有关那一刻初中作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的那一刻初中作文6篇，希望对大家有所帮助。
那一刻初中作文 篇1
看完屏幕上的照片，我的心又再次回到了那个令我终生难忘的时刻。
在那天，我们进行了拓展训练。在进行拓展训练时，我望了望3米高墙。这是我生命中第一次爬高墙，有可能以后再也不会有这样的机会了，我一定要把握住这个机会。可是，面对着3米高墙，又想到要爬上它，这是我想也不敢想的事。但是，那天，我却成功了！
听着老师在前面讲着爬高墙的方法，我认真的在脑子里记下了爬高墙的方法，以及怎样在上面拉同学上去。听完老师的讲话和老师、同学的示范，我终于对爬高墙有了一点儿信心。在练习时，我是第二个上去的。在爬的时候，我努力地做着，虽然在半空中，我还会担心，我会不会掉下去，但当同学的手在我脚下努力地将我托上去。那一刻，让我明白了许多东西，同学门是不会抛弃我的，同学们是不会把握遗落在旁边的角落里的，同学们不会只顾自己，而不顾他人的。同学们那双温暖的手给我一种力量，使我有了超强的信念。最终，爬上高墙。我相信，那一天的那一刻，会让我终生难忘，会让我铭刻于心，会让我感动一生。
练习完了，我们最终都爬上了高墙，在这次拓展训练中，我明白了许多东西。我明白了，团结就是力量，只要大家齐心协力，就一定会取得成功！我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不远处！，让我们一起努力！这次拓展训练，是一个勇敢者的挑战，是一个梦想者追逐梦想的过程，是一个对团队的考验！
那一刻初中作文 篇2
初阳从东边渐渐升起，微微送来一丝光明，但是终究敌不过那厚重的浓雾。鸟儿似乎是受到了惊吓，冲着那探不到头的迷雾呐喊着，声嘶力竭。晨风漫不经心地拂过，可是花儿的灵魂也似乎跟着走了，无力地在风中凋零。
初三的励志登山活动，即使有再多的“不愿”，也要去。也许是天生的吧，从小，“恐高”便一直是我的梦魇，即使只是站在五楼，脑袋也像快不属于我了似的。
这才是半山腰，但也足够让我掉了魂。同学眼中的世外桃源，宛如天堂般的景色，在我的眼里却是炼狱。
走着走着，心里的恐惧也愈演愈烈。脚下濡湿的布满青苔的古老石块，仿佛拿我作乐一般，一踩上去，随之而来的，便是一下一下微微的，小小的颤动，仿佛一粒沙从沙丘上滑落，但却让我的心脏紧缩，冷汗从皮肤中渗透出来，浸透了整件衣服。阶梯旁的古树，就像恐怖电影中古宅旁边的一排鬼树，从头顶上悬挂下来的树枝，如同干枯的手掌一样，勾住我的救兵——手里的“班旗”，不放手。
终于，到了龙脊。导游小哥让我们原地休息一下。在饱受精神与肉体的双重折磨后，我瘫坐在一块石头上面。别说吃点东西了，连胃里仅存的一点食物都快被我吐出来了。
一个小女生蹦跳着到我面前：“我说不高嘛，没骗你吧？我骗你有意思么？”导游似乎也很配合：“十二班的同学去拍集体照吧。”我便迷迷糊糊跟上队伍，不知何时，手上的“班旗”，我的遮挡物被人拿走了。离着悬崖就只有一个栏杆的距离，被掩藏着的炼狱露出它的真面目。
大片叫不出名的植物在陡峭的岩石上生根，两岸滴翠的绿映衬着远方苍茫的云雾。倏地，在那遥远的天空，射来无数道光，穿过浓浓的雾，透过织在一起的绿叶，散在地上，光影交错。散落下来的阳光，照耀着整个世界，和在这个世界上小小的人儿。
正如罗斯福说的：“我们唯一感到恐惧的便是恐惧本身”。那一刻，我苏醒了，从恐惧的深渊，挣脱了束缚我的枷锁。
那一刻初中作文 篇3
今天我哭了，原因就是因为我没有好好写作业，所以被老师无情的留了下来。外面的天衬托着我的心，外面的雨好似我啼啼的泪水，外面的风好比老师那无声的斥责。我心中有着说不出的难受。
留在班中的有好多人，有好学生也有坏学生，总算找到了心理平衡。因为我从小到大第一次埃留，自然很不习惯。我的眼中充满了泪水，但又一想我没有理由哭，因为是我的贪玩导致了这一次的作业的质量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高兴又难过。知道爸爸一定要问我为什么被留下。如果我说是因为作业质量低，他会又一次问我为什么质量低?等等的一些原因。可我无从回答。确实他是这样问我的。也是这样骂我的，但出乎我的意料的是：他又一次问了我：吃饭钱够不够、你还回不回家了?等一些关心我的话语。这一次，眼眶中充满了晶莹的泪珠。但因为是在学校的原因，我努力没让它滚落下来。
因为今天下雨，所以我很早就到了家。看到妈妈站在卫生间前，看到她苍老的面孔、看到她两鬓的佐佐白发。她老了，她真的老了。回到屋里，看到妈妈给我写的'一封信。她知道闺女大了，知道闺女有自尊心了，才用写信的方式婉地告诉我;当她听到我被留下时，心中是极不愿意相信这一切的，因为她的闺女是她心中永远的骄傲。看完这封信，我的泪水终于冲出了眼眶……
那一刻初中作文 篇4
人生中有许多种花，在某一个瞬间以各种姿态绽放。我的那朵名叫自立的花儿会在哪一刻悄然绽放呢?
