【荐】初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”浩荡历史已乘着流年的孤帆渐行渐远，唯见滔滔长江卷过千年，流向天际，今如许。三国，虽然离我们已过去近两个千年，但它似乎又近在咫尺，触手可及。
刀光剑影，血肉横飞。锋利的羽箭划破晴空，刺出一道道密集的弧线，鲜血和汗水伴着战马的嘶鸣恣情挥洒。他身披玄铁甲、手执长槊，染尽千年风华，带着战神般的凌厉亲冒矢石、跨马掠阵，漫天烽火仍难掩其与生俱来的无畏与英勇。听，那气壮山河冲破苍穹的“将军竟云何”，是他进攻曲阿胜利的前奏；看，他与汉末名将太史慈大战五十合而不分胜负。“使术有子如孙郎，死复何恨！”金戈铁马，伴着世间最华美的江东红，翩若惊鸿，矫似游龙，衬着凛冽而肃杀的寒光，轻云般地慢移着，旋风般地急转着，舞出江左壮观至极的离合。朱缨炫转，宛若誓要星宿摇缀；枪影斗薮，仿佛龙蛇都要为之颤动。——那一瞬，我忽然明白了八千儿郎誓死效忠于他的决心，我忽然感到了他弱冠继承父业、驰骋沙场、开拓江东的豪情。
孙策，孙伯符——你是我最钟情的风景。
谁借烈焰赤煌祭乱世殇？凭栏望，且浅笑临风独思量。谁斟瑶光满觞酌清酒凉？自疏狂，纵缘浅又何妨。煮水蒸云，火照天宇。你可曾恍若身在其中，领略“烈火张天照云海”的壮景？东吴水师，可是曹公的十分之二三？他却定反间计，施苦肉计，设连环计，如调一味最香艳的蛊，耍老奸巨猾的曹操于股掌之间，笑看“坚如金城，固若金汤”的曹军水师，顷刻间灰飞烟灭。他身侧的白绸在风中凄厉挥舞。须臾，火舌吞噬锦缎，又慢慢黯淡下去，化作墨黑碎片。他只是静静看着火星最后挣扎一闪，终究熄灭。他心胸豁达，折节容下，令三朝虎臣程普称赞“与周公瑾交，如吟醪醇，不觉自醉”。他辅孙策虎踞江东，佐孙权偏王之业。他琴艺高超，至于时人谣曰“曲有误，周郎顾”。——虽三爵之后，仍可辨曲中微误。他风流倜傥，英姿雍华。正是他大敌当前“舌战群儒”。即便小说掩盖了他的光芒，但东坡一词《念奴娇》仍成永诀。
周瑜，周公瑾——你是我最钟情的风景。
放荡不羁的背影，染红了谁的天下？指点江山的笑容，燃烧着你短暂的年华。你走的时候无牵无挂，一如你的潇洒，死如星斗，生如夏花。许都秉烛，是谁指点了北疆的戎马；奇袭吕布，是谁端坐在曹公的鞍架；十胜十败，是谁振奋了士兵的军心；鬼兵制胜，是谁平定了乌桓的天下。你是风，轻轻的来，轻轻的去；你是雨，慎密的`心，慎密的眼；你是雷，惊天的谋，惊天的计；你是电，迅疾的断，迅疾的战。即便是你走后，一纸锦囊依然稳固了河北；即便是你走后，曹公仍然会叹：唯奉孝为能知孤意；即便是你走后，赤壁的大火下，悲凉的孟德依然会痛呼：若奉孝在，不使孤至此！但是你终究还是走了，浩瀚的历史长河记下了你的惊涛伟略，也带着你的七尺笔锋随浪东去。
郭嘉，郭奉孝——你是我最钟情的风景。
大江东去浪淘尽，淘尽千古风云人物。我沉醉于那个英雄辈出的时代，我沉醉于《三国志》与《三国演义》里描绘的浮云众生，构成了如斯般令后人魂牵梦绕的三国。那些被时光铭刻于浩如烟海的史料当中的三国君臣，都是我最钟情的风景！
初中的作文 篇2
翻开一本本的相册，一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的，那是一段段回忆，用相片留住的回忆……
春天，是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面，我突然想把他们留住，留在我的家中。
于是，我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六，我们一家来到了世纪公园。呵！公园里好热闹，小孩子们相互嬉戏，大人们谈笑风生，老人们强身健体，温暖的阳光洒下来，好不舒畅。真的是春天来了！
