初中生活的作文

时间：2023-08-17 08:04:35 初中生活我要投稿

【优秀】初中生活的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中生活的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【优秀】初中生活的作文8篇

初中生活的作文篇1

　　我记得曾有一个广播节目，主持人在节目中问来宾一个问题：“快乐是什么？”有的人回答：“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答：“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一个共通点就是人们都喜欢快乐，而且人们都一直尝试要追求快乐。

　　初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的'初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?

　　我的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功课，剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。

　　俗话说：“在家靠父母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的，多一个朋友总比多一个敌人好。在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。

　　我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。

初中生活的作文篇2

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的'“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中生活的作文篇3

　　春说，生活是盎然的绿；夏说，生活是火热的红；秋说，生活是璀璨的金；冬说，生活是洁净的白；而我却认为，生活是一抹浅浅的黄色。

　　——题记

　　那是一个让人烦躁的一天，窗外，淅淅沥沥的小雨不停的下着，天空也因雨的到来低沉沉的，整个世界仿佛都被涂上了一层灰蒙蒙的色调。

　　心情，莫名的烦闷起来，仿佛有一块无形的巨石压在上面，让我喘不过气来，在那一刻，我看到的世界没有色彩，我感受到的生活是灰色的。

　　迈着略微沉重的脚步，我撑着伞推开了家门，迎面而来的一阵清凉让我的心情豁然开朗，沉重的步伐也渐渐变得轻松起来。

　　突然，一抹浅黄映入我的眼帘，我定了定神，弯下腰，细细的欣赏着那抹黄色，是一朵小花儿，是一朵再平凡，在朴素不过的花儿，淡黄色的花瓣被雨水衬得晶莹剔透，一滴滴结净的雨珠顺着碧绿的叶子缓缓滴落，在这个寒冷的雨天里，她没有任何办法，她只能被迫着面对。

　　雨，一点点溅落在她柔软的身躯上，她仿佛有些惧怕了，低着头迟迟不肯抬起，任凭雨水打在她的全身各处……

　　我有些犹豫了，心情蓦然变得沉重起来，因为，在这一刻，在雨水击打着她的这一瞬间，我感觉她的心情也多多少少夹杂着一丝灰色。

　　时间一点点消逝，雨一点点变小，变轻……

　　终于，雨过天晴，整个世界仿佛都被水洗过的一样，天，是那样的'纯净，透明，草，是那样的碧绿，盎然。而我的心情，也因这突然的情朗变得雀跃起来。而那朵原本弯着腰抵触着雨的打击的花儿，也挺直了腰杆，贪婪的享受的阳光的沐浴，轻风的微拂。

　　看着眼前的这幅情景，我的心不禁微微有些颤动，而在那一瞬间，我明白了，生活的色彩正是我眼前这抹浅浅的黄色……

　　风雨来临时，苦难与不幸来临时，我们的心情虽然是抵触的，但是我们没有任何改变，只能去面对，哪怕再不愿意；雨过天晴时，温暖与快乐来临时，我们的心情是洋溢着幸福的，我们始终是微笑着的。

　　生活，其实正如那朵在风雨中的花儿所经历的一样，而生活的色彩或许也正如那抹浅浅的黄。

初中生活的作文篇4

　　生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。

　　—题记

　　热情的红色

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。

　　学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。

　　纯洁的白色

　　白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。

　　友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐；在我困难的时候使困难分解；在我孤单的时候赶走孤单；在我落魄的时候给我鼓励。

　　朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的'友谊之花。

　　快乐的蓝色

　　蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。

　　真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。

　　—布雷默

　　人在宽容等待时最快乐！

　　生活的色彩是多层的，每一个人，每一件事都会有一种色彩，最终组成了生活的这副油画。

　　—后记

初中生活的作文篇5

　　初中的生活犹如一幅画，五彩缤纷的画，记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着，装点着每一个角落。

　　师生情——粉红色

　　曾记得她那充满关心的问候；曾记得她手忙脚乱的身影；曾记得在她的陪同下，我忘却了疼痛。记得那次我受伤了，她急急忙忙调换了上午的所有课程，先是给我的父母打电话，后又带我去医院，路上她不停的问我哪里不舒服，痛不痛……在她那充满关切的话语里，我忘却里疼痛，停止了哭泣，转而静静的看向她，此时的她，有些手忙脚乱，而不是那个能灵活掌控着课堂的老师；此时的她，说话有些语无伦次，而不是那个上课讲题，条理清晰的老师；此时的她……

　　这就是真正的她吧！她给我的温暖，如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨，带着淡淡的芳香。

　　努力奋斗——红色

　　面对茫茫的书海，面对堆积如山的作业，面对还有四十多天的中考，我们别无选择，红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论，争得面红耳赤，直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战，第二天比战绩，虽然带着黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。

　　红色是火的`颜色，是光明，是希望。红色带给我们的是激情，是信心，是干劲。备考的日子好比是百米冲刺，面对还有四十多米的红色跑道，我们鼓足勇气向前冲。

　　友谊——白色

　　老师说，同学时代的友谊是最纯正，最质朴的。“你呀你，笨死了，这道题错了，不是这样做的，来我教你……”“怎么胃又痛了，让你早上不吃饭，活该，给，喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕，一幅幅洋溢着温暖的画面在眼前浮现……同学间的友谊，如校园里的白玉兰，白的纯洁，白的质朴，白的高雅。

　　五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上，有我们生机勃勃的身影；蓝色的课桌前，有我们静静沉思的模样；粉红的花丛中，有我们甜甜的笑脸；红色的跑道上，有我们的激情与干劲；这就是我多彩的初中生活。

