初中的作文

时间:2023-03-03 08:06:21 初中作文 我要投稿

有关初中的作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中的作文3篇,希望对大家有所帮助。

有关初中的作文三篇

初中的作文 篇1

  外出闲逛。不知不觉,我竟来到了一片浓荫下,缓步移动间,我那双听惯了尘世中的喧嚣的耳朵,忽然间闯入了一个格格不入的声音,这声音是昆虫发出的,它是急促的、持续的,但同时也是有序的,并且可以明显地听出,这其中带着一股强烈的对鸣叫的热衷——这是蝉鸣!

  在这初夏时节,蝉怎么会忍受着于它来说的寒冷与孤独,来此与我相会?出于好奇,我寻觅着它,却发现,它就在不远处的柳枝上。

  我轻轻地捏住它细细地看着——古铜色的外衣,象征着它的刚毅坚强,突起的大眼,使得它神采奕奕;长而透明的修长的.翅,助力于它梦寐以求的飞翔;短而有力的爪,使它能够在枝头高歌——这所有的一切有规律地拼合起来,就成了一只为早早鸣声而提前牺牲自己的蝉。我把它翻过,它挣扎得更厉害了,使得它的叫声声嘶力竭,但是我发现,这好像不仅仅是频率的增加,声调的提高,还有一种对于“拼搏”(高歌)的渴望,对于自由的强烈要求与无法如愿以偿的不甘;它的身躯扭动着,仿佛它试图给予我最严厉的警告,抑或是——它想让我理解它的“一腔热血”?

  恐怕也只有成长能够使它热情四溢了。说到它的成长,又是什么样的呢?——在地上呆上了3-7年,接着破土而出,褪去外壳,成为成虫,不过两周,它们就真的入土为安了。——“两周”,仅仅两周!人生中两周有无数个,而在它们真正拥有自由的那段生命中,只有一个!——我不由得为它们感到遗憾和惋惜。手不觉一松,放开了那可怜的蝉。我望着它飞去的身影,只觉得,自己的思绪也跟着它飞了。

  蝉,虽然身体短小,但却拥有无边的热情;虽然生命短暂,但却肯全部用来高歌。于是,我忽然理解了他们的聒噪——它们是把所有的对于展现自我的热情都融入了蝉鸣啊!它好比人生中的追梦,虽然人生苦短,但却一定要尽自己最大的努力,放手一搏!

  忽然,我的思绪又飞了回来,入耳的还是那几声长鸣——经历了被人捉拿的恐惧,它竟还能一如既往、坚持不懈地唱歌?不过,这回它有规律的叫声仿佛是不断重复着的一句话:

  即使生命短暂,我也要热情拼搏。

初中的作文 篇2

  未来的路会怎样,我们都不知道,而我们能够做的,就只有脚踏实地地向前迈,不能回头……

   ——题记

  门前的三色堇还没有开,雨先下了,梧桐树在雨中昂首挺立,只听见雨滴拍打树叶的声音,我的心也荡起了涟漪,思绪被引入另一个世界,不知道自己现在身在何处……

  喜欢安静,自己一个人坐着,让思绪寄在风筝上随风飘荡,心中总有点点滴滴的想法。断断续续,一个人的时候,忽然对人生有了一些思索,可还来不及琢磨,就又在这忙碌的生活中飘走了。

  不知道未来可以干些什么,偶而闲暇的时候就会想这些问题,我不同意周敦颐老前辈的看法。因为我认为选择成就功名和选择独守一方净土的人不应该有高低之分,人与人的价值观不同,理想不同,在这里没有对错,谁也不应该遭到批判。

  那我呢?我是想要流芳百世还是独留清雅?惊回首,才发现,自己没有理想,原来,世界上最应该被批判的人是我,没有目标的人才最可悲。

  可是,我的未来在哪里?一直都相信过去与未来紧紧联系,可我看到了未来,却找不到未来……

  不知从何下笔,思绪好轻,断断续续……

  我可以选择,选择未来,这个世界上有太多的东西我弄不明白,可是至少我有过思索,考虑过未来,我知道,至少我还可以选择,选择改变,改变我,和我未来的`故事。

  牵风筝的线断了,思绪也随着风儿飘走了,风筝走了,留下痕迹,可思绪走了,只留下一片寂静,我在熟悉的安静里思索:原来不一定要完整,把无数断断续续的思绪拼凑起来就得到一个信念,要永远相信,自己可以演绎未来。

  我是未来的故事,未来是我的故事。

初中的作文 篇3

  成长像糖一样,甜甜的;成长像柠檬一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为有了这些酸甜苦辣的经历,成长才会变得如此美妙。

  漫漫的成长时光,总是过得那么快,但正是因为了它,生活才会变得丰富多彩,成长才会变得乐趣无穷。

  读小学之时,总有一个坏习惯——丢三落四。我用过的东西总乱放,到最后找都找不到。上学的时候要么不是把作业落家里,就是落在学校,就是因为自身的'这个坏习惯,父母也因此没少批评我。但是因为一件事,它改变了,我也改变了。

  清晨,我像往常一样来到学校,打开书包,准备交作业。当我准备拿出铅笔盒时,我心里一沉,铅笔盒忘记放在书包里了,心中仿佛悬着一块石头,一直怦怦地跳着,即将跳出来一般。没有文具,让我怎么进行今天接下去的学习呢?

  正好这时,上课铃响了,语文老师抱着一大叠试卷走进教室,对我们说:“同学们,今天我们这节课做试卷。”同学们都埋头认真做试卷,唯独我,彷徨地左顾右盼,当意识到老师看到我的时候,我就假装在思考题目。因为我那个时候胆子特别小,不敢向别人借东西。这时,我同桌好像发现我一直都没有写,小声的问我:“你怎么不写呀?”“我今天忘记带铅笔盒了。”我羞怯地说。没想到,他立即从铅笔盒里拿出一支黑笔给我,说:“快写吧,再不写就来不及啦。”我接过笔,快速地写了起来。

  勉强熬过了考试,但,这才是一天的开始,我又不自觉地犯起愁来。“啪”的一声,一支笔出现在我的视线里,周围的朋友知道我没带铅笔盒的消息后,纷纷拿出了自己多余的文具,一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的从桌子上拾起来,桌面仿佛起了雾气,试图眨一眨眼睛,一滴眼泪落到了桌子上,我下意识用手掌遮住泪滴,一只手粗略地抹了抹脸,抬头笑着对大家说了一句:“谢谢各位!有你们真好!”

  同学的援手,却是因为我的丢三落四。感动之余,看着同学们一张张友善的笑脸,头不自觉地低了下去,恨不得深埋不起。心中有一个念头在不断的挣扎着。

  回望过去,那个曾经“爱遗忘”的我经已不复存在,有的是一个更好的自己。感谢同学的关怀,感谢自己的顿悟,更感谢那个瞬间,只因它太美好。

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