【精品】初中生活的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生活的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活的作文 篇1
外面雾茫茫的一片，天空中飘着几丝毛毛细雨。雨，沙沙地下着，越下越大，渐渐地，五颜六色的雨伞出现在了我的视眼里。当我看见一个小女孩在一棵树下瑟瑟发抖时，我想起了自己。
那一天，天气明朗，明媚的阳光照耀着学生们欢快的脸颊。可是性子奇怪的老天变了脸，下午，几滴不争气的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下来。雨，越下越大。一大群顽皮的小宝宝乘着降落伞，飞了下来。
我急红了脸，如热锅上的蚂蚁，心想，这下麻烦了，我这下怎么办呀？我没有带雨伞，这样回去不成了落汤鸡？
我真希望天再一次变脸。可是，我的愿望没有实现，并且雨变成了倾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上扑下来似的，无法抵挡。
我走出教室，看见小草几乎都弯下了腰，树上的叶也有些都打了下来。我的心凉了，这个非成落汤鸡不可了。我的心此刻就像弯了腰的小草，没有一些生气。
放学了，同学们依依被家长接走了，渐渐只有我了。我还想等一会儿，但也渐渐不等了。因为天一点儿没有要小的意思。
我脱下一件衣服，背上书包，冲出了教室。
我把衣服挡在头上，不断地在雨中奔跑。我感觉身体凉凉的，头有一点晕。
到了家中，我冲出屋中，来不及脱掉鞋子，便倒在母亲的怀中。
我醒来之后已经穿着睡衣，平躺在床上了。只见母亲坐在椅子上，半眨着眼睛。我正想起床，母亲却不知什么时候醒来了。
她把我安抚着，唱着歌谣。不断摇着身体，闭着眼。直到我睡着了，她才再次闭上双眼。
此刻已经是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴着我。
月光照在她的脸上，如同白色的绸缎在飘动着，是那样的美丽！
啊！母亲，你是这样的伟大！你是寒夜中的一把火，一直温暖着我，照耀着我！母亲，我爱你！
初中生活的作文 篇2
初一生活己悄然而逝。搜寻着过往的分分秒秒，闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，永世难忘。就像一架照相机，拍下了短暂的画面，留住了最美的永恒笑脸。翻开记忆中的相册，人物眼神中定格了拼搏。
在激动人心的运动会上，呼声一片盖过一片。在同学们激情的呐喊声中，冲出了一群小运动健儿们，在现场紧张的氛围中，向终点冲去。一个身材矮小但十分健壮的初一学生脚下一滑，趴倒在了地上，全场哗然。正当他还在忍受疼痛时，他身旁已穿过了一个个黑影。他知道，他想战胜对手，成为第一，可现在，观众己为第一名的产生而喝彩。他又沉默了片刻，他还知道他其实更想占胜自己，想到这儿，他不再犹豫了，拖着沉重的步伐，忍受着肉体上的痛苦，向终点趔趄着冲去。他成为了倒数第一，可他获得了比第一名更为响亮的掌声。
初一学生的拼搏，挥洒在泪水和汗水中。
二
在无尽的黑暗中，宇宙梦正酣，惟有他独坐灯火之中，攻克着一道道难题。黑夜吞噬了一切，寂静淹埋了一切。在孤独落寞中，他翻起一本本资料，写写划划，为一道道题目而钻研着。在瞌睡虫的侵蚀下，眼皮的垂落着，他还在坚持着，为学业而奋斗着。在夜里，他不断地吞咽着寂寞和煎熬。
在一次次奋斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵离蛹壳的蝶，瞬间剧痛，瞬间华美；他像一朵花儿，在一个黎明中，冲破外套，开得清秀美好。一个初一学生，终于靠着自己的勇力奋斗，定向黎明。初一学生的拼搏，洋溢在他生命中的历历陈痛中。
三
在沉寂无声的考场上，传出一阵刷刷写字的声音，在考官的严密监视下，在学生的沉静思索中，他也在全神贯注地写着，当他正翻过一页时，他突然感到一阵剧痛，——是阑尾炎发作了，他感到一陈眩晕。这是第七次考试，如果弃权，奖学金肯定就又像烟一样飘走；如果继续，便是更加厉害的剧痛等待着他。
他感到肉体以致灵魂的阵阵疼痛，他想放弃考试，到医院去休养休养，他妈妈一定会好好照頋他的。他又想到他妈妈，妈妈整天早起晚归，累得要命，不都是为了他吗？他决定忍受剧痛，继续答题。
几天后，他收到了通知书，在病床上听妈妈念成绩，结果令人欣慰。他攥着通知书，吃过饭后，昏昏睡去。这张红色的通知书飘到了地上，它是经了他万般的痛苦后，冲破凝固的空气，犹如鲜阳，载着亲人舒心的笑颜。他会永远记住这次用疼痛交换梦想的过程。
初一学生的拼搏，泛滥在他们不屈的性格和对亲人的热爱中。
在初一的日子里，我们都想绽放自己，然而一路总是冰雪，我们只有像一枝红那样，才能渡过这段特殊的冬天，绽放自己。
拼搏……
初中生活的作文 篇3
夜深了，星星困得直眨眼睛。我坐在床上，看《安徒生童话》，看着，看着，不知不觉中，进入了梦乡……“咦？我这是在哪儿？呀！好大的燕子！”我边说边站起来。
