初中作文8篇（热）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
昨天，农历八月十五中秋节月圆之夜，我和爸爸妈妈一起去了长沙郊区的一个游乐园，它的名字叫——铜官窑古镇。
这里是一片很大很大的仿古建筑群，有好几个博物馆和一些游乐项目，比如飞跃湖南球幕电影、未来机器人广场、花鼓戏等等，晚上我们就住在铜官窑古镇的酒店里，就在湖边。看完古镇里精彩的表演，我们就慢悠悠地散步到湖边赏月。
这里有好大好大一片湖！湖面上正在举行盛大的喷泉表演，喷泉伴随着音乐的节拍忽高忽低，各种颜色的灯光映射在喷泉上，照映出各种各样的画面，美极了！我的目光完全被喷泉吸引住了。突然听见妈妈说：“海上生明月，天涯共此时”，我这才注意到天上的一轮圆月，它像挂在黑幕上的金盘，静静的发出柔和温暖的光芒，和湖面上热闹的`场景形成了鲜明的对比。虽然它离我们很远很远，看起来也很小很小，但这么五彩斑斓的灯光水秀表演都没法掩盖它的光芒。我的目光不禁又被它吸引住，久久的盯着它，它似乎也在静静的盯着我，好像有什么话要对我说，我忘记了时间，忘记了湖面上精彩的表演，好像飞到了外太空。
妈妈推了推我说：“我们玩‘月亮像什么’吧！”
我开心地说：“好呀好呀，我先说，月亮像圆圆的盘子！”
“你能不能换一个啊，每次都是盘子！”
啊，我先介绍一下，“月亮像什么”，是我很小很小的时候，妈妈经常在夜晚开车时带我玩的一种游戏，一直说到一个人认输为止。当然，每次都是我赢！哈哈，这真是“小时不识月，呼作白玉盘”啊！
多美好的月圆之夜呀！
初中作文 篇2
三月的大地在阵阵轰隆中睡眼惺忪，懒洋洋的沾染缠绵，和韵声声婉转，起来晨妆了。
我站在纤细瘦弱的枝头，借着微微的晨光逐渐展露娇嫩的容颜。粉光脂艳，红润如丹霞，莹白如新荔，腮畔迹留与夜莺惜别的泪滴，眼神弥漫着丝丝缕缕的感伤。
几千年了，孑然站在枝头，痴痴守望日出日落，云卷云舒，谁能解开我郁结已久的热心衷肠？
远远的一群人，伛偻提携，逶迤而来。无望的.眼眸，憔悴的面庞，蹒跚的步履，褴褛的衣衫，莫非讨饭之人？
“此地的桃花是老朽一生都没见过的花中极品，香艳异常且神韵非凡，绝非凡间所有！来，大家都来拜拜，此乃花神，求神明保佑我们！”满身尘埃，一脸菜色的一位银须老者环视即将溃散的队伍，在假装凝神审视过我之后，向几近绝望的人群发出指示。
扑通通，齐刷刷，仆倒一片。
“伟大的神啊，我们家破人亡，饥寒交迫，已经无家可归了．这全部是因为秦王赢政，为了称霸天下，为了他们的野心，逼着我们的亲人去打仗，打了齐国打燕国，六国灭了，又要修长城，什么时候是个头啊？年年灾荒，吃穿全无，我们实在过不去了，只好逃跑，希望花神为我们指条明路，让我们得个安身之所吧！”老者念念有词，表情庄严。
身后人群跪倒，拜手，起，再拜，再拜，一张张虔诚的脸上写满渴望。
“啊？求我！我除了站在这里，随风舞蹈以外，又有何为？”我登时急愧满面，花颜愈艳，珠泪滴落，咚！敲击在树边默默的溪流中，异常清脆响亮。
“看！花神显灵了！我们有救了，顺着溪流一定能和平安定的地方！”老者高声响起，人群眼睛一亮，如天边闪烁的星辰。
柔软的花瓣里不由地生出丝丝怜悯，呆呆的目送他们远去，队伍明显比来时快多了。一会儿就消失在溪流的尽头．祝福他们早日找到生的乐土！
时光荏苒，岁月更迭，我睡我醒，梦中几度浮现黄发垂髫凄苦的脸。
“李兄保重！后会有期！”一清瘦中年人头顶斗笠，腰挂镰刀，短衣草鞋，双手抱拳，立于岸边，一脸不舍．身后一树虬枝孤傲，我立于枝头不忍目睹又一苦涩的场面。
“你我相逢，雨雪飘飘，今君别离，桃花妖娆，长歌送君，路远山遥……”岸边人击掌而歌声言低沉，忧郁，浸透别离的况味。
岸在舟上人迷蒙的泪眼中愈来愈远，歌声夹着花香却愈显清晰。那一片花海粉如颊面，红如朝霞，跃动在树冠，又如不息的心。
