初中作文

时间:2024-05-14 10:37:17 初中作文 我要投稿

初中作文(共8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文(共8篇)

初中作文 篇1

  列车在铁轨上行走,一眨眼就消失了。转头一看,它正前往一个黑洞般的时空隧道,就像科幻片一样。它载的不是人,而是时间。

  那次去北京,是我第一次对火车的回忆。本以为会很有趣,于是便兴致勃勃地到达火车站,恭候火车的到来。上了火车,空调的清爽融入心底,却发现在座位上百般聊赖,几个小时只在那抠手指,看着枯燥的风景,昏昏欲睡。附近的人吵吵嚷嚷,连家人都不理会我。五天过去了,我游玩得很开心,当又看到远处奔腾而来的“白马”,只感觉一阵烦躁。

  在车上无意间遇到一个志同道合的女孩,让我心里的石头一下子消失了。也是那次,让我明白,友谊无限,快乐总是会让烦恼无影无踪;也是那次,让我明白,快乐总是短暂的,不愉快也许会在快乐之后占据了我的心。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”老师说的无不是道理。每次上了高铁,我都会去看那窗边。高铁不像飞机那么神速,也不像自行车的慢体验,而是快中有慢,慢中带快。也许在某一瞬间,你看到的是一幅朴素,却有着美的景色,与心中产生共鸣。在那时,时间停止、定格了,让你慢慢品味美丽的味道。而有时,高铁开得飞速,风景像时间一样还没看到、感受到就一去不复返……

  我现在这么觉得,有时车不只是会联想到心情与时间,还有别的意义。

  我总是想起学车那会儿,班里人好多都会骑车了,我每次见到那些夸耀自己车技的,夸自己车贵和好看的,我都会感觉很羡慕。于是那天,我下定决心:我要学骑车!当我和家人说起时,外公主动提出教我。每逢周日,不论暴晒还是狂风,外公的大手总是我最坚强的'后盾。他一只手握着车把,一只手拖着后座,我明明看到他手上的筋突出了那么多,汗流得都湿了衣裳,还要辛苦地保持车的平衡和苦口婆心得教导我,我怎会不遵守指令呢?我的外公,年过七旬却还那么认真地帮助我,真正展现了男人的魅力和家人的关怀,亲情的力量是无限的,我爱我的家人。

  车窗外,我看到了最美的风景,它是人的种种感情,最后汇聚成了一个字——爱。

初中作文 篇2

  在我们的人生际遇中,不管我们生活怎样,我们都要微笑地面对自己。当我们早上起来的时候,请微笑地面对自己,这样就可以带一份好的心情去面对自己的工作。

  微笑地面对自己,就是自己给自己一份源于自己内心的一份快乐。

  有人说:生命是有限的旅程,快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路,是看不到它们的。那么不管你的目标有多大,你都感受不到快乐的存在。相反,当你放慢步子,留意一下路旁的`小花,这并不会耽误你的行程,却使你的旅程变得更加充实,让你觉得生活充满了盎然生机。

  是的,生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里,你不觉得快乐吗?有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好,你不觉得快乐吗?上天能够赐予你一个完完整整的躯体,你不觉得快乐吗……

  总而言之,快乐无时无刻不藏在我们身旁,只是有待我们去发现。

  唐代慧宗禅师当初是为了让自己快乐而种兰花的,虽然由于弟子们的疏忽,导致自己钟爱的兰花遭暴风雨袭击而受损,但他并没有因此而生气;相反他“若无其事“的宽宏大量让弟子们少了一份恐惧,而多了一份快乐。同时,也给自己少添了一份烦恼。看来,让人快乐其实很简单,只要不生气就可以了。

  范仲淹留下的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“,是牺牲个人的幸福而换取千万人民的幸福,用个人为国为民的“忧“,来换取千万人民的“乐“,谁能说这样活着很累呢?

