合唱比赛。
望着台下满满的观众，跳动的脉搏，彷佛要逃出我的身体，额头冒出细微的汗珠，手心微微颤抖，我怀着一颗忐忑不安的心，今天是我第一次以合唱团员的身分，代表学校参加比赛，眼看再过几分钟就要轮到我上台了，但这时，我的脑海里却是一片空白……
紧绷的红色领结、浅绿色的格子裙、及膝的洁白长袜，包裹着我紧张的心情。“8号参赛队伍请准备！”后台老师一宣布，“噗通！噗通！”我感觉到心脏越跳越快了，好似下一秒就要冲出胸口。比赛前同学们传授克服紧张的方法现在全部失效了。“倒数三十秒！”我还在计算着，最后，我闭上双眼、深呼吸，让心情保持平静后，我对自己说：“我准备好了!”
灯光打来，舞台上的我们笑容可掬、自信满满。指导老师手一挥，熟悉轻快的琴声立刻轻泻而出，我们一起放开喉咙，尽情欢唱，把每一个音符、每一个高低起伏、每一段渐强渐弱，都发挥得淋漓尽致，低中高三个声部已融合为一体，热烈的气氛达到最高点。间奏过后，进入了舒缓的第二段，我忘情地歌唱，我觉得我的心在涌动，身体似乎飞了起来，整个世界都张开双臂来拥抱我，一个个乐音似乎变成了轻飘飘的云朵、变成了艳丽夺目的彩带……最后我们拉上一个高音，彷佛是一道曙光划破重重云层，整首曲子在高潮中画下了完美的句点。
如雷的掌声立刻响起，我们果然得到最佳的成绩。在这一刻，无数感动涌上心头，脸上夹杂着泪水和笑容。回想起合唱团练习的过程，真是既艰辛又难熬，老师不厌其烦的训练我们的发声：“来!深呼吸，张开嘴巴，位置放高，腹部慢慢用力……”，我们反复的练习一首又一首的曲子，牺牲一节又一节的下课时间，借来一堂又一堂的早自修，大家一起探讨方法、大家互相加油打气，大家都有信心要用我们最美的歌声打动所有的评审和来宾……我们为了共同的目标而全力以赴的精神，令我深深感动且记忆深刻。
谢谢老师们细心、耐心的引领，让我在合唱团中学习到发声的要领、运气的方法、唱歌的技巧，并体悟到团队默契的重要。合唱社团，歌声飞扬、余音绕梁，不仅蕴藏着欢笑、乐趣，也让我在歌声中得到更多的自信、更多的快乐，更多的幸福，我发现我已经深深爱上合唱!
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