实用的初中生的作文300字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中生的作文300字5篇，欢迎大家分享。
初中生的作文300字 篇1
紧张的期末考试刚刚结束，6月29日，我们怀着忐忑的心，从温暖的家来到滦镇的军训基地，开始了五天的军训生活，我知道军训是很辛苦的，我也知道我将面临许多考验，不过我会选择勇敢面对。
来到基地。我们领了床单、被套、枕套、枕巾、迷彩服、迷彩裤和小板凳。教官让我穿上迷彩服后立即在楼下集合，就开始了每天的训练。训练场上，站军姿、走军步、喊军号，一个个看似简单异常的.动作，却需反反复复地训练。 练跑步与立定时，由于立定时，队伍很乱，全班受罚。受罚就是“蹲”，我心想：这还不简单。把右脚往后一撤，再蹲下，挺胸，抬头，两手放在膝盖上，前几分钟，还轻松自如，慢慢地，右脚前半部分疼，越来越疼，有的同学坚持不住，就退了出去。其实，我也快坚持不住了，“不行，我不能退缩，我能行。”突然，有这样一种必胜的信念支持着我，直到坚持到最后，我都快站不起来了，实在太苦了。
在这五天的训练里，天天如此。虽然我们晒黑了，但是我们学到了很多东西，学会忍耐，学会了坚持不懈，也学会独立的生活。我们很想家、很累，但是我们都坚持了下来。这次军训我永远也忘不掉，它将成为我记忆中最美好的回忆。
初中生的作文300字 篇2
在生活中，人有各种各样，但让我久久不能忘记得是令我敬佩的清洁工人。
在记忆中那是盛夏里的一天，我们那个城市下了一天一夜的暴雨，我正要赶着去英语辅导班，只见路上积满雨水，雨水像赶火车的人拥紧在一块去赶火车。可还不见雨水消失。就在这时，我的身旁出现了一位大家既熟悉而又模糊的身影清洁工人。只见她衣着工作服，盘着头发，戴着口罩，背上还搭着一条乌黑又脏旧的毛巾，只见她的手布满了老茧，满是皱纹的脸也成了一个大花猫。她用力气掀起井盖，同时用手扒开井盖旁的垃圾，把垃圾捧到一边，只见路上的积水就流进了下水道。这时一阵臭味弥漫在天空中，下水道里出来了许多小飞虫，我忍不住往后退了几步，路旁的行人也都绕着走，生怕染上一点污的东西。而她蹲在那稳如泰山，没有一点动摇的意思，她处理完走了积水盖上井盖去了另一个地方。望着那模糊而伟大的身影，敬佩之心油然而生，他的背影此刻无比高大。
从今往后，我要向他学习，学习他为别人做事，不怕脏不怕累的品质。
初中生的作文300字 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我往看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立即跑到教室，看见丁丁正认认真真地造作业，他腰板挺得笔挺，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我兴奋地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严厉地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。忽然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师眼前对老师说：“我想到教室里往造作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁兴奋地笑了。
初中生的作文300字 篇4
分别之际，无言以对。它的匆忙，它的背影，却令我这样浮想联翩……当风筝飘去之时，我只能抬起头，眼睁睁地看着它自由自在地飘走；当紧握在手中的绳索与我的手分离之时，我只能默默地叹息，两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高，离我也越来越远……抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影，我只能在回忆中沉沦。风筝逝去了，在高空中翩翩起舞，与鸟儿嬉戏,与云霞同行；风筝远去了，在夕阳的照耀下熠熠生辉。一切都只是徒然罢了。如果我不捡拾那只孤独的风筝，就不会沦落到现在这个地步，就不会这样伤感，风筝也就不会飘走。真的是我的错吗？在红霞与晚风中，飘荡着逝去的风筝，我已无法挽回，无法寻找它的足迹，也无法寻觅它的去向，只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。含泪忍言：“别了，逝去的风筝，祝你一路顺风！”
初中生的作文300字 篇5
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是由于没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
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