实用的初中的美丽作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的美丽作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中的美丽作文 篇1
青年圩在大超市的旁边，小朋友们一到星期六，星期日就跑到青年圩去玩。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，人们到青年圩去散步、玩耍，吸收新鲜的空气。小朋友们在青年圩玩的真高兴啊！
夏天，青年圩的树木，长的葱葱茏茏的，密密层层的枝叶把健身器封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天的青年圩真美丽啊！
秋天，树叶变黄了。秋风吹来，黄黄的落叶在空中飞舞着，像雪花一样从天空中落下来。秋天的树叶真美啊！
冬天，雪在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，青年圩的地下真像雪的地毯。小朋友们在雪地上滑冰，打雪仗，堆雪人，滚雪球等。雪花慢慢地漂到了小朋友们的小手上，慢慢地融化了。小朋友们在雪白的地毯上，玩得真开心啊！
青年圩一年四季真美啊！真诱人啊！
初中的美丽作文 篇2
桌上静静躺着我黑色粗框眼镜，在阳光的沐浴下一切都是那么美丽，动人心弦。镜片折射出深邃的蓝紫色天空，周围氤氲着阳光的温暖气息，这样的韵调，总让人沉醉在回忆中，无法自拔……
过了那条小巷，我不由自主摸摸脸上的伤疤，这是那个晚上夜自习后的一场车祸所酿成的，由于没戴眼镜，近视的我横冲直撞，竟与一摩托车来了个亲密接触，受伤的我受到了摩托车叔叔的热心慰问，本以为他会落跑，这在电视、报纸中是屡见不鲜的，但他的做法彻底改变了我对驾驶人员的看法。
灯光昏暗的榕树下，地上是他奋力帮我修车的影子，我傻傻的看着那挪动的黑影站着僵持了几十分钟，衣服贴在痛痛的右脸，有血迹染红了衣袖，冷冷的晚风如针扎般从我的伤口深深扎进，无情的扭曲着我的发丝，头脑一片混乱，心情若狂风经过的海面，泛起的何止是涟漪，有种晶莹的液体朦胧了视线，还有忘不掉的那一抹嘴角的咸……
“咚咚咚……”他依旧不放弃，用自己粗大的拳头敲击着变了形的铝圈，我惊愕了：是什么令他如此坚定不移，错不在他，他只是一个路人，从理论上讲，他才是受害者！我变得不知所措，心里有千万只蚂蚁乱爬，好不难受！
来来往往的车流把我们忽略了，时间随着敲击的“咚咚”声渐渐流逝……
他把车扶起来，一脸憨厚，涨红的脸看得出他难受之极，拍了拍手上的尘土，结结巴巴的说道：“孩子，你没事吧，现在可以牵得动了！”我接过车把，感觉手心握的不是冰冰凉的钢管，而是他热腾腾的心。
我的心中溢满了阳光。
我推着车走向深处，渐渐没入了夜的深黑，深不见底的黑。安静的转身，昏暗灯光下那位叔叔高大的身影依旧伫立，只是变的更亮，更令人敬畏了！那个夜晚，深邃的蓝紫色天空，没有寒冷皎洁的月光，有的仅仅是那一轮温暖明亮的太阳！
这场突如其来的车祸，让我痛过、让我明白这个社会并不是所有人都戴上了邪恶派的面具，还是有很多善良的人士，他们就像黑夜中的那盏路灯，在最黑暗、最寒冷的时刻为我们升起那温暖的、不落的太阳。
初中的美丽作文 篇3
我记得最美丽的风景是去风景区时的那感人的一幕。
我们全家去青州玩。车开了很久才到达那里。一下车，我们仿佛进了仙境一般。眼前的景色前所未闻。我们走了才五十多步就看到了好几个瀑布，如《三峡》中提到的，两岸连山，略无“缺”处，重岩叠嶂，遮天蔽日。那里的瀑布好像是从很高的地方从上往下泼下来的一样，下面的水池好似一个绿色的水盆，承接着从山上直落的瀑布，倒映着山中鲜红的枫叶的影子，正如悬泉瀑布飞溅其间，素湍绿潭，回清倒影，水中有游动着的鱼，像一朵朵鲜花在水中飘荡。
