实用的错误作文600字八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的错误作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
错误作文600字 篇1
每个人都会犯错,我也一样。错误是每个人都会触碰到的话题,有的人选择一错再错,导致最终没有回头路可走;有的人选择在犯错误的时候勇敢的去承担和面对,做一个知错就改的人。孔子说过“知错能改,善莫大焉”犯错并不可怕,重要的是是否能积极的改正自己的错误,拥有一颗敢于承担责任的心。
一直以来我们宿舍四个人都是一起行动的,平时在宿舍群和宿舍里面也是有说有笑的,但因为我的一次不经意的话伤害到了室友,导致我们之间的气氛有些尴尬,处在冷战之中。事情是这样的:那天下午,我们正在聊过年放假回家应该烫和染一个什么样式和颜色的头发才好看,这时候我来了一句“你头发少,怎么弄都好看”伤害到了我的下铺。因为她的发量本来就不多,有时候在宿舍里面也是经常为此感到烦恼,所以我时不时的就爱拿这个来打趣她,可能是我说太过次了,她感到难过一直都不跟我说话,我这才意识到了自己所犯的错误。
真是“说者无意,听者有心,”我很理解她生的气,确是是我的不对,我不应该往别人的痛处戳,这是缺德的行为,我也为自己的行为道了歉,事后也再三保证以后再也不提这事儿了,化了很长的时间我们的关系才和好如初,我也在这件事情上意识到了很多的道理。没有人会想家人一样包容你的胡作非为,你要为自己的行为负责任,做事情前要思考清楚这样做对不对,不要说话不经脑子,胡乱说话。
有些错误是可以预防的,但也并不是所有的错误都是值得被原谅的,希望我们谨慎的对待每一个错误,不要为任何一个错误找借口。
错误作文600字 篇2
一位朋友告诉我:有一位初中生,初二时因有两首小诗经老师润色推荐,发表在一家报纸上,就立志要当一个文学家。从此,他特别青睐语文而忽视其它学科,再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时,因成绩平平没能考上高中,于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说:“这有什么关系?安子不也是这样的吗?说不定多少年之后,又会出个高尔基呢。”
我佩服这位中学生的胆略,但我不赞成他的选择。对安子我了解很少,只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员,在自学自励中发表了一点作品,有了一点成就。至于安子在初中是怎样学习的,为什么不念高中而南下打工,就不得而知了。对于高尔基,我们都比较熟悉,他所受的正规教育确实很少,他的大学是在社会中读完的,这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中,我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择,而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊!如果高尔基能活到今天,一定会羡慕这位中学生的学习条件,绝不会赞成他的做法和选择的。
中学阶段是打基础的时期,中学开设的课程应该门门学好,厚此薄彼是浅陋之见,专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大,爱好和特长也是极不稳定的,况且今后做什么,在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好,今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。
有的作家学历不高,这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天,盲目地仿效别人,机械地去重复高尔基式的文学之路,是多么的脱离现实,成功又是何等渺茫啊!
早在30年代,鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书,并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天,我们还能赞成这位中学生的选择吗?
错误作文600字 篇3
在我许多的相册里面有一张是我们上中班时的大合影,上面的一位老师让我永远也不能忘怀。
那老师刚来的时候,我对他非常反感,因为他只喜欢那个学习优异的孩子,对我们漠不关心,使我非常讨厌她。
每天奶奶来学校接我,我都会嘟着小嘴,双手叉腰一脸的不高兴,奶奶见我不高兴哄着我,还以为是因为接我晚了才会闹小情绪,奶奶像变戏法似的从身后拿出了一把又大又紫的葡萄。这是我最爱吃的了,可这一次我却一点也不想吃。奶奶以为我生病了。我家奶奶连我这点小心思都不懂,就打电话跟妈妈诉苦。
电话一打通,我就向妈妈说了一大堆老师的不好,妈妈却跟我说:“宝贝,你总是挑老师的错,但你有没有记住老师对你的好啊?你自己先想想吧!”说完就把电话挂了,我生气的把电话一扔,爷爷见了笑着说:“都是我们把这小祖宗给娇养的,都快容不下她了哩。”奶奶摇摇头,走进了厨房。
第二天我上学去,远远又看见那个老师在向我挥手,我连看也没有看他一眼,谁叫他总是责怪我的。上课时老师说了什么,我一个字也没听,快下课时老师却对我们说:“我知道在座的有些小朋友对我有些不满。或许是我不太关心你们,没有了解到你们的小情绪。在这里我向你们道个歉,希望我们以后可以做一对好朋友。心平气和的和老师沟通……”老师说的话,我只觉得脸上火辣辣的,这不就是在说我吗?或许是我错了。妈妈说的对,我怎么就没有想到老师的好呢?
