词语发现的相关知识解析

时间:2024-04-17 14:07:25 王娟 词语 我要投稿
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词语发现的相关知识解析

  发现的词性是动词。发现,是人类对于自己的内在、具体性的自然及其整体的认识,也是一种再加工的行为。下面是小编帮大家整理的词语发现的相关知识解析,欢迎大家分享。

词语发现的相关知识解析

  注音:

  fā xiàn

  释义:

  (1)寻找主观上要找的通晓的对象,对象被找到了,也可叫被发现。

  (2)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律:~新的基本粒子ㄧ有所发明,有所~,有所创造。

  (3)经过人的感官看到或感觉到以前没有感官到的事物或规律。

  造句:

  如果你有一天发现我不在你身边了你要学会自己照顾自己

  发现的近义词:

  【发觉】:

  注音:fā jué

  释义:(1)发现,觉察

  (2)被发现觉察;暴露,败露

  (3)告发;揭发

  造句:我发觉很多人在大学都过得很无聊,一天无所事事的。

  【发掘】:

  注音:fā jué

  释义:(1)把埋藏的东西挖掘出来

  (2)把珍贵的,埋藏在地下的物品,边保护边挖掘出来。

  (3)比喻把难以或未曾发现的事物、道理揭示出来 如:发掘人才。 发掘作品的主题思想。

  (4)犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集

  造句:人才是需要自己去慢慢发掘的,上天是不会恩赐你的

  【觉察】:

  注音:juéchá

  释义:(1)发觉;察知。

  (2)警觉地察查。

  (3)检举揭发。

  造句:一个人应该学会慢慢的觉察生活,从生活中发现乐趣

  【发明】:

  注音:fa ming

  释义:(1)创造性地发挥。

  (2)创造(新的事物或方法)。

  (3)发现别人没有发现的某一种或几种自然元素或物质的组合。

  造句:大家都知道爱迪生是我们心目中最伟大的发明大王

  例句

  1.显现;出现。

  《史记·天官书》:“日月晕适,云风,此天之客气,其发见亦有大运。”

  宋苏轼《焦千之求惠山泉诗》:“遇隙则发见,臭味实一族。”

  明宋应星《天工开物·镜》:“ 唐 开元 宫中镜,尽以白银与铜等分铸成……朱砂斑点,乃金银精华发现。”

  《孽海花》第二四回:“听几句 张夫人 说来的病源,看一回 雯青 发现的气色,一切脉,就摇头说不好,这是伤寒重症。”

  《文明小史·第四〇回》:我们为礼俗所拘,就有教育热心,也苦于无从发现。

  《清史稿·食货志一》:“其生地并无可考而在 中国 地方发见之弃儿,同。”

  李劼人 《死水微澜》第一部分二:“这一年,坟园里发见了奇事。”

  2.表现。

  宋欧阳修《序》:“虽其埋没而未出,其精气光怪,已能常自发见,而物亦不能揜也。”

  宋俞文豹《吹剑四录》:“盖圣人一身,举措云为,无非性与天道之发见,何待於言。”

  金元好问《南冠录引》:“惟祖考……文章行业皆可称述。不幸而与皂隶之室混为一区,泯泯默默,无所发见,可不大哀耶。”

  明陶宗仪《辍耕录·写像诀》:“彼方叫啸谈话之间,本真性情发见,我则静而求之,默识于心,闭目如在目前,放笔如在笔底。”

  3.看到或找到以前不知道的事物或规律。

  瞿秋白 《文艺杂著·涴漫的狱中日记》:“考古学家新近在东亚大陆上发见许多古代文件。”

  鲁迅《热风·随感录三十三》:“查出了前人未知的事物叫发见。”

  曹禺《北京人》第二幕:“可是多少年前他就发现了一个了解他的女人。”

  4.犹发觉。

  叶圣陶 《义儿》:“对于他的劣迹,三叔发见得最少。”

  巴金 《家》三一:“她忽然发见 觉民 的眼睛被泪水充满了。”

  5.犹发生。

  郭孝成 《广东光复记》:“ 武昌 起义,党人旦夕筹谋进战 广州 ,为各省之后援。官场人人自危,而张鸣岐尚欲以含糊手段,为保全领土之计,识者早知其将有炸弹发现也。”

  6.犹发掘。

  何其芳《街》:“我要重新去发现他们的美德。”

  示例

  1、第一次看到或知道发现了一个大海湾发现某种不认识的动物的足迹。

  2、找到[一个物件]发现球在桌子底下。

  3、由于对一个目标的研究或经验而找到科学研究几乎每天都在发现重要的新原理。

  反义词

  埋没、湮没

  英文翻译

  find;discover

  使用场景:

  发现这个成语常用于描述在探索、研究、观察、学习等过程中突然发现新的事实、道理或现象的情况。也可以用于形容对他人的优点、才华等的发现。

  故事起源:

  关于“发现”这个成语的起源并没有具体的故事可考。它是汉语中常见的一个成语,广泛应用于各个领域。

  成语结构:

  动词+动词

  记忆技巧:

  可以通过将“发现”这个词与自己的经历联系起来,回忆自己曾经发现过的事物或情况,加深记忆。

  延伸学习:

  可以进一步学习与“发现”相关的成语,如“喜出望外”、“豁然开朗”等,以扩大词汇量和语言运用能力。

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