初中生活的作文篇6

　　手中细细地把玩一枚硬币，那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过，我品味那坚硬的质感，触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移，灵巧的宛若优雅的舞者。我沉迷于那亮芒闪烁的华丽，忘了呼吸。“嘀嗒”。钟轻轻响了一声，我微微一颤，它已然不复方才的灵动，落在地上，发出清丽的撞击声。弯腰，拾起，拇指抚过凹凸的“1”字，心间浮起一种说不清，道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币，如要落下黑白的棋子般将它压在桌面，却是见了那雕花的一边。我恍然大悟，就像收到巧妙的点拨，冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……正面向着阳光，远离阴暗的永远是它，正面。一切事物的两面性，这便是那利于己身的一面。第三年，初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲，仿佛这一切的存在是那么得理所当然。

　　我们紧张着，迷茫着，一点一点地向中考迈进。我们渐渐长大，褪去了娇气稚嫩的外表，带着少许的成熟，吟唱着燃烧生命之火的赞歌。我们努力着，与难题拼搏着，不愿被命运玩弄的我们，决定与其对抗。面临困难也曾畏缩不前，不是放弃，我在等待我的同伴，我们要一起出发，一起欢笑；也曾有过愁云惨淡的时候，我曾伫立于原地，不是退缩，是我在期盼我的朋友，我们将相随相伴，同舟共济。阳光普照，我们是如此耀目。反面阴冷，潮湿的角落，背弃光明的他，反面。一把双刃的'剑，这就是刺伤别人的那一处锋刃。“90后”是对我们是总称，生活在舒适的环境中，从未体会过艰辛的我们，是那么脆弱，那么笨拙。我们不懂得如何表达关心，不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号，收回的只会是厌恶的表情，我们玩笑的一句俏皮话，换来的只是对方的疏远。代沟横梗在我们与家长之间，我们无法交流。于是，这一切的一切，都伤了他人的心。阴雨连绵，我们是如此黯淡。

　　我的初中生活无比繁杂，但无非不是这正反两面，有利与不利交织在一起，演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。沉思中的我缓缓回神，那枚硬币依旧躺在我掌心，正面向上，银光闪动。

初中生活的作文篇7

　　虽说实际年龄不大，常被人说看着要比我实际年龄大好多，一开始我以为是自己成熟了而自喜，久而久之这种感觉没有了，随之代替的是麻木的回应，皮笑肉不笑！这一切算不算是每个人不同的生活成长经历所带来的影响呢，从我个人来说，这二十个年头让我晓得些许事情和道理，只是晓得，因为我仍然处理不好自己生活中许许多多的事情。

　　爱，父爱，母爱，恋爱，这三种爱或许足以概括人这一生所有的爱，这三种爱相加才足以成为一个完完整整的温暖的家！虽然快二十出头的人了，我如同未记事的孩子一样说不清到底何为爱，在我现在的认知中，对一个人好就是爱。可是反过来想，在我们的生活中我们会遇到许许多多的人，若我们对他们都好，难道就都是爱吗，显然是否！这没有任何人可以给你答案，是否是我的生活经历还不够多，不够深刻，哪怕心里很明白，仍是说不清。但我感觉爱不具有普遍性，而是有特殊性的，我所爱的人在我眼中是与这个世界上任何人都不同的，她就是最特殊的一个，我无法用对待别人的语气态度去对待她，她的一字一句，一言一行都让我为之深深牵挂，她的一点点不高兴都会让我不安，她的一点点小受伤更会让我心疼不已，恨不得自己去代替她的'所有不幸，只愿她一切都安好！

　　静下心来，深呼了一口气，恍然发现，这一切的一切都融入在自己与所爱的人的生活中，有相处的生活经历。爸妈给了我一个无忧无虑的家，用十几年的时间，含辛茹苦将我们慢慢培养成人，又陪着我共度大半辈子的生活，用无微不至无私的爱润育着我，生活中父爱母爱无处不在：真正所爱的人出现在彼此的生活，便是生命中又一次美丽的绽放，生活中的相处让我们更加深入的了解彼此，爱到无以复加，此后朝着组成又一个小家的目标义无反顾且坚定中伴随苦与乐，一步步的走着。在这儿，宝贝我要和你说，若你累了咱们就走慢点，咱们不急，我会一直牵紧你的手不放开，一如既往！

　　生活当然不是什么都如人所愿，否则那也不叫生活，我不担心生活中会遭遇任何的不幸，我只怕生活中没有爱，没有妳，没有家！

　　说了这么多，才恍恍惚惚感觉，是否爱不一定就能清清楚楚说的出来，爱在生活中，生活中你，那就是爱！

初中生活的作文篇8

　　升入初中已经三个月了，在这三个月的学生生活中，我感到中学生活就像“五味”的调料，包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学，大家还没有互相认识，我感到周围是那么陌生，下课时，课堂没有欢声笑语，甚至连说话声也没有，一时间，我感到了无边的孤独向我袭来。

　　这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好，这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来，我也认识了好几个同学，我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好，从天说到地，从地说到天，通过这种交谈，我发现我们之间的隔阂消失了，我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话：为朋友两胁插刀！这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学真的不一样，老师每天都会留好多作业，堆在桌子上就像一座小山。

　　每天回家的第一件事不是吃饭，而是写作业！除了这些，连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方为人上人？这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的`考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松，名次就会“飞流直下三千尺”，等着回家练“双打”。

　　中学的生活是辣的，可我却偏偏喜欢这种辣，没有考试我们怎么证明自己呢？正是因为这“五味”的调料，才是我们的初中生活变得丰富，我爱你，这酸、甜、苦、辣的中学生。

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