初中作文【集锦10篇】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
世界上有成千上万种石头，有细腻的玉石，有坚韧的金刚石，今天，我要介绍的，是最平凡，最普通的石头。
他们虽然没有华丽的外表，身上永远只是最朴实的花纹。但是他们的形状千姿百态，不仅有光滑的，还有粗糙的'；还有方的，圆的；大的，小的。不管它们是什么形状，他们始终保持着他们自身特有的朴实，默默无闻。
就在今天的语文课上，老师给我们发了一个个默默无闻的石头，每个的名字都不一样。例如：我拿到的是鹅卵石
鹅卵石被广泛应用于公共建筑、别墅、庭院建筑、铺设路面（公园里边铺建的鹅卵石路长走具有延年益寿之功效）。
鹅卵石的来历还不一般呢：鹅卵石，因为状似鹅卵而得名。鹅卵石作为一种纯天然的石材，它经历过千万年前的地壳运动后，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤压、摩擦。在数万年沧桑演变过程中，它们饱经浪打水冲的运动，被砾石碰撞磨擦失去了不规则的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百万年。
鹅卵石是不是有特别多的奥秘呢？那就慢慢的去探索吧。
初中作文 篇2
微笑就是嘴角向上扬一扬，眼睛像月牙儿般弯一弯，满面溢出亲切的、温柔的、爽朗的、轻盈的、甜美的、馨香花朵般的美丽容颜。微笑是没有阳光是洒下的阳光，是没有快乐是创造的`快乐。朋友，无论你现在是多么的对命运感到不公，感到愤世嫉俗，请把你所拥有的最后一丝微笑留给自己，你得知道，时间总有些事情不能如愿，然而微笑可以化解一切亦能填补所有残缺。考试失败时，不免想痛苦一场，当心酸的眼泪流到嘴角时，我会上扬嘴角，给自己一个微笑，让心灵的阳光晒干泪珠；当梦想破碎时，我会忍着碎心的痛，给自己一个微笑，让时间粘好我破碎的梦；被人误会时，我想躲在墙角哭，但眼泪是不能解决问题的，站直身子，擦干眼泪，给自己一个微笑，给别人一个微笑，用行动证明自己，让真理来替你说话。
给自己一个微笑。失败了可以重来，梦碎了可以再建，但我们没必要自责或气馁。
给每个人一个微笑吧。
初中作文 篇3
青春就是疯狂的奔跑，华丽的跌倒，站起来，再跑。然而青春也是一场马不停地的离别 ——题记
时间一如既往地延续它以往的风格，步履稳稳，丝毫不乱。它曼妙的像一阵风，将过往的一切穿起，吹至眼前。
记忆堆积如山，不泛涟漪，你的出现在我的'生活中加了一勺糖，不是轰轰烈烈反而更踏实，那一刻突的明白，愿得一人心，白首不相离；却迟迟不肯念下陌上花已开，请君缓缓归。曾想，就住在我心里吧少年，不要离开就这一次让我自私一回。曾想，待我长发及腰，少年娶我可好；带你青丝蒄正，铺十里红妆可愿。可那只是曾经。却怕长发及腰，少年倾心她人，带我长发及腰，笑看君杯她笑颜。
一起走过的青春时常浮现眼前，恍诺昨天，多想再这样陪你走下去，可是人楼已空。
初中作文 篇4
生活像一张照片，定个某一个瞬间，许久都停留在脑海，永不会忘；生活亦如照片，每一个人，每一个片段，组合而成，编辑成我们的点点滴滴。
有两个人，每日影响和我，极为普通，平凡到白开水一般，却仿佛印在脑海一般，挥之不去，每当我想偷懒时，遇到困惑时，一想到他们，便瞬间清醒，似乎任何的错误对他们都是一种亵渎。
雨下得很大，狂泻如注，无法行走，借了同学一个电话，拨过去，想让他们来接我，电话那边的声音透着一股休闲从容：“哦，等雨小些再去吧！”
心里顿时一阵委屈。看样子是……不会来了吧！那份原来对我的爱哪里去了？我顿时眼泪从眼眶涌出，控制不住情绪又不想让其他人看到，只好躲在一个角落暗暗哭泣。望着屋檐下瓢泼般的水柱，这种等待是最煎熬的，最重要的是不能确定是否有希望。
我终于看到了一个男人，披着黑色的雨衣，在大雨中骑着电动车，匆忙的赶过来，雨雾中的面孔是那么的熟悉。
哦，那是我的父亲。
进了屋，母亲递上一个干毛巾让我擦头，虽然我的头发并不很湿。桌子上摆好了热腾腾的饭菜，仿佛卡好点的精准无误，让我一回家便能吃口热饭。
生活中有很多误会，也许是父母一个严厉的眼神，也许是他们漠然般的视若无睹，也许是他们着急时的一声责备，但随着时间的'推移，突然发觉，没有了这些，会不习惯。
或许，爱的表达真的有很多种。活着很不容易，身边的每个人都值得珍惜，老师，朋友，父母……在不知不觉中，从他们身上，学到了很多经验，也逐渐懂得了如何去爱。
父母——这两个人，让我学会了冷静的处理事情，面对生活给予我们的各种打击，从容对待，让我们在任何十字路口，都懂得了如何选择。
