大学四六级分词语法
1.分词作定语
1)分词作定语既可以放在所修饰的词之前，作前置定语，也可以放在所修饰的词后面，作后置定语。其作用相当于一个定语从句。例如：
Wherearethereservedseats?(=Wherearetheseatswhichhavebeenreserved?)
预定的座位在哪里？
Thisisapressingproblem.(=Thisisaproblemwhichispressing.)
这是一个紧迫的问题。
2)分词作后置定语可分为限制性（紧跟在所修饰的中心词之后）和非限制性（用逗号与其所修饰的中心词分开）两种，其作用分别相当于一个限制性定语从句和非限制性定语从句。例如：
Thefundsraised(=whichhavebeenraised)aremainlyusedforhelpingthehomeless.
筹集的资金主要用来帮助那些无家可归的人。
Therearemanystudentswaiting(=whoarewaiting)togetexamined.
有许多学生在等待检查。
Thisbook，written(=whichiswritten)insimpleEnglish，issuitableforbeginners.
本书是用浅显的英语写的，适合初学者。
3)分词常和形容词、副词或名词构成合成形容词作定语。例如：
Theflower-carryinggirlmustbewaitingforsomeone.
那位手持鲜花的姑娘一定在等人。
Thenewly-builtbuildingisourofficebuilding.
这座新建的大楼是我们的办公楼。
4)有些不及物动词的过去分词作定语，并不表示被动的意思而是表示完成。这类过去分词常作前置修饰语。例如：
Therearealotoffallenleavesinautumn.
秋天有许多落叶。
Thefilmdescribesthestoryaboutthepolicewhopursueanescapedman.
这部电影描述的是警察抓逃犯的事。
常用的这一类词有：fallen，faded，returned，retired，risen，&
更多资源请浏览3edu英语角[http://e.3edu.net/Index.html] nbsp;grownup，vanished等。
2.分词作宾语补足语
1)跟分词作宾补的动词有：catch，haveget，keep，hear，find，feel，leave，make，want，start，notice，observe，watch，set等。例如：
Whentheyreturnedhomefromtheholiday，theyfoundtheirhousestolen.
当他们度假完回到家时，发现房子被盗了。（过去分词表示被动）
Wewantthisworkfinishedquickly.
我们要求这项工作很快完成。
2)在复合宾语中，用现在分词作宾补，说明宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系；用过去分词作宾补，表示宾语是动作的承受者，构成逻辑上的动宾关系。例如：
Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimselfheard.
由于十分吵闹，讲话人没法让人听到他的声音。
Whenheawoke，hefoundhimselfbeinglookedafterbyanoldwoman.
他醒来的时候发现一位老大娘正在照顾他。
3.分词作状语
1)分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、让步、条件、方式或伴随状况。通常可转换成相应的状语从句；表示方式或伴随状况的可以转换成并列句或非限制性定语从句。例如：
Confinedtobed(=Becauseshewasconfinedtobed)，sheneededtobewaitedonineverything.
她卧病在床，什么事都需要人伺候。（作原因状语）
Havingonlybookknowledge(=Ifyouonlyhavebookknowledge)，youwillnotbe
abletoworkwell.
如果只有书本知识，你就不可能做好工作。（作条件状语）
Theystoodthere[b]waitingforthebus.(=Theystoodthereandwaitedforthebus.)
他们站在那里等公共汽车。（作方式状语）
2)现在分词和过去分词作状语时的用法比较
更多资源请浏览3edu英语角[http://e.3edu.net/Index.html]
不管是现在分词还是过去分词作状语，如果单独作状语，其逻辑主语必须和主句的主语一致。分词作状语通常可以转换成一个相应的状语从句，如果状语从句中的谓语动词为被动结构，就用过去分词；如果状语从句中的谓语动词为主动结构，就用现在分词。有时为了强调，分词前可带连词when，while，if，though，asif，unless等一起作状语，以便使句子的意思更清楚、更连贯。例如：
Workinghard(Ifyouworkhard)，youwillsucceed.
如果你努力，你会成功的。
[b]Defeated(=Thoughhewasdefeated)，heremainedapopularboxer.
虽然他被击败了，但他仍然是一个受人喜爱的拳击手。
4.分词的独立结构
1)分词作状语时，要特别注意其逻辑主语必须和谓语动词的主语一致。否则，分词必须有自己的主语，这种带主语的分词被称为分词的独立结构，或叫独立主格。在句中作状语，表示时间、原因、条件等。例如：
Theprojectfinished，theyhadatwoweeks’leave.
完成那个计划后，他们休了两周假。
Hebeingabsent，nothingcouldbedone.
由于他缺席，什么事也没法干。
2)独立结构有时也可以用“with/without+名词（或代词的宾语）+分词”的结构，表示伴随状况。例如：
Theysattheresilently，(with)theireyesfixedonthelake.
他们静静地坐在那里，眼睛看着湖面。
Withhimhelpingme，Ifeltlucky.
有他的帮助，我感到很幸运。
【大学四六级分词语法】相关文章：
高考英语分词语法讲解05-06
ing分词语法详细解析05-06
考研英语分词语法解析05-02
高中英语语法中的分词语法08-26
关于初中英语分词语态的语法大全08-22
大学四六级作文清单分享09-10
大学英语四六级考试冲刺作文范文09-11
大学英语四六级作文之择业问题12-22