初中生的作文

时间：2024-08-14 11:59:46 初中作文我要投稿

初中生的作文8篇(通用)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中生的作文8篇，欢迎大家分享。

初中生的作文8篇(通用)

初中生的作文篇1

　　身为凡人就必须做平凡的事情，可是有时一件平平凡凡的小事却折射出某种道德。

　　不知道为什么随着考试的临近，我的心里总有一种消失不掉的烦恼，个天空不作美，没完没了的噪音让我的心情变得更加苦恼。

　　一天午饭后，我想放松一下心情，可又被妈妈叫去洗碗，虽然我极其不满意，但是还是遵命了，走到水池边看到满池子的碗，我的心情更加郁闷了，可想起妈妈平日里的辛苦，只好乖乖的洗了起来。

　　我顺手抓起一只碗到啦，一些洗洁精又抹布胡乱地擦着碗，可是那只调皮的碗就像给我开玩笑似的，滑溜溜的从我手里走去，我再次抓起那只碗，再次漫不经心的洗着。

　　我边洗边抱怨着抱怨，为什么会有这么多考试，为什么外面的雨总是下个没完没了，抱怨着碗就洗完了，关掉水龙头，让池子里的水缓缓流走，猛得一抬头看见外面雨好像停了，太阳也已经慢慢的出来了，但是会有彩虹吗？似乎我就在想象，但是有一个声音传来会一定会的，是妈妈的声音，我感觉顿时我的心情好了许多，同时，认真的看这片天空，更加的干净整洁了。

　　我的心情更加的.开朗了，我的手变得更加的轻快。终于可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的花草，树叶上还有着刚过去没多久的露珠，晶莹剔透的，仿佛这一切都安静了下来，这一切是那么的安静，那么的祥和，我突然明白了，当你有烦恼不顺心的时候，就把一切烦恼和不高兴的事情都转化成了视觉里的不开心就会让你看得更加的不顺眼，如果你在静心的时候，望着这片天空可能在下雨，有可能阳光明媚，但是不管是怎样的天气，终究会被你描述的非常美丽，这就是用不同的心情去看待事物的结果。

初中生的作文篇2

　　大年初一，我迫不及待地穿上新衣服，拉着妹妹，往爷爷家跑去，因为婆婆答应我们，今天带我们去观音庙上香。可刚到二爸那儿，爷爷的邻居就打电话说，爷爷不行了。我们往爷爷家冲去，可因为跑不动，没能见到爷爷的最后一面。当我和妹妹到家时，爷爷已经永远的闭上了眼睛，再也看不见他的家人了。当时的我呆了，感觉像天塌了一样。而妹妹不敢面对这一事实，一个人在门外蹲着，悄悄的哭泣。我呆坐在椅子上，看着床上爷爷的遗体和床边大声哭泣的婆婆，眼泪不自自主的流了出来。眼泪流进了嘴里，知道了眼泪是咸的，还带有一丝不易察觉的`苦。

　　爷爷离开我们有两年时间了。每次过年，我都会想起爷爷，耳畔会响起爷爷沙哑的关切的话语。

初中生的作文篇3

　　三年的时光转眼间就过去了。

　　回首这三年，问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子，虽有许多烦恼与不顺，却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历，也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去，不仅快乐，应该也是学到了不少的。美好的时光太多，这些时光带给了我什么，我想才是最重要的。

　　大概是由每次的运动会的开幕式，学到了临危不乱，也学到了创意出新裁的道理。放得下，张得开，齐心协力，才可开出夺人眼球的硕果。

　　大概是由各个职位的竞选，学到了事前准备的重要性。不可狂妄，不可自大，兢兢业业准备好自己所应该具备的，然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。

　　大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心，否定自己，到后来成绩获得提升时的.满足和喜悦，最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的，重要的是你有没有为之拼搏，为之付出努力。

　　大概是与他人的交友，相处，在温暖和伤痛之中才豁然了悟，要学会宽容，要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害，也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重，彼此包容，互取所需，竞争中合作，共赢是原则。

　　大概是在观察世事时，以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题，多角度看待问题。断章取义不可取，狂妄自大不可取，盲目跟风不可取，极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么，就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理，以人为镜可立身。

　　小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊，大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸，我没有荒废。

　　中考前看AKB的第五次总选举。我支持的渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上，她手捧奖杯，声音颤抖，泪眼说完了感言，喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年，从速报到宣读名次的全过程中，她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次，麻友在粉丝不可置信的呼喊中，微笑着站起来，一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名，她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着，说出了让我印象极为深刻的一句话。

　　“一直以为，成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道，最困难的事情不是成为Center，而是作为Center的同时被大家所认可。”

　　她的笑容那样平静，看不出喜悲，清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白，其实经过一年，她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了，也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果，也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。

　　而于我又何尝不是一样？在岁月中成长，在经历中成熟。看清自己的位置，站好立场，迎接着下一个目标和挑战。

　　曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校，如果我当初进的不是这个班，如果我当初是别的老师教，如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的，存在的，牢记下，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南说过的这句话，也是这三年时光教给我的。

　　那么，再见了，我的初中生活。

初中生的作文篇4

　　秋天，一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起，但是，她也有自己丰收的喜悦。

　　秋天，成熟的果实高高挂在枝头，等待着人们去摘取，因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实，人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。今天，以胜利的姿态，呈现在大自然中，给大自然增添了美丽的色彩。