那次我生病发烧时是谁背我去的医院?题不会写时是谁一直在耐心教我?我调皮捣蛋时是谁一直在教导我?我沉默了。
从那以后我似乎变得有些不爱说话,十分内向,总觉得对不起老师。
终于在老师转校时要离开我们了,我终于勇敢的说出了那声:“对不起老师,我错了。”
错误作文600字 篇4
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就够了。啊,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪的问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到向上的路。请结合你的实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错。一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界。
当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己。这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们。负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我们要懂得放下错误。
错误就像是石头,横放在我们的必经之路上。他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会。在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身。错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的石块。哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒。”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒。石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?我们要懂得丢弃错误。
错误作文600字 篇5
放学路上我心情五味杂陈,一路走着心不在焉,因为我被老师批评了,心里感到很委屈。妈妈得知原由跟我一起分析原因。
早晨一阵急促的铃声响起,同学们有序地出了教室排好队去做早操,我跟小胡和小和同学不约而同地拿起乐器向琴房走去,时间过得很快不知不觉我们回到教室同学们都已经去上数学公开课了,我们三碍于面子又害怕挨批,就又返回了琴房。“这有错吗?我没有去玩,练琴怎么也是犯错呢?何况社团老师说可以在副课想练琴是可以去的。”我心里郁闷地说。
妈妈说这件事很严重,说我搞不清楚主次,只要在学校的任何课程都有存在的理由,而不是由自己来决定上还是不上。学校有纪律,做事要有规矩,不能耍小聪明,如果每个学生都像我们一样那老师怎样去管理?那不是乱套了。即使要去也要第一时间告诉老师去哪里?干什么?得到允许才可以。是对自己负责也是对老师负责和尊重。妈妈说:“十岁的我是个大姑娘了,有了自己的主见和想法,但是不代表做任何事都可以自己拿主意,做事要多站在对方角度看问题,多为对方考虑。”
我试着站在老师角度去想,发现问题很严重,在老师眼前消失了快3个小时,老师不知道我去了哪里,她当时该有多着急、懊恼、担心……想到这些我就难过地哭了。在老师眼里我是个乖孩子,竟没发现我也让老师不省心,我很惭愧,在这里我要向老师道歉:“亲爱的老师,对不起,我以后再也不犯类似的错误,希望您原谅我。”
老师曾对我们说过:“每个人都会犯错,只要从中找出原因,并能吸取教训,那错误就是宝贝。”在我成长的这个阶段,错误能让我进步,让我明白做事要多考虑对方,不能只顾自己。
错误作文600字 篇6
我们每个人在成长的过程中都会面对一些错误。我也是,现在我就来给大家讲讲我曾经犯过的一个错误。
记得有一次,姐姐亲手榨了苹果汁,爸爸喝了一杯,就夸赞姐姐榨得好。看着姐姐骄傲的神情,我心里就十分不服气,心想:切,榨个苹果汁有什么好骄傲的?!我也会!