继续向山中走去，上山一路踏着石梯，就到了山中的水帘洞。这里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被贴在了山体中，洞中有三个小洞，从小洞伸出手去，可以感受到瀑布的力量。飞流直下三千尺的瀑布打在手上有点疼。突然间一个水帘洞外的老人特别引人注目。他身穿棕色的内衣，蓝黑色的外套，浅蓝色的裤子，鞋也是天蓝色的，他的手臂虽然有点瘦，但却十分有力的样子。头发有点乱，衣服脏兮兮的。见他在捡水瓶，有人就给他钱，他婉言拒绝了。说：“不要给我钱，我劳动挣钱”。
他挺有自尊的，我们真的需要学习他。我心里正想，将剩下的半瓶水喝完，到他面前把空瓶给了他。我听见他小声说了句，“谢谢”。我尊敬地看着他，向他做了个少先队敬礼。
这时，所有的人驻足观看，这个景观成了那时的最美丽的风景。
初中的美丽作文 篇4
那是一个非人间的境界，但充满了人间的情感，那里有爱，有恨，有阴谋，有为了自己的理想而奋斗的各式人生。那是一个飘逸的国度，有漫天的飞雪，有飘舞的樱花，有不同于人类的血色，一切都是清灵飞动的，生动美丽。
在作者郭敬明的简介中，有这么一句话“对待生活消极儿又充满希望，坚信人性间最甜美的东西，可是依然沉溺于绝望之中。”他应该是忧郁的，而忧郁又似乎是幻城的围墙，幻城里的每一个人似乎都是忧郁的。但也存在着温情的场面，就像星旧对星轨的疼爱，星轨对星旧的依赖；就像蝶澈刻骨铭心的感情，对她的小哥哥的热爱与愧疚；就像卡索坚信婆婆是真的抚摸他的手，而不是用针去刺痛了他；就像月神对姐姐的爱；就像卡索与潮涯他们的不离不弃，充分的信任他们……这样的场面无处不在，每次仿佛走到了尽头的时候，都会让人感到其实希望就在不远处。人性的温暖与甜美让整部以雪为背景的作品不再那么寒冷。
卡索第一次杀人的时候。樱空释也第一次失态。人的血液艳丽的色彩在雪地刺目地漾开，液体中残留的体温微微的泛着一丝暖意——那种曾经奔涌沸腾的感觉——这才是真正意义上的死亡。残酷而粗野。卡索和樱空释都是不幸的，他们都被信仰所束缚着。不知该怎样用文字来形容释，他一直在为他亲爱的哥哥的自由而奋斗，不惜牺牲一切，他的做法是如此极端，竟然牺牲那么多无辜善良的生命来达到目的。这一切都是因为爱，看来他是一个邪恶而又无私的天使。但他并不了解他的哥哥，卡索是多么善良，他绝不愿意看到那么多的人因为他而流血。释的确比卡索更适合当幻雪帝国的王。卡索细腻的感情和过于柔弱的本性是会被权力所抛弃的。但是命运还是让他们回到了兄弟之间不顾人伦的帝王之争中去了。他们当时肯定觉得彼此之间很陌生很陌生，然后卡索杀死了陌生的樱空释。泪，在满天的樱花中凝成冰霜。又是爱，忍让与不舍的爱杀死了樱空释。
“因为哥哥，你的快乐就是我唯一的信仰。”
“哥，有我在的地方，你永远都不会寒冷”
“请你……自由地……歌唱……”
……
初中的美丽作文 篇5
暑假里的一天，爸爸妈妈带我到盼望已久的美丽的大容山游玩。
汽车在崎岖不平的山路上行驶着。汽车一会儿上坡，一会儿下坡，我们坐在车里，感觉像坐过山车一样，真刺激呀！汽车在弯弯曲曲的山路上行驶了差不多两个小时，终于到达了目的地——莲花池。我们站在山顶上，大自然的壮丽尽收眼底，高山、绿树和青草，再加上那白茫茫的雾，我们仿佛走进了一幅山水画中。好美哦！再往下看，盘旋在绿树间的山路，就是一条卧在山中的长龙。
大容山的花草树木长得很奇特，我最喜欢的是湖旁边那一片漂亮的南洋杉。你瞧，一层一层的绿叶重叠着，像高高的金字塔。看着南洋杉，我突然想到了圣诞节里挂满了礼物的圣诞树。我想，如果给每棵南洋杉都挂山圣诞礼物，这里一定美极了！
在大容山上，感觉最舒服的就是这里的空气了。因为我们来之前刚下过一场雨，所以空气特别清新，简直就是一个天然的氧吧。我们在山上尽情地呼吸着，享受着，久久都不愿下山。
山上的野味很多，在吃饭时，服务员每上一道菜，坐在旁边的叔叔都会给它前面带个“野”字，比如：野笋、野鸡、野蘑菇……连扣肉也是“野扣肉”，真有趣。“那我们也变成野人了！”吃着吃着，不知道谁插了一句，大家听了都不由自主地哈哈大笑起来。
美丽的大容山，我爱你！
初中的美丽作文 篇6
我的家乡座落在美丽的太湖之滨——宜兴，那里风景优美，民风淳厚，宽阔的马路纵横交错，来来往往的车辆井然有序，路上的行人脸上都挂着微笑，人们的生活都很惬意。