“别了，汪兄！自古多情伤离别，几人能化天涯为比邻？想我太白，胸怀匡国济世之才，却为朝中奸佞所不容，只能整日以酒浇愁，世人多以我狂纵无形，冷眼以对，今日送别，知己之恩比这千尺潭水还深！”舟中人暗自神伤。
此时此刻，我又能何为？何事长向别时圆？悲！在岁月的长河中，我几番花容憔悴，零落成泥碾作尘。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝漂泊难寻觅……花落人亡两不知……”一女子娇柔悲切的低泣将我再次从昏睡中唤醒。
谁？千百年来难得的知音！我低头，心头一颤，如此姿容，如此神韵，莫非仙子下凡？微风中衣袂飘动，荡人心魄。女子泪光闪闪，娇喘微微。
“林小姐你又来葬花了，该回去了，药要凉了！”匆匆赶来的丫鬟轻声唤着，女子如未闻未视，依旧手把花锄，住泪涟涟。
泪！为我而流，得知己如此，我还有何求？一耸身跃下枝头，轻轻落在新翻开的香冢内。
花开花谢，人来人往，谁留意过粉白淡红的夜夜腮边泪痕？依然痴心的在枝头翘首以待，苦苦寻觅……
只留待风尘识得，莺燕知音……
初中作文 篇3
在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊、跑啊。期望追回那永远永远消失的东西……
小时候他就像我的“北斗星”。在黑暗中为我指引方向，让我充实的过着每一天。在他的严格要求下，我养成了一个顽强的性格。学走路时他教我要一步一个脚印踏踏实实的走路，摔了跤要顽强的爬起来，继续走没走完的路。就算前方有障碍也要勇往直前、不退缩。
上幼儿园时因为学校离家很近，所以步行上学途中有一段小路，下雨天很滑不好走。小路下面有一条大沟，下雨天水流急促。虽说他平常对我很严格，但是每当下雨天上学他总会被我走过那段泥泞的小路，他每次背我时我总能看见他苦楚的笑了一下。这笑像吞下一块黄连后，虽苦得不行，但还是勉强忍着吞下去，并向别人表示自己并不感到苦味，还特意的挤出一个笑容。那时不知他腰不好，更不知他为什么要笑。
上小学时他事业了，家里原本就不怎么富有，主要经济来源又断了，家里自然“热闹”出了奇。家里的大人除了他不叹气外其余的都在叹气，而他只是默默地坐在门槛上吸着烟。大人们烦恼，他又何尝不是。几天后他找着了工作，虽然待遇不错，但对于他的腰来说是个考验。因为弯腰挖藕对腰不好，他的腰痛是旧疾，治了也没什么好转。那时家里人都劝他换份工作，他却不在意，他说：“这年头工作不好找，知己已经是幸运的了。”不知他说这话时心里是怎么想的，想必他找工作时花了不少精力吧，可在家里从未听到他抱怨过一句。因为藕塘是上学的必经之地，所以我每次放学后总会坐在藕塘边上做作业等他，他们总是在晚霞出场时收工。他每次脸上弄得都是泥，像是一张面具，但我确信面具下的脸一定是微笑着的。在一条宽大的石子路上老板称着他们挖的藕、谈谈笑笑的声音，以及映出的身影伴着晚霞定格在了我的脑海里。回家的路上他总会叮嘱我好好读书。只见他凝视远方，双手背在背后停住一会儿，那背影带着我的'小背影有定格在了我的脑海里。
几十年如一日。就在我读初中时，我们都离开了他回家乡了，他独自在藕塘中度过了大半辈子。他的腰是越来越不行了，最坏的是他肚子里的东西，越长越大直到情况恶化了后他才回家享福。当从广州回来的姑妈跟我说他时日不多了后，我的心情瞬间由晴装阴，就像厚厚的乌云一样压得我喘不过气来。在学校里简直是度日如年，在焦急中等来了假日匆忙的回家。结果他不在家里，也没躺在床上，更没在医院。他一会儿搭水坝一会儿修门前的路……一点也不像我想象的差，哪有病人的模样。有好几次我上前去帮他都被他狠狠的拒绝了，连打下手也不让我帮着他。自己干自己的，忙的不亦乐乎，留下独自发愣的我呆呆地望着他。他留给我最深刻的映像就是他走路的样子：腰因重伤了而不能伸直却硬要勉强的挺直腰板，走起路来一摇一摆点左右摇晃，像个不倒翁似的。他在我的记忆里仿佛确凿是一个孤独的身影。
