初中生活的作文

初中生活的作文10篇（热）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中生活的作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　从过去总结得失，也算得上人生之乐事。

　　初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。

　　从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。

　　升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。

　　对于初二，我还想谈谈这次的'期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。

　　暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。

　　在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。

初中生活的作文 篇2

　　当年，初中对于一年级的我是多么的遥不可及，而现在，对于六年级的我是一步之遥。初中对于一年级的我是模模糊糊的幻想，而对于六年级的我是梦想美好的未来。

　　我梦想的初中是一个拥有两千名以上学生的大学校。拥有一个我们同学组成的学生会，拥有一个非常大的图书馆，一个学生所拥有休闲会所……我们可以在学习累了的时候可以休闲一下，这样我们的初中生活一定是丰富多彩的。可是现实中，初中的学习生活一定是艰苦的，在我还没升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

　　我梦想的初中生活，在小学六年的奋斗中我和同学们已经完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起来，慢慢的将走进我的生活。早上起来，上学时间会很早，时间就会很紧，中午休息的时间两个小时左右，可以自由的选修学科，我喜欢侦探一类的'学科。可以推理各种案件，丰富我们的大脑思维。

　　我梦想的初中生活中的图书馆、学生的休闲场地、自由选修课都是对我们有好处的。图书馆有各种各样的世界名著，各种图书，我们需要的知识在这里都能学到。这里是我们的学习知识的宝地。休闲场所，在我们学习累了的时候可以来这里休闲一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各种娱乐，来为我们的学习生活减压。

　　我想不管怎样初中的生活一定是美好的，我期待着，也会努力的学习，争取在初中的三年中多学一些知识，让初中生活成为我一生的转折点。

初中生活的作文 篇3

　　从小以来，我就在家中过着自由自在，不受约束的生活。因此自由和创意可说是我的养分来源。

　　我有一种嗜好，或者该说是怪癖。只要看到在课本习作考卷上的空白处，非画它个几笔不可，即使这表示不专心上课或牺牲检查考卷的时间。我将天马行空的意念画出来，有时描绘个珍禽异兽，有时涂抹个肖像上去，有时为课本上的人物加个胡子眼镜，有时默写唐诗宋词时，什至将内容制成一格一格的漫画。同学看了会心一笑，老师也睁一只眼，闭一只眼，我更是不亦乐乎。看着我笔下涂鸦，像是看着自己的孩子一样，好有成就感。几年下来，一本本课本成了我的生活画廊。多年过去了，翻阅过去的课本，总是在角落里会发现一两只有翅膀的马，或在那课文的字里行间中找到一条色彩鲜艳的蛇，好像坠入时光，撞见纯真的自己。

　　升上了初中后，我丧失了很多自由，压力变得更大，我的心灵像一只被禁锢的猛兽，欲挣脱桎梏。之后，一次无意的行为像一把钥匙，解放了我的心灵，让我逐渐适应初中生活。一次，我在班上看见了一张白纸，不知怎么的，突然也就摺了一架纸飞机。刚开始飞机不断坠落，但我对纸飞机的兴趣如星火燎原，在内心慢慢的，缓缓的燃烧着。回家之后，我撇开了作业，撇开了课本，也撇开了窒息的`压力。我急于制造更好的纸飞机，不断的尝试。狂热，化成一股动力，促我前进。经过搜寻和同学之间的交流，我做出来了。看着纸飞机在空中的迴旋，翱翔，我的心灵乘着羽翼，自由自在的穿梭着。心中的猛兽，奔跑在草原上。我喜欢从高处丢纸飞机，看它自由不受约束的飞翔，缓缓降落。许多师长们无法谅解有人投纸飞机，怕会制造垃圾。我仍希望他们可以了解纸飞机对于我而言，不只是一张飞翔的纸屑，而是能带给我喜悦，令我忘却忧愁的媒介，陪着我度过青涩的初中生活。

　　我热爱自由和创意，也清楚的知道，像摺纸飞机和涂鸦诸如此类无伤大雅的行为，遇到了他人无法谅解的眼光，绝对要大声说：“只要我喜欢，有什么不可以！”

初中生活的作文 篇4

　　在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入惠兴中学最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进惠兴中学的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。

　　我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与惠兴中学的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。

　　总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。

　　总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。

　　总渴望在新的'班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。

　　总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。

　　如今，我以进入惠兴中学一个月了，这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀；忘不了同学的欢声笑语；忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲！

初中生活的作文 篇5

　　初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……

　　难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的.歌里溢着满满的欢愉……

　　也难忘有十几个潮湿的雨季里，我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情……

　　同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……

　　哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。

初中生活的作文 篇6

　　我今年初一了，早上我都是自己从被窝里爬起来，自己骑车到学校上课，回想小时候，我都得要靠爸爸妈妈叫起床，在他们的催促中赶着出门，我心里暗自得意，我真的长大了呢！

　　但在学校里，大部分的时间规划权力都是在各科老师们的手里，我们当学生的只能被动的听从，早自习要考什么，什么时候该上什么课、要听什么演讲、美术课要画什么、体育课要打什么球、什么时候要月考，全部都是老师们决定的，只有少部分的下课时间是操控在自己的手上，也就格外珍贵了。