斜雨烂路，狂风肆虐，也要向前走。
初中作文 篇5
一个朋友说过：“总有一天，我们会笑着回忆过去的。”我常常会在这样的雨天，想着这样的话，就会一个人不自觉的笑出声来。然后走在熟悉而又陌生的路上，那些原本尘封已久的记忆就会瞬间涌起，让泪水伴着雨水飘落，无声无息。
总是听身边的人说我是一个容易伤感的人，面对这些评价，我总会一笑而过。也许真的是这样吧，要不为什么这个城市这个夏天总是多雨呢！只是在晴朗的天空下，又总会有一个阳光的自己在阳光下快乐的笑，那笑容，让你真的无法和雨天那个伤感联想在一起，因为那笑容，太简单，没有一点伤感的痕迹。
有时候觉得，好多事真的是早就安排好的，所以面对生活，我总是不喜欢说些什么。反正无论什么地方，都是会下雨的，只要有雨，就会有快乐。
只要有雨，就会有快乐。多么简单的话啊！我都不记得那是自己什么时候的想法了。而如今对雨的诠释已不再是那么简单，只常常在心里祈盼着雨，却又在心里惧怕着雨。也许是因为雨真的会带给人太多的回忆，只是那些回忆，常常是带着伤的。
记的有人笑着说过我，她说：“感觉你总像是一个忧郁女孩一样，怎么脸上总是带着忧郁啊！”每当这个时候，我都会笑笑摸着自己的脸说：“是吗，我是男人了，我怎么就看不到啊！”
写到这里我自己都想笑了，真的是无论走到哪里，我都会把朋友说过的话挂在嘴边吧。我常常会对着新朋友说：“我以前的朋友说……”然后对着老朋友说：“我现在的朋友说……”
了解我的人又会说，你又在想你的朋友了。是啊，真的好想他们啊，也不知道他们好不好，好久没联系了，一起走过的朋友们好多已各奔东西了，真的不想去打扰她们，蓦然回首，身边的朋友，已不再是昔日的.朋友了。
朋友来电话说我喜欢的女孩和我的一个好朋友在一起了，泪就在电话放下的那一刻流了下来，说不出什么感觉。然后在网上看到这样一句话：如果爱你是错的话，我不愿对，如果对等于没爱你的话，我宁愿错一辈子。眼前又浮现那个女孩的面容，只是很模糊，当我想看清的时候，她却消失了。
在心里对自己说，珍惜现在吧！为了美好的将来。而我却依旧看不清将来是什么样子，只是在糊涂的现在中清晰的想着过去的种种，常常笑到泪流满面。
然后想着远方的朋友，想着自己喜欢的人，对着天空傻笑。雨依旧没有停，就像我的回忆，在雨中到外漂散，没有边际。
初中作文 篇6
一行飞雁划过苍穹，留下一条优美的弧线，渐行渐远，最终消失在视线，它们要去往何方？我想，大概是在向着璀璨的阳光，追逐自己的梦想。
曾经那些稚嫩的孩童，如今已长成个怀揣信念的少年。我们用五颜六色的粉笔，勾画着青春的蓝图。
是什么让我与文字结下了不解之缘，我喜欢在暖意洋洋的午后，捧着一本书在着茶香的屋子看尽人间百态，与作家进行心灵的碰撞，擦出智慧的火花。渐渐地我爱上了散发着墨味的书，梦想着有朝一日自己写一本书，向你述说我的故事。初三，我更深入的浅入到文字的海洋，累积了炫丽的词汇，收集了更多的情感。依稀感受到这个梦在耳边萦绕，催促我加快自己的步伐，向着成功的彼岸进发，希望不久的未来，可以沉醉在自己笔下的故事中，心随着波澜曲折的情节跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斓，外面的世界充满着未知的精彩。虽然我现在沉没在初三这个为考试而奋斗的时代，但大千世界像一块磁铁，吸引着我的`目光。手中各种试题像一个调皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相过了我这关再说”！学习压力虽大，依然阻碍不了我渴望飞翔，常常握紧拳头，下定决心要以优异的成绩在同龄人中出类拔萃，考上一所好大学，然后出国继续深造。有了能力具备了条件，可以飞行的更远，去观赏想要游览的世界风采。一定不能使自己禁锢在这样一个小城市，要让灵魂随着风儿漂洋过海，到那时，我也一定会怀念现在的初三，那段孕育希望与梦想同行的岁月。
哪一个青春的少年胸膛中不在跳着火热燃烧的心，有梦想就去拼搏，有追求就去努力，不为人生留下遗憾，这就是我们的信念，前进的脚步永不停歇。
初中作文 篇7
美不用刻意去表达。我将孝心碾成笔墨用属于它的色彩描绘出属于它的美。——题记
孝这个字真正含义是什么？老在上，子在下，自然就成了孝道
“百善孝为先”这个道理我们都知道，但是真正做到的人有几个。