我的家乡也是著名的旅游胜地，有茶的绿洲，陶的古都，竹的海洋，洞的世界，那神秘的洞有很多，有灵谷洞、善卷洞、张公洞、西施洞，龙池山，还有徐悲鸿纪念馆、玉女潭、东坡书院、著名的数学家周培源祖居……。今天我主要介绍介绍美丽的竹海吧！
竹海的位置在宜兴南部，去那里交通便捷，有公交车直达，只要你一到门口，就有耳目一新的感觉，竹林面积约有两万余亩，山中曲径通幽，登高远眺，绿浪起伏，满眼生机，竹林的竹子高有几十米，远看像一棵树，近看才知道是一根竹子，竹林的山顶还有潺潺的溪流，顺流而下仿佛在哼着轻柔的小曲，在表达它心中的畅快。当春天来临，嫩竹拔节，破土而出，让人充分体验重归自然的乐趣。
美丽的竹海每年吸引了许多中外游客，为我们宜兴创下了可观的经济效益。
小朋友们，你们现在知道竹林的美丽了吧！如果你要来宜兴玩，我可以为你们做向导，你一定会和我一样喜欢宜兴的，你一定会流连忘返的。
初中的美丽作文 篇7
提到钱塘江，我们脑海里就会浮现出惊涛骇浪、雄浑壮阔的景象。确实，钱塘江涌潮时，潮水像一只只血口大张的饿狼，疯狂地向堤岸扑来，一浪高过一浪，前赴后继，锲而不舍。那景象是用言语也无法形容的美丽，可我今天要歌颂的却是钱塘江那不同寻常的，不一样的美丽。(-)
记得几天前，我在电视上看到一个“寻找钱塘江起源口”的节目。那是一个晴朗的早晨，广阔的天空中，一轮红日从东方冉冉升起，发出柔和的光亮。在这柔日的照耀下，钱塘江视乎显得格外平静。微风缓缓地拂过水面，吹起层层浪花，与阳光相互挑逗着。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一颗颗钻石经过反射，发散出的耀眼的光芒，层层叠叠的`浪花抚摸着岸边的礁石。
随着探索的深入，钱塘江的天气也发生了变化。江面不再是万里晴空，而是笼上了一层白雾，低低密密地压在江面之上，犹如给钱塘江蒙上了一层神秘的面纱。探索仍在持续着，突然眼前好像隐隐约约出现了一道白线，若有若无，若隐若现，若断若续，宛如一根断了线的弦。走近些，才发现那一道白线竟是浪花！这应该就是我们所要寻找的起源口吧？只见那段段浪花呈“v”字形，像一把长长的镰刀，缓缓地扫过水面，并且凡是由这把“镰刀”扫过的地方，就立即由乖巧如羊变为凶猛如狼，从此便一发不可收拾。很难想象，那高达两三米、势如破竹，波澜壮阔的潮水，竟是由这道微小的浪花逐渐翻滚、推进、成长，最终蜕变而成的啊！这是何等的执着与顽强，又是何等的不一样的美丽啊！也正是因为这种不一样的美丽，才会有了之后“来凝沧海尽成空，万面鼓声中”的壮阔美丽的诗篇！难道这种执着的美丽不值得我们去歌颂吗？
学习不也是同样的道理吗？我们只有从点滴做起，坚持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。
来吧，让我们永远记住，记住钱塘江那不一样的美丽！
初中的美丽作文 篇8
又见蔷薇花开，又见自己绽放。
——题记
塑胶跑道像是要被太阳烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那团火微弱地摇曳着，放弃吧。
麻木地随着人流走向校门口，明晃晃的太阳刺得我睁不开眼，云很低很低地浮动在狭长的天空上，铅灰色。1500米要了我的命，老师最后的叹息像是在千沟万壑的心脏上，穿针引线般地缝合进绝望。一枝蔷薇不知从哪个学生的书本中滑落，没有一丝声响地落在大地上，无数人毫不在乎地从它身上踩过，娇弱的花瓣蔫得打起了卷儿。昔日的芬芳早已嗅不到了，在骄阳的炙烤下，化作一股轻烟，无影无踪。
迷雾清晨，氤氲柔光。冰蓝色的天空，残留着一丝星光。
我无精打采地走过楼道，突然脚底下像生了根，停住了。视线被一抹嫩粉色紧紧抓住。昨天那枝蔷薇不知被哪位好心人拾起，放在花坛上。被蹂躏的身躯却绽开一朵小花。花瓣晶莹剔透，柔软妩媚，天地被它所照亮。
不起眼的蔷薇，靠着肩负的信念，又见它绽放；而我，也要美丽地绽放！
汗水挥洒在跑道上，太阳依旧毒辣，但我却学会了在它的熔炉里历练。夕阳斜斜的照着跑道，我疲惫的影子被拉得很长很长。最后一百米冲刺，沉重的腿仿佛被灌满了铅，但我攥紧了拳头，心中那团火越燃越旺，向前奔跑，我要绽放！哨音响起，我大口大口地喘气，看到老师难以置信却欣慰的目光，开心地笑了。
