初中作文通用【10篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我曾经热血沸腾地阅读你——徐志摩。你的散文，你那“轻轻地来，轻轻地走。”浪漫？生动？清新？华丽？没有词能修饰你的美丽，你与生俱来的魅力！可以勾引住读者的心，让人深深陶醉，深深赞美。
在夜深人静时，我独坐灯下，望着那一闪一闪的星星，忍不住翻开了这本散发着香味的书，开始品味你的味道，第一个味道是《巴黎的鳞抓》，手中喝着茶，像梦像幻，仙境一般。自己仿佛就是一个旅人在巴黎四处游玩，欣赏着，仿佛我就是作者在感受着这个巴黎。唉！读了《巴黎的鳞抓》一定不会再稀罕美味佳肴；尝过《巴黎的鳞抓》的老实说，连神仙都不想当了。那味道，自然！清新！鼻子、视觉，全身都感到舒畅！其实，连赞美都是多余的，谁不想尝？谁不回味？
韵味在你周遭；华丽伴着清新；深深地闪耀着光芒夺你的眼球，扣住你的心弦，却不拘束着你，不缚住你。使你的灵魂飞到巴黎。
“真正伟大的消息都蕴含在万事万物本体里，要听真值得一听的话，只有请教两位大师。那便是生活本体与自然。”这便是出自徐志摩之笔，一个蕴含朴素而又深刻的哲理。它让我的情感得到熏陶，思想得到滋润。他让我领悟到大自然一草一木的精神，他让我感受大自然，拥抱大自然，大自然的美妙感染着我。
阅读徐志摩，我感到了生命的震撼，人生神秘的.美，使我的热血入火焰般在燃烧，在沸腾；阅读徐志摩，仿佛与众多名师携手交谈，真令人神经兴奋啊；阅读徐志摩，我犹如吸收了天地间的精华，回味无穷；徐志摩的文如酒一样醇，如茶一样溶，如谭一样深，如歌一样醉人心！不由得手中进拽着的笔情不自禁地动着：
轻轻地我来了，
入魔似地迷恋你的文章。
最后也将轻轻地走罢，
但是我带走了重重的东西。
呵，转身一看，世界如此美丽，白白的云，蓝蓝的天，单纯而又美丽。
谁知道这正是读了徐志摩的效果啊！
初中作文 篇2
依稀记得很小的时候，老师通知家长来开家长会，爸爸总是缺席，我问他为什么，他总是笑着说单位有事，很忙。
书上写的“父爱如山”是没有错的，但我一点也感受不到爸爸的爱。对于爸爸来说，工作与女儿相比哪个更重要呢？每一次的家长会，空缺的座位总是他的，而爸爸唯一的解释是工作很忙，盯着那空缺的座位，我的目光一点点地暗淡下去……或许在爸爸的心中，工作高于一切，工作比女儿更重要吧？在我心里，父爱似乎永远缺席。
心中的.希望之火渐渐被现实所熄灭，从此也就习惯了爸爸的缺席。也许，不去期望就不会感到伤害吧？我总是这么自我安慰。
事情的转机在那年，我要参加市里的舞蹈大赛，那是我第一次在大型舞台上独舞。后台里，妈妈为我忙前忙后，而我炼连爸爸的一个影子也看不到。
“爸爸呢？”我轻声问妈妈。
“哦，你爸爸说他单位上突然有事，来不了。”妈妈一边为我补妆，一边说着。
听到这个耳熟的答案，我暗暗在心中嘲笑自己：明明知道答案，还要自作自受的去找伤害，没救了……
轮到我上台了，我深吸一口气，缓缓走上舞台，耳边充斥着妈妈的“加油”，心中却无比苦涩。我压制住心中仅存的期待，绽开笑容，开始舞蹈。
一曲终了，我刚进后台，一件外套轻轻地披在我的肩上，我回头一看，眼睛睁得大大的——是爸爸！爸爸微笑着看着我：“表现的不错，不愧是我的女儿！”
