关于初中的老师作文七篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中的老师作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中的老师作文 篇1
时间如小河的水,带着悠悠笑声流去。岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。
我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理。有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠。我一听,委屈地说:“不嘛,我不演坏蛋!”她笑着抚摸我的头说:“姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬。姗姗,你说这是为什么”“因为他给人们带来欢乐。”我毫不犹豫地答道。“对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!”呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了。陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!
我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人。那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的。全校的师生在操场上举行升旗仪式。不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了。“姗姗,姗姗……”在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里。她一只手掐着我的“虎口”,一只手紧紧地搂着我。我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动。陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担。我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便“哇”的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上。陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣。细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:“要不要上厕所”我有气无力地点了点头。陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去。我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……
我多么想与我的陈老师永远在一起啊!然而事与愿违,不久我就要离开母校了,我和陈老师依依惜别在校园的林阴道上。再望一眼那熟悉的教室,再望一眼可爱的校园,我的眼睛模糊了……老师啊老师,如今,您的学生就要离您远去,一丝丝依恋的情感化作一片深沉的爱在我心中升起。
多少年过去了,我仍深沉地惦念着陈老师。她那热切的期望,不倦的教侮,永远铭刻在我的心间。
祖国的春天如此美丽,老师正是春天沃土上的播种者,我要为我的陈老师和所有播种者唱一支深藏心中的颂歌。
初中的老师作文 篇2
每年9月10日的教师节,空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中,都离不开老师的影响。是老师,给我们插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔。加减乘除,算不尽老师的奉献!在第28个教师节来临之际,真心道一声:老师好!
以前,我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问,老师会不会烦?自己这样添乱,会不会影响老师的时间?这样的念头时常在我的脑海里打转,困扰着我。
现在,我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌,艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上,我也演唱过英文歌。其实,我的英语成绩一直很差,小时候一直就不太喜欢英语。直到上了初中,英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时,我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问,正好轮到我,因为没回答上来,她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次,我英语作业没写好,成了全班的负面典型。那个时候,“当面批评”成了我对张老师唯一的印象,而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。
就在那个学期,有一次,我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧?张老师会怎样惩罚我呢?我的心不由得七上八下。果然,我犯了一个低级的错误,试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是,张老师并没对我进行任何的批评,她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题,张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画,透过眼镜的目光认真而又专注,那一刻,我仿佛认识了另一个张老师!
从张老师的办公室里出来,感觉真是好极了。我默默地下决心,一定要学好英语,一定要证明我能行!从那以后,我努力地学习英语,除了完成大量的作业,还多做了很多额外的练习。每当遇到问题,我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问,后来尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答,我害怕提问的心理就减少了一分。
站在讲台上的,还是那个张老师。不同的是,从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象,“敢提问”也成了我最大的改变。
经过一个学期的努力,再加上张老师精心的辅导,我的英语成绩突飞猛进,从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期,我被提名为班里的英语课代表。我觉得,信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问,就是信心最大的体现。
现在,我对张老师已经没有了任何的畏惧感,反而充满了敬意和感激。平时与她说话,就像和我父母一样的随意。因为我知道,有一种冷叫关怀;有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天,我真诚地想对张老师说一声:谢谢您!
初三作文:我心中最美的老师
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。
因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
初中的老师作文 篇3
在学校里,有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的,从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了,但是她却无私的把知识交给我们,她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的第一名。她还有一个非常好的地方,就是她有一套自己的教学方案,她对我们的要求不高,对我们不是很严。她给我们举例说:之前在我们学校有一位老师,他对他的学生非常严格,要求非常高。他的学生平时表现很好,可是一到考试就不行了,那些学生六年级毕业考试时,考得很不好,原因只有一个,那就是那位老师对他的学生太严,学生犯一丁点儿小错误就打,使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有关的事,正因为这样,我们的学习成绩才这样好。
我敬爱的语文老师,您教导我们辛苦了,我们一定会用最好的成绩报答您。
初中的老师作文 篇4
在一个平凡的城市,一个平凡的地方,一所平凡的学校,却有着一位不平凡的`老师,她热爱她的岗位,热爱她的学生,哪怕她只是一位语文老师。
刚一开学的头一堂语文课,她一进入七(4)班的教室门,就友好地向我们打招呼,在一段语惊四座的自我介绍文后,我们便开始了“初中语文第一课”。当然,这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课:我想,很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的,一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”,毫无新意,当她说出“亲爱的同学们……”这一句时,引来了全班同学的一阵哄笑,随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸,因为,像我们这么大的孩子,也很少听见“亲爱的”这三个字了吧,即便是自己的父母说这三个字,也少之又少的。
她,就是慈眉善目的史老师,如果一个人没有对比,怎能知其好呢?
公交车上,人群拥挤,仔细搜索,吾在窗边坐,与老同学闲聊,聊着聊着,谈起各班的语文老师,听她叹一口气,看见她垂头丧气的说:“我们班的语文老师……唉!”我听到这儿,我顿时心花怒放,大言不惭地说:“你们好可怜,还是我们班的语文老师史老师好,她不会打人,很温柔,如果她打人了,那一定是某个同学欠打了!”说完,我望了望窗外,想了想一年的时间,好短,可以在一后面加个零吗?这也许是四班所有人想的吧!
史老师,一位不平凡的老师,她出口成章,妙语连珠,才华横溢。
时光飞逝,一年时间已为期不远,但为什么要那么快的想到一年之后呢?与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧!
