【精品】初中的我作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中的我作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中的我作文 篇1
一个晴朗的早晨，我和同学们正在教室里学习，突然一道白光闪过，我的眼前一片空白，我感到一阵晕眩，当我睁开眼时，发现我出现在一个屋子前，听到里面传出来一阵阵谈笑的声音。
我小心翼翼的推开门，发现里面几个男子正在交谈，他们的年龄各不相同，有青少年也有中老年，从穿着来看，他们的社会阶层和地位也各不相同。
“你来了！我们等你很久了，快坐吧。”一个中年男子对我说道。
我一时不知所措，因为看起来，每个人都依稀和我长得一样。
“别紧张嘛，快坐吧。”他又说道。当我坐了下来之后，他说道：“我介绍一下自己，我叫吕一凡，你可能会感到惊讶，其实我们是来自平行宇宙的你，我们都是同一个人，只是在不同的时间线上，今天我把大家请来，是想了解一下各位现在的情况如何。”
“我先说吧。”一个三十来岁的吕一凡说，“我今年三十六岁，毕业于清华大学，现在英国当翻译，年薪二十万欧元，多亏了十三岁时的我，为我成就了一个美好的`今天，太感谢了！”
他随后过来给了我一个大大的拥抱，“感谢你刻苦学习英语，如果你能熟练掌握和运用英语到炉火纯青的地步，你一定也会像我一样有个很好的发展前途。”
另外一个“我”站了起来，“大家好，我今年六十了，我毕业于剑桥大学，是一名生物学家，曾经在亚马逊热带雨林进行过多年的考察，研究和实验，做出了很多研究成果，并且因此获得了诺贝尔生物学奖。”
看着一个又一个的“我”站起来发言，我不由得感到震撼，他们一个比一个成功，一个比一个优秀，大家在发言结束之后都会给我一个拥抱，感谢现在努力的我。
我突然注意到角落里还有几个“我”，有人告诉我，那些“我”后来没有好好学习，如今各方面都很失败。这时候我意识到，前面那些成功的我，都源于我的努力刻苦，但是如果我不好好学习，长大后就会穷困潦倒，就像角落里的那些“我”一样。所以我下定决心，一定要好好学习，发展自己的长处和兴趣爱好，长大后就会有光明前途。
大家发言完毕之后，最迟迎接我的那个“我”说：“好的，特别感谢各位，今天的交流座谈非常圆满，在这里我祝大家都能家庭幸福，工作顺利。再见了，祝各位好运！”
一道白光闪过，我又坐在了教室里。
初中的我作文 篇2
有志者，事竟成，百二秦关终归楚。
秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。
楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。
从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。
鸿门宴义释刘邦
在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。
从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!
霸王别姬，乌江自刎
韩信的`十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。
正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
初中的我作文 篇3
我平平淡淡的生活在这个世界上， 每天过着紧张却似乎无序的生活。
有一天，我突然想到一个问题。那是在期末考试成绩发下来的一个傍晚。我的成绩远比一个名叫紫霞的.女孩差。紫霞是我爸爸单位里一个叔叔的女儿，她的成绩很好！爸爸妈妈在看我的成绩单时，边骂我边问紫霞的成绩，我如实的告诉了他。谁知，他骂的更凶了，说别人怎么怎么样，我却怎么怎么样。我只是半听半不听。心里在想一个问题。那就是为什么我不是紫霞？为什么我要被骂？那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！还是想不明白。慢慢的，我就睡着了。
现在我明白了，上帝给了每个人灵魂。有些人用这灵魂创造出了美好的人生，得到了世人的赞赏。而有些人则不好好利用着珍贵的灵魂，用这美好的灵魂去做招人唾弃的事情。我，也同样得到了上帝赋予我的灵魂，我不应该去抱怨自己没有别人那样的完美。而应该去努力创造出更美好的人生。
请好好利用自己那珍贵的灵魂吧！别让无知毁了它！创造出属于那你的虹！
初中的我作文 篇4
古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。
书中的春——
丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的`伙伴，在春天中飒飒飞翔。
书中的夏——
伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。
书中的秋——
金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
书中的冬——
寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!
