初中生作文

时间：2022-03-31 09:21:39 初中作文我要投稿

关于初中生作文九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中生作文9篇，欢迎大家分享。

关于初中生作文九篇

初中生作文篇1

　　每当我站在舞台上，朗诵《只因有您》这篇诗文时，不由得想起我们敬爱的陆老师。

　　老师您像和煦的阳光，给了我们灿烂的童年；老师您像黑夜里的灯塔，照亮了我们人生的足迹；老师您像潺潺的溪流，引领我们走向知识的海洋。

　　加减乘除，算不出您所作出的贡献；诗词歌赋，道不出我们对您的敬意。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的泉水，滋润了我们幼小的心灵。

　　您的爱，像月亮一般温柔，如春风般和煦；如清泉般甘甜。

　　您的教诲，比父亲更严肃，比母亲更慈祥，老师您是天底下最伟大的、最无私的、最慈祥的母亲。关心我们，爱护我们，让我们说不尽，道不完。

　　老师，感谢您教给我们许许多多的知识，让我从一个无知的幼儿成长为一个博学多才的好少年；从一个调皮的孩子到一个专心听讲的好学生。比如说，当初我从老家来到苏州时，连1到10都数不清，写不出来，别人都叫我大笨蛋，在老师您的细心教导下成了一个博学多才的好少年。再比如说，我曾也是一个调皮的孩子，总爱爬上爬下。有一次，玩捉迷藏，我爬到了一棵大树上。老师说：“哪个同学把所有同学都找到了，就奖给他一颗棒棒糖。”我心想：我爬到大树上，他们肯定都找不到我。果然，没有一个同学找到我。轮到我去找同学们时，我便在大树上哇哇大哭，“老师，我下不来了，下不来了……”老师一边大声地对我说：“孩子，别怕。”一边叫人去找梯子。梯子找来了，您亲自爬到大树上，轻轻地把我抱在您的怀里，轻声地对我说：“孩子，受惊了吧？以后要小心！”其它同学都投来羡慕的眼光。老师您真好！虽然这是一件小事，去在我心中留下了深深的痕迹。

　　做您的学生是幸福的、是快乐的。幸福的是每天您能带领我们走进知识的海洋，让我们在书的海洋里快乐的遨游。快乐的是您带领我们走进美丽的大自然，欣赏大自然美丽的风光，河边的上空不断地响起我们哈哈的笑声；山脚下留下一串串小小的足迹；乡间的小路上荡涤着我们心灵的尘埃。

　　老师，您就像老黄牛在黑板上辛勤的耕耘；您就像蜡烛点亮了我们人生的足迹；您比辛勤的小蜜峰还要辛苦、还要累。培育着我们，关心着我们。你用慈祥的话语激励着我们，赞扬我们，您就是我们的守护神，希望我们将来都能成为国家的栋梁。

　　老师，您对我们的爱，像潺潺的流水，如父爱般厚重。总之，您为我们付出辛劳，为我们付出了爱，难以用语言来表达的。让我们把敬意化作秋季里的细雨，滋润你我的心田；让我们把祝福折叠成一叶片舟，任其荡漾在你我的脑海里。

初中生作文篇2

　　提起秦始皇，不少小朋友都知道，他是统一中国的第一个皇帝。秦始皇是公元前221年当上皇帝的，死于公元前210年，他总共只当了11年的皇帝，只活了49岁就病死了。西安原是秦朝的都城。秦始皇活着的时候就已经给自己修好陵墓了，还请了无数工匠来做兵马俑。下面就让我来给你们讲讲兵马俑吧！我和爸爸妈妈一同来到西安参观兵马俑。现在兵马俑有三个坑，这三个坑里共发掘出了8000多个兵、马、车的俑和一些古代的箭、剑、刀和盾。共有两种兵，他们是步兵和骑兵，兵马俑的步兵数量最多约7000件，骑兵是在二号坑中挖出来的`，共计116骑。还有立射俑和跪射俑，它们个个神态不一。哦，我还忘了马，有的马背上要背着一个马鞍，它是用来打仗时骑兵坐的。打仗时为了不让马吃草，就要给它安上金银勒，马就不会在战场上吃草了。兵马俑发掘地址是秦始皇帝陵，发现人是杨志发。