还记得每次幼儿园开园时，许久未见的老师对我而言好似陌生人。母亲每次都得把号啕大哭的我交给老师们，依依不舍地转身离去。在老师一次次的安抚下，我不得不种下一颗名叫自立的种子。到了小学时，这粒种子慢慢地生根发芽，长成几片嫩叶来。
六年过去，我成为一名初一学生，学校在离家数百公里的省城。接到入学通知书时，妈妈担心地说：“爸妈没办法到省城陪你，你得寄宿，行不?”我尚沉醉于到省城读书的兴奋中，满不在乎地说：“没问题啦!凭我8岁就独自闯荡邵阳各大培训机构，现在不就去省城读书嘛，没问题的。”
终于到了新生入学的日子，我和爸妈走进校园，压抑着自己兴奋的心情：学校好大呀!人真多……
“请家长们在11:30前离开学校!”直到广播里传来家长离校的通知，我才突然意识到从今天起我不能每天见到爸妈了!我瞬间红了眼眶，眼泪不争气地在我脸上滚落，对父母的不舍似乎要把这颗好不容易越长越高的花苗扼杀在摇篮中!
随着时间的推移，我渐渐地习惯了周一到周五待在学校，周六才能见到爸妈的生活。那颗名叫自立的花儿渐渐枝繁叶茂起来，甚至还有一个花骨朵!
又是一个周末，妈妈告诉我下周她和爸爸都没时间过来陪我，所以我只有独自乘高铁回家。回学校前，我陪妈妈去取票，妈妈给我示范了取票的步骤。整个一周我在兴奋与忐忑中度过，终于等到了老师放学的命令了。我直奔高铁站，到了取票处，每个自助取票机前都排了好多人。我选了一队排着。轮到我了，我把身份证放在指定位置，按照取票机指示一一操作。哈，简单!取票搞定!进站吧!我左顾右盼，大大的“进站口”的指示牌映入眼帘。我兴匆匆地跟随着人群来到进站口。
验票、安检、进站!我好奇地四处张望：咦?到邵阳要到哪里候车呀?我边走边看，可是宽阔的候车大厅里没有地名牌，有的只是A1、B1的进站口号。我一步步朝候车大厅内走去，越走越慌：到底在哪候车呀?我站在候车大厅的中间踟蹰不前，不知该往哪个方向走。时间一点点过去，我越发不安起来：快到发车时间了吧?我低下头看票上的发车时间。突然发现在票的右上角有个A21，这是什么意思?我又看看四周，啊，那边有个A21，难道那就是去邵阳的候车区?我快步向A21走去!
广播声在大厅想起：开往邵阳的G6455开始检票，请乘坐6455的旅客从A21、B21检票进站。太棒了!我猜对了!我兴奋地跑向检票口，回家喽!
……
“列车运行前方是终点站长沙南站……”随着列车广播的响起，我又望见了熟悉的学校大楼。
啊，我看到了!我看到了——那朵拥有着彩虹般颜色，散发着如蜜糖般甜香的自立之花在我手里盛放!