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。“鲁迅先生为了国家、为了人民甘愿做牛做马也在所不惜,看来快乐的真谛是建立在他人幸福、大家都幸福的基础上的。

  所以,亲爱的朋友们:我们无需整天皱着眉头,一副杞人忧天的样子;看一看路旁的小花吧,听一听小鸟的啼鸣吧,细心体味一下人间的温情吧!你一定会觉得快乐就在身旁。

  微笑地面对自己是我们拥有快乐最重要的方式,当我们面对生活的困苦不堪的时候,当我们面对工作压力的时候,请微笑地面对自己,这样我们就会看见快乐的方向。

初中作文 篇3

  说起来,我自小的喜好便不在松柏,它太刚硬,太孤高了,直挺挺地站在那儿,凌然的像是在质问着什么。

  小时候,住在烟台,房子的门前便站着两棵巨大的松树,呈塔状直直地指着天穹,一副不服输的架势,让我敬而远之,望而生畏。

  上学了,我对松柏的感情依旧不发生改变,但当松从《诗经》里走到我面前,当我看到“秩秩斯干,幽幽南山,如竹苞矣,如松茂矣”时,它的凌冬不凋,它的傲立千年便让我心生敬意,但那畏惧,却还如魔魇般地缭绕在我心底,挥之不去。当穿过千年的时空隧道,倾听到孔圣人的拈须而叹“岁寒然后知松柏之后凋也”我才透过它冷酷的外表品读到它刚毅孤高的内心。荀子的“岁不寒,无以之松柏。事不难,无以见君子”让它尽显君子之风。青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝”让我看到它冷酷下挺拔超凡的高大形象。心底对它的最后一丝畏惧也被这一句名赞美之诗瓦解,独独剩下那份敬佩与喜爱。

  《荀子》曰:“经隆冬而不调,蒙霜雪而不变”超然傲立,是它不屈品质的象征。李白道“松柏本孤直,难为桃李颜。”守志不阿,淡泊清高,正是它孤高品质的写照。

  松柏的不屈,松柏的孤高,是它能历尽风雪却能长成参天大树的凭借,因而,松柏是文人志士自身形象的象征,是他们对怀才不遇的命运叹息的代言人。如左思、白居易,命运坎坷,阻挡不了他们前进的步伐,不还是因为他们有松柏的不屈,孤高吗?

  当我的手再次抚摸到松柏那粗糙的.树皮时,我的眼睛再一次透过隔阂,望进它们的内心时,我看到不再是它冷酷的外表,而是它那脱俗的高洁情操和淡泊的情怀。

  走近松柏,品读松柏,遇到挫折时,走进它们,品读到它们的不屈,遇到一池淤泥时,走进它们,品读到它的孤高。想起它,我便感受到千年积蓄的勇气,万年贮藏的信心。

初中作文 篇4

  匆忙中,我忘记牵挂那双手;匆忙中,我忘记回报那伤心。现在,我只能回忆。时光,如流水,一去不返。——题记

  记忆中,每次写文章,开头总喜欢用“记忆中”。这三个字,概括的不只是回忆,更深的是那些忘不掉的,终于在脑海里沉淀的东西。那些被人们称之为——幸福。

  小学时,最喜欢的就是那些总是让人们深陷的童话故事,常常的,陷入里面而不愿出来。到了中学,开始恋上了淡淡的明媚到忧伤的文字,那种文字,总是三言两语的、就触动了记忆中的某根弦。慢慢的,自己也开始写文。不为什么,只是因为希望看到的,不只是别人笔下的故事,想要写出来的,是别人永远搞不懂的心事。因为,我的时光,总是有我独特的回忆。

  小时候,没想到会长这么大,这么成熟,依然每天我行我素,坚持所谓的自我。长大后,没想过自己的未来是怎样的,是否有大大的阳光与无尽的.海岸。偶尔静下来想一想,小时候的无知与现在的迷茫,最本质的区别,是不是那颗逐渐稳重的心。

  由现在的两点一线,再反观小时候的自由自在,终于明白,那是时光在从中作梗。无数次在晚自习后的操场大喊着“我要自由”,可是第二天一早,又匆匆投入到学习中。因为我们都明白,现在,学习于我们而言是最重要的,它是一种与生俱来的任务。除了学习,我们别无选择。

  时光、时光,似流水,又非流水。努力想握紧双手抓牢它,却还是一个不小心,让它从指缝中溜走。时光、时光,似流水,匆匆而过。

  今天逛街时,街道上放着一首熟悉的歌曲——罗大佑的《童年》。

  这首歌曲,是我从小听到大的,小时候听着听着便熟悉了,熟悉了便不再那么在乎了,久而久之,便丢出了心里。

  可是今天再回首时,心中感慨万千,有千万缕愁思纠结在内心,想忘记却忘不掉,欲罢不能。

  于是回到家里,第一件事便是想到打开电脑,搜索出了这首歌曲,久违的童年!

  “总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”。多么真实,多么贴切啊!