　　另外，还有武士俑，有的武士俑头上还有很多很多的土，他的头埋在地里已有2200多年了，肯定会有泥土没有处理干净。据说，一个兵马俑的头就值1亿美金呢！这就是世界第八大奇迹——秦兵马俑！

初中生作文篇3

　　秋姑娘来探访田野姐姐，跟着聊了起来。这个时候秋姑娘帮四周的果树邻居带来了水果，啊！又甜又饱满的水果高高的挂在树上，人们露出了甜美的笑容。还送给田野姐姐一件漂亮的衣服，给她梳头发。

　　嗯？什么声音？哦，原来是大雁妹妹啊！秋姑娘温柔地说：“嘿，大雁妹妹休息休息吧。”“不了，我还要赶路呢！”大雁回答道。接着榕树阿姨在换衣服时，让小树叶离她而去，小树叶们找到风哥哥，“风哥哥，风哥哥把我们带到小溪表姐那吧！”小树叶哀求地说。“不行，这样你们会没有生命的。”风哥哥说。可是小树叶还是坚持着，风哥哥看着小树叶那渴望的眼神决定帮帮它们。风哥哥带着小树叶们到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我们？”小树叶乞求着。“好吧。”小溪表姐亲切地说。

　　秋姑娘看到了，就送小树叶们一个礼物：一阵小雨，这场小雨很特别。伴随着风哥哥，小雨滴在天空中飞，滴滴答答，滋润这大地，这场清凉的雨拂去了夏日的炎热，啊！真凉爽啊！小树叶们看到了，都笑了起来。

　　秋姑娘无私的把甜美又饱满的果实奉献给人们，把清凉的雨送给小树叶，帮榕树阿姨换衣服，给田野姐姐买新衣服，所以人人都喜欢无私的秋姑娘。

　　“啊！为什么人都不见了？”秋姑娘吃惊地问道。青蛙弟弟手舞足蹈地比划“王子和公主结婚了！”“哦，原来是这样啊，我应该去祝福他们。”秋姑娘喜悦的回答。秋姑娘来到教堂，为了祝福这一对新人洒下了春姑娘送她的花，让风哥哥吹出凉爽的风。那对新人与在场的人顿时欣喜若狂，觉得能得到秋姑娘的祝福真好啊！

　　不久，冬妈妈（这个称呼是因为春，夏，秋是他的女儿）过去了，春姑娘来了，可是人们不欢迎她。这时，秋姑娘来了，对人们说：“我不是万能的，果实是你们劳动的成果啊，姐姐她也无私的奉献了自己辛辛苦苦种的花啊！王子的婚礼的花是姐姐的啊！”王子当上了国王，郑重的对人们说：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她们都对我们真正的好啊！”说完，人们欢呼起来。

　　此后，人们快乐的一起生活了，当然，我们的秋姑娘也和姐妹父（父亲是太阳）母快快乐乐的过日子。

初中生作文篇4

　　古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，现有，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。

　　讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。

　　所以当我们坐在公共汽车上时，是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时，又是不是要敬个礼，或点个头，向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时，是不是该弯弯腰，伸伸手，去捡一捡，再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手，帮助他们过马路，或者带他们去目的地呢?

　　“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。其实，现在社会的快节奏，人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的，这就往往会根据第一印象对一个人进行定论。所以，得体的礼仪还是举足轻重的。上学不迟到，下课不早退，考试不作弊，作业不抄袭，不乱起绰号，不乱扔纸张，上下楼梯靠右走，我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范。

　　中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。但近年来，中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要!中华民族是礼仪之邦，今天的中国人走出国门更要让人刮目相看!让人肃然起敬!

初中生作文篇5

　　家，一个温磬的字眼，有家就有爱。

　　我拥有一个幸福、和睦的大家庭，在这个大家庭中有大公无私的爸爸、勤劳能干的妈妈，有美丽善良的姐姐，有机灵聪明的妹妹，有活泼可爱的弟弟，还有冰雪聪明的我。我们全家六口人生活得健健康康，快快乐乐。

　　岁月匆匆，爸爸妈妈老了20多岁，我们也都长大了。度过了多少个春，享受到春的烂漫；度过了多少个夏，感受到夏的炎热；度过了多少个秋，享受到秋的喜悦；度过了多少个冬，感受到冬的严寒。

