【必备】初中生活的作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中生活的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
三月烟台的学生自发开展了一个公一交一车站方便人们用零钱的“一爱一心零钱”，以避免人们没有零钱乘车的麻烦。经报道，各地纷纷效仿。这种盒子没有任何措施，里面的零钱触手可得，几天后 ，所以的盒子分文不留，甚至不少盒子遭到破坏。
有的人说“这种献一爱一心行为完全是在考验人们的道德品质，不过看下来可知，人们的道德品质真的是……哎，难道社会上的人们都被金钱蒙蔽了眼睛了吗？大人还 不如我们孩子呢！”
我不否认这种说法，但决不认可。
我买东西在超市结账时，一位五十岁左右的男子走了进来，他一般走，一边拿着一个打火机敲打着玻璃柜台，然后把打火机丢在柜台出售的一排新打火机上。
收银员赶紧把他的打火机从那排打火机上拿出来，我顺势看过去，这是个不怎么高的男人，身穿青蓝的衣服，背上沾染了不少灰尘，手指缝间是各类微小的污垢，说话间一胡一渣一动一动的，但又是态度极为强硬地瞪着收银员。
“这个打火机是我昨天在这儿买的，才一一抽一一了两包烟就打不燃了。”说着，他那双黝一黑的手伸出一一抽一一出了一个新的打火机。
“您不能换，这个已经用完了。”收银员不敢阻止他的动作，只好口头劝告他。而事实上也确实是不能换的，打火机一天中完全可能是个人损坏的，买的时候不是挑好的吗？
“这不是钱的事，不就一块钱嘛。”男子越说声音越大，好像他就是受害者。
收银员的脸色难看极了，语气上也不敢与人顶撞，“对，这不是钱的事，但您不能换呀。”
男子不理会收银员，拿着打火机出去了，收银员无奈地把那个旧打火机丢在一旁。
不要说不是钱的事，什么都是钱的事，一元钱一个打火机，难道他真的付不起吗？若真如此，他又哪儿来的勇气瞪他人，还 不需要理由，“一爱一心零钱”盒中是可以直接拿钱的，且都比一元钱多，每天又有多少人在几块钱在计较。
回去的时候，看见一个流一浪一的老人，我不忍直接离去，开出去的车子又掉头回来了，一直静静地跟在他身后。
大热天的，他穿着破烂，脏得发油的棉衣和裤子，一双拖鞋也找不到谢眼；拄着的一根棍子看起来也是那么不结实，驼着的背在行走的过程中一左一右，左手中的蛇皮袋一晃一晃的。
把蛇皮袋放在地上，老人一点点向墙角的垃圾桶走去。
“嘭。”垃圾桶盖子很大声地撞到墙上，老人趴在垃圾桶上，嘴巴卷得小小的，一一吮一一吸着一些黄色的一奶一茶残留物，眯缝的眼中闪烁着点滴的光。
我站在一旁觉得是那么不安，曾多少次告诉自己说每次看到流一浪一者就记录下他们的信息，将来可以帮助他们。我摸一着口袋里的笔和路上捡的半边报纸，一点点靠近他。
那一张木然的脸，淡然地看着我，一边一一吮一一吸着手中已无任何东西的塑料杯。
“您听得懂我的话吗？”很奇怪的，我一跟他说话，他脸上就立刻笑起来，嘴巴里黑黑的，上下两排仅剩一颗半段的牙齿，张着最一胡一乱得答着我的话，我也突然意识到我听不懂他的土话。
“我到那边去吃饭。”老人起身就要离开，我勉强地懂了这一句，站在一旁我不知道是不是应该放弃，毕竟沟通有问题。
跟了老人一段路，他走走停停，不时从那棉衣里拿出一点吃的，那双很小的眼睛望着大街上来往的车辆。
“您叫什么名字？”我又蹲下笑着问他，他身上有一股很浓郁的气味，就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散发出的异味重。
他似乎听懂了我的话，那舌头囫囵地说着我听不懂的字眼。
“您住在哪儿？”
我继续追问，希望能得到更多有些的信息。
“我到那边去吃饭，我要走了。”老人再次起身，我留在原地站在哪儿看着他穿过街道，坐在树荫下。
我不甘心就这么放弃，就死皮赖脸地跟了过去。
“您能写写您的名字吗？”我把手中的笔和纸递给他，和他一起席地坐在水泥地上。
他那双有异彩的眼睛看着我，接过笔纸，一胡一乱地抓笔在纸上轻飘飘地写字，我顶着那笔画，一点一点的就像鬼画符一样，或许我就不该有这么高的期望。
当我想和他继续聊天的时候，他又说“要到那边去吃饭了”，最后我仅知道老人八十一岁了。想想，若爷爷在世再过三年也八十一了吧。
看着老人孤独前行的身影，我感到无奈；突然想到书包里刚买的零食，然后快步上前把口袋递给他，他迅速把右手中的拐杖放到左手，抓住口袋。