爸爸不是单位上有事吗？他不是应该在单位吗？他心中不是工作比女儿更重要吗？爸爸仿佛看透我心中所想，又说道：“女儿第一次独舞，做爸爸的怎么能不来捧场呢！”
事后，妈妈又告诉我：“每一次的缺席，你爸爸都很内疚，总是想尽办法弥补。这次，是动用了人际关系，才来到这里，来到这里离舞台最近的地方，拍下了你舞蹈的视频……”
那一刻，我鼻子一酸，泪水滚落，晶莹的泪光中，父亲的身影闪现。原来父爱从未缺席。此刻，我只想剪下这段盈满父爱的时光，溶进月色中微微荡漾……
初中作文 篇3
今天我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一行5人向青城后山出发，经过2个多小时，开过了崎岖的山路我们终于到了青城后山。
这时大大的雨点从天而降，像顽皮的雨娃娃跳上我的脸颊、鼻尖、身体，我连忙带上帽子，请妈妈给我买了件雨衣穿上。来青城后山的人可真多呀，一进山门，只见缭绕的`云雾就围着山峰飘来飘去，我对妈妈说：“它们正在做游戏呢!”妈妈说：“现在下得可是瓢泼大雨呀，我们就爬到半山腰吧。”大家都同意了，于是我们向山上爬去，不一会雨水浸透了我的脚和鞋子，雨娃娃真顽皮呀!我的脚冷得没有知觉了，我的肚子也开始提意见，爷爷给我买了两串烤肠和一个玉米饼，我一会就把它们消灭了，这时我才稍微暖和了些。
一路上山路弯弯曲曲，一边是青翠茂盛的绿树，一边是清澈干净的溪水，时而湍急时而和缓地流下，青城山真是幽静呀!雨夹着风为我们伴行，但我们没有停下脚步，而是兴致勃勃地向上爬，只是对于我那双冷得没有知觉的脚来说这是一个极大的考验。我们来到了五龙桥，这是一座铁索桥，我很喜欢走在上面摇摇晃晃的感觉，我发现桥下的水黄黄的，而越往山上走，水就越清澈见底。不知又爬了多久，突然我发现溪水中躺着许多块大石头，其中有一块好大的巨石，旁边立着一块木牌，上面写着虎啸岩，原来这块重达千吨的巨石是5.12地震时从天而降的，还有一块900多吨的石头为他作伴。雨越下越大，我们就下山了。
回成都的路上，我对妈妈说：“青城山是活的，溪水时不时停下来歇息一会儿与石头嬉戏，便又向想去的地方奔去了。雨娃娃经常会到大树那做客，大树们真高兴呀;可顽皮的雨娃娃和风儿疯玩起来时就变成了狂风暴雨总会带走大树们身体的一部分，所以大树们有时很恼火。”
今天我到青城山呼吸到了新鲜的空气，也让我知道了青城山的美，下次我一定爬到山顶决不放弃。
初中作文 篇4
铺开淡淡素笺，点染浓浓墨韵，少年的心事如暗夜百合悄然绽放：挥不去的青涩的情怀，理还乱的纷扬思绪……
年轮哗啦啦的扭转，时间哗啦啦的弯曲。岁月是藏着匕首的野兽，我被迫交出自由，在16-17衔接的位置，已是高二学生的我被学习和专业缠绕，没有充裕的时间去和好友形影不离，也已无心再去关注自己喜欢的明星……正是如此，我被高中生活囚禁了。但仍有种意念让我适应、融入这种生活，因为只有通过寂寞的时光，才能拥有穿越悲伤的智慧和坚强。
踏着空气踱步走廊，看着无数教室里各种学习问题围绕的同学脸上的苦楚和走廊上那些“混”高中的同学脸上似笑非笑的忧伤。感慨万分，顿时有无数话语一涌而至。
我想对那些有明确目标，因忙碌的高中生活和沉重的学习压力而感到太累的同学说：“上天给你一片荒野，少年时，你怒对老天不公平，现在，你应该懂得感谢他，因为他赐予你荒野时，意味着他要你成为高飞的鹰。”加油吧!同龄人，你们是荒野之鹰，你要试着飞翔，且要飞得更高更远!
