初中生作文

时间：2022-06-01 10:55:54 初中作文我要投稿

【精华】初中生作文集合七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】初中生作文集合七篇

初中生作文篇1

　　书是一盏启明灯，指引我们前进的方向；书是沙漠里的一口水井，滋润我们的干喉；书是夏日里的一片荫凉，为我们遮挡火辣辣的太阳；书是伤心时的一块奶糖，融化苦涩；书是一杯香气四溢的茶，需要我们慢慢去品味。

　　我小的时候爱动，不能静下心来，所以，读书在我看来，是枯燥的，更是无趣的。可是妈妈认为，阅读可以让一个人变得有涵养，所以，就一本一本地往家里添，搁在我床边的书架上，便于我在闲暇时拿着看。

　　第一次看书是在一个雨天，窗外的雨淅淅沥沥，像珠帘一样，晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书，囫囵吞枣地读了起来，没想到，这书竟像磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心，仿佛身临其境：当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时，我多想为他们指路；当江姐被日本人严刑拷打时，我恨得咬牙切齿，同时又潸然泪下，为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后，我和书便成了形影不离的朋友，我爱上了读书。

　　有一次，趁着下课时间，我从书包里拿出一本新买的童话书，贪婪地读了起来。这时，我的好朋友走了过来，说：“这么用功啊，陪我玩会儿吧！”我笑了笑，可转眼间便被书中的故事迷住了，害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃，所有人都栽倒在地，无一幸免”的时候，耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声，吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢！直到老师进来我才明白：原来是上课铃。

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识，开阔了视野。在我伤心时，能安慰我，在我烦躁时，能平复我的心情，所以，我不仅是在读书，更是在和一位位哲学家交谈。

　　我爱读书，因为“书中自有黄金屋”，但需要我们去探索；我爱读书，因为书是一片知识的海洋，我要在里面自由地遨游；我爱读书，因为书是一把金钥匙，我要用它去打开知识的大门。我爱读书！

初中生作文篇2

　　1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　2、全文通俗易懂，趣味性强。

　　3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　4、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　6、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　7、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　9、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　10、看了你的`文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　14、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　15、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　18、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　19、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　20、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　22、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　　23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　25、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　26、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　27、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　28、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　29、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　30、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　31、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　32、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　33、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　34、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　35、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　36、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　37、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　38、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　39、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则

初中生作文篇3

　　那女孩子应该有二十六七岁了吧。每天从我门前走过的时候，和她五十多岁的妈妈一起提着买菜的旧布兜、抱着一个几个月大还不会走路的婴孩。那孩子穿得干净整齐，身上什么异味也没有，可以看出来他得到了精心的照料。所不同的是，每一次都是由妈妈抱着那孩子，那女孩提着菜兜。时间一长，这祖孙三也形成了小镇上一道固定的风景。

　　那女孩，不，现在应该说是女人了，她不再是女孩子了，她不小了，并且也有了自己的孩子。只是，她在母亲那里还只是一个什么也不懂的孩子，就连自己的小孩也要由母亲来带。是啊，从来也没见她自己抱过自己的孩子。看，她们又进来买东西了，母亲抱着孩子很不方便，小心翼翼地问女儿：

　　要不咱们买两包纸尿裤？女儿在离她三尺远的地方，好像没听到她的话，于是她又嗫嚅着：

　　家里的不多了！她那卑躬屈膝的样子一点也不像是她的母亲，到像她的奴仆。也好象她的一切意志以她女儿的意志为转移。

　　那高傲的女孩并不是没听见，而是在看别的东西，没理她妈而已。母女两人对这种状况也没有什么明显的感触，母亲并没有像一般人惯有的表现而勃然大怒，女儿也没有觉得自己做得不对，平平常常地好象早就对这种事情习以为常了。这会她转过来，说：买一包就行了，用完了再买。这东西放多了不好。她斩钉截铁的话语颇有几分领导风范。突然间让我想起了那句老话：孩子永远是父母的顶头上司。

　　这时，旁边心直口快的大嗓门受不了了。直扯着她那占有优势的嗓音说：你这孩子咋这样啊？那是你妈，你咋这样跟你妈说话？

　　女孩一听怒目而视，张口就来：我当然知道这是我妈，你最好管好你自己的事情，不要多管闲事。临了又来一句：我妈都可以，你有什么不可以的呢？

　　大嗓门一听不干了，你这孩子，我说你一句，你回我十句。作为个长辈提提你的缺点有啥大不了的呢？咋那么多话？这时听到吵闹声，周围的人都朝这边观望。有的对女孩开始指指点点。也许他们早就想教育这孩子一顿了吧，只是没有机会而已。

　　那大女孩受不了这种场面了，白了一眼大嗓门，又白了一眼她妈，就夺门而逃。

　　看那女孩走了，大嗓门等人又转而对着她妈说：你也真是的，咱们都在一个厂子里干了一辈子，什么苦活累活没干过呢？为什么不能把孩子教育成人？至少也要让她懂得父母的艰辛与不易啊。你这样惯孩子是在害她呀！你怎么这样糊涂啊？大家也都七嘴八舌地说开了。一个嗡声嗡气的声音说道：是啊，大妹子，咱们都是一个厂的，虽然从没说过话，可是都彼此认识。我也知道你的一些情况，自从孩子他爸出事之后，你就一个人拉扯这孩子长大，多不容易啊。确实太惯孩子了。又有一个声音说道：早晚你得害了她呀！