我转身离开，在街角掉头的时候，我回头一瞥，老人哪儿也没有去，坐在原地吃饼干。
随意去评价任何一种现象是不对的，就算是流一浪一者也有他们的`难处和自尊，老人一种重复“到那边去吃饭”，然而天大的笑话是，他到哪儿吃饭呢，还 是那边有一个垃圾桶聚集地？我们何必要分一个是非，哪怕是一点喘一息也要继续生活的人不都是竭尽了全力和勇气的吗？
初中生活的作文 篇2
告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的初中时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的初中同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的初中启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的初中课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在初中并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸！
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长！伴我在磨练中走向成熟！
初中生活的作文 篇3
日月如梭，光阴如俊，一晃眼，六年的年光像云彩一样平常离我远去，我已初一了。带着小学的知识，带着小学的性情，带着小学的颜色，咱们踏进了初中的大门，此时，咱们已是名不虚传的初中生。咱们面对着人生中第一个转折点，又是激动，又是愉快。今日的咱们已再也不是在草地里玩过家家的小朋友；今日的咱们已再也不是高声诵读“床前明月光”的小学生；今日的咱们已经辞别童年，走向芳华。带着对将来的向往，走进了初一生存。
微微的金风抽丰带着我跨过校园的门坎，正式成为1名初中生时，我的心中有一种稀里糊涂的激动。生疏的操场，生疏的笑语，生疏的面目面貌，还有一点生疏的气息……
走到新的班级，极新的面庞，不一样的情况印入眼帘。一名位教师在讲台上讲的有声有色，挑动我心中的联想，使我也慢慢的融入这个集体当中了。
中学的学习如同我的书包沉甸甸的，更为艰难。岂论多艰苦，我都不会畏缩，会笑对难题，克服困难，更为美满自己。
我就是如许在我内心深处的那些小生灵的指引下，谱写着我的人生、缔造着我的梦想、敦促着我的抱负。在那些小生灵的匡助下我已辞别童年，准备好欢迎新的挑衅。无论新的挑衅有多难多险，我都要高兴通过难关。让我们一块儿向着来日诰日迈出大胆的一步吧！加油！
初中生活的作文 篇4
今天，我们去学工了，一天学习三个项目。分别是结绳逃生，寻找电台机器人，其中，令我难忘的是结绳逃生，
当时，一听到这个消息，我便很高兴，所谓的结绳逃生，必然是从喝高的用一根绳子逃生，一定很刺激，在逃生之前，老师便教我们怎么打结，第一步将绳子两端绳头交叉，第二步，在绳索中间打一个绳环，第三步，将绳头穿过绳环的中间，最后绕边主绳在此穿过绳环，将打结处用力拉紧便完成了，之后，老师告诉我们爬时要双脚成胶状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬，这样就不会发生掉下去的事情了，我们便一个个精神饱满，自信满满的走向了表演场地。
到了演练的地方，特别紧张，那可是从二楼逃生啊，我有点害怕了。脸上流下了紧张的汗水，脚也不听使唤的抖，看着小朋友顺着晃荡的绳子爬到了地面，我也爬上了绳子，我一抓到绳子，就感到手里很疼，看着一条条连接的绳子，我又担心绳子会不会在半空突然断开了。在老师的鼓励下，我压下了恐惧慢慢的爬下去了。刚爬下去一步，我就紧张的手都不听使唤了，脚也踩不住结了，半身悬在空中，全身都在抖，老师不断的鼓励我，我又往下爬了几步，但我更加紧张了，脚不停的乱踩，绳子也不停的在大幅度的晃荡，我脸色慢慢的变白了，我真想放弃，太恐怖了，“稳住，不要害怕，眼睛看着绳子”身边传来了老师的声音，我又想着老师对我们说过的要领，我深深吸了口气，稳住了绳子便慢慢伸出脚，踩住了结，手脚并用往下爬，看着下面成功的同学，我咬咬牙，坚持不懈的爬到了终点，哇，我成功了。
