初中生活的作文

时间:2022-06-25 10:12:30 初中生活 我要投稿

【实用】初中生活的作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生活的作文10篇

初中生活的作文 篇1

  处在现代充满利与欲的社会里,眼睛早被灰尘所迷糊,心也被尘土多拘扼。飞沙走石使我呼吸不顺,黑暗的天空更令我对未来感到迷茫。我需要光明!此时不禁回想起初中三年的闪耀,使我又找回了希望的火苗……课堂上我们专注地听课,又不时交流几句心得。

  宽敞明亮的教室里充满着同学们的欢声笑语,把上课的苦闷与烦躁一扫而空。谈笑间不失课堂的严肃,学习中又另有游乐的趣味,使我的学习积极性大大提高。欢笑着,看同学们身上发出了光亮,那么金黄、耀眼,时间定格在这一瞬间,令人难忘。驰骋在球场上,挥发出了青春的拼搏与活力。同学们更是抛开一切,尽情地挥洒汗水。一个疾速的抢攻,一个漂亮的投篮,在一阵赞叹声中,同学们的脸上浮现出了成功的喜悦。

  我们并不仅仅在打球,更是在享受这酣畅的气氛——因为我们知道,这样的球赛已经不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于无法起身的时候一双双热情的手给予了我无限的力量,使我勇敢地站了起来。这力量,源于一双双闪着光的手,是这闪耀着的光给我带来了希望……无可避免地,我与我的同学发生了争执,我不小心把水洒在同学的床上,眉间的黑云、眼角的凶光并没有因为我的一声声道歉而消散。

  空气停止了流动,乌云遮住了阳光,一场拳头风波一触即发!此时,是友善的风吹开了乌云。随着嘴角盛开的鲜花,争执从大化小,由小变无。闪光的双手紧握着,这灼热的光足以把洒下的水蒸发干净!光,光,光,这是习惯了争权逐利的大人们无权欣赏的;同时,也正是处于成长中的我们正在散失的;但愿我们的心态永不“成熟”,能永远保持这些闪亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奥!初中生活,像是盏永不熄灭的指路灯。

  那光,耀得刺眼,耀得难忘……

初中生活的作文 篇2

  春风依旧和煦,阳光依旧明媚,而我却已不再是那时的我,告别了小学,告别了童年,告别了那还不成熟的我,我,迈入了中学的大门!

  初入中学的我,面对一个新环境,无疑是紧张,兴奋,且谨慎地。每天认真听讲,认真做作业,丝毫不敢有一丝怠慢,就这样,我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时,我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼,变得有些儿胆大了。

  有一段时间,我总是在学校自习课上做作业,等放学了,我就把还没完成的作业带回家去,心里想着:回家再做完它们,然后就早些休息。可每次一回到家,我就开始看电视,玩电脑,总也不想做作业,毕竟玩乐总比作业来得轻松。即使有时候心里会想:作业没做,不好吧?可转念一想,却又认为,这没什么大不了的,毕竟抄作业也没什么的,理解所学过的知识就行。

  一天,我急急忙忙地赶到学校,一放下书包,就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸,一看,不仅伤心,唉,又是空白的,又要快些补完它了,否则被老师看到,就惨了。于是,我随手拿了一份别人的报纸,就奋笔疾书,以为内容实在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄着抄着,我觉得班上突然变得很安静,有股难以言语的氛围,可我已来不及思考为什么了,我只想赶快抄完,过了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理会他,于是便没有反应,可他又碰了碰我的手肘,我不难烦了,恼怒地转头瞪了他一眼。突然,透过眼角的余光,我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸,我对是心中一惊,天呐,该怎么办,被发现了……我就的脑子此时已一片混乱。

  这时,班主任拿起了我桌上的两份报纸,眼睛里像有火似的盯着我看,生气地问道:“这是什么?”顿了一顿,他继续质问道,“为什么要抄别人做的?为什么昨天不做呢?这些题你都不会做吗?……”

  一连串的问题,一连串的质问,我发现我竟一个都无以辩驳。是的,我完全可以昨天晚上完成作业的,这些题我也都会做,而我不完成作业就只为了我一时的玩乐!这一瞬间,我觉得我怎么可以这样做,学习本就是我做学生的任务啊,况且学习的好才能有好的将来啊。我恍然大悟了:人这一辈子本就要做很多事,不管你愿意与否,你都要认真,无差错地完成它。因为只有在对的时间,做相对应的事情,才不会铸成错误。就像学习,如果不现在认真学,那么以后我就不吃亏。

  这件事情在我心中一直都像块大石头一样,提醒着我,警诫着我,让我凡事做到认真无差错。

  初中生活带给我太多感悟,这段美好的生活如影片一样,会时不时在我眼前放映,它也会在我心中发酵好几年,或几十年,甚至是一辈子!