我想对那些有理想，不爱学习，以至于“混”高中生活的`同学说：“所有人的目的都是不一样的，高中也并不是意味着考大学，我们之所以上高中，待在学校里，我们是要在这个地方时时提高自身的能力，提高自身修养，规范自己的行为……”经过生活的磨砺，终会被磨成光彩夺目的珍珠。我们有理想，只要自己去哪儿，全世界都会为你让路，路上的一切障碍都只是风景。
我们也许不是飞檐走壁的侠客，不是神秘莫测的星人，更不是地球上熠熠生辉的明星大腕儿，但我们是有颗一样同频跳动的心脏，一样热血满怀生命怒放，一样对高天阔海充满向往，“鹰击长空，鱼翔浅底”，明星有明星的范儿，我们有我们的闪亮。
在我们的生活里，做我们自己该做的事儿，我们便是最棒的，这样的生活才没白过，高中生活——我们都值得拥有。
初中作文 篇5
在教室里写着一张张试卷的我们听到了窗外的铃声，那是小学放学的铃声，我们失神，又动笔完成余留的题目。一转眼，我是初中生了。我不高兴，不伤感，不念旧。我是个人，我是个学生。学生到学校就是学的。
背上书包进新的教室的时候，就像毕业典礼那时候教室的杂乱一样，只不过时间不同了，地点不同了，人也不同了。大家在教室里还是喧闹，教室里到处都是撒落满地的碎粉笔，这让我们知道清洁这个仿佛一百年未开的教室着实不易，同时我们还得清理自己支离破碎的回忆。
其实我一点都不怀念小学，小学班主任在毕业典礼那天说过：“别以为毕业了最后一天了我就不敢骂你们“。说这句话的时候同学还是照常吵闹，窗外面的阳光并没有理想的那么明媚，曾记得我在那时候写过一篇关于依依惜别的作文，我在作文里写道：放学了，我们的脸上淌着夕阳的热度，这一刻好像时光凝结，在我们踏出校门的时候还能记住这个留住我们六年时光的'地方。至今想想，真的有点扯淡毕业典礼那天是阴天，是早上，没有夕阳，走出校门的时候内心很平静，一丝波澜。
又是平淡的一天，我们结束了初中忙碌而紧凑的学习课程。放学弥留之际我望向窗外，窗外的紫藤萝已经不像刚入学那样稀疏了，她熬过了一个寒冬，葱茏而茂密，好像染紫了的空气在鼻尖雀跃，在眼眸弥漫。出校门的时候阳光金灿灿的照耀着，也许这种景象只有夏至日才会出现，白天是那么长的，虽然我们在校的时间就能使那骄阳黯淡了。显然这种景象仅仅是小学才能看见，却偶然般在此刻看见了，那是岁月的刺金，耀眼的让人惊羡。阳光舒适地可以惬意我们，让我们不再疲惫，让我们尘封已久的心灵活跃起来。旁边有个同学说：“让我们回到小学吧。”我并不想回到小学，此刻却不禁鼻酸湿润了眼眶。我路过小学，看着那里的教学楼，曾经有我们狂欢的足迹。我站在校门口，而小学生早已放学，就像是我在沙滩上，拾捡着自己一路狂奔而遗落的记忆。也许过了几年，我便又怀念起初中这段潇洒的日子。小学的门卫大伯用一种奇怪的眼神看着我，我才意识到自己发呆发了好久。天阴下来了，夜晚要到来了，我想着想着，想着刚入学的那时的光景。忽然，一片树叶吹在我的脸上，我记不得了。我已经渐渐遗失了我的小时光。
初中作文 篇6
抿一口清茶，携一册诗本，诵几首诗句，我便会立即发现——诗意从诗海的源泉扑面而来。
从唐朝的数万句锦句之中，我常常能体会到诗人的喜怒哀乐，所收获的诗意也着实颇多。
“浮云游子意，落日故人情”。我发现了在唐朝社会，存在着诸多感人情谊。从李白的“吾将元夫子，异姓为天伦”中，我为他们之间牢固的友谊、共同的志向称赞。从李白的“飞蓬各自远，且尽手中杯”中读出了在官场失意时与挚友的那一份勉励与伤别。刘禹锡所吟“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”更是在人生失意之际对友人的诚心鼓励，使我不禁赞叹：文人之间的轻易是多么令人感动啊！
不只是在唐代，在中国历史上的`许多时代，也曾有过深远的诗意。
“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑”。晋朝的陶渊明所写的许多隐逸之诗中，其实充满了诗意。第一眼一读，总会感叹其诗之平淡、隐逸，真水无色，然细细读来，则发现其平淡的诗句中也暗藏着一层高深的意味，只不过同诗句本身一样平淡罢了。在乱世中所写出的这类诗句，便成了一种清新、质朴的辉煌，任一切顺其自然，洗却所有世俗的喜悦、恐惧与顾虑，最终留下的追求只有一个——便是田园。
“了却君王天下事，赢得生前身后名”。当我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此时的诗意只是以另一种形式——词，来表达了。宋朝帝国的懦弱，促进了一批文人表达出另一种诗意——报国杀敌。“会挽弓雕如满月，西北望，射天狼”，苏轼的豪放透露出一种勇猛无畏的男子汉气质，衬托出一片令人叹为观止的气势。然而，宋代朝政的胆小却又造就了另一种可惜的“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的黯然，使这一幅诗意的画中，由满是昂扬转为无奈悲愤，却使这幅画愈发地灿烂、值得品味了。