一个女孩她用自己柔弱的肩膀扛起了一个家，她自己照顾有重病在身的.母亲，也许大家并不为奇，这样的人多了去了，可是如果我告诉你们，她是一个还在上幼儿园的五岁小女孩，大家也许不信。说着不可能，而我相信这就是事实，一个连成年人都经受不了的打击，但她却挺直了腰在风雨中屹立。是什么让她有这样的毅力？一切是她的母亲，她是真正做到了孝这个字的真正含义，她，做到了，她尽到了该尽的孝道。
就让她在磨练中成长，让他在挫折中融到孝。
我曾暗暗伤悲……
我曾偷偷忧伤……
也曾幽幽自责……
光阴的溪爱的舟楫，有一种美才能给我手底流露出。
这楚楚的孝心又一次微微掠过我心。
像是受到了一场天籁的洗礼，再不说心里空虚，从此我心里也有了一种伤悲——孝。
初中作文 篇8
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日月……
她真美丽
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您也有世界最珍贵的财富——知识，却把它们无私地奉献给了每个人。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总会把我们从数学课的昏昏欲睡中拉起，您那一个个生动的`故事把无数难点化简，简单却不乏味，欢乐又不喧闹，以致同学们都赞叹历史课是最有意思的一门课程。
您总能把同学们管理的有条不紊，您就像我们的父母，把我们的性格和脾气都摸得清清楚楚，并对症下药，让每个同学对你的审判都佩服得五体投地。
放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的母亲，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
您常说，将来千万不要当老师，老师太辛苦，可我如果可以选择，我愿做一位老师，向您一样的伟大老师，同其他老师一同肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
老师……
初中作文 篇9
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。--题记
（一）
任长霞--她是中原大地上的一个女英雄。打恶扫黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫 ，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
任长霞用对百姓的虔诚传递着爱心。
（二 ）
一位女作家以‘满蕴着温柔’的笔墨，清新隽丽的文字，表现了爱的哲学。她用智慧和情感的珍珠传达着人生经验，创作了《繁星》和《春水》。她的文章唤醒了人们内心的渴望，融化了人们那颗冰封已久的.心。
她就是冰心。
冰心以清新隽美，轻盈动人的文笔传递着爱心。
（三）
走过一个个景点，望着那些导游，是否会触动你的心灵。曾有一位导游，在与游客遇到危险时，却把生的机会让给了游客，将最坏的留给了自己。在自己生死挣扎的边缘，却依然牵挂着游客。她便是文花枝。
文花枝用生命传递着爱心。
爱，难懂却易懂。
只有心中充满爱的人才能赢得他人的尊重，只有心中充满爱的人才能创造奇迹。
让我们在爱心中大声歌唱吧！！
初中作文 篇10
桔子金黄色的，圆圆的，像一个车轮子，像一个小灯笼，还像一个小皮球。
桔子上面有许多桔色的小水泡，小水泡是桔子用来呼吸的。如果把它挤破了，汁水刺进了眼睛的话，眼睛就会觉得很酸。桔子皮上有一个小黑点点，真像一个黑亮亮的小眼睛，在看着我，它可能对我说：“快点吃了我吧，快点吃了我吧。”桔子摸起来凉凉的，滑溜溜的。放在鼻前闻起来淡淡的一股香味。桔子很可爱吧!我把桔子的'皮剥开了，剥皮的进修，我听到了“吱吱吱”的声音，有一股浓浓的气味。剥开的桔子像一朵花，还像一条章鱼，更像一个莲花宝座。桔子瓤像一黄黄的小南瓜，上面还有一层白色的轻纱。
我数了数，想看看它有几个桔子瓣，结果有十二个桔子瓣呢，真多呀!它们聚在一起像是玩游戏。我撕下一个小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，还像金元宝。我大口大口地吃着，我感觉桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶莹剔透的，像一个个小米粒，我很喜欢吃桔子。
桔子有很多用途。能帮人解渴，桔子皮还可以做小桔灯，还可以止咳。
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