关于初中三年的作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中三年的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中三年的作文 篇1
一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，这样的经历总是令人难以忘怀。
去年，我们学校举行了“少先队建队纪念日主题大队会”我在其队会中，担任指挥。
一到六年级，我指挥也不只一次两次了。可以前都是在班级中指挥，而此时，我要面对着全校近一千五百人的全体师生，当中指挥，我的心不禁像小鹿一般乱撞。
“下面，唱队歌，指挥：卢欣旖。”随着主持人周歆鑫的话音刚落，我就站在指挥台上，摆好架势：双臂微微弯曲，举在与双眼平行的位置，左手稍微比右手要低一些。在等待音乐升起的过程中，我心中的那只小鹿竟然不乱撞了，反倒平静了许多。音乐一响起，我的双臂也自然地摆动起来，跟着节奏，不慌不忙，整个人完全沉浸在这雄壮、欢快的《中国少年先锋队队歌》之中，和平时练习的时候一样。可天有不测风云，我好不容易把第一段给指挥完了。心想：啊，刚才指挥得太卖力了，手臂就要到极限了，怎么办?现在又不能放下手臂休息一下。怎么办啊!正在这时，过门响了起来，我一下没有反应过来，在这儿出了错，我立马改了过来。心想：完了完了，我忘了有过门。不过还好，总算是让手有了一个休息的时间了。我在指挥过门时，双眼往人群中扫了一遍，同学们的表情各种各样：有充满嘲笑的眼神……有充满坚定的目光……又毫不在意的样子……我扫视之后，心里的小鹿又剧烈地跳动起来，右腿也在那发抖。眼神漂浮，手脚酸麻。
指挥的时间好像立刻放大，延长了十万倍一般。怎么还没结束，我就要崩溃了!我咬着牙，心里默念着。直到同学们唱到：“我们是共产主义接班人——”我立马收手了，可是我收手之后，音乐任在继续。面对这尴尬至极的场面，我呆呆地站在指挥台上，眼神迷茫地望着同学们，等到音乐停下之后，我才向全校师生敬了一个队礼，跑下了台。在等待的过程中，我想了几十种我们班的语文老师(我的妈妈)会对我的“残酷”惩罚。回到了班级的队伍中，我的泪珠已经到了眼眶上了。这时语文老师鬼魅一般地飘到了我的身旁，拍了拍我的肩膀……我本以为她会用她近三十年的功力对我施展“河东狮吼”呢。可没想到，她不但没有骂我，还安慰我，鼓励我。她还说我被江副校长夸奖了呢!
从那以后，我有了勇气在每个星期一的升旗仪式中，指挥!而且一点也不会紧张了呢!
这真是一个难忘的“第一次”啊!这个“第一次”让我明白了：在不断的磨练中，能锻炼出一颗坚强、自信的心!
初中三年的作文 篇2
刚刚步入初中的校门，还有一点不适应，小学六年一晃就不见了，就像昨天一样。
这个时候，心中闪过一丝悲凉、一丝期待，还有一点激动，我想:这也许是人生的第一步吧。 我必须努力，因为我知道，小学成绩拔尖，并不代表以后的成绩拔尖，早晨校长讲话时，他说的几句话，我颇有感触。“初中三年可以说是一个重要的阶段，因为如果初中不好好学习，就考不上高中，大学也就别提了。”这一席话，让我感到了此时是一个多么重要的时候，所以，我一定不能掉以轻心，上课不能开小差。 回到教室的第一节课，我们的班主任，张老师，赠予我们一句话：“生活就是一片沃土，你播种了什么，就会收获什么”。 他还教导我们:“俗话说近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行为与学习好不好，不要交那些平时习惯与学习不好的人为伍，如果与他们为伍，很快就会被他们带坏。” 我认为他是一位好老师，好老师就应该拥有好学生，好学生就必须拥有好成绩和优良的品行。 引用张老师的一句话，生活是一片沃土，你播种什么，就会收获什么。我要播种勤劳，播种好的品行，我要收获，收获好成绩，收获好品行。我要报答所有教过我的老师，以什么报答？以优异的成绩报答他们。 自今天起，我会听从老师一切安排，做好自己该做的事，当天完成当天的事，绝不拖拉，一切从头开始，忘记自己在小学的成绩，不要以小学的成绩自居为“天才”，也许哪天也会“江郎才尽”。 我会努力的，我坚信：我一定会做好的！
初中三年的作文 篇3
十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样陪在一个陌生人左右......伴随着陈奕迅的这首《十年》我才恍然间发现初中生活的三年已经开始在倒计时了......