　　我们都长大了，变得成熟了。触摸了三月的风，爱上了六月的雨，见识了九月的云，看到了腊月的雪。从幼小无知变得勤劳懂事。我们一起帮助爸爸妈妈分担家务，干一些力所能及的事。爸爸妈妈却一天天变老了。

　　母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。

　　父母的皱纹深了，他们把飞扬的青春给了我们；父母的手粗了，他们把温暖的阳光给了我们；父母的腰弯了，他们把挺直的脊梁给了我们；父母的眼花了，他们把广阔的世界给了我们。当我们孤单时，父母来陪伴我们，当我们失望时，父母来鼓励我们，当我们伤心时，父母来安慰我们，当我们……不管怎样，父母都会在我们身边。

　　岁月，抛落我一双又一双鞋子。风雨，脱掉我一件又一件衣裳。家人，赐予我一座又一座路标。他们永不疲倦地向我凝望，深沉而永恒的关爱，我只能用心体会。

　　记得有一年夏天夜晚，我们一家人吃完饭在院子里散步，爸爸和弟弟一组，爸爸给弟弟讲故事；妈妈和姐姐一组，姐姐对妈妈说自己的小秘密；我和妹妹一组，俩人边走边玩，互相嬉戏、逗笑。每个人心里别提有多开心了。过了一会儿，我们坐在桌子旁一起赏月，爸爸拿出一个铃铛，五颜六色，上面有六个小铃铛，“铛铛铛”演奏出一曲优美动听而又快乐的乐章。爸爸告诉我们：“这个铃铛就是我们一家，只有我们在一起才有快乐，缺了谁都不行。”妈妈说：“我们一家要永远和和睦睦、开开心心。”姐姐说：“我们要包容”。那一夜，我睡得好沉、好香。我的梦是那么的美好、那么的甜。

　　我好幸福，我爱我家，更爱我的家人。

初中生作文篇6

　　越是清凉的天气，雨水落得越勤。其实，一生最清凉的际遇，总会凝结出一些直入人心的美好。

　　喜欢听雨的时光，喜欢在细雨中散步感受“润物细无声”的美好。静静地，又是一个秋。当那牛毛花针般的雨丝纷纷扬扬地洒落之时，我正漫步校园间，淅淅沥沥的小雨配上眼前金黄的银杏叶，此等美景中我不由看痴了。雨滴渐大竟也毫无察觉。在这万籁俱静时我听到了满地落叶中簌簌的脚步声，却没有回头，静静感受此刻的美景与寂静。纷纷落叶在风中飘零，美得伤感，美得凄清。脚步渐近，没有预想中的擦肩而过，却停在了身后。“落叶虽美可秋雨清寒，可有带伞？”他说。“嗯，只是喜欢秋雨中这般寂静。”清脆的声音再次响起时，关切中竟带上了一丝焦虑。“可雨下大了！早些回去吧”虽然独爱细雨又曾向往过“淫雨霏霏，连月不开”的气候，可大雨滂沱的气势并非我所期待。再看下去，大约就是风的摧残，叶的挣扎了吧。于是答道：“好，你也早回。”转身之后，萧瑟的秋风便席卷而来。“雨疏风骤添新愁”，瑟瑟秋风中，雨渐渐变冷了。

　　回头望去，树枝摇动似乎耐不住这寒冷。早已不复方才的寂静。

　　我撑起雨伞，在这些冷雨中独自行走着。沿途的风景太过凄清，要我如何哀而不伤？行至屋檐下，正欲进屋之时，大雨倾盆而下。耳边响起妈妈的声音：“外面雨大，快进来呀！”

　　还好有一人关切，不然这“路上行人欲断魂”的大雨中，单薄的衣衫如何抵御秋风的严寒？

　　雨中，温暖！

初中生作文篇7

　　今天，我又换同桌啦！升入三年级以来，我已经换了三任同桌。仔细回想，嘿嘿，我有了一个惊人的发现：他们竟然都和某一种动物十分相似。

　　“好动的猴子”——涛

　　涛是我的第一任同桌，他从二年级下学期开始就任，和我相处的时间最长。

　　说他好动，一点也不夸张。瞧，每当下课铃声一响，他就迫不及待地冲出教室，和一些男生互相追逐。不到上课铃响，他是不会回到座位上乖乖坐着的。即使是冬天，他也常常玩得满头大汗。中午休息时间，老师提倡阅读，大部分同学都静静地看书，他却总是和几个志同道合的男生说说笑笑，吵吵闹闹。有时老师在，他们也会千方百计地找空子钻：两手捧着书，脑袋却缩在书后面，眼珠子乱瞟，看见老师眼神瞥过来，就立刻装模作样地看起书来。