后来他打破了医生的预测多活了一个多月，他怕死说他还有好多心愿没实现。在葬礼上我仍像在迷雾里的人，看不清任何东西，不敢承认躺在棺材里的是他，他的最大愿望就是希望他的子孙有出息。这件事过后我有一段时间一直沉浸在记忆中，摇晃的身影总是孤独的。是他的“好好学习，为家争光”把我从悲伤中拉了出来，重新振作。
我愿意相信他成了一颗星星，那颗最亮最大的星星，一直在注视着我们。
此后我再也见不着那个摇晃的身影了，只得努力回忆着，体会其中的点滴温馨，变成我克服困难的动力与勇气，那个我现在牵挂的远方人就是我的——爷爷。
初中作文 篇4
酷我的默认列表中有很多歌曲，一些是经常听的，但也有一些是从来没有听过的。它们每次都那样呆在那里，最多也只是扫过一眼，却从来没有去听的念头。但想要把它们删除时，却常常舍不得，那毕竟是自己辛辛苦苦花流量下载下来的歌。再说如果把它们删掉了，万一哪天又想听的话，不是还要花流量再去搜索吗？所以最后还是留下了。但实际上它们仍旧在那里，每次听歌时也想不起要听一听这些花流量下下来的歌。日复一日地攒着，到现在有五百多首了，却依旧舍不得，仍然让他们在那里，白白的占着空间。
衣橱中有很多没有穿过的衣服，不是尺寸小了就是款式已经不再流行了。但在当时都是自己辛辛苦苦攒钱买的，所以也不舍得丢弃。只是在打开衣橱时才会蓦然发现，自己还有这么一些衣服。想把它们送人或捐掉，又害怕万一哪一天自己突然想穿，那不是还要花钱去买吗？所以一直攒着。到现在已经占据了我家的一个橱柜，却还是舍不得。
我们的一生似乎也是这样吧，我们不断地在收集着东西，却一直也舍不得丢弃。我们在等待着，这些东西派上用场的那一天。日复一日，那一天没有等到，我们却被这些东西压弯了腰，压驼了背，压得自己喘不过气来。当我们想要把它丢弃时，脑子中依旧会显现出那个再等等的念头。最后，当我们终于放下时，却发现自己被这些没有用的东西拖累了太久，耗费了太多的时间在等待上。最后，想直腰，也已经直不起来了。
我认识一个老师，他原本和自己的女朋友准备结婚。这时他的前女友打来电话，向他许诺只要她考不上研究生，就和他结婚。于是这个老师就抛弃了自己的女友，一心一意地等着自己的前女友。但不久后就传来消息，他的.前女友没有考研究生，但却结婚了。只剩下他追悔莫及，但却无可挽回。听到这个消息的人大抵都在感叹负心男子终有报应，我却为他感伤。他把时间花在了不属于自己的等待中，而错过了自己的幸福，他自认的追求幸福的等待，最后却成了一种负累，无论对谁来说都是这样。
放下你所在等待的东西吧，除了死，没有任何一件事是能等来的。若你真的想做一件事，那么就从现在起开始行动吧。把用不着的东西丢掉，别让它再占地方。这就够了。
初中作文 篇5
他像一尊雕像般静静地注视周围的一切，内心渐渐变得安宁。
风从他的旁侧呼啸而过，有些刺痛，又有些飘逸之感。他是个容易满足的人，这样的惩罚对他而言倒是一种难得的体验。
在寂静的笼罩中，世界忽然就变得可爱起来。他能够清晰地听见秋叶簌簌落地的声音，还能分辨不同的鸟儿传来的或远或近的问候。走道上每隔三五分钟都会过去几个人，他们或诧异他傻傻的站立姿势，或抛给他一个同情或者鄙夷的笑容，或完全忽视他的存在，径直地走过去。
他假装对这一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，感觉着自己正在扮演一棵树：树总是百年不变地保持着站立的姿势，仿佛没有任何感情，但细心的朋友就会发现，每一棵饱经沧桑的树，都在无时不刻地用那微颤的枝条，沙沙的树叶，以及日益粗糙的躯体向人们展示着它的成长与蜕变。
他注视着前方，那是一棵树，一棵神秘而又朴实的树，一棵于幽静中散发着无穷魅力的`树。
