【精选】初中生活作文集合7篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
六年级的毕业考结束后，我是年级第一名，完全可以到更好的学校去读书，然而和父母协商后还是决定留在华碧初中。不仅是因为户口等关系，也是因为爸妈觉得华碧挺好。
华碧从开始来时的陌生慢慢让我感到亲切，特别是升上了初中后，我在这里学习感到很快乐。
当我来到这所学校时，是一个很内向的孩子，见了人也不敢主动打招呼。而来到华碧，老师那亲切的笑容、同学们那清脆的问候、校长那矫健的身影，是我一直难以忘怀的……在老师的教育、同学的影响、校长的引领下，我慢慢变得开朗起来了，基本上能做到校训中的“有礼”。
一直以来，我的成绩都很好。在原来的学校，我感觉不到我有什么大的缺点。而来到华碧，我才深切体会到“山外有山，楼外有楼”，这里的同学们都很强呀。在这种压力下，我的斗志被激发了出来，和同学们一起奋斗，成绩越拼越好。终于，在毕业考的时候，我如同一匹黑马，一跃而起超越了我们班的“领头羊”吴钊涵，搏得了第一。这还是要感谢华碧呀！
升入初中，教育教学方面抓得更紧了，还有德育常规量化考核，我也感到很有压力。华碧注重学生的个性特长全面发展，我知道我还有些许偏科，体育方面不是很好。到了中学，就应该比小学更上一层楼！华碧初中部根据我们的身心发展特点，还特别开设了美术、音乐等11门校本课程，使每位同学的特长都能得到指导，淋漓尽致地发挥出来！各种活动也是应接不暇、每周一新：科技节、读书节、运动会、诚信月、篮球联谊赛……在这些活动中，同学们能体验到快乐与感动，在拼搏中进取，在活动中学习。每一个活动都有数不清的快乐，每一个活动都能使我们收到人格的教育、知识的熏陶。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”如今，初中部新校舍已经建成并投入使用，同学们拥有了更广阔的天地去展示自己的才能、演绎自己的青春，我相信在这里华碧学子们将走向成功，我校也会走向辉煌！
初中生活作文 篇2
中国是个有着悠久历史的文化古国，历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋，我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年，头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着，我会入迷地学着古人，左手放背后，右手拿着书，踱着直步着在书房内走来走去，常惹得妈妈笑地前俯后仰，读书让我们的家充满了欢声笑语。
清晨，我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服， “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷，我才慢吞吞地走出房门，及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它，耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫，眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……
在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》，课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看，因为是借来的所以我看得更认真与投入。
晚上是我最快乐的时光，因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我，从书中我可以看到世界各地，了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹，我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!
初中生活作文 篇3
等到今年凤凰花开了的时候，我们就要各奔东西了，在初中阶段的这三年，或许就像是漫漫的人生旅途上的一间客栈，彼此不同方向的旅程，在同一个时间点，交错在这一间小小的客栈中，互相分享自己的旅行趣事、经验，互相了解彼此的过往，互相讨论再来的行程，进而互相拥有，互相珍惜，然后一段时间过去，我们又将再此踏上属于自己的旅行，与彼此道别，继续前进。
时间的巨轮还滚得真快，回想自己第一次踏进这个班级时，围绕在身子周围外的，全是陌生的气氛，到了现在，我们做什么都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走来，我们一起创下许多曾经，筑起信任、分享的革命情感，每一次篮球场上的较劲，每一次打成一片的疯狂，每一次为跌到谷底的我做强而有力的鼓励，以后每一次的相聚在一起最真挚的感动，我渐渐得到了心灵最充实的满足，还有记忆里最珍藏的友谊。初中三年这个班让我学会了如何去爱惜，如何去感动。