初中生活的作文 篇3

  最近,一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活,还使我明白了许多道理。

  这款桌游中,玩家可以扮演四种角色:主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份,其他人都必须隐瞒身份,直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离,充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括,那就是——主公守王位,忠臣护主公,内奸候时机,反贼夺王位。前几天,班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

  那次,徐纪栋是主公,我是忠臣,而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局,徐纪栋不知道我是忠臣,对我“大开杀戒”。如此来去几个回合,我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了,结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后,将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则,主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌,以示惩罚。

  徐纪栋懊恼地弃完了牌,不满地说:“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话,我气不打一处来,立即反驳道:“按照规则,我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说,要想获得胜利,必先试探人心。小心驶得万年船,你开局如此随便,现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话,一语不发,暗暗运气。接着,我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问,吴翔就是内奸。于是,我静观其变。

  没过几个回合,祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则,凡杀死反贼者,可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”,杀死了同党,但他却因此多摸了三张牌,“实力大增”。可谁想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”,暗自积蓄实力,见时机已到,一套“连续技”干掉了祝湟钞,然后马不停蹄地攻击主公,轻而易举地赢得了胜利。

  赛后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟钞联合我一起杀主公,他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息:“是啊,若我慎重一些,试探一下谁是忠臣,那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

  由此看来,这游戏颇像人生,凡事皆须慎重,三思而后行,谋定而后动,不可逞匹夫之勇,不可贪一时之利,否则很可能害人害己。

初中生活的作文 篇4

  白驹过隙,又一个夏天来临。

  ――题记

  三年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。

  初中,我又多了几个要好的朋友,多了几份与大家的合作,多喝了几瓶墨水,即将多一次离别。我恋恋不舍,但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。

  才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练,到中期考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。

  还记得初二时让全校为之轰动的运动会,尽管班上的总分并没有取得很好的名次,可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间,但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学,看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿,一样有我们班的同学。场内场外,齐心协力。未能取得名次,我们给予安慰;取得名次的,我们予以赞扬。

  转眼,夏天又将至,我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作,却将面临离别。

  留恋。

  展望。

初中生活的作文 篇5

  以前,自己觉得聋哑人离自己是那么远,自己也许这一辈子也不会跟他们有所交流。但是,今天,自己却深深的感受着他们的感受。如果有人牵着我, 我还是会觉得没有安全感,还是不敢迈出步子向前走。但是,当我牵着他的手时,对他说,不要怕,我就在你身边,你只管向前跑就行了。我不知道,来自一个陌生人的鼓励有多重要,但是那时我只想让他不要摔倒,不要摔倒就好。我也不知道对于 一个九岁的孩子,黑暗意味着什么,也许是因为从来没有见到过光明,所以黑暗也就不那么可怕了。

  很多人会觉得自己的生活不如意,不顺心,常常怨天尤人。他们根本不懂珍惜自己所拥有的,知足常乐,说得容易可又有谁能做到。下周星期二是他们学校的运动会,看着他们在训练场急切的用手比划着各种语言,当时我就在想,为什么我不会手语了,自己真的好想和他们在一起,一起为他们加油。他们就在我的身边,自己感受着他们的一言一语,虽然不能明白他们在说些什么,但是我却能感觉到,我们之间离得是那么近,似乎不需要语言。只要微笑就可以了。今天收获的不仅仅是感动。还有一份真情!