  童年都是这么迷迷糊糊的过去了,至今的青少年时期仍是如此浑浑噩噩。突然想起,自己的功课都是一推再推,明明有足够的时间完成,甚至还有剩余。可是总是情不自禁地一推再推,总感觉自己比谁都忙,自己有好多事情要做,看半个小时的小说、半个小时的电视剧,晚半个小时的小游戏,嘻嘻哈哈又是半个小时……时间都这么过去了,好多事情都是在最后的一点点时间内被迫激发的斗志完成的,有时间时,真该好好想想,这样真的对么?

  记得在qq空间里看到一句话非常经典:年轻不是你玩的理由,而是你奋斗的资本。

  是啊!即使这样,又有多少人总把年轻当作理由,当做借口,一次又一次的逃避责任。

  某个疲倦劳累的瞬间曾想过,要是我能返老还童变成小孩子该多好啊!

  可是下一个瞬间,像梦魇一般出现在脑海的是,小时候的看到爸妈劳累而自己想帮忙分担的某个时刻,也曾痴痴地想着要是能立刻长大该多好啊!

  我愣住了。

  小时候的我,想着帮父母分担责任;而长大了的我,却想着逃避责任。

  那颗童心呢?是在岁月匆匆的流逝中渐渐磨灭了,还是在无止境的疲倦劳累中变得麻木不仁了呢?

  时光,当真是无情,不等我们的吗?

  还是我们麻木不仁的浪费,伤了时光的心呢?

初中作文 篇5

  清代康熙年间,桐城的张英在京做官。家人建房时与邻居发生争执,彼此为三尺宅基地互不相让,家人送信给张英,盼望他给做主。张英见家书后,复诗一首寄回:千里捎书为一墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,谁见当年秦始皇?家人接信后深深领悟张英的和睦礼让之意,立即让出三尺地。邻居看见张家退让三尺,也随即后退三尺,两家不仅化解了矛盾,还为过往行人留下了一条六尺宽的通道。可见,谦让不仅拓宽了邻里间的通行道,而且还让人与人之间的心路越走越宽。

  古语说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”遇事能忍,的确需要有一定的度量、耐力和理智。若各执一词,就犹如拔河比赛,谁都不肯退让,关系紧张,那么,到最后,双方耗尽了气力,或一方遭重创,或两败俱伤,致使人与人之间和谐美好的生活氛围荡然无存。

  4岁的'小孔融,上让哥哥,下让弟弟,让出了全家的和睦;班超的宽容与忍让,让出了朝堂上的和谐一统;蔺相如的忍让,让出了将相的团结,让出了国家的安宁;诸葛亮对孟获的忍让,让出了西蜀各族人民的和乐;玄宗的宽容与退让,才使得姚崇同意为相,从而最终造就了“开元盛世”。

  “海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”人只有有了宽容忍让的气度,才可能成就自己崇高的品德,成就一番利国利民的大事业,成就个人生活与社会生活的和谐幸福。

  古之仁人志士,尚且常怀“不以物喜,不以己悲”之心,生活在当今社会的人们,更应该具有无比博大的胸襟和气量。这样才无愧于时代,对得起自己。如果凡事斤斤计较,患得患失,小肚鸡肠,则不会有谦让之礼,也不会有彬彬之风,更不会作出有益于国家和人民的事来。

  谦让并不代表着软弱无能。谦让是勇气、是智慧、是宽容;谦让是社会和谐发展的助推器;谦让是人间和睦幸福的润滑剂。倘若为了一时之气,一事之争,一己之私,一点小利而逞一时的豪横和霸气,轻则动口,重则动手,就会导致干戈四起,如此一来,我们一时一刻的一点小利可能得到了满足,而我们失去的将会是整个的未来!

  既然我们同踏一方土,同顶一片天,同享日月辉,那么就应互相理解、互相体谅,用宽容之心对待世间万物,用谦让推倒那一堵堵阻碍心路的墙,筑起充满着真善美、充满着和谐与幸福的心灵花园。

