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遥远的眼神初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的遥远的眼神初中作文,希望对大家有所帮助。
遥远的眼神初中作文1
眼睛是心灵的窗户。它能容纳世界上所有的东西。同时,它也能反映人们内心的想法。
自从我进入初中,我的家庭就一直沉默寡言,无动于衷。这让我觉得我生活在一个没有温度的家庭。对此我感到困惑和无助。但是有一天,我的.想法完全改变了。
有一天,我父亲亲自送我去学校。我觉得有点不舒服,建议我父亲不要送我。然而,我父亲坚持要派我去,我别无选择,只能和父亲一起去。在路上,我们有一种感觉,我们不会说任何关于黄金的事情。因此,只有沉默和沉默伴随着我们。半路上,我突然对肚子感到不舒服,但我很不好意思把它给我父亲看。我的明显动作是掩护肚子。然而,我父亲似乎对此视而不见。我内心感到厌恶,觉得父亲很无情。
当我们到达学校时,我们进入了教学楼。我告诉我父亲去他的办公室,而不是和我一起走。但是我父亲还是什么也没说。我感到有点沮丧,好像我并不存在。我对父亲的厌恶变得更加严重。当我们走着的时候,我突然感觉到书包里有东西。我下意识地回头,但什么也没注意到。我继续向前走。在走路的过程中,我突然想到老师让我今天早上去他的办公室换试卷。所以我很快从我父亲身边跑开,在跑的路上不小心撞到了他。
我父亲关切地看了我一眼,充满了担忧。我立刻感到温暖和莫名其妙。恍惚中,我对父亲的坏态度被解决了。剩下的就是对我父亲的“感激”!
换完试卷后,我回到座位上,打开书包,看到“爽任飞”,一种缓解肚子疼痛的药剂。当我在路上想起我对父亲的仇恨时,我感到惭愧和惭愧。隐藏在黑暗中的是深深的爱!
有时候父母遥远的目光是沉默的,包含着无限的爱!
遥远的眼神初中作文2
当挫折一步步靠近时,我们能做的就是操起自信的予和坚强的盾,勇敢迎上去!——题记
每当遇到挫折,在弱者的词海里有三个词:逃避、哭泣、求救,而在强者的词汇里只有一个词——迎难而上。我自认为我是强者,而一直鼓励我的,就是《老人与海》中桑提亚哥老人的眼神。虽然遥远,却对我影响深远。
当因难来临时,我不会找个避难的港湾,因为我总会想到桑提亚哥老人面临着凶猛的鲨鱼时,硬是拖着疲惫的身躯与之进行不懈的抗争,他的眼中透露出坚毅,流露出异常的勇敢。他胜了,胜得坦荡,他就像一面旌旗,面对着波涛与海浪,拍打着胸膛,迎难而上。他那坚定的眼神令我震憾,激励着我永不退缩。
当困难来临时,我不会以泪水清洗伤痛欲绝的心灵,因为我总会听到“一个人可以被战胜,但绝不能被打败”。强而有力的声音从老人的嘴里,不,是从心里流出。此时的他眼中又透露出无比坚毅,给了我无尽的力量。他虽是虚构的人物,但他的精神是活的,是真实的,他的'眼神更是令人震憾的。
当困难来临时,我不会寻求可以依靠的独木舟。我总会想到桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被战胜,但不可以被打败!当面对困难时,总会勇敢地迎上去,眼中透露出无比坚毅。
当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持我,在心灵深处,总留有他那坚定的眼神。他的眼神一直在告诉我:不要哭泣,操起自信的坚强的心灵武器,迎上去,迎上去,迎上去……
遥远的眼神初中作文3
一个眼神中,总能透露出最真实的情感。
眼神,作为一个人的独特气质,它可以容纳不同的情感,但透露出的也是最真实的。
又到了星期三的阅读课,这是我一星期中最期待的课,在这节课上,我们可以阅读自己喜欢的课外,有时老师还会为我们放几首轻音乐,真是惬意极了。
随着上课铃声的响起,同学们都各自从书包中拿出课外书,开始阅读起来。原本在教室中应该只有翻书时的“唰唰”声,但从我附近却传来一阵翻箱倒柜的声音。我抬起头关顾四周,我找到了声音的源头,是我的前桌,她似乎没有找到她的课外书,也许是没有带吧,我这样想着。又过了一阵,她仍然没有找到。
此时,她开始环顾四周,看见所有同学们都拿着课外书津津有味的读着,而唯独她一人没有书。于是,她似乎开始着急了,开始对周围一圈的同学挨个问:“你们有没有多余的`课外书啊?借我一本吧。”但周围的同学都摇了摇头。此时,她的眼神中透露着着急与无奈。
其实,我是有另外一本课外书的,只是我不喜欢别人看我的书而已,所以我有点不想帮助她。于是,在我自私单位的想法下,在她每每看向我这边时,我都会刻意将眼神撇开。但是,她的眼神似乎又变了,变得比之前更加着急与失望。可当我看到这眼神时,不知为何,心里总是有种说不出的感觉,也许是因为我的自私与漠不关心的态度,让我觉得有种愧疚感。
最后,我还是决定帮助她,我从书包中拿出另一本课外书,敲敲她的肩膀说:“我突然找到了另外一本课外书,给你。”当她听到这句话时,她的眼神又发生了变化,可以看出,眼神中立刻充满了高兴与感激,她也连忙向我道谢。此时此刻,回想起她的眼神变化,仿佛可以体会到当时她是如何的心情和感受。
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