  明天就要走了,好烦,我讨厌那种离别的感觉,讨厌那种坐在车上望向窗外的感觉,讨厌汽车发动的声音讨厌也许似有似无不争气的泪水,又过完一个生日,却发现自己越来越不坚强,学会的不是面对,却总是习惯逃避,不晓得在逃些什么,像蜷缩在一个无人的角落被遗忘。心底的悲哀那么强烈,

  过年回家的时候,突然发现原来小时候在自己眼里最帅的爸爸已有白发,那么明显,根根那么坚强的立着,似乎在向我炫耀,我恨它,恨它们夺走父母的美好年华。也恨自己的不争气,恨自己的懦弱。当我一天天长大,父母却逐渐老去,我不知道在未来我能够给父母怎样的生活,甚至连承诺都变得奢侈,父母的'情那么真那么浓,围绕着我,我却不知道自己在胆怯什么,乡下那个以前给我煮饭的老婆婆,我会想你的,真的,想你说的每句话,也想你的每根白发。我会想念你喂的那只公鸡总是不回家,会想念你那把摇摇晃晃的藤椅,会想念你家门前的小菜总是那么香,回想你纳的鞋底总是那么耐穿。会想念你一见面就问琴琴耍男朋友没,会想念在灶前烧火时总是偷偷塞点钱给我的婆婆,还不停的念叨放好放好,那去买糖吃,其实婆婆我想给你说,你孙女从来都不吃糖,因为怕长蛀牙。那个总是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的会想你,请你好好的,等我工作了,我就给你买好多好多东西,真的,请你等我,好好保重身体!

  现在我很珍惜生活,看还在厨房给我煮香肠的阿妈,我也很想你,会狠想的,现在还在上晚自习的亮哥,刚刚你给我讲的,嘻嘻,,我懂,那个每次喂他吃东西都说不要却早把脖子升的老长的老爸,我会想你的。谢谢你早上起来给我煮早饭,呵呵呵。

  还有好多好多,对我好的人,我都会想你们的,愿你们一切安好。好了,我收拾东西去了。

  站长,我想请问一下,为啥我前后提取的两次50元的稿费,共计100元,都快一个星期了还没给我?网站上不是说24小时就到账的吗???

初中生活的作文 篇6

  初中三年虽然很仓促,一转眼便过去了,但是确实快乐。这三年,我们一起笑过,一起流汗过。当然也会有小吵小闹,也有些不愉快的事情发生。但最后所有事情都解决了。一眨眼,初三都过去了一大半了。现在想想,时间总是无情的。

  初一刚来,我们是互不相识的,那天我怀着激动的心情走进了校园,走进了教室。但是看到的却是一张张陌生的脸。可是却因为那么几个契机,我们都熟了起来。“一二”“一二”“一二”的声音从我们的嘴中喊出,此时的我们都在进行军训,一个个的脸上都布满了汗水。但我们都没有放弃,在进行最后一项训练时,我们互相帮助一起跑向终点。

  初二的时候,有人喜,有人悲。但是有一件事让我们高兴了好一段时间,那就是,要开艺术节了。还记得开艺术节那天。我们早早的就把椅子拿好了,坐在操场上。过了一会节目开始了。操场安静了下来,只有一首首歌声萦绕在我们的耳边。节目结束后,全场响起了雷鸣般的掌声。在回教室的路上,我在想,下一次艺术节还有多久啊。

  初三,也就是现在,现在是下学期,大家也都进入了紧张的学习状态,但是还是有些人没有把学习当一回事。这既是对家人的不负者,也是对自己的不负者。还有不到半年的时间,中考就要到来了。他是一个重要的转折点,它给我们敲响了一次警钟。青春易逝,我们要珍惜当下美好的时光,珍惜初中这三年。

  初中,这个美丽的青春时期,我会永远记住它,记住这些在这个青春时期的有趣的故事。

初中生活的作文 篇7

  时光匆匆,稍纵即逝。回首,六年的小学生活已经结束了,我们迈着青春的脚步走进中学的大门,开始了人生的第二个起点。在我眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练,考验,挑战。

  九月份,我踏进了第二个人生阶段—初中。六年的寒窗苦读,果真没有白费,为我打下了良好的知识基础。上了几星期的课,我渐渐适应了学校,老师的规章制度和课堂速度。在这里,老师教会了我许多的人生道理,也丰富了我的人生经验。

  在班干部的评选中,我推选为班长。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在guǎn lǐ别人的同时,自己一定要比别人做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级尽自己最大的能力做到最好,让同学满意。我希望,班级会因我的努力而变得更好,更优秀。

  这所中学是封闭式的,所以全部同学都需要住宿。在宿舍楼里,每个人每天洗澡、洗衣服都像打冲锋战一样,匆匆忙忙,难免会有些口角发生。可是经过几个星期的相处、磨合,大家的关系进一步地变好了。碰面时,还面带微笑大招呼。为此,我交了不少新朋友,大家互帮互助,团结友爱。