又见蔷薇花开，又见自己绽放。
晚上九点半。一盏台灯，一摞作业。一小株含羞草呆在我手边，静静观望。
我在书桌前埋头奋战。又用完了一张草稿纸，得出的结果与正确答案似乎仍大相庭径。时钟的指针滴答滴答，我内心的烦躁像暴雨前的密云般越聚越多，翻涌冲撞着，急切地想寻找一个出口。偏偏周遭一片沉闷的寂静，无声而强硬地与我的情绪对抗。不自觉地，手中的笔已经在草稿纸上狠狠划下几道。
焦灼的情绪终于有些许的减轻。我伸手去够一张新的草稿纸，手臂无意中蹭到含羞草的叶片，连带着整株植物都开始摇晃。叶片纷纷蜷缩闭合，蔫蔫的下垂。纤细的茎还在颤动，像是经历过一场大变故，仍后怕不止似的。
平时学习的闲暇，我总爱去拨弄这含羞草。看着它因为自己的触碰而合拢，觉得非常神奇。然而此刻，它蔫头蔫脑的样子在我眼中俨然是一副懦弱的姿态。我不想再看它，将视线转回作业本上。任它在一边哆嗦去吧！
专注的演算中，时间流逝的飞快。一抬头看到眼前的钟，十点了！明天还要上学呢。“要不别做了，反正老师明天会评讲的。”这样的想法在心中萌生。不知怎么，脑海中闪现出含羞草那瑟瑟的模样。我忽然觉得自己就是那棵含羞草。难道不是吗？我在难题前的退却，与它在触碰时的畏缩，又有什么区别？
不！我不愿意与它一样！
重新拔下笔帽，稍微梳理纷杂的头绪，我深吸一口气，又开始演算。这里少了一个小数点，那里多了一个平方……渐渐地，冗生的荆条被我一一拨开。解题的思路随着数据的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲劳之后，逐渐变得说不出的畅快轻松。
十点一刻，我放下了笔，长舒一口气。活动活动脖颈，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已经平静下来，细嫩的叶片舒展开来，一派坦然。联想到它之前收拢的狼狈，我不禁觉得有点好笑，又随意的打量了几眼。忽然，我发现有些不寻常的东西：含羞草那深绿的叶片掩映间，竟现出一团小小的淡紫色。再凑近些，原来是一些浅紫色的细须拥成一簇，向外放射地舒展。这是含羞草的花！
时时都以怯懦示人的含羞草，却一直都怀抱着花朵的梦想。原来，并非姹紫嫣红地现身于万众面前才够惊艳，默默地坚持与忍耐所孕育出的花朵，更具有动人心魄的力量。
心头涌上一股感动。不经意间，我已见证了一次美丽的绽放。
初中的美丽作文 篇9
忘不了您和风细雨般的言语，荡涤了我心灵上的灰尘；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起前进的勇气；更忘不了您考前的一个美丽的“谎言”，让我充满爱的力量。老师那爱生如子的珍贵品质，怎么不让人难忘？
那次考前，已过去将近一年，但却让我觉得是昨天的事。我们像一匹匹战马，不久就要上“战场”了。空气中已弥漫着硝烟味儿，无形的紧张紧紧地裹住每个人。刘老师终于在这时来了。她神秘地拿出一个罐子，用富有激情的语调说：“这是‘神奇豆’。吃了它就头脑灵活，保准有好成绩。可是——”她一转眼珠子，“要做到了‘三个心’，神奇豆才有效。”同学们眼中闪烁着好奇的光，有的却窃窃私语：“下真有这么神奇的豆子？不会是超市里的东西吧？”我变得半信半疑了，但一看刘老师的眼睛——那双充满爱与希望的眼睛，是多么令人不忍心辜负刘老师的一番心意呀！我毫不犹豫接过“神奇豆”，宝贝似地捧在手中。
细细品尝“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一丝意外的甜味。啊，我明白了，这是刘老师为我们辛勤付出的汗水，是我们获得好成绩时刘老师那可喜的欣慰！刘老师这个美丽的“谎言”是那么意味深长，透着她对学生深深的爱。
这是一个特别的“谎言”。其实不存在什么“神奇豆”，但老师爱我们却是踏实的真。她用爱，给予了我们心灵的抚慰。老师呀，我们会把您这美丽的“谎言”，折成记忆的小船，任其漂荡在心湖里，久久地，久久地，直到永远。
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