就这样，我渴望着苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；我感慨着李清照的“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，我赞扬着李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我甚至向往着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。
诗意，是多么神秘，多么感人，多么充满魅力，我愿驾一帆轻舟，在无边的诗海，发现动人的诗意！
初中作文 篇7
悲惨世界是由法国著名作家维克多雨果所写的。维克多雨果作为浪漫主义运动的领袖，还是19世纪法国重要的诗人、戏剧家、小说家和社会活动家。他生活的19世纪是法国社会最为动荡的时代。他的代表作有：巴黎圣母院、悲惨世界、笑面人等。
这本书的主要讲1802年，因偷取一块面包而被判处十九年苦役的冉阿让结束了法国南部土伦苦役场的苦难生活。出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受着他人的.歧视。社会的不公与排斥，一点点的磨灭了他重新做人的希望，改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的，无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具，反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。”
我开始深深的感悟到，原来，在当时那个无情的资本主义社会竟然也有这样的世外圣人存在，正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让，是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火，使他彻底悔悟，开始新的生活。所以说，冉阿让的命运并不是永远都是那么的悲惨，悲惨的是那时候的整个世界观，就是因为有了主教这样的人，整个世界才有了救世主，整个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。
在主教的感化下，冉阿让开始变得乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。这一切得转变使我既倍感欣慰。从囚犯到市长，简直是天壤之别，这无疑是人性的巨大转变。
面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。
作者想告诉我们的是：做一个真正的自己，任何刻意的伪装都将被识破，虚伪在事实面前只有被革灭。我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者，愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心，更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人。只有这样，我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界。
初中作文 篇8
在一次次的回忆中，总有一个眼神，在记忆的深处，时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任，她是一位严师，亦是一位良师。薛老师的'课总是安静的，没有人思想开小差，没有人窃窃私语，她的视野似乎有180°，任何动静都会被察觉到，所以课上我们总是很认真。
那天，我们正像往常一样上课，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上，可正如她所说，用余光就可以看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是小心翼翼的，那一瞬间，我俩都吓出了冷汗。但除了我们，整堂课依然继续进行着。我胆战心惊，又为老师没叫我罚站而窃喜，为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说，又想到老师的眼神，也就忍住了。可我就是坚持不住。见老师一转头，就向同桌吐出了那句话。霎时，薛老师转过头来，叫我站起来，目光死死盯着我，我羞愧难当，心想不好。“老师刚刚要你们做什么？”“……”我一时语塞，答不上来，被老师要求放学去她办公室。在办公室里，我垂着头，不敢正视老师的眼神，那严厉的眼神。她问我话时，我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头，看到的眼神分明是祥和的，教导我的。
