【推荐】初中三年的作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中三年的作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中三年的作文 篇1
刚刚步入初中的校门，还有一点不适应，小学六年一晃就不见了，就像昨天一样。
这个时候，心中闪过一丝悲凉、一丝期待，还有一点激动，我想:这也许是人生的第一步吧。 我必须努力，因为我知道，小学成绩拔尖，并不代表以后的成绩拔尖，早晨校长讲话时，他说的几句话，我颇有感触。“初中三年可以说是一个重要的阶段，因为如果初中不好好学习，就考不上高中，大学也就别提了。”这一席话，让我感到了此时是一个多么重要的时候，所以，我一定不能掉以轻心，上课不能开小差。 回到教室的第一节课，我们的班主任，张老师，赠予我们一句话：“生活就是一片沃土，你播种了什么，就会收获什么”。 他还教导我们:“俗话说近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行为与学习好不好，不要交那些平时习惯与学习不好的人为伍，如果与他们为伍，很快就会被他们带坏。” 我认为他是一位好老师，好老师就应该拥有好学生，好学生就必须拥有好成绩和优良的品行。 引用张老师的一句话，生活是一片沃土，你播种什么，就会收获什么。我要播种勤劳，播种好的品行，我要收获，收获好成绩，收获好品行。我要报答所有教过我的老师，以什么报答？以优异的成绩报答他们。 自今天起，我会听从老师一切安排，做好自己该做的事，当天完成当天的事，绝不拖拉，一切从头开始，忘记自己在小学的成绩，不要以小学的成绩自居为“天才”，也许哪天也会“江郎才尽”。 我会努力的，我坚信：我一定会做好的！
初中三年的作文 篇2
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我没有强壮的身体，也没有美丽的叶子，因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中，我享受不到阳光的沐浴，也得不到和同伴们玩耍的欢乐，我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。
时间一天天的过去，我的身体也在一点点的长大，我能活动的空间越来越小了，每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音，我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公，让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光，那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界，我的心中不禁萌发了一个愿望：我要离开瓦片的“束缚”，得到自由。
于是，我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上，我用力顶着那块巨大的瓦片，顿时，一阵酸痛袭遍了我的全身，那一瞬间我想到了要放弃，但当我看到了那一缕阳光时，心中又充满了希望，我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片，一下，两下，三下……随着“砰”的一声，瓦片翻落在了我的身边，我终于见到了比黑暗更美丽的颜色，太阳向我微笑，同伴向我招手，我贪婪的看着眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因为这一点光亮，我成功了。
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭，吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边，但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。
初中三年的作文 篇3
日历翻过一页又一页，相片已开始泛黄，画面定格在那个暖暖的的下午，您的笑容依稀可见。三年了，不禁感叹时光荏苒，岁月如梭。不知您是否一切安好，一切可否顺心？
初中生活是那样忙碌，繁重。总会不经意想起与您相处的那一段纯真快乐的时光。
似乎那时的我没有如此沉默，没有如此伤感。总喜欢与您嘻嘻哈哈，一起嬉戏。没有烦恼，只有快乐。是不是长大了一切都会改变？一直想要向您寻一个答案······
一个人静坐在课桌前，望向那蓝蓝的天，白白的云，想起爱笑的您。记忆的阀门瞬间打开，与您的点点滴滴像放电影一般，一幕幕出现在我的脑海。泪水，沿着脸颊一滴一滴流下。思念的涟漪一圈一圈泛滥······
您是否还记得丁香树下我们一起寻找五瓣丁香花？因为书上说对着它许愿就会实现，于是校园里出现这样一幅画面：一位老师陪着几个天真的女孩在丁香树下穿梭，在丁香树花中欢笑，阳光暖暖的，笑声脆脆的，我们傻傻的.。
您是否还记得我的惊慌失措？刚迈进青春的大门，我生了不该有的情愫。那时我很慌，也很怕。您牵起我的手，告诉我：没关系的，别怕。青春就是一条河，你们就是河两岸的风景，你要把这份感情藏在心底，把它当做养料，使自己成为河岸最美丽的风景。我似懂非懂的点点头，您满意的笑了。如今，我已经读懂了您的意思。我正在努力成为那最美丽的风景。