半夜三更,我等到家人都已经睡熟时,偷偷摸摸地溜进了厨房,小心翼翼地拿起榨汁机,然后从冰箱里拿出了两、三个红通通的大苹果,准备给他们一个惊喜!想到爸爸妈妈的夸赞,和姐姐的目瞪口呆,我就十分有精神!当我给榨汁机插上电源、启动,却不知道下一步要做什么。“对了,一定是加水然后放水果进去,最后拿杯子来装就OK了!”我自言自语道。于是,我倒了两碗水在榨汁机里,然后洗了一下苹果就把一整个苹果塞了进去……结果苹果卡住,机子动不了了……“完了,卡住了……被爸爸妈妈知道的话,不但会被姐姐取笑,而且会被强制吃一顿‘竹笋炒肉’。我必须快点修好它!”于是我试着重启了一下,没想到这一试不要紧,试了之后更惨!“咔——滋滋!咚——纠!哐!”榨汁机发出了许许多多奇怪的声音,我当时就吓懵了,呆若木鸡地站在那里。过了好一会儿,“轰砰!”一声巨响,榨汁机冒出了浓浓的黑烟。由于刚才的一声巨响,我的家人被惊醒了……后来,我被爸爸训了一顿,虽然逃过了“竹笋炒肉”。后来妈妈告诉我:“做事前一定要先请教别人。爸爸表扬姐姐是因为姐姐事先请教了我怎么榨果汁,她一学就会了,而且榨得好喝。”
这种“求表现的错误”现在已经不会犯了,可妈妈却让我知道了:不会的事应该事先请教一下别人,要总结经验教训,不应该光顾着邀功,否则会适得其反。
错误作文600字 篇7
在我们人生的`道路上会遇到很多的错误,我们要勇敢的面对我们所犯的错误。每当我拿起那破旧没用的遥控板时我总会想起在三年级时我所犯下的那个刻骨铭心的错误。
记得那是一个炎热的夏天,我上完社团放学回到家,满头大汗的我直接把书包扔到了沙发上,就瘫躺在书包旁边。忽然“啪啦”一声,我坐起来一看,原来是电视遥控板掉到地上,摔坏了一个角。“唉呀妈呀!这可怎么是好呀?妈妈回来可不骂死我呀!”我内心的小宇宙像一只烤在热锅上的小蚂蚁,蹦来蹦去。我绕着客厅转了几圈,害怕极了,双眼瞪着遥控板,那失去了一角的可怜遥控板,那会让我挨骂的遥控板。终于我想到了一个办法。我找来万能胶,把碎片粘回到破损的角上,然后把遥控板放到它经常出没的地方。
我回到房间里继续做作业的时候,心里一直忐忑不安,觉得这样做不对!经过三思三思再三思,我决定向妈妈坦白错误。我轻轻地走到妈妈跟前,用很抱歉的语气说到:“妈妈,今天在家里我做错了一件事,您能原谅我吗?”“你做错了什么事呀?”妈妈好奇地问。我把整个事情原原本本、一五一十全部告诉了妈妈。我原以为妈妈会“爆炒”我一顿,并做好了准备。妈妈突然把手伸了过来,却轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:“做错了事情没关系,错了就要能勇敢面对,这才是最可贵的。”妈妈说完,就转身走进了厨房,只有我还呆呆地站在那里。 我为刚才的犹豫而脸红,为我的掩饰而羞愧。是啊,错了就错了,大胆面对,敢于改正。一切就善莫大焉了。
是这句话让我在生活的诱惑下,勇敢的面对它,这句话是让我在抵御错误时,勇敢的法宝。
错误作文600字 篇8
潘菽先生曾说过:“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。”是啊,做错事并不可怕,可怕的是在错误的方向上一直航行。
我看过这样一则寓言。从前,有一个放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他闲来无事,就想了个捉弄大家的主意。他向山下正在种田的农夫们大声喊道:“狼来了!救命啊!”农夫们听了到喊叫,连忙往山上跑去,想要去救他。这时,放羊娃哈哈大笑,说道:“你们上当了!”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们再次跑来。可一看放羊娃又在说话,就拂袖而去,再也不相信他的话了。
可是,过了几天,狼真的来了,一下子闯进羊群,接连咬死了好多只羊。放羊娃惊慌失措,拼命地喊:“狼来了!救命啊!”农夫们听到了他的喊叫,以为他又在说谎,所以都无动于衷。结果,放羊娃的羊都被狼咬死了。
放羊娃放羊时太过无聊,想找个乐子,这无可厚非。可他选择的玩笑方向错了。一旦在这条路上走远,就覆水难收了。其实除了这个故事,还有一个与之类似的寓言值得我们警醒。
从前,有一个人要从魏国到楚国去。他带上许多盘缠,买了最好的车,驾上了最快的马上路了。楚国在魏国的南面,可这人不问好路就驾着车往北面走。
路上,有人问他去哪儿,他大声回答:“去楚国。”路人好心好意地告诉他,楚国在南面。可他不以为然地说:“没事,我的马很快。”路人替他着急,拉住他的马,想阻止他。可他依然固执地说:“不打紧,我路费多着呢!”路人劝阻他说:“你路费再多也没有用,因为你方向错了,怎么也走不到楚国!”可那人就是不听,路人也很无奈,只好眼睁睁地看着他走了。
这两则寓言都告诉我们,无论做什么事,都要看准方向,否则只能适得其反。
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