  本文议论深刻。作者不仅从正面提出观点,还从反面补充论证。论证可谓全面,入木三分。

  论据充实。本文事实论据达六处之多,且才思泉涌。首段的故事较详,引人入胜,引出论点,可谓一石二鸟;排比事例有名人故事、有名著故事,给人以材料取之不尽之感。

  语言优美。议论文语言仿佛就是严肃、抽象、苍白的代名词,但本文作者语言生动、活泼、富有感情色彩,这都得益于比喻、排比和成语的妙用。

初中作文 篇6

  池子旁边,一群小鲜鱼等待着跃龙门。其中有一只小鲜鱼,他是来看热闹的,从未想跃过龙门,只想平平安安的生活。可,事不顺心,她被其他的鲤鱼挤得难受的不得不跳了起来,却跃过了龙门,瞬间幻化成了人形,腰间还挂着一个双面鲤鱼佩。这恰巧被来观看鲤鱼跃龙门的王母看到了,于是她把小鲤鱼收到竹篮里带去天池……

  几百年后,小鱼已经可以自由地在人与鱼之间幻化,虽然已经几百年了,可她还是一名少女,一名敢作敢当、才貌双全的少女。他还有一个可爱的名字:鲤馨桐。

  “谢谢。”馨桐礼貌的说眼前的少年,她并不知道眼前的'人就是皇子:白轩!原来是馨桐下凡玩,一不小心打破了别人的东西,物主要她赔钱,可她刚下凡,哪知道钱是什么东东,这事被正溜出宫玩的白轩看到,于是白轩帮他结束了这麻烦事。“不过,你拿什么报答我?”白轩问。馨桐答道:“我什么也没有。”白轩差点吐血。他一眼看到了馨桐腰间的双面鲤鱼佩,便说:“你那个玉佩不错啊!”馨桐捂住玉佩说:“不行!”白轩笑着说:“逗你玩的,你家在哪儿啊?我送你回去。”馨桐说:“我没有家。”白轩差点再次吐血,“我带你去宫里吧!”白轩说。馨桐疑惑地问:“宫是什么东东?”白轩差点第N次吐血。无奈的说:“你去了就知道了。”

  宫中——

  “这就是宫吗?好大,好华丽啊!”馨桐说。白轩微微一笑,说:“嗯,对了,你叫什么名字?”白轩问。“鲤馨桐,你呢?”“四皇子白轩。”白轩说。“咕——咕”馨桐的肚子叫了起来。“呵呵,你喜欢吃什么?”白轩问。“随便。”馨桐说。“那鱼吧!鱼可有营养了,我比较喜欢鲤鱼。”白轩说。“不!坚决不吃鱼,尤其是鲤鱼!”馨桐大叫。白轩有些奇怪,说:“那好吧!吃馒头总可以了吧!”馨桐点点头,“那我自己吃鱼去。”白轩小声说。可还是被耳朵灵敏的馨桐听到了,说:“不行,你也不能吃鱼!现在不能!以后也不能!”白轩说:“你至于对鱼这么反感吗?”“至于!绝对至于!”馨桐说。“那我把鱼放生好了。”白轩无奈的说。“这就对了。”馨桐欣慰的点点头,要知道,那可是她的同类啊!

  几个月后——

  “什么?我不同意!”白轩大叫。“原来大皇子上次见到馨桐,看她不错,祭祀大典又刚刚少几个人,所以要她去过会儿的祭祀大典充人数。可祭祀大典太危险,一不小心,就会送命,以馨桐的性格,绝对会耐不住,可能会出生命危险。大皇子说:”四弟,你要为父王想一想,不能让他为难啊!”“这……”白轩有些为难,他又接着说:“好,不过把她安排到最后。”“行。”大皇子激动地说。

  “馨桐,我有事和你说。”白轩说。“嗯,你说吧。”馨桐说,虽然她用魔法听见白轩和大皇子说什么了,但是还要尊重一下白轩啊!再说,也不能让白轩发现她会用魔法啊!白轩把祭祀大典的事和馨桐说。“嗯,我同意。”馨桐说,馨桐听出大皇子有阴谋,但她又不知道是什么,要不为什么那么多宫女偏偏要找馨桐呢?肯定有事!