这件小事，使我上课多了一分专心，少了一点烦躁；多了一份控制力，少了一些冲动性。那个眼神，深藏在我记忆深处，老师在我心目中永远是一位严师，一位良师。
初中作文 篇9
小时候，不知道长大是什么。只是觉得，长大一定是个特别神奇的事情。
长大可以买许多糖果，可以拥有自己的空间，可以随心所欲地玩耍，可以……
我幻想着到了青春期会更加美好，青春的风是甜的，青春的花是艳的，连青春的一缕阳光都会温暖入心心怀……于是，青春这两个字眼便深深地嵌入了我的心里。
那么青春到底是什么呢？这个问题一直缠绕在我的心头，我总是好奇地问妈妈，而妈妈每次都只是笑而不答，只说等我长大了便知道了。我便想，妈妈的青春期一定是了无色彩，没有更多的精彩内容与我分享，所以才无可奉告的
于是我便去问爸爸、问叔叔，问我身边最亲近的人，可是他们都没有给我一个让我满意的答案，最为完整的答案。只说等我长大了就会对青春有所谁知及了解。我的好奇心让我每天都盼着“青春”这一天的到来。期待我快点走近青春、靠近青春、享受青春……
盼着盼着，在不知不觉中我长大了，我的个子变高了，脸上长出了青春的“标志”，忙碌的学习生活成为了我生活的主旋律。13岁的我意识自己已经进入了青春这个美好而忙碌的阶段。
青春让我长大，青春使我快乐，青春伴有忧伤，那是一些用语言无法形容的画面。原来我的每位长辈都经历都经历过青春，青春不仅在他们心灵中留下美好，今天它竟与我有关。
青春就像一杯红酒，甜美而不失浓烈；青春像一杯可乐，劲爽又不失苦辣；青春像一杯奶茶，醇香而不失自然。
青春竟与我有关，它让我的生活发生了很大的变化。到了青春期，与我常伴的物品不再是玩具，而是书本。与我朝夕相处的人不再是玩伴，而是老师。我常去的地方不再是游乐场，而是学校。一切都在转变着，转变着……
青春期的我在身体上也发生了一些变化，会长痘痘、会变声、会脾气变得暴躁，这是正常的生理现象，这意味着我长大了。只要我们把脾气调整好，把心态放平和，一定能做出最完美的自己！
然而，令我开心而又倍感充实的是，我进入了一个全新的.学习模式，我比从前更懂事，我意识到学习的重要性，上课认真听讲、思考，我每天都徜徉在知识的海洋，积累、沉淀。
青春期的我只要有时间便开始思考：我的未来会是什么样子？我会上哪所高中？读哪所大学？会开启怎样的精彩人生？因为不能马上找到答案，于是今天的我只有努力、努力、再努力！不断充实自己，为未来做好充实的准备。
青春，就像阳光下的花朵，娇艳美丽；青春就如同雷雨下的芳草，坚韧不屈；青春就像微风吹拂的枊枝，轻柔安逸。青春与我有关，与你有关，与他也有有关，每个人都与青春有着密不可分的关系。让我们珍惜青春，快乐地翱翔在青春的天空，做最完美的自己。
初中作文 篇10
下雨了，你又无所事事了，你又趴在凸出去的窗台上看远处的“极地特快”轰鸣而过了。忽然，你看到了床边放着的书，被灰蒙蒙的风一吹，掀开了她那娇柔的面纱。你心动了，你踱过去，拿起那本墨色的封皮的书，它如深邃的水潭，深深吸引了你。
你拿过一支笔，盘腿坐在床边，勾勾画画，写写停停。雨声“哗啦”作响似的`自天上倾下，你心里的情感也像贮满了蜜糖一般喷涌。那书就横放在腿上，不时被轻风摇过，夹杂着远处泥土的清香，沁人心脾，引人入胜。
你着迷了，书里面竟有那么一个奇妙的世界。于是你跟随着书中的人物一起生活，一起历险，一起欢笑伤悲。你从不知道书竟会如此令人神往沉醉。你忽然发现，那似乎久未放晴的小城一下子变得风和日丽，草儿兴奋地冒出了头，大地慢慢恢复了生机，那几日被阴雨笼罩的低沉而萎靡不振的气氛，刹那间被阳光驱散，从此你一发不可收拾的爱上了书，爱上了阅读。那一本本书中透着的古老而神秘的气息充斥了整个灵魂；那一本本发黄起了毛边的书页成了你不知疲倦吸取知识的源泉。
粉色气味的书是浪漫的，他们告诉你世界上最美好的东西，他们教会你如何才能“择善而从”，如何才能陶冶情操。
红色气味的书是庄严的，那一个个故事如一名名为国而死的战士屹立在那里，如一个个不可遏制的鲜活的生命召告你：勿忘国耻。
蓝色气味的书是淡雅的，如一片湛蓝的天空，似一池纯净的绿水，涤荡人的心灵。，绿色气味的舒适清新的，似乎可以闻到青草的气息，让人沉醉而又蓬勃。
……
爱极了那一本本散发着不同气味的书，沉浸在书中，恍惚间觉得自己也芳香四溢了。朋友啊，总有一天你会发现，世间万物，唯有阅读才是最令人陶醉，最令人沉迷的事啊。
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