突然，有一只燕子朝我飞来，幸亏我眼疾脚快躲过去了，可那只燕子却倒下去了，我赶快跑过去，原来它的翅膀受伤了，我拿出一包纸，给它拭去鲜血，又拿出布，给它包扎。我一边为它包扎，一边喃喃自语：“天啊，我从来也没有见过这么大的燕子呢。”“呵呵，大？你真是奇怪，我也没见过拇指大小的人呢。哈哈。”燕子开口了。我大吃一惊，惊叫道：“天哪——鸟会开口说话！我这是哪儿？怎么感觉在故事里。”“呵呵，你在云上。”燕子说。“什么？云，云上！”我大叫起来，“等等，他刚才说拇指大小的人，啊，莫非我变小了？我是不是变成拇指姑娘了？”燕子疑惑的看着我。时间一天一天的过去了。我在云上玩腻了，于是我对燕子说：“嗨！朋友，带我去个美丽的地方吧，你的伤也好得差不多了，就带我去吧。”燕子答应了，它让我爬在它的身上，我便坐了上去。起飞了，燕子像个大飞机，东拐西歪的，特别刺激。
不一会儿，它飞累了，就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中，花瓣上的露珠滴在我的脸上。“啊，好舒服！”这时，一只蝴蝶飞来，它停在我前面，嘿！居然和我一般高！“HELLO，你好！”蝴蝶朝我问好，我也笑了笑。不一会儿，它说：“我叫美美，你呢？”“我，我，我叫拇指姑娘。”我觉得应该说个有童话性的名字。“来吧！我们一起去参加花王子的生日派对吧！不过，你的衣服，太老土，给你换一件。”于是蝴蝶带我来到了超市，给我选了一件玫瑰做的公主裙，还在我脸上抹上了花粉。打扮完后，我来到露珠前，照了照：“嘿！不错，真漂亮！”然后，蝴蝶把我领进了派对。哇！派对真热闹，喇叭花使劲的吹着喇叭，一切昆虫都来了，它们互相寒暄着。蝴蝶给了我一杯由蜜蜂调酒师精心制作的百花蜜饮料，我尝了尝，哇！太好喝了。我一饮而尽。正当我吃着玫瑰奶酪时，突然激昂的音乐响起，全部灯熄了，我下了一跳，把嘴里的奶酪喷了出来。这时舞台上出现了一位英俊的王子，应该就是花王子吧，灯光往他哪儿一照，显得更英俊潇洒。忽然，花王子的目光转向了我，还邀请我跳舞，我答应了，可突然花王子咬了我一口，我大叫一声——啊！我醒了，原来是个梦呀，真遗憾，舞都还没跳呢。我看了看妹妹，只见妹妹正咬着我的手，嘴里还叽里咕噜地说着什么，唉，都是她搞的！
初中生活的作文 篇4
每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时，我的思绪总能让我回首（想起）初一时陌生的感觉与新奇的面孔，预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些，东风来得晚些，因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头，引出下文。牢记文章要带入题目，开篇点题为宜。) 难忘初中生活·友谊篇 在初中短暂的三年生活里，我与同学们结成（下）了深厚的友谊，其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子，说话有些口吃，身子略微有些臃肿，但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈（淡）如水，小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。（事情的开始。恰当引用名人名言，丰富文章内涵，很好，注意下文另起一段。）
记得在一节空课里，老师交给她管理班级的任务，我以为我们两人的交情深得很，于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候，余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名，但她铁面无私，在下课时还是交了名单，于是我便受了“封赏”。（事情的过程。注意下文另起一段。）
那次之后，我与她赌气几天，不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她，她说:“若是我纵容了你，那你以后可就无法无天了！又怎么能进步呢？”（语言描写，人物身份化。）真正的友谊，不是甘甜如醴，而是能够帮助你走过人生的凯旋门，于是我们又言归于好。（事情的`结束，望你补入适量的六大描写为宜。） 难忘的初中生活·梦想篇 在初中的短暂生活里，我有过许多梦想，但我真正的梦想依旧是考上实验高中，缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄，因此我决定砥砺品（前）行，努力学习，奋发图强，以舍我其谁之大气魄、（注意顿号的用法）大担当，肩负重任，以待来日金榜题名。由此而磨炼意志，考进实验高中之列又焉知不在我欤？（文笔大气磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养，争取能够在父母和老师的殷殷期待下，破茧化蝶，进入实验高中之列又焉知不在我欤？从而，我终相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列，又焉知不在我欤？ 