“一日为师,终生为母”,史老师,如果没有了雨,枯草会滋润成长吗?如果没有了太阳,向日葵会对着蓝天笑吗?如果没有黑夜,昙花会开吗?一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落,荷花会在夏天的别离下凋落!在这两季之间也许会有人与人之间的别离!何必那么悲伤!我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路,史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞,这份师生情谊犹如海的镇海神针一般,绝不动摇!
初中的老师作文 篇5
老师,一个润湿青春的星座,一个神圣而又永恒的诺言,穿过日月风云,一直延续下去。她,为这两个平凡的字眼赋予了最高的意义。 ——题记
晨曦中,学校的松树小路上有一个头发短短,身材矮小,提着小黑包,不紧不慢走着的女老师。路过的同学向她礼貌地打招呼时,她总会微笑地点点头,朝阳中,她的笑脸显得那样慈祥,和蔼。她是我的语文老师——蒋伟芬老师。
说实话,能遇上蒋老师,我很幸运。曾经,莘松中学对于初来乍到的我,显得那样陌生与格格不入。忘记了自己当初是怎样学会了默默无闻。于是我把我心里所有想倾诉的话都写在了我每星期布置下来的随笔本上。或许是因为我的真情实感,引起了批改随笔的蒋老师的注意,于是她在我的本子上写了一大段评语。这段话意味深长,我反反复复看了好多遍,她鼓励我自信起来,尽快融入班级这个大家庭。这段评语没有更多的肯定和赞扬我的话,但表明了蒋老师对我这个不起眼的插班生的重视。是蒋老师的那些评语让我找到了自己的信心,知道了自己的努力方向。
从那以后,我开始专注于每门课程,就算是为了蒋老师对我的这份希望,我开始表现自己的能力。特别是我所青睐的语文课,我一点点从这门课中找到了越来越多的乐趣。蒋老师讲课幽默风趣,我们从来不会走神。总觉得语文课好短暂,每当下课铃响起,我们仍然意犹味尽。蒋老师拥有一颗和我们一样的童心,尽管她已有稀疏的白发,但她永远了解我们的心理与想法,有着一种难以阻挡的亲和力。
蒋老师的文才让我打心底里敬佩。她能出口成章,即兴组织的语言文字也妙不可言。特别是蒋老师那手绝顶漂亮的板书,让我们所有的同学都为之倾倒。不用任何课件,她依然能使语文课堂的气氛异常活跃,有声有色,一支六角粉笔,一张嘴,永远是蒋老师的风格。
然而,幽默有趣的蒋老师也不失威严之风。她一直严格要求我们,决不允许我们对待语文有任何的马虎与懈怠,因为在她心里,即使付出再大的辛劳,也要保证她的学生学习语文的质量是百分之百。
或许,蒋老师平凡,但她绝对不会平庸,因为她有一颗让我们佩服的心。是她让我们领略了中国文学中那精妙的内涵,是她让我们明白了作为一个中国人学好语文是那么地重要,是她让我们领悟到语文并不是简单的文字,而是我们表达情感、抒发情绪的重要途径。
或许,蒋老师真的就是所有老师中平凡的一位,但是她的平凡奠定了她在我们心目中的魅力。她虽已经过了最美丽的年龄,但是她身上散发的是那种我们都抵抗不了的激情,对教育、对学生、对文学、对人生的激情。在她的课上我们感受到了她的博学,她的激情,还有她的魅力,在她的课后我们更感受到了她的细心,她的细腻,还有她的信念,在和她的相处中我们感受的是一种被关心、被关注、被理解、被重视的共鸣。
一个学期下来,我的语文成绩有了很显著的提高。因为蒋老师,我的潜力被大大地挖掘了出来,因为蒋老师,我肯定了自己的实力,因为蒋老师,我相信自己还能更有力地前进。或许对她来说,只是帮助一个曾经失意的学生找回了自己,而对我来说,她在我无足举步的时刻为我架起了一座最坚实的桥梁,并且帮我指明了方向,推动我前进。当然以后的路要靠我自己去走,但我希望能在蒋老师的教导下走完初中生涯,因为她是我心目中最好的老师。
初中的老师作文 篇6
在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们。
我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡x头一样,好想说一句“好难看”,(但他凶了,在背后说说就好)。其实我认为他真的是一个好老师,(除了讲课像催眠,所问问题一瞬间几乎不会,还有像我妈妈那么罗嗦,有一个凶凶的老婆),我的老师曾经扭到腰(其实一把老骨头就别折磨自己了),我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。
初中的老师作文 篇7
记得我刚走进这个陌生的学校时,离开了我最喜欢的爸爸、妈妈,离开了我这个温暖的家,我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里活泼可爱的我,已经不再活泼可爱了。我也不愿意和同学玩,也不愿意参加集体活动。
每当夜深人静的时候,我总是要想爸爸妈妈和那温暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。这时候,老师常常陪在我身边,给我聊一些有趣的事,说一些鼓励的话。上课的时候,老师常常叫我回答问题,我知道老师想给我更多的自信和鼓励。记得有一次,德阳市举行声乐大赛,老师特别鼓励我去参加,她除了亲自指导我,还请声乐老师给我指导。决赛那天,老师还一直陪在我身边。等到上台时,我看到她那鼓励的眼神,我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老师的努力,我取得了优异的成绩。经过这次活动,我又变回了以前的我,同学们都说我又变得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时,老师总是耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。也就是从那是起,我知道了老师的爱是伟大的,老师的爱是无私的。
老师!您的汗水浇在了我这朵小花上,让我能健康成长。
老师!您像我们的妈妈一样关心我们,爱我们。让我说一声“老师!我爱您!”
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