您是否还记得这句话：做人失败任何成功都不算真正的成功，做人成功任何失败都不算真正的失败。这是小学毕业您给我留言写的。三年了，我一直谨记着您的教诲：做一个成功的人。
三年了，我没有再遇见如您一般的老师；三年了，我没有与任何一个老师吐露心声；三年了，您的一笑一颦是那样记忆犹新；三年了，我真的好想念您。想您甜美的笑容，想您温暖的手掌，想您慈爱的眼神，想您的一切一切······
我总是庆幸有您这样一位老师。与您的缘分，是流年里最深的铭记。时间会流逝，却带不走我们最美的回忆。
初中三年的作文 篇4
你说的很多幻想，我希望，你可以在读书日里面将其抛于脑后！因为他并不是你在读书的时候想要实现就实现的！他需要大把的时间，我只是希望，你不要捡了芝麻，丢了西瓜！到头来什么也没有收获！你没有那么成功，你没有理由不努力！我只是希望你可以好好地奋斗，不管最终是否有收获，只要不辜负自己！
人活着并不是享受的！在放假的时候，你允许了自己做自己喜欢的事情，但是，到了读书日，奋斗，才是你自己内心深处所想要做的事情。人，只有抵抗住诱惑，才能到达顶端！
在初中三年内的自己，曾经你想过要比别人先一步，曾经你想过在学习生活中有另外的一件事情可以做！但是，我只是想要告诉你，那些比你奋斗的人，他都 没有那种异想天开！而且，假期中，你不也是尝试着完成你的那些异想天开了吗？不是都还不是时机去完成吗？因此，我希望，在读书日的你可以完全卸下这些异想天开！好好地走好每一步，走稳每一步！
你还没有其他人那样优秀，你只有不断地往上攀！放下与学习无关的其他事情！他们，只会成为绊脚石，并非垫脚石！你还没有其他人优秀，因此，你并没有资格喊累！你并没有资格比比你优秀的人放弃！你并没有那么优秀，如果不努力，你的异想天开也永远只会是异想天开！不可能会有实现的那一天！
你以为别人比你努力，然后所收获的并没有你多！那些人，只不过是在表面上努力了，他们真的用心了吗？难道你想要做那些不正确的努力吗？真正的努力并不是起早贪黑，而是有效率！你以为别人没你努力，然而，却取得了比你好的成就，那不是人家比你聪明，人的智商都是一样的，只是，你并没有吸收到他们学习方法的精华，只是你没有看到他们比你努力的那一幕！
你一直以为还有时间，然而，初中生活就已经过去了一半！你一直以为反正还有下一年，我还可以在下一年好好地努力！你可以知道，这些本该奋斗的日子，就在你的下一年成为了遗憾！只是希望你可以好好地把握每一天，否则你就没有资格叫别人好好地珍惜！你一直以为你还有很多的时间可以好好地奋斗，然而，你并不知道，其实，时间已经过去了一半！再不好好的奋斗，再不好好地努力，就没有时间了！
你以为初二还会有初二吗？你以为还会有一个初一吗？人生，也就一个初一，一个初二！难道你以为你有多特别，还可以再来一次吗？我只是想要说，你没有资格！既然第一次都不好好的努力了，还给你第二次干嘛！
请你好好地珍惜你初中的时间。它真的不多了！只是希望你可以稳稳地走好每一步。把那些在读书日的异想天开给抛开！因为，假期的你已经知道了，那是现在不可以实现的！因此，你唯一可以让自己变得优秀的就是比别人优秀！更重要的是，比之前的自己优秀！
初中三年的作文 篇5
人人都说母爱是柔情的，似一泓清泉，纯洁无私。所以有了母爱如水的称法。父爱是严厉的，似一座高山，遮风挡雨。所以有了父爱如山的称法。但我所拥有的父爱，却是在严厉中，参杂着些许柔情。
父亲是严厉的。当我有什么事办得不完美时，一顿责骂是少不了的。总是父母，打在孩身，痛在父心。每当看见那一块块淤青，他总会过来，用一种关切的目光温暖着我。
严厉是一定的，但更多的是柔情。上初中以后，他对我的学习更加关心了。我的语文很差，特别是阅读。为此，他专门买来辅导资料，每天放学后坐在我旁边教我。我在一旁边做，他也在一旁边指导。他的口气，不是老师对学生的那种严厉，而是一位慈祥的父母耐心地为儿女指点迷津。啊，父爱是如此的柔情。
又是一次周末，去参加山地车骑行活动。这一次的难度很大，我要凭自己的力量，爬上小松的东龙。一开始，我是信心满满地出发。一路上也很顺利。可我却小看了这次的难度，才到山脚下呢？力气就用尽了。看着陡峭的山路，我像一只泄了气的皮球。这时，是爸爸的鼓励使我重燃了信心。一次次，我多么想放弃，是他的鼓励又使我前进。当看见山顶时，心中的喜悦不言而喻。与其说这次是我自己骑上山顶的，还不如说是爸爸的鼓励把我推上了山顶。啊，父爱是如此的柔情。
就在昨天，他又一次诠释了他那似水的柔情。原本是平平凡凡的散步，走到河堤边上，却突然听见一阵撕心裂肺的哭声。一个五岁左右的小男孩，无助地坐在地上哇哇大哭。一个个路过的人见状都无动于衷。这时，爸爸走了过去，用一种温柔的目光打量着小男孩，并用手轻轻地摸小男孩的头。哭声似乎没那么悲凉了。他关切地问：“你妈妈是谁？去哪了？”男孩的回答让人哭笑不得。“我妈妈叫阿姨……”几次询问无果，他的剑眉深锁，而孩子哭得更让人心碎了。他一边安慰孩子，一边带他向警察局走去……啊，父爱是如此的柔情！
父亲的柔情，永不止步。父亲的柔情，饱含着爱。父爱的柔情，又带着严厉。啊，父亲，您的柔情，一幕幕永远是我记忆深处的糖果，不论何时，不论何地，都饱含着一种同样的“甜”味——爱。
初中三年的作文 篇6
白驹过隙的那一瞬，我抬起头，感受到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。好快！富有激情的初中生活已经过去了一半。恍如昨天我才在小学毕业礼堂中谢幕。回首往事，才发现原来在我生命的长河中，确实有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍贵的。