难忘的初中生活· 师生篇 “老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中优秀的班主任，虽然她心狠手黑，但不失公允，虽然她“凶狠残暴，（两处用词不美，望你自行修改！）但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师，她开启了（用词不当，改为：帮）我重拾对数学的兴趣，在我极度叛逆和厌恶的数学时期里，她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多，而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事，不要让主观臆想占据你的内心。”（语言描写，人物身份化。）我们的师生情真意浓。（补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。） 相信在同学们和老师的帮助下，在梦想的支持下，我定能像蒲公英一样越飞越远，飞入那梦想的高中。（抒情，升华文章主题。） 难忘的初中生活，我深爱着你！（卒章显志结尾，紧扣文章主题。牢记：文章结尾扣题，代入题目为宜！）
初中生活的作文 篇5
我，已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我，进入了中学生活。
才刚刚来到桃李园4个月，我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松，双休日我也没有多少时间可以休息，都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2，3个小时左右。
今天是期末考试的第一天，考的是英语。（一天考一门，时间是下午）明天考语文，后天考数学。（6年级还没有物理化学历史什么的）才考了一天，我已经紧张得要死。如果考砸了，怎么向父母和老实交代？
“死党董”（因为她姓董，又是我的死党，所以叫“死党董”）患有“极度考试恐惧综合症”，而且是晚期的了。在考试之前，她都要玩一个超级无聊的游戏——扔硬币。把硬币扔上去，落在地上如果是正面，说明这次她有希望考好；如果是反面，那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币，她还要祈祷，就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。
“高材生，我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。
我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说：“成绩好的人好得吓人，成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生，说我作文写得好，双休日的作文都是“优”或者“优＋”。
她说得没错，我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的时候，都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的时候，我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了，童鞋们都来问我是怎么写出来的，我笑笑。因为我知道，他们都是羡慕嫉妒恨。
在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的12月24日是平安夜，我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目，唱《Jingle Bells》。当我们唱完，大家都给予了我们热烈的掌声。
同学们其实并不知道，我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》，因为我们只会一小段，但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练，我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》，最后挑选了一个比较正宗的学唱，其实就是跟着一起唱。一边学唱，一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟，台下十年功”。
除了我们俩的表演受到了好评外，还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的，大家都说：
“从今往后，滑稽界又有新成员加入了。”
不知不觉，我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙，也不是逍遥自在。而是多姿多彩。
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