三年之前进入初中以前我们一个个都还是懵懵懂懂小孩子，我们互不相识；我们期待未来。当进入初中时，初次见面的我们有点羞涩，却非常想成为好朋友，想把没有过彼此的曾经分享个便。初中的老师语速那叫一个快啊，刚开始还有点跟不上他们的节奏呢。渐渐的习惯了这里的这里的一切，也渐渐的有了点叛逆的心。有时会和同学拌拌嘴，可没过几天又开始有说有笑。
三年之后如今，我们开始学会承担自己的责任，开始懂得奋斗。我们在百日大会上宣誓；我们在倒计时的日子里埋头苦学；我们在体育场上策马奔腾......
可我们的青春也在慢慢的逝去而且再也不会回来。这就是所谓的累并快乐着。奋斗吧少年，别让青春白白逝去；奋斗吧少年，别让青春留下遗憾！
初中三年的作文 篇4
大家一定去过安徽广德太极洞吧。里面有一块玉石。玉石中间有一个小坑，小坑上方在不停的滴水。看到这样的场景，大家一定会想：水滴的力量微不足道，怎么会把玉石滴出一个坑呢？
原来啊，在几万年前，太极洞内的玉石还没有小坑，水滴就已经开始往下滴水了。小水滴一直从这个方向往下滴水，长年累月，就形成了这个奇观。
如果我们也想小水滴那样，持之以恒的做事，那还有什么事情我们会办不到呢？
夏洛蒂三姐妹很穷，想通过笔来敲开幸运之门。有一天，夏洛蒂把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞。但骚塞却以傲慢的口吻对夏洛蒂说：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，文学不是妇女的职业，也不应该是妇女的职业。”夏洛蒂在痛苦中昂起头来，把这封信盯到床头，时刻鞭打这自己，妹妹们也被激怒了。她们节衣缩食，自费出版了一本诗集，结果就卖出两本。面对沉重的打击，夏洛蒂三姐妹改写了小说，她们没有向困难屈服。终于功夫不负有心人，她们的小说震动了法国文坛甚至世界文坛。
命运对霍金是如此的狠，剥夺了他说话和走路的权利，连露出一个表情都是那么的艰难，但是，他没有向命运屈服，虽然他的身体被命运定在了轮椅上，但是他的思维却飞出了地球，飞出了银河系。成为了“宇宙巨人”。你看从古到今，所有人不都是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿一快快“顽石”成功的吗？
天上的雨水，从高空上落下来的力量不是比太极洞的水滴的力量大得多吗？但为什么它没有滴穿石头呢？原因就在于它没有专一的目标，也没有持之以恒。
所以，我们要铭记“滴水穿石”告诉我们的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失败的了。
初中三年的作文 篇5
白驹过隙的那一瞬，我抬起头，感受到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的'是一丝欣喜与怀恋。好快！富有激情的初中生活已经过去了一半。恍如昨天我才在小学毕业礼堂中谢幕。回首往事，才发现原来在我生命的长河中，确实有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍贵的。
那个被风吹过的夏天，同学们正兴致勃勃地做各具风采的面具，教室流淌着的热光，也被我们的热情所带动，泛起了圈圈涟漪。老师就靠在栏台上，微笑着看着我们。我们组做的面具是巫婆，我负责裁纸，当时时间有限，同学不顾一切地热火朝天开始了制作，我正在细心地挑选着纸颜色时，随口说了句：“谁有剪刀？”随即，小K递给我一把剪刀，我怔住了，他握着的是剪刀的刀口，让我接住的是刀柄……
这被我忽略的瞬间，到现在回想起来，我真的很幸福。
又是那个冬天，因为要迎接初一的第一次期末考试，我每天早早地到学校，放学的时候还缠着老师讲题，回到家也总是寂寞的，偌大的房子，只有我一个人。妈妈因为工作忙，很少有时间陪我复习，我也理解她。但是那天傍晚，当我再一次疲惫地打开家门时，看见门上有张字条，定睛一看，上面是妈妈缭乱的字体：“锅内有热汤，快趁热吃，写作业之前，别忘了做眼保健操。”就这几行字，把积蓄在我心里的苦闷一时间全倾泄了出来。我定定地站在门外，即使冷风“嗖嗖”地穿梭在我身边，我也不怕，因为我知道妈妈那深沉的爱已融进我体内流淌着的热血，抵抗着外界。
眼泪还是不自主地流了下来，但它顷刻间在空气中蒸发，化作几缕热气，就让它替我把这份思念放进母亲的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因为有它的存在，才会变得越来越精彩！
虔诚的我，轻轻地雕琢我的云翳，天边那片彩云呵！你何时搭乘我心中美丽的天使？
初中三年的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生XX”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我二十年后的一天。
初中三年的作文 篇7
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。 死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。