  大典(结局)——

  大典进行到一半是,突然闯进一帮黑衣人,他们一直在攻击白轩,而白轩又得保护皇上,又要保护自己,就算他武功再好,也打不过那么多人啊!白轩身负重伤,馨桐只能干着急,她下凡时,王母避免她捣乱,就把她魔法封了,只能耍些小伎俩。在这种时刻,她帮不上忙。突然,一只箭直冲白轩,馨桐不顾一切,冲上去替白轩挡了箭,又耗尽仅有的一丁点儿魔法让皇上听懂大皇子的心思,随后便晕了过去。她现在终于明白了,那么多宫女,大皇子要她来,是因为她入宫的这几个月,帮了白轩不少,大皇子早已视她为眼中钉肉中刺,所以这次借机一块将她铲除掉。

  等她醒来时,已经化作一条鲤鱼,在天池中。原来是在她晕了之后,王母从天而降,她化作一条鲤鱼,王母将她收入竹篮,带回了天池。而白轩也明白了她不吃鱼的原因,更知道了双面鲤鱼佩是保她命的。现在,皇上明白了大皇子的居心不良,把他发落到了塞外,白轩也成了新任皇上,可白轩心里有个秘密,那就是关于馨桐的秘密,

  馨桐,如果你回来,我保证再也不吃鱼了,你快回来吧!

初中作文 篇7

  假期里小表妹琪琪来我家玩,妈妈把照顾小琪琪的任务给了我。

  说实话,我不是太喜欢琪琪,原因是她有一副嘶哑的嗓子,发出的声音难听极了。因此,我总是找一些不用讲话的游戏来糊弄她,也以此躲避听她讲话。

  在我的记忆里,琪琪从上幼儿园起就很不招小朋友喜欢,很少有小朋友和她一起玩耍,他们也认为琪琪的声音实在太难听了吧。

  甚至连琪琪的妈妈有时也会对她说:“琪琪。别再说话了,你看看你,都快把你弟弟吓哭了。”

  晚上,琪琪留在我家过夜,也因此不得不和我躺在同一张床上。当周围的一切都寂静下来的时候,她突然小声地问我: “姐姐,

  晚上,琪琪留在我家过夜,也因此不得不和我躺在同一张床上。当周围的一切都寂静下来的时候,她突然小声地问我: “姐姐,我的声音真的有那么难听吗?”黑暗中我碰到她的身体,明显感觉到她有些轻轻的抽泣。我什么也没有说,只是把手放到她的头上抚摸了一下,鼻头也酸了起来。“她只是个孩子,这么小的身躯竟要承受周围人对她的白眼,怪可怜的。”

  雨过天晴,我和琪琪一块去村口奶奶的小菜园里摘菜。我牵着琪琪,仰头看着蓝蓝的天空,不禁哼起了歌。走着走着,琪琪突然使劲拽住了我,嘴里大声喊: “姐姐,不要!”她那夸张而又嘶哑的'声音吓了我一跳。正想训她,低头一看,我的脚差点踩到一条爬动的蚯蚓身上。我不是城市女孩,不像她那么娇贵,怕这怕那的。我朝着琪琪笑了笑,然后一脚又踏了下去。

  可是,琪琪拉住了我的手,死命地把我拉到了路边上,眼里竟然含着泪花: “姐姐让开,小蚯蚓回家找妈妈呢!”

  我一下子震撼了。原来,琪琪不是害怕小蚯蚓,而是怕我踩着了它,让我给它让路呢!多么善良的一颗心呀。我赶紧让到一边的田埂上,让蚯蚓缓缓地爬过小路,朝它路边的家爬去。看着小蚯蚓安然无恙地爬过路面,小琪琪高兴地拍着手喊:“小蚯蚓回家喽,小蚯蚓回家喽!”

  此时,我觉得琪琪的声音并没有大家说的那么难听,能够给一条蚯蚓让路的孩子,还有什么让别人讨厌的呢?

初中作文 篇8

  翻开厚重的同学录,一行行饱蘸着热情的文字便蓦然映入我的眼帘,透过那深情的话语。真挚的祝福,我仿佛又看见三载同学们的可爱笑容。微微一笑,把那份永不褪色的记忆烙在心底。

  初一是天真可爱,初二时桀骜不驯,初三时患难与共,摩擦出朝夕相处的感情火花;班主任的用心良苦和那刻忽然闪过的`泪光更让人难以忘怀。三年的时光,才刚刚建立起饱含温暖的联系,就要被丝丝斩断。

  在中考前,同学们都在做最后的冲刺,但仍未忘记互相帮助,共同进取,于是我们许下“有福同享,有难同当”的誓言。在紧张的复习阶段,大家并没有感到孤寂。因为,友情是催化剂。就是有了友情这种东西,才使得枯燥乏味的复习变成一种另类的生活情调。

  三年的事,三年的情,这小小的同学录有怎么能装的下呢?天下没有不散的宴席,我并不奢望时光能够倒流,只希望把它化为甜蜜的记忆。

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