他想着，在诗人的生活里一定少不了注视与思索。在深沉的注视里，思索是一种自然而然的情感流露。然而注视却并不会在任意的一个场合里发生，就说这愈加匆忙的世界，人们或兴高采烈地从事着五花八门的狂欢活动，或面若死灰地进行着忙忙碌碌的生活奔波，曾几何时，岁月便逐渐地成为人们止不住的脚步。但是“注视”却一定要在幽静的环境和安宁的心境中才会来得真切。
注视成就了诗人，而诗人成就了生活。
在物质文明极端匮乏的时代，科技为人们带来了生存的保障；而在精神文明极度稀缺的社会土壤里，为人们带来幸福生活的却只有诗人。
但在现代的人群中，太多的人过着没有诗篇的生活。
所谓诗人，并不一定指那些在几句低吟浅唱后收获稿酬的人。诗人的使命，在于发现生活角落里隐藏的美与和谐。在快乐的社会里，每个人都可以成为诗人。
他静静注视着匆忙路过的人们，真心地希望他们能够停一下脚步，看看远处那苍茫的天空里富于变化之美的色彩。他真心地希望他们梳理一下溢于言表的浮躁，触摸那在萧瑟秋风里蕴含着的无限宁静。
他静静地注视着，等待心灵与自然的再次交汇…
初中作文 篇6
放下所有苦恼的往事,闭上眼睛, 推开那扇虚拟的大门就来到春天中最美丽的江南。
我本还在我小小的.软软的.温馨的小床上睡觉,可突然间一扇闪烁耀眼光辉的大门把我拉到了一个陌生的地方。
“叔叔，请问这里是？”我问一身穿着奇怪衣服的叔叔。
“这乃是唐朝的洛阳城。”说完，头也不回地走了。
唐朝？拿尼？这里竟然是古代，而且还是传说中鼎鼎大名的——白居易诗人所在的`故乡。我吓了个半死：我竟穿越时空回到过去了！我这可怎么办啊？！可毕竟这里没有熟人我只好勉强走下去。我走在大道上，胆战心惊的，眼睛东看西望，时不时还回头看看，是否有人在跟踪我。突然我发现有一位年青少年正在为一位身体脆弱.脸色苍白的母亲讲诉着什么。我继续向路人打听，这才得知这就是白居易大师啊！我找到一个窗户，我出一个小孔听着他们的对话。
“娘，（古代里娘就是现在所谓的妈妈）我这次去游玩去了好多地方，其中最让我念念不忘的就属于江南了。那位母亲和我开始听起白居易大师春天在江南游玩的一段段往事......
日出时，钱塘江的江花比火光还要耀眼，比玫瑰还要漂亮，比烟花还要绚烂。诗人白居易回忆着江南那连绵不断的的画卷。而我也沉迷在这景象当中。
“毕竟是春天，江南那是出乎意料的美丽！那里的江水绿的仿佛是一块无瑕的翡翠；那里的江水绿的不只是水草绿还是水绿；那里的江水比我见过的蓝草还要蓝。正是因为这样的蓝和这样的绿而让我感到它是举世无双的美丽。”
“燕子也从南方飞回这里，一群群燕子在天空吆喝，好像在为春天的到来祝贺，好像想让春天过的更加的漫长。柳树“姑娘”又重新长回了新“辫子”，那长长的“辫子”随风舞动，给江南增添了不少美色。”
听着儿子激动的讲着自己的旅游历史，白居易的母亲的脸色也好了几分，并且开心地笑了。我也笑了。
随后，白居易写了三首春天的江南的诗，名为《忆江南》。我满意的点了点头走开了。回家的路上，我看见天空格外的蓝;阳光更加的灿烂。
初中作文 篇7
婷婷荷花矮莲叶
（一）
一道长虹破天际，
点点星光泛涟漪。
荷花馨香荡回声，
秦淮河里共酒酌。
举杯望天疑月情，
莞尔荷露笑我心。
飒飒骤起舞音弦，
婷婷荷花矮莲叶。
（二）
心中没有一丝涟漪，
没有一丝痛楚，
就这样——
呆呆凝望天空——
蓝紫绸缎曼交错，
繁星缀点夏荷雨。
这就是美好吗？
心中充满疑惑——
究竟什么最美好？
（三）
放学倏忽下大雨——
妈妈，你在哪里？
急切的目光来回搜寻——
妈妈，你在哪里？
哎，低下头，一咬牙，
踩进水坑，冲进雨里——
妈妈，你在哪里？
漫湿雨水泡我衣，
啜泣风声冻我心，
妈妈，妈妈，你在哪里？
（四）
天天唠叨耳结茧，
事事嘱咐烦我心。
妈妈，你能停一会儿吗？
终于一天，
妈妈顺我意，
不在唠叨——
可我第二天却发现，
自己有什么东西没带，
有什么东西忘记了。
哦，妈妈，
原来你的唠叨，很重要。
（五）
妈妈，
爱你的.唠叨，
爱你的嘱咐——
没有你，