　　看到此情此景，我不由得感叹秋天的魅力，因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是红色的，因为它染红了高粱；秋天是白色的，因为它给棉花披上了银装；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是证明；秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风，秋色是丰收的颜色，无论她到了哪里，人们都热情的欢迎她。

　　沉浸在秋天的美景当中，我想到了许多许多。我们的.成长不正像秋天的果实吗？当我们遇到学习上的困难，生活中的烦恼时，是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们，使我们明白了做人的道理，增强了克服困难的勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路，到背起书包走进学校，从小学上到初中，这一过程既有欢笑，也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难，获得了小小的收获时，那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊，没有大自然的风风雨雨，怎么会有硕果累累的丰收场面？没有克服困难的勇气，怎么会取得优异的成绩？我憧憬着成功，但我知道，成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动，获得了丰硕的果实一样，我们也同样在努力拼搏，经受磨练，只有这样，才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时，我们一定会很自豪。

　　秋天的果实给人们带来富足，同时又给人们以新的希望；同样，今天的成功不仅给我们带来快乐，而且会使我们更加努力奋进，取得更大的胜利！

　　秋天，我赞美你！

初中生的作文篇5

　　什么是材料作文：

　　材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

　　如何写好材料作文：

　　一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

　　命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

　　材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

　　二、把握材料寓义

　　当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

　　独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的'和谐相处。才五彩斑斓。

　　要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

初中生的作文篇6

　　今天真好今天真好。今天有最美丽温暖的阳光。是谁曾说，心中有温暖，才能享受温暖、拥有温暖。今天的阳光，让人心不自觉地温柔，开心与不开心都可抛诸脑后，只留下明媚的阳光在眼前游走。这温暖让我想起你，心思细腻精致如彩绘画案的你。今天真好，有你的今天真好。昨天只可用来回忆，明天只可用来展望，我们把握着的，只是今天。也许是你的笑颜让今天倍加珍贵，让人舍不得今天的分分秒秒。还记得吧，我说微笑可以治愈心疼。你嘴里说着不相信，眼里却渐渐浮起笑意。从那以后，你的笑容就多起来。就像雨后第一缕刺破乌云的阳光，打开了整片美好的天空。我本是无意的`一句话，却让你有如此的变化。表面上，我波澜不惊，心里却有丝丝暖意。没有你的我，总是莞莞而立。也许这会让你以为我心里有难言的黑色伤痕。是不是想用微笑来治愈我的心疼？有你的微笑点缀的今

　　天，是最温暖的存在。天色澄澈干净。蓝天下的你，让天越发明亮。你最喜欢蓝色，天蓝色。因为天蓝的晴天好像连天都在微笑。那你也会喜欢今天吧？有你最喜欢的蓝。我下意识去抓右边，空荡荡的房间提醒着我，你不在身边。因为习惯了和你在同

　　一片天下许愿，一个人在家总是孤单得可怖。想你有时会缺氧，嘴角会不自觉上扬。

　　“整个世界的假，你是唯一的真。” 这是你最喜欢的文章中的一句话。抄在本子里送给你，我想，聪明如你，一定能领会我的意思。你的真，真心、真诚、

　　真真好。你的真，让我不由自主地想要你永远在我身边。你的好，不胜枚举。在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。今天真好。有你的今天真好。虽然我们总有一天会分开，但我们的友情会一直停留在原点，亘古不变。

初中生的作文篇7

　　今天是十月一日国庆节。我睡到太阳公公晒屁股时才醒来，我揉了揉双眼，忽然想到妈妈昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爷爷家一趟，你要早点起来帮我们开店哟！

　　我赶紧坐起来，抓起闹钟一看，“10点啦！怎么办啊！店还没开咧！”我大叫道。妹妹被我的叫声惊醒，回了我一句：“吵什么呀，别人还要睡觉呢。知道10点了，在那乱嚷嚷还不如赶快下去开店！”我急匆匆地跑下楼，洗漱完毕后，又跑回楼上把妹妹拉起来。

　　打开店门，就看见对面一家便利店，我立刻雄心万丈，对妹妹说：“看见那家店没？明知道这边已经有在做生意了，还跑过来跟我们抢生意，真讨厌。所以，今天我们要做好生意，别让他们抢光了。”妹妹点点头说：“是，‘长官’。”

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”转眼间，已经十二点了，我们姐妹俩招揽了半天，还是没有一个人来光顾我们家的生意。就在我们灰心丧气时，终于有一位好心人来“救助”我家的生意啦！他一进门，我就热心的说：“请问需要些什么？”“额......我先随便看看。”这位先生似乎被我的热心惊到，语气有些迟疑。不久，他挑好了东西，准备付钱。这时候，妹妹挤了过来，面带微笑着说：“一共20块钱”，说着，还递给那位先生一张贴纸，“这是我们送您的礼物，只要筹够10张这种贴纸，可以换精美礼品。欢迎下次再来！”先生走后，我竖起大拇指，说：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，这个方法你跟妈说过，自己也想过，就是没有实施，今天我帮你实施啦，你得感谢我。”妹妹说。

　　一会儿，来了很多人，尤其是小孩子，领着妈妈来买东西。我猜应该是那位先生把我们的'服务告诉他们的吧。晚上，终于忙完了，我和妹妹开心的大笑起来，随后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我们的笑声在半夜里影响到别人。我走到窗户旁，望着天上的星星，想：又过了一个繁忙而快乐的假期！