今年的夏天，将要离开客栈了，再度的扛起一身的行囊，道别彼此在旅途的岔路上，又步着追寻梦想的路程，或许偶尔，我又会回头朝着客栈的那个方向看去，想起这些曾经，想起彼此的梦，然后紧紧地握住回忆的袋子，让各奔东西的灵魂们，一起共鸣着，感受最深层的升温。
初中生活作文 篇4
面对他人的辉煌业绩，我们也许会惊叹羡慕；面对贫困的束缚和他人的嘲弄，我们也许会有深深的自卑；面对成长的伤痛，我们也许会抱怨一切，甚至裹足不前。面对这种种困扰与不快，所有他人的帮助都不是解决问题的“金钥匙”，只有自己坦然面对，微笑着看待一切，那么一切都会迎刃而解，这件事也会在记忆的银河划过一道闪耀的光芒。
笑对人生是一种明智的生活态度。当我们深陷“泥潭”，弄得自己狼狈不堪时，如果一时走不出这种阴影，不妨笑一笑，勇敢面对惨淡的人生。同时提醒自己找对方法，别再重蹈覆辙。爱迪生是著名的发明大王，在1914年一场大火烧毁了他的实验室，损失惨重。大火吞噬了许多物品，爱迪生的心血付诸东流。爱迪生并未因此放弃一切，反而表现得很乐观，笑着说一切都可以重新开始了。他的努力没有白费，仅仅三个礼拜的时间，他就发明了留声机，成为举世敬仰的发明家。因此，没有什么困难是克服不了的，只要大家从失败的低谷中走出，微笑着看待一切，自强不息，生活的七彩斑斓就会呈现在你面前。
笑对生活可以修养身心，让你成为受欢迎的对象。或许你会遭遇别人的指责甚至诽谤，在一瞬间，你也许会在脑海中浮现出许多的冲动念头，义愤填膺。但是反过来一想，这样的冲动只会不断激化矛盾，产生更大的隔阂。那么我们不如以笑容回应，宽容他人的过错。清代的张英宰相不计人之过，宽容了邻居要求自家让地三尺的要求，邻居深受感动，毅然让地三尺，留下了“六尺巷”的佳话。故事中的张宰相真可谓“宰相肚里能撑船”，笑对邻里之间的矛盾，化干戈为玉帛，化敌为友。同样的，我们也应该这样做，宽以待人，就可能赢得他人的尊重，成为称道的对象。
既然笑对人生有如此多的益处，何乐而不为呢？
初中生活作文 篇5
我上六年级了，还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说，中学生活充满了新鲜和神秘感，每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。
我期待的中学是一所这样的学校：每天的必修课当然是上课、作业；劳逸结合，作业后可以打一打篮球，要是周末的时候能打一打游戏，就太完美啦！哈哈，我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉，这是不可能的！打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想，初中生活肯定要比小学时更累的，不仅加了许多科目，就连学的知识也变难了许多，所以亲爱的同学们，一定要适当控制娱乐时间。
我想，有意义的初中生活应该是这样的：好好学习，认真对待每一门科目；多运动，最好多打打篮球和乒乓球？，乒乓球能提高我们的反应能力，篮球可以让我们的个子变得更高，最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。
前方的战士负重前行，后方的花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们，我们一起加油，初中的.生活正遥遥招手。热爱生活，勇往直前，奋斗的汗水胜过一切最美的春光！
初中生活作文 篇6
去年，我踏入了一中校门，开启了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的，我也在这个学年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物课上，我们进行了显微镜这个实验，当时我们两人一组坐在椅子上，面前摆着一架显微镜，我用好奇的眼睛打量着它，在做观察洋葱表皮细胞的过程时，一手拿着镊子，一手扶着显微镜，虽然在样子上十分笨拙，但是大大开阔了我们的眼界，显微镜里的细胞是那么的神奇，它们缓缓移动，好似很多小生物在显微镜里，那里的小细胞不管是似什么形状，都很吸引我们的眼球，因为这次的实验是我第一次近距离接触显微镜，后来，我对显微镜有了兴趣，也更好的了解了生物中的细胞。
还有地理课，这一学年，我们学的国家比较多，少不了的是地球仪。在课上，老师带领我们探索地理知识的奥秘，在家里，我会拿着地球仪时不时会转一转，地球上各个国家都有不同的特点。
初中的多彩化也不止这么多，还有令我们怀念的历史，让我们练出一身强壮体魄的体育考试，使我们心情舒畅的音乐考试等，这些项目都是在小学体验不到的，但这也使我学到了知识，使初中的美好生活更加令人难忘。
我们可以在学习中享受快乐的存在，使我们更加努力学习，不辜负初中的多资多彩。
初中生活作文 篇7
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
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