我只能傻呆呆站在门前啜泣，
而等不到一把温暖的钥匙。
所以，我认为
世界上最美好的莫过于——
母爱。
（六）
婷婷荷花矮莲叶，
天下父母爱女心。
浓浓牛奶淀母爱，
满耳唠叨暖人心。
正如银河北极星，
一闪一闪照前方。
初中作文 篇8
在百花园里，有许多植物值得我去欣赏，值得我去喜欢。有人喜爱清香无比的苿莉花，有人喜爱华丽无比的牧丹花，有人喜爱妩媚可爱的桃花，还有人喜爱凌霜熬寒的蜡梅花。而我却只喜爱芳香怡人、清雅无比的桂花。
桂花盛开的日子又来临了，我漫步在桂花树下，仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔，灰白色的树，表面上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩呢！用手一摸，树显得特别粗糙，枝桠密集而坚硬，树冠像一把碧绿的.大年，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守。
远远看上去，桂花像一朵绿色的云，走近一看，桂树的叶子彷佛有千层密，那花如同一个小点，我诗性大发，不由吟岀了“叶密千层绿，花开万点黄”！
仔细一瞧，桂花有四个花瓣组成，花瓣是金黄色的，因此称为“金桂”。桂花很小，可它总喜欢三个一群，五个一伙在玩游戏；一团团，像在开什么大会；一簇簇，像在举行选美大赛；一丛丛，像在跳交响舞，美丽极了。
桂花有的像一个热情奔放的小姑娘，它早早地冒了出来，冲岀树叶，把自已美丽的姿容表现给大家。可有的桂花却像一个羞答答的小女孩，它好像什么都怕，用树叶把自已遮得严严实实的，好像在和我们玩捉迷藏呢！
桂花，香飘十里，十里之外的人们都能闻得见。一阵风来，你会感觉到，这风带上了花的甜香，正在到似传播，深吸一口含有桂花香的空气，让人身心舒适，连呼出的气也有桂花的香味。真可谓“芳香扑鼻满枝桠，清香无比人人夸”呀！
桂花还给孩子们带来了许多快乐。记得有一次，我和小伙伴们一起去公园玩。正当我陶醉在桂花香中时，不知是谁那么调皮，抱着桂花摇啊摇，摇啊摇，桂花像雨点一样纷纷扬扬地飘落下来。落在我的头上，我像戴上了一件金色的披风；落到我的肩上，我像戴上了一件金色的披风；落到我的身上，我像穿了一身金色的铠甲。顿时，我觉得自已是一位“王子”，全身金灿灿，香喷喷的，瞧，还踩着“金地毯”哩！我早已沉浸在香气扑鼻的“桂花雨”中。“看，快看，许杰变成“桂花人”了！”我如梦初醒，说：“瞧，你不是和我一样，也成了“桂花人”。“哈哈哈！”我们的欢声笑语一直在校园上空回荡。
桂花可以做成许多东西供人们使用，但是它永远不吭声，不向人们索取，也不期望人们的回报，高兴奉献一切。这让我想起了高尔基的一句话“给”比“拿”更快乐”！桂花落了，人们将落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的脏东西莁岀来，丟了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢！桂花除了做成枕头明目外，也可以做成食品用。总之，桂花的用处有许多。
金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天送来了清香，给大自然送来了美，为孩子们送来了快乐，为人们送来了美味的桂花糕。
桂花，你无私奉献的精神值得我们学习。我爱你啊，桂花！
【初中作文】相关文章：
初中的生活-初中作文01-27
初中的生活初中作文11-04
初中作文 跨进初中以后01-30
初中珍藏的记忆的作文-初中抒情作文12-22
初中精彩作文开头-初中作文素材12-27
初中精彩作文开头_初中作文素材12-26
比初中作文02-10
精选初中作文10-08
初中的作文11-02
【精选】初中的作文09-08