　　这时母亲缓缓地抬起头，大家这才看到她泪流满面，怀中的孩子也惊惧地望着平时和蔼可亲的姥姥。她泣不成声地说道：就是因为觉得孩子没有了爸爸，心中对她充满了怜悯。觉得她已经够可怜了，我要尽一切努力去满足她的要求与愿望。我像一棵大树那样给她全部的关爱。可是没想到这孩子把我对她的爱当成理所当然的事，事实上我也没有别的精神寄托，全部的心思都在她身上。天长日久下来，她对我的付出都习以为常了，根本不认为有什么。现在想来还真是可悲啊。一直以来都没有意识到这样害孩子的后果有多么严重。谢谢你们！她艰难地说完这些话，头也不回地走了。众人也就散了。

　　后来听说，她把孩子，那个小外孙轻轻地放到女儿的怀里，告诉她这是她自己的孩子，要你自己来看，来照顾。之后她就和一帮老姐妹竟然去旅游了。

　　没有了母亲的帮助，二十多岁的女儿抱着自己哭闹不止的孩子束手无策，她开始怨恨母亲对自己的无情，也怨恨丈夫的长期在外，她觉得自己的生活一团糟。但是，孩子在哭，她没有太多的时间去想那些，当务之急是让孩子不要再哭了。她不得不抱着孩子满屋子转，假装很开心的样子逗他玩。慢慢地，她发现了带孩子的乐趣，也发现了母亲的不易。这时候她才发现自己竟然是那样的自私，是那样的无知......

　　她开始真正地思考起来了。

初中生作文篇4

　　说起关门石水库，我还是只听说其名，不知她是否有画卷般的美丽，观关门石水库。

　　坐在车上看着柏油路两旁的绿树和远处绿得发黑.发亮的群山，脑子里的意念全都被净化了，想迫切见到关门石水库的心情不禁油然而生。

　　不知过了多久，车以经到了目地的了——关门石水库了，一下车微风就扑面而来，让人心旷神怡，如痴如醉，漫步在水库两边，不知是为什么，总是感觉像是走进了一副连绵不断的画卷。天公不做美，忽然下起了蒙蒙细雨，观关门石水库。“好雨啊！”我赞叹起来，这雨打在人的脸上实在是太凉爽了，远处的山似乎也被雨雾遮挡住了，像似一位被纱巾遮挡住了显得格外羞涩，再看看更远处的群山又像是小孩在云雾里捉迷藏，这又让我想起了一幅对联——“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”

　　关门石水库的水也碧绿碧绿的，雨打在水里泛起了层层涟漪向远处蔓延开去，鸭子也被这美景吸引住了，在水里开始嬉戏了起来。多美的景色啊，连鸭子都被吸引住了，这难道不是奇观吗？

　　关门石水库真是名不虚传啊！让人流连忘返！

初中生作文篇5

　　喜欢有没有理由，要不要理由，去那寻找个理由？没有理由的喜欢还不如不喜欢，喜欢就有喜欢的理由，不喜欢也要有不喜欢的理由。公司的一位老板看中了一位小伙子，决定聘用他，理由就是喜欢，喜欢竟然也是理由。那老板的喜欢又有什么理由，他的理由就是直观的观感。看来喜欢可以凭直观，不喜欢也可以凭直观，凭直观的观感就是种理由。这种理由是什么样的理由，想哪老板也说不清楚，硬拼凑出一种理由就是什么第六感觉。这种理由去那里找，全凭内心的修炼，在没有成仙的时候这种第六感觉又有什么理由去保证正确。

　　我们经常找个理由寻开心，目的是逗大伙乐一乐，不管这个理由是否充分有理，达到了目的就行。在酒店给领导打电话说自己身体不舒服，找个理由不上班，那还管酒店的杂音传到了领导的耳朵里。请假前是没有病的，请完假可能喝酒喝得身体不舒服，还是有先见之明。这种说谎话的工夫，用来找个理由哪还不是小菜一碟。

　　找个理由骗骗你，你可不要明天去医院看我。下班后找个理由：加班！一加班加了八圈麻将，就是不找个理由心疼心疼家里的媳妇。理由是什么?理由就是给别人一种说法，你相信也好，不相信也罢，我是有理由的，也还给了你一种说法。你不相信我的理由，你就找个不相信我的理由。

　　你一个月迟到了七次，都是一个小时以上，单位领导扬言要扣你奖金。你就连续让同楼的领导的自行车搁三差五地扎乱了车胎，也让他上班迟到，找个理由把他和你扯平，但无意去报复。看他还敢扣你奖金，他的奖金比你的还多。同事的孩子考上了重点高中，你气愤不平，抓住这理由说好了让他请客。朋友的孩子考上了大学，请你去吃饭，你怕自己兜子里的钱跑到他们家，就找个理由就不能去，惜钱如命的你其实是不敢去。

　　看来理由有时候也不是个好东西，可人们都喜欢有个理由。有理由的理直气壮，没理由的往往窝囊。还是干什么都得有的理由，有理由干什么事都不提心吊胆。社会上的这种说法那种说法都是找个理由。