通过这次结绳逃生，我知道了在火灾场逃生的一种方法，在生活中，当楼道被大火封住时，没有路时，就可以利用今天的知识和生活中的床单，被罩或者窗帘等物品，撕成条形进行逃生，要注意老师说过的注意事项，但是，也不能再火灾中因紧张而快速的爬下去导致手磨破。今天的知识是很重要的，但是在今天的演练过程中我知道了做任何事情都要坚持，不能因一时的担心，害怕心理反应而放弃，而是要用自己的毅力克服困哪！
初中生活的作文 篇5
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生活的作文 篇6
美是什么？没不单单指外表上的美丽，更重要的是一个人内在的美。美是一朵花，在我们生活中充满美得瞬间里悄然绽放，散发出让人着迷的幽香。
母亲节那天，我特意用零花钱给妈妈买了一大捧康乃馨。回家时，我一上车就引来了全车人的目光。的确，这束花太美丽了，而且香气袭人，惹得邻座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下车前跳了一注送给她，她很开心地接受了花，并且露出了愿望被满足时愉快的笑容。从她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香气，原来，生活中的美如此简单，让我着迷。
而这朵美之花，还曾经在楼下的早餐店里开放过。那日，妈妈因为早上要出门，便很早离开家，并嘱咐我自己买早餐。妈妈一出门，我便又开始大睡。等到我起来时，早已过了点。我于是急急忙忙收拾好便到楼下的早餐店里点了饭狼吞虎咽起来。等我吃饱结帐时，才发现自己因着急，不仅忘带了钱，还忘带了钥匙。我尴尬地坐在那，进也不是，退也不是，急得面红耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑着对我说：“怎么，没带钱？没关系，快去上学，下次记得带来。”听了老板的话，我心里很感激，顿时，原本简陋的小店在我眼中也变得温馨起来，我仿佛又看到了那多美之花在开放。原来，生活中的美如此温暖，让我着迷。
这朵美之花，还在我家的电梯间里开放过。一天我正准备下楼，看到邻居正捧着一大堆东西走来，我于是打开了本关上的电梯门，并帮着提了几样。邻居对我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原来，生活中的美如此快乐，让我着迷。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起努力让美之花在更多瞬间开放。你就会发现，生活中的美，如此让人着迷。
初中生活的作文 篇7
住宿的第一天早晨，起床号还未吹响，几个勤快的室友就已经起床了，她们有的叠被子，有的洗漱，还有收拾书包，只有我和宿舍长L还未起床。在家里，都是妈妈叫我起床的，总是妈妈刚把我从床上拉起来，我就又躺下了。现在呢？这个习惯看来得改改了。终于，起床号还是响了，几个室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A过来拍拍我，说：“小三，起床了。”“嗯！”我很不情愿地答道。然后，我翻过身，接着睡。几个室友很无奈，将我拉了起来，我只好离开温暖的被窝，不情愿地从床上爬起来。我总算是起来了，这时我们才想到宿舍长L还未起床。
于是我也加入了叫宿舍长起床的行列。“舍长，起床了。”我们齐声喊到。“一会儿，一会儿会儿。”说完，她便用被子盖住了头，又进入了梦乡。正当我们无奈时，宿管老师推开门，喊道：“起床了，起床了！
”宿舍长竟从床上一跃而起。室友都感叹：“不愧是宿管老师，威力就是大。”
洗漱完毕后，我们就开始叠被子了。小Z和小F的被子被叠成了标准的“豆腐块”，另外两个室友的被子叠得也还看得过去，只有我和宿舍长小L的被子，一个像肉卷，一个像花卷。几位室友看了，笑得前仰后合。这也难怪，因为我们的被子蓬松，柔软，而且我们俩的技术也实在有限，所以就造成了这种结果。几位室友让我和小L重新叠被子，她们说，她们很希望能被评为优秀宿舍，不想让我们两个拖后腿。就这样，在几位室友的监督下，我和小L只得把被子叠了一遍又一遍，最终的结果，被子的形状已经好了很多，但离“豆腐块”还是有一定差距，所以我们称它为“豆腐球”。
经过了这段时间的锻炼，我和小L也不会再赖床了，叠的被子也向“豆腐块”的方向发展。我们都渐渐适应了学校的生活，学会了独立。
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