  上了中学后,学习科目增多了,学习难度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社团活动也更加丰富多彩了。同学们都认真地投入学习中,参加多类的竞赛,结果扑朔迷离。鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入这些活动中,去用辛劳和汗水换取优异的成绩。

  在初中的舞台上,我们都尽情地展示自己。在这个大家庭中,我也许不是最好的,但我会用自己的努力,让自己发出独一无二的光芒。

初中生活的作文 篇8

  生活中的第一次 每个人都有属于自己的生活,生活当中都有一个五味瓶,或许在五味瓶当中你永远只品尝到一种或两种的味道,但是不要灰心相信只要你用心去品尝,用真心品味生活当中的趣事儿,有时会伤心,有时也会开心,这就是生活不是么。

  生活当中有许许多多的事情还没有被我们发现,还有许许多多的宝藏隐藏在我们的周围,“第一次”也有很多,你有过你第一次做却至今无法忘怀的事么?回答是当然有,不错我相信每个人都有第一次所做的事。那你们想听听看我至今难以忘怀的事情么?

  那是一个天气晴朗的早上,虽然已经日晒三竿,但是鸟儿们还是在尽情的歌唱,仿佛是在为终于放晴的天气欢呼!刚刚从学校走到车站车就来了,心里暗自说了一声;“咋这么快呢?人家还想买点儿零食带回家吃呢!”但是这句话经过喉咙快说出来的时候又被我咽回去了,无奈的我拿出mp3带起耳机听起歌来,还真是倒霉车上一个座位也没有了,环视一周没有座位,就匆匆投了一元的硬币,走到有扶手的地方,抓住扶手什么都没有想,只是呆呆的看着窗外的风景。说倒霉还真是倒霉,回到家的途中一个人都没有下,害的我站在那儿就站着,虽然只有十几分钟但足以使人站的腿发软,又是一声叹息,还差一站就到了,总算有人下了,看着眼前的空座位,心中似乎在赌气,不想去坐了。无意间的回头看到一个年过七旬的老爷爷,刚开始还没怎么注意,毕竟现在世上的老人很多,可定睛一看,老爷爷是一个盲人,心中有一丝冲动想跟着他到站然后送他回家。可他又说了一句话令我很高兴,因为他跟我将会在同一站下车,心里暗自高兴起来,甚至开始有些期待。

  终于到站了,我跟在老爷爷的身后,等他站稳了我站在他旁边对他说;“爷爷,小心一点儿,车子还没有开走,等走了我们再走吧。” 爷爷点了一下头。于是我问了他要去哪儿,随后我扶着他走过马路,还好爷爷知道自己住在哪儿,刚好送他到达目的地的时候,他的家人也回来了。家人似乎有些惊讶,也有些感谢。

初中生活的作文 篇9

  还没有放暑假的时候,每天一大早就要起床,刷牙,洗脸,然后赶着去上学。放学后,要忙着做功课,做完功课,接着又要去上珠心算班的才艺课,上完珠心算课,又要去练钢琴。哇!我好像机器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一点放暑假,做我自己想要做的事情。

  暑假有两个月,有六十多天的日子。不用上学,想睡多久就睡多久,睡醒了就开电视来看卡通,爱看多久就看多久,无聊的时候拿掌上型游戏机玩一玩,这样的暑假多快乐啊!但是,这样过暑假好像也是每天做一样的事啊。

  炎热的暑假,一整天泡在凉凉的游泳池应该是最舒服的事了,如果能像小鱼到处游来游去玩耍就更有趣了,但是我不会游泳!对了,我为什么不利用这六十天的假期学游泳,可以到游泳池泡水,又可以学会游泳到处游来游去,一举两得。

  暑假我最想做的事就是学会游泳,而且不只学会一种,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式...等等都学会,这样我一整个暑假都可以泡在游泳池里,外面太阳再怎么大,我都不怕。暑假学会游泳,我不但可以享受当水生动物的乐趣,也不会白白浪费两个月的暑假,不然等到开学后,我又没有多余的时间玩水了。

初中生活的作文 篇10

  上了,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

  社会活动课它可能不比语文和数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

  当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

  坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

  小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

  捧着刚借好的书走出图书馆,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

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