初中的我作文 篇5
20xx年的秋天，落叶刷刷落下，就这样我们结束了小学的生活，步入初中。20xx年的今天，即将告别初中，开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影，教室里有我们努力的场景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套，那是他们给我的温暖；生病时的问候，那是关怀；难过的陪伴，那是照顾；困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助；永远都不会忘记伤心难过是的.一张纸巾；永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情，那么纯洁。
青春，的悸动
初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去；粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已；操场上的背影、让人怦然心动；那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告诉自己“那份爱尚未成熟，只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。
初中、人生的过渡期，这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷，那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下，初中的生活也该结束，转身、华丽丽的退场。不会忘记初中生活里的欢笑与泪水。
初中的我作文 篇6
我怀念的是无话不说，我怀念的是你的微笑，我怀念的是你一直默默地付出，而此时我怀念的，是家里的调料盒一下子掀翻了，那酸甜苦辣涌上心头的味道。
那酸，比吃了上百个柠檬还酸，酸到流泪、酸到哽咽。人们总说三个人的友谊是最难维系的。确实，每当我看到你离别人更近，我就愈加难受，为什么你通过我认识的朋友，却比你和我的关系还要好？为什么你的眼里总是看不到我？这种难以言表的感觉，真的好酸……我酸我们的关系不如第三方；我酸你从未处在我的位置考虑；我酸我从未被重视。
那甜，如吃了蜂蜜般滋润舒心，甜到大笑、甜到心里。依昔记得那个周末，我发高烧，炎症加重，嗓子疼的连一句话也说不出，答应你去看电影的计划也泡汤了，可你更多的并不是惋惜，而是责怪我不注意身体，甚至二话不说来到我家，此时嗜睡的病症让我们的对话停留在了聊天框里。门咚咚的响，我拖着糟糕的身体去开门，只见你却是满脸着急、心疼，还买了好多药。后来才知道那天聊天框停止时，你打电话向我母亲说了情况，还一路小跑买这买那。我很幸福，我可以做你的朋友。我很荣幸，我可以接受你的派送，这份甜蜜，我珍藏于心底。
那苦更别说了，顺应了老话：哑巴吃黄莲，有苦说不出。作为你和他友谊双方的润滑剂，这次我“崩”了，我再也没有顾及你的感受，而是将你所作所为直接揭露，拿到了台面上说，这一下子似乎让你难以接受。你的气愤、你的难受我都感同身受，但是你总是觉得自己怎么样了，不顾及别人的看法，这让我更加担心你以后会吃很大的'亏，至今你内心的怨恨，我没放下，但我们之间的友谊就此止步。虽然内心苦到无奈，但我看淡了、看开了。
那辣，可能真的是我的暴脾气吧，刀子嘴豆腐心的我总让你们不能接受、不能理解、甚至怨恨，躲避。但其实我想说我很外向，我不爱记仇，谁对我好谁对我不好，我心里很清楚，对于自己那火冒三丈的脾气我也改了很多。
美好总是稍纵即逝，曾经肩并肩手拉手在操场上嬉戏玩耍、在课上认真听讲的我们，在这一刻成长了不少，也面临着分别，只希望将来的我们，尽管不认识，哪怕在人海中穿行擦碰，那种熟悉的感觉会让我们会心一笑，回忆起先前的美好，怀念起五味杂陈的味道……
初中的我作文 篇7
20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模拟景象在我面前展开，里面出现了刘宗源大大的笑脸。
“我说豪杰啊，最近怎么没有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都别说了，今天我请客，咱们在海蓝餐馆聚聚，我已经把好同学都叫来了，拜拜。”
我哭笑不得的看着景象器，大哥，我哪有时间去陪你们啊，我还要想办法研究联合国交给我的“无限绿色再生”计划呢。
现在的环境污染极其严重，人们都把在户外活动当做一种奢侈的运动，中小学生每天上学的标准时间是三小时，高中生时间标准是四小时，上班的'标准时间是六小时，为了对付这种环境，很多人选择了采用全真模拟技术见面，也有一些有钱人花钱购买了传送阵，更有一些人选择了移民外星球。
既然答应人家了，就要履行诺言，我去“等离子负氧池”里洗了个澡，又穿上了一件最好的“防辐射装”，然后踏上了传送阵。
一转眼我已经到达了海蓝餐厅，一位服务机器人迎了上来，用全世界通用语问：“您好，请问您是哪国人？”“中国。”“请问您的名字？”“翟培豪杰。”“欢迎翟先生，请问您需要什么帮助？”“刘宗源先生订购的房间在哪？”“刘宗源先生的房间在五百一十八楼，三千一百五十九号。”“请问怎么走？”“您可以乘电梯二七四到一百三十七楼，转电梯二九八到五百一十八楼就可以到达了。”
我的大脑急速短路，天哪，刘宗源这个挨千刀的，没事定个这么高的楼干啥？
最后，在路痴机的帮助下，我终于到达了房间。
房间里只有一个机器人，我问：“那些人到哪里去了？”“您是豪杰先生吧？同学聚会更改了，因为陈珩伟先生去火星了，张镇林先生去地心了，祝玉凯先生去月球了……，最后，刘宗源先生让我转告您，今天是愚人节。”
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