柳条开始抽出点点嫩芽，花儿开始含苞欲放，我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是，比赛开始了！首先是爸爸寻找春天，我把相机给他，他拿着相机没有动，好像在思索着，突然间他往湖边走去，我和妈妈坐在草地上观看着，爸爸把目光对准了湖边的一株柳树，他举着相机，弓着腰，一只脚还在往后退，看着他要拍了，可是又放下了相机，摇摇头，好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方，只见他小心翼翼的走过灌木，又用手拂开前面的柳条，突然“咔嚓”一声，我侧头一看，见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门，只见他得意洋洋地走了回来，很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说：“我拍的可是春天的代表！”我和妈妈只是笑笑。
很快，妈妈也拍好了，轮到了我。我边寻找着春天，边看了看爸妈拍的，都是一些有生机的花草，是那么美丽，我的肯定比不上他们，我思考着要拍什么，突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看，是一群幼儿园小朋友在玩，下午的太阳普照在小朋友的小脸上，我眼前一亮，这不就是一副美好的春之图吗？我毫不犹豫的按下了快门。
我拿着我的'作品回到了爸妈之中，我们三人并坐在草地上，欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机，看到了妈妈的“杰作”，他愣了一下，随后，他又生气又好笑的说：“快删了！”我和妈妈摇摇头，爸爸又是挠头又是哀求，我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……
看着这些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑声就在耳畔。我留住了春天，还在脑海中留住了我们一家的笑声，幸福，温馨……
初中的作文 篇3
有些人，自律过，但没有打败诱惑，被诱惑所吸引，最终跟着诱惑悄然离去，另一些人一直自律，永不放弃，最终有了可喜的成就。
在一个秋爽无比的一天，我期待着我能玩电脑。一会儿，又一会儿，又过了一会儿，我姐终于离开了那电脑椅，从我身边走过，这时，我就像饿狼一般扑向电脑，娴熟操控着鼠标和键盘，两眼直盯着电脑屏幕。就在我玩得兴奋时，爸爸来了，用那温和又平和的语气说：“电脑关掉。”我回答了一声：“一会儿。”这时，爸爸又说了一声“关掉。”我还是照样回了那一声。接着，爸爸带着一点凶狠的`语气说：“关掉！”我还是回了那一声。这时，他恼羞成怒地大声说了一声“关掉！”这声音如同炸雷一般，我吓得立刻把电脑关掉了。
晚上睡觉时，我蒙在被窝里好好反思了一番：自己是不是有网瘾症？我为什么那么喜欢电脑游戏？苦思冥想，我终于找到了答案：电脑是把双刃剑，用于学习，如虎添翼，沉湎游戏，百害无益。
自律能让我们抵制诱惑，扬帆千里，驶向成功的彼岸。作文
初中的作文 篇4
天上飘零下来的雪花，是时间，转眼即逝；树上飘落下来的枯叶，是时间，只在眨眼间；怒放的昙花，是时间，美好瞬间消失；潺潺作响的小溪是时间，如离弦般的箭，忽而远逝。
别说，别说，别说时间不珍贵。好似初中三年，瞬间飞逝。过往三年的点滴，已逝去，我已不能再挽回，而现在我能做的，就只有珍惜眼前的。
曾几何时，我们坐在窗旁谈笑风生，明朗的教室里充满了我们银铃般的笑声；曾几何时，我们共同追逐着李白，来到走马川，领会好友分离时的痛楚；曾几何时，我们一起穿越时光的隧道，了解新中国成立时的辉煌，激动的心情在我们心中澎湃；曾几何时，我们一起仰望着牛顿的画像，绞尽脑汁的探索这他那伟大的“万有引力定律”。