那个被风吹过的夏天，同学们正兴致勃勃地做各具风采的面具，教室流淌着的热光，也被我们的热情所带动，泛起了圈圈涟漪。老师就靠在栏台上，微笑着看着我们。我们组做的面具是巫婆，我负责裁纸，当时时间有限，同学不顾一切地热火朝天开始了制作，我正在细心地挑选着纸颜色时，随口说了句：“谁有剪刀？”随即，小K递给我一把剪刀，我怔住了，他握着的是剪刀的刀口，让我接住的是刀柄……
这被我忽略的瞬间，到现在回想起来，我真的很幸福。
又是那个冬天，因为要迎接初一的第一次期末考试，我每天早早地到学校，放学的时候还缠着老师讲题，回到家也总是寂寞的，偌大的房子，只有我一个人。妈妈因为工作忙，很少有时间陪我复习，我也理解她。但是那天傍晚，当我再一次疲惫地打开家门时，看见门上有张字条，定睛一看，上面是妈妈缭乱的字体：“锅内有热汤，快趁热吃，写作业之前，别忘了做眼保健操。”就这几行字，把积蓄在我心里的苦闷一时间全倾泄了出来。我定定地站在门外，即使冷风“嗖嗖”地穿梭在我身边，我也不怕，因为我知道妈妈那深沉的爱已融进我体内流淌着的热血，抵抗着外界。
眼泪还是不自主地流了下来，但它顷刻间在空气中蒸发，化作几缕热气，就让它替我把这份思念放进母亲的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因为有它的存在，才会变得越来越精彩！
虔诚的我，轻轻地雕琢我的云翳，天边那片彩云呵！你何时搭乘我心中美丽的天使？
初中三年的作文 篇7
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。 死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。
初中三年的作文 篇8
我是一只自由自在的鱼，生活在海洋中，每天和伙伴们打闹，过着平静的日子。
可是，有一天，一场可怕的暴风雨打破了这片平静。那夜狂风突起，一股巨浪从海底涌起，我很害怕，拼命的想游到爸爸妈妈的身边，但巨浪的力量太大了，我无能为力，只能任凭自己被它卷上了岸。
在浅水洼中，我拼命的跳跃，可是没有办法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道凭我自己是回不了大海的，只好安静下了，默默祈求能快一些天亮，让人们能快点看到我，救我。
天终于亮了，已经有人来海滩散步了，我兴奋极了，但人们都漠视的走过，也不知道过了多久，走过了多少人，但就是没有人来救我，太阳已经升的很高了，我能感到水洼正在一点一点的干涸，我失望了……
正在这时，我看到一个小男孩在远处不停的在每一个水洼旁弯下腰去把洼中的伙伴一个个扔进大海妈妈的怀抱，啊，我有救了，我看着他迎着太阳的光辉，一点点的向我靠近，太阳光在他的身上罩出一个金色轮廓，如同天使一般。
终于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一个男人的声音传来：“孩子，这水洼里有几百几千条小雨，你是救不过来的。”
听了这话，我好担心，担心他会不管我了，哪知小男孩头也不回的答道：“我知道。”
“哦，”男人似乎很惊讶，但又接着说：“那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答，一边拾起了我，扔向了大海。在空中，我隐约听到了男孩的声音：“这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条，这一条……”
我和我的伙伴们一起飞进了大海的怀抱……
很感谢那个男孩，谢谢他知道我们在乎，谢谢他平等对待生命，谢谢他救了我们。的确，每一个生命都在乎，现在我突然觉得生命好伟大，好可贵，好难得，以后，我要好好的，快乐的生活，也要尽我的能力，帮助我所能帮助的任何生命，用此来报答小男孩，虽然我再也没有见到过那个男孩，但我的祝福会伴着他，永远…
相关文章推荐：感恩
自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。
我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧！这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧？我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。
大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮；它能描绘出水的宁静；它能描绘出树的挺拔；它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟？
我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的。
【初中三年的作文】相关文章：
初中三年作文11-13
初中那三年作文10-27
生活三年的初中作文09-02
三年初中作文09-25
三年，初中02-09
三年青春-初中作文04-30
我过去的十三年初中作文03-24
回忆初中三年的作文04-13
回忆初中三年作文11-12
初中三年结束作文12-06