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叫停复读_800字
谨慎操作“复读班禁令”
日前在湖北出席会议的教育部部长周济称,明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,招收高三复读生。周济认为,公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。
周济部长没说错。但如果真以“公平”论,我觉得一道“禁止”令很难立竿见影,有以下几个问题很难处理。稍有闪失,甚至有制造更大不公的可能。
现有的政策下,每年产生的大量复读生除了进公办复读班外,只能花费高额学费进入私立学校的复读班或各种“野班”。如果只是单纯对公办高中复读班一禁了之,就等于是把大批复读生赶到了各种私立学校的复读班或社会上各种“野班”去。目前各种社会办班不仅水平参差不齐,而且存在各种隐患,可能引发不少矛盾。
同时,公办高中即使名义上不办复读班,但却可以辅导班、补习班等其他名义行复读班之实。只要复读生这个需求存在,公办高中就有逐利之心,恐怕监管起来难度会很大。
再次,公办高中禁办复读班,似乎对农村、偏远地区和城市困难家庭的复读生而言又断绝了一条出路。对他们来讲,“私班”的费用恐怕难以承受。而且,私立复读班如果大量崛起,既有可能对现有公办高中的师资力量形成冲击,一部分公办重点高中的名师有可能会被高薪挖走,也有可能私下去兼职教学……
所以我以为,这个禁令,还是要再慎重考虑一下操作性才好。或者是否应该直接从源头入手,应用现代技术和合理的方法提高考生填报专愿的科学性和合理性,尽可能杜绝“相对高分”考生的'落榜和掉档。
“缓冲期”可否长一点
教育资源的合理分配和这种复读生数量不正常增长的状态,的确有待教育部门的控制。但是,给予1年的缓冲期太短了,可否再延长一点,比如2至3年,让复读生和在读生有一个心理和行动的适应期?
禁止公办高中办复读班,会让今年的考生压力异常增大。一方面是创纪录的应届考生人数和创纪录的复读生人数,一方面是逐渐控制的高校扩招规模,两者之间难以匹配,必将在短期内集中产生各种矛盾。这些矛盾也告诉今年的考生,明年的高考是背水一战,没有退路。
教育部想合理分配教育资源,苦心可以理解。但是,解决问题必须联系具体的实际,不能着急硬来。教育部如果给事实上的复读“政策”一个更长一点的缓冲期,就会更具人情味一点,就有可能减少仓促“一刀切”演化出的一些问题。
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