初中生活作文[范例3篇]
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初中生活作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
一直苦苦依恋着你,我人生中的语文。
一直苦苦追求着你,我人生中的语文。
我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。
旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望,“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的'热烈,“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来。”
旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花。”
旅途中,我散步至“曲径通幽处,”望林荫夹道,听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中,散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。”
在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。”
在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!
初中生活作文 篇2
这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字——“吃”。
书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。
每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方,都会留下我的`“光荣事迹”。
只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。
书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。
初中生活作文 篇3
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!
不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,
我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的.生活。
一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。
分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!
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