　　而那宝贵短短的十分钟，我都会找出功课来写，虽然时间很少，但还是可以在学校把两、三样功课写完，这样放学后我就有更多属于自己的时间了。

　　而放学后，时间的主人变成妈妈，她让我去补习，让我充实自己，由妈妈安排一切，我只要乖乖的去报到就好了。，所以星期一、二、四、五的晚上都要去补习班。

　　但回家后，时间秘书就是我自己了，把自己该做的'事情做好，把该复习的功课也用好，我试图列出一张表，按造表上的时间来做，努力的当自己的时间秘书，很有成就感，也很有成长的快乐哦。

初中生活的作文 篇7

　　我们最终还是告别了稚嫩，告别了小学生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的：可以学习，可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道，感受夏天的微凉，轻抚秋天的落叶，享受冬天的阳光；也可以他们一起探究问题。

　　我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后，教室里的书声朗郎，大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了，大家开始按照课表上课，每一堂课都认真听讲，积极回答问题，并且不把心思花在其他地方。下课后去老师的办公室改错，大课间认真锻炼自己的身体，回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业，巩固今天所学的知识，虽然每一天都很忙碌，没有时间玩，但我是充实的，是学习到了知识的。

　　我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一个班级，总会发生开心的`事。学校组织的实践活动中，以及运动会，元旦庆典之类的，都是既有意义又充满乐趣的活动，这不禁让我对初中生活又多了一分期待。

　　我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论，在下课后互相帮助，在任何活动中都团结一致，是在体育课时在任何考试中为对方加油打气；而不是嘲笑，而不是恶意辱骂，而不是关系不融洽，不是每天的哭声吵架声，不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆，一共三年的回忆，是开心快乐的，而不是难堪的。

　　我向往的初中生活，不是华丽奢侈，不是光彩夺目，而是简单纯朴却又能打动人心，是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。一起努力，一起为向往的高中而奋斗，这才是我向往的初中生活。

初中生活的作文 篇8

　　初中生活，如三月争奇斗艳的花朵，六月缤纷的太阳语，十月灼人的红叶；像喷雾的旭日，像竟发的百舸，像搏击长空的雄鹰。初中生活，是由红、黄、蓝三色组合而成，绚丽多彩。

　　初中生活有高兴的红色，洋溢的我们的笑声。羡慕的目光，热烈的掌声，高高捧起奖状，就如一缕风，吹走笼罩在心头的乌云；明亮的灯光，深深的思索，终于下笔，茅塞顿开；就如一阵细雨，滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料，在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中，我们欢乐的笑容是红色的；我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色，大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩，五光十色！

　　初中生活有忧虑的黄色，饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷，昏黄的灯光下，迎来的是呵斥和巴掌；含泪的眼望着撕得粉碎的作业，无情的双手下，昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳；无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草，长满心间；如枯黄的落叶，铺满心头。这黄色，铺天盖地，浩浩荡荡，汹涌而来，一份惆怅，一丝忧虑，让我的初中生活不再单调，让我多了一份坚强，多了一份成熟。 初中生活有梦幻的'蓝色，充满我们无限的自信当摊开作业本，映着明亮的灯光伏案苦读，这时我们正迈向梦想的阶梯；当拿起粉笔，在宽大的黑板上放飞思维，这时我们正抓住了梦想的角落；当爬上知识的山峰，到达光辉的顶点，这时，我们已经插好了梦想的双翅。梦想，是蓝色的，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。这蓝色，天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝，把我的初中生活幻化成一首音律高低不同，音色和谐的乐曲。

　　初中生活如盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；初中生活如精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；初中生活如优美的乐曲，音律和谐，婉转悠长；初中生活如流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。初中生活，有快乐的红，忧伤的黄，梦幻的蓝，交错纵横，融会贯通。初中生活，难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗？让我们拿起心灵的画笔，调出青春的颜色，把初中生活描绘得绚丽多彩！

初中生活的作文 篇9

　　三年的情结，零零碎碎，又怎能在这片纸间澄清？

　　——题记

　　往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。

　　三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！

　　于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。

　　上课，不听了，看小说；

　　早自习，不读了，唱歌；

　　作业，不做了，抄；

　　问题，不问了，关我何事？

　　也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的.借口，冷漠和无情也早已被打败了。

　　曾经的堕落，我感到了同学的友谊；

　　曾经的失误，我触到了教室的温暖。

　　我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

　　曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。

　　黄昏的美丽，只有夕阳才明白；

　　离愁的伤怀，只有毕业才知道。

　　我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。

初中生活的作文 篇10

　　在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

　　初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的`一生。初三，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

　　我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

　　也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

　　是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

　　可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！