那一刻，花，终于开了，开得轰轰烈烈……
那一刻初中作文 篇5
20xx年5月19日14时28分，山国齐哀，举国痛心，全国人民哀悼512遇难的同胞们。
这一刻，笛报嘶鸣，班级里的气氛庄严肃穆，同学们低头默哀。顷刻间，我的脑海里浮现出那美丽的汶川和现在的废墟，那一张张可爱的笑脸变成了血肉模糊的脸颊，这一刻，我认识到人的生命是多么地脆弱！默哀后，李老师给每位同学发了一张纸，让我们把自己最爱的五个亲人的名字写在上面。我爱的亲人很多，恨不得写上七、八个，最后经过筛选，我写上了我的爸爸、妈妈、奶奶、还有严肃的爷爷和活泼可爱的妹妹，当我看着这五个自己最爱的人的名字时，心里感到无比幸福。可是李老师又说：“也许因为天灾、也许因为疾病、也许因为意外，要夺去你的一位亲人的生命，请划去一个名字。”
李老师刚一说完，我心中的幸福荡然无存，同学们个个都很伤心，脸上透露出了悲伤和无奈。我忧郁不决地想着划去谁的名字呢，我恨不得让自己去面临自然灾害，也不愿让自己挚爱的亲人离我而去，心里如有无数个利刃戳扎一般，刚才还轻如鸿毛的笔，而此时，已有千金重，拿也拿不起来了。
最后，我终于有勇气拿起了笔，慢慢吞吞地划去了妹妹的名字，脑海里浮现出了许多画面，有我和妹妹嬉戏打闹的画面、有我和妹妹生气的画面，想起这些美好的画面时，我恨不得躲藏在这些回忆里，永远不敢面对现实，此时，泪水已在我的眼眶里打转了。
这时，李老师又说：“也许又发生了天灾、疾病或意外，要再次夺去你的一位亲人，请再划去一位亲人的名字。”我再也控制不住了，泪水如开闸般地涌了出来，我抱头痛哭起来，同学们也悲痛欲绝、哭泣号啕。紧接着后面一个个名字被划去，最后，只剩下一个是爷爷的名字了，可李老师又要我们划去，我回想起了爷爷说的每一句话，爷爷平时最爱批评我了，我心里很不服气，可现在才知道那一句句批评的话语，则是一句句关心的话语！当我划去爷爷的名字时，不禁大声痛哭起来。想到了那空空如也的家，那还是家吗？当失去了爱和亲情，不如说那是曾经住过的地方！过了一会儿，李老师又说：“如果给你们一个生命的火种，你们愿意‘复活’ 谁？”我听了即兴奋又高兴，赶快在爷爷的名字上打了一个勾，心里真想快快回家，对爷爷说：“我爱你！”后来，一位位亲人都“复活”了，我真想拥抱他们大声对他们说：“我爱你们！”
那一刻，我懂得了亲情的可贵，更让我懂得了珍爱！
那一刻初中作文 篇6
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”每一次听到韦唯的《爱的奉献》，阳光定格的那一刻温暖就浮现在我的眼前，使我感受到温暖的力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太阳歪着红扑扑的脸蛋，发出略带强烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴随着美好早晨的开始，我班的大课间活动也随之拉开了帷幕。
学校安排给我们班的活动非常有意义，是打陀螺。只听班主任一声令下，活动便开始了。由于第一次接触陀螺，我觉得十分的新奇，把陀螺仔仔细细看了个遍。我抬头看了看其他同学，他们个个都跃跃欲试，准备大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺来。第一次，我用绳子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飞旋而出的陀螺才刚刚滚动了一圈，就迅速来了个“急刹车”，令我措手不及。看到这种情景，我也只能望“陀”兴叹呀！我鼓足干劲，重新开始下一轮。这一次，我还是先捆住陀螺，接着，试着减少力度打出陀螺，可情况和上一次相比更加的糟糕。接连的失败，让我唉声叹气起来。面临失败，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣样样都有，心里不情愿地嘀咕：看似一个小小的陀螺，却这样难以控制，唉——唉——我便有了放弃的念头。就在这时，“救世主”马培培仿佛看穿了我的心思，径直走过来，轻声安慰道：“不要紧的，我来教你吧！”听了这话，我立刻感觉一股暖流流遍全身，竟情不自禁地点了点头。首先，她演示一遍，接着，把打陀螺的技巧告诉了我，然后帮我把陀螺打出去，让我自己熟练陀螺。她站在旁边，一遍遍指导着我。
时间悄悄地溜走，经过几分钟的练习，我的陀螺转了起来。这时，我开心地笑了，她也露出了灿烂的笑容。阳光照在我俩的身上，定格了这一幅温暖的画面，我享受着阳光与内心的双重温暖。
阳光定格的那一刻温暖，是同学情，朋友谊！
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