　　皮肤黑黑的涛真像一只好动的猴子！

　　“好斗的公鸡”——皓

　　开学后座位调动，皓成了我的同桌。不知为什么，我跟他讲话，说着说着就会演变成一场口水仗。而他，只要斗不过我，就会拔出拳头来威胁我。

　　有一次，我发现橡皮不见了，一转头，看见皓手中拿着一块一模一样的橡皮正在把玩着，不由认定是他拿了我的橡皮。于是，我生气地朝他嚷道：“这是我的橡皮，还给我！”可他却一口否认：“才不是呢，这是我刚买的。”见他坚决不给，我决定去请老师来作裁决。谁知，我还没站起来呢，他就使出了狠招“佛山无影脚”。就这样，我便败下阵来。

　　唉，皓真是我的克星啊！面对这只“好斗的公鸡”，我往往只能甘拜下风。你瞧他——头发总是倔强地翘着，一副怒发冲冠的样子，一定是他的好斗基因太强了。

　　“胆小的兔子”——天

　　哈哈，我终于脱离皓的魔掌啦！因为忍受不了皓对我的语言污染和人身攻击，我向老师提出了申请——辞去皓的同桌一职。没多久，许老师便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。

　　通过几天的相处，我便发现天的个性与皓截然相反，他胆子非常小。我有一次在看《动物百科全书》，看到有趣的地方，便忍不住想要与同桌分享。谁知，天刚瞟到书上那栩栩如生的蛇图片，一下子就把书扔掉了，尖叫着逃走了。即使我把书合上了，他也还是不敢靠近。只要是长相恐怖的动物图片，天都害怕，甚至连大眼猴和青蛙他都不敢看。他的胆子简直可以和小白兔一比高下了！哈哈，现在只有我欺负他的份啦！开个玩笑，我们可是一直相安无事的哦！

　　也许以后我还会换同桌，不知将来的同桌又会像什么动物呢？

初中生作文篇8

　　在突如其来的巨大灾难面前，人的生命显得那么脆弱无助。一个个充满生机的灵魂顷刻间永眠于废墟之下。毫无征兆的，所有的希望、梦想、幸福、快乐瞬间毁灭，取而代之的是悲伤、痛苦、无助、不安。这是巨大的悲剧，悲痛得让人无法言说。

　　但是，痛苦的人不仅仅是受难的人们，每一个中国人的心都被灾区牵动着。政府在最短的时间里做出了反应，数以万计的部队被调往灾区，一个接一个的医疗小组被派往受灾前线。每一个人都无比紧张，因为在废墟之下，众多的幸存者等待救援，时间就是生命。通讯断了，路断了，天还下起了大雨，但是，人们的努力没有中断，无论环境多么恶劣，也丝毫不松懈救援的力量！没有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺进。时间一分一秒地过去，每个人的心都被无形的牵挂揪起，多少人整夜守在电视机前，期待着最新的消息。当看到被困者被解救出来，多少颗心为之欣慰；看到孩子无助的眼神，多少人为之流泪。

　　灾难教给我们团结，灾难教给我们坚强。生命已逝，没有人可以挽回，就愿他们安息吧。被困的生者，愿你们早日得救，早日康复，大家在为你们祈祷。大难不死，必有后福，愿灾区的每一个人都学会坚强，坚强地面对眼前的一切，坚强地面对明天的生活。请相信，这世界还有真爱，爱心是任什么样的地震也震不碎的！

　　现在，全国乃至世界上的许多人在奉献爱心，捐款，捐物，献血。俗话说，血浓于水。看到自己的同胞在受难，没有一个中国人会熟视无睹。再小的力量，乘以13亿，都是无法估量的力量。人人都献出一点爱心，没有什么困难是无法克服的，在全国人民爱的支持下，我们没有理由不相信：一切都将转危为安，中国人民定能渡过难关！一定！

　　灾难带给我们的不仅仅是悲痛和无助，它更让我们知道这个世界还有爱，人与人之间还存在着无私的奉献。当灾难过去，我们会发现这世界多么美丽，我们要加倍珍惜所拥有的每一天。