曾经一起领略大自然的杰作的我们、一起遨游在知识的海洋的我们、一起研究着烦人的数学的我们、一起讨论同学的品行的我们，如今，已不复存在。取而代之的是一种前所未有的紧张感和压迫感。对此，我只能感叹道：“惜时吧!” “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句古老的'谚语，我们大家早已耳熟能详了，可是我们哪一个能明白其中的精髓？谁又能真正做到这一点？
看不到，摸不到的时间，只有用心与体会。
时间没有形状，可是它却能令人感到生活的美好；时间没有重量，可是它却压着人的脊梁越来越弯；时间没有颜色，可是它却使大地变的如此的五彩缤纷。但是，如果你不懂得珍惜，那么，这些美好的事物，永远都不会属于你。
头发，慢慢变长了；身体，慢慢长高了；思想，渐渐成熟了。这一切，都是时间的功劳。但是，不可置疑的是，时间，也在你不经意之间，悄然溜走。
面对人生，面向初三，面向同在学业中拼搏的我们，我叹息：惜时吧，用惜时来纪念我们美好的过去。
初中的作文 篇5
清晨，一缕阳光悄悄地透过洁白的窗帘，柔和地映射在我的卧室的竹地板上。
我走到窗前，打开窗户，静静地眺望着不远处已经泛绿的繁茂的树林，贪婪地吮吸着花盆里溢出的清新而沁人心脾的芬芳，沐浴着这似乎久违的如母亲目光般的温暖。
窗台上花蕾造型的鱼缸，满身花斑的大金鱼、遍体乌黑的小金鱼，似乎因为这春光的缘故，在绿藻间游来荡去，有些生机了。可怜它们的伙伴，在罕见的严冬来临以后相继死去。也许，它们还在为永远离开了它们的小伙伴而郁郁寡欢吧？想到此，我心里不觉有几分难过。
妈妈买菜回来，递给我一个有些沉甸的黑色方便袋。
我问妈妈：“这是什么呀？”
妈妈说：“你没见缸里的鱼越来越少了么？我买了几条。快放进去吧。”妈妈也知道，我的鱼缸里太冷清啊。
我急忙把鱼放进缸里。三条小红鲤，正好配对。我心里暗自高兴：有了新朋友，我的金鱼们该不会再悲伤了吧？
可是，小家伙们却不那么听话！看看吧，三只金鱼以为它们的资格老，追逐着新落户的小红鲤满缸里逃，还不时溅起一朵朵小水花呢。小红鲤只顾逃命，有的使劲儿往石山的'空隙里钻，有的套在了密密的水草上，翻动着白里透红的小肚，就连鱼鳞也划脱了几片。真是太可怜。最可恨的是，我喂它们食儿，大花斑居然把小红鲤赶得远远的，就让那两条小金鱼抢得欢啊！我气极了，真想把大花斑抓走，独处一室，关它几天禁闭。我暗叹：“这些小家伙还欺生呢！它们什么时候才会和平相处呢？”
吃罢早餐，我正打算来看这些鱼儿。
“今儿天气好，走，咱爷儿俩钓鱼去。”爸爸笑呵呵地说。
我跳跳蹦蹦，摘一束姹紫嫣红的野花，扯一把清脆欲滴的野草，跑在爸爸前面。一路清山绿水相伴，有农民牵着耕牛在田间吆喝。新鲜的泥土气息和各种花儿的馨香扑面而来。我陶醉在了这和谐而又自然的田园风光里，忘记了所有的烦恼。
不知不觉，我们来到小河边。河水清澈见底。我下水去玩，但见鱼戏水草边，虾卧青石上，怡然自得，多么快乐。
爸爸钓了很久，只钓起几条小鲫鱼，气愤愤地说：“鱼都跑哪里去了？”
我说：“前几天我来玩，见有人炸鱼，兴许没有了吧。”爸爸叹了口气，骂道：“这些该死的！怎么能炸呢？”于是，骂骂咧咧地收起鱼具，和我踏上了回家之路。
回到家，我决定把爸爸钓的小鲫鱼也养在鱼缸里。
仔细端详缸中的鱼，一条条各游各的，神情自若，悠哉游哉。小红鲤很亲昵地咬咬大花斑婀娜多姿的长裙，大花斑摇一摇细长的腰姿，很友善地就这样游着，游着，仿佛一位宽宏大量的君子。
我好开心啊，赞叹道：我的这些鱼儿呀，今儿清晨还是暴风骤雨，晚上就相处得那么和谐，那么相安无事了，好像与我们人类不太一样啊！
我不再担心小鲫鱼放进缸里后的“逃命”，毅然决然地把它们放进了鱼缸……
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