实用的面对错误作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的面对错误作文6篇,希望能够帮助到大家。
面对错误作文 篇1
每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。
《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。
面对错误作文 篇2
每个人的成长都会面对一些错误,我也不例外。
那是在一年级的时候的一次考试。张老师让我们自己改卷子,我的卷子上有很多错误,那时的我只想考一个高分,便偷偷改动了我的卷子。下课了,我忐忑不安的将试卷交了上去。
放学了,我闷闷不了的回到家里,一声不吭的换衣服,妈妈感觉不对,就过来问我怎么回事,当时我很内疚,但在妈妈的质问下,我只好把这件事说了出来。刚说完我突然感到如释重负,正在我沉默的当儿,突然妈妈拍了拍我的肩膀,语重心长的说了两句。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,都在想这件事。
第二天,我惭愧的走到张老师面前,把事情一五一十地讲了出来,张老师严肃的面孔着实吓了我一大跳,但转而她所说的话却让我不禁掉下了眼泪。
只是个十分钟的简短教育,但这个简短的小教育却使我终身难忘,因为这短短的十分钟让我上了人生中最重要的一课,这一课就叫做“勇于面对错误”。
面对错误作文 篇3
人生的道路上曲曲折折,每个人都会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。错误有小有大,有的可以改正,有的却无法挽回。在我成长的记忆中,有一次错误,令我惭愧不已,也让我记忆犹新,时刻提醒着我不再犯同样的错误。
那是一个周六,下午妈妈出门了,我准备做数学作业,作业是一张数学卷子,把书包翻了个遍,怎么找也没有找到。肯定是忘在学校了。这时妈妈打来电话问我作业写的怎么样了,我害怕妈妈训我忘带东西。就跟妈妈说:“我在写数学卷子呢,一会就写完了。”妈妈听了高兴地挂了电话。
因此撒谎我忐忑不安,一下午怎么也静不下来,在屋里晃来晃去,什么也没干。
到了傍晚,妈妈回来了,我急忙回到屋里收拾作业。
“作业写完了吗?”妈妈问我。
我害怕妈妈要检查我的作业。急忙回答:“写完了。妈妈,我饿了,赶快给我做饭吧。”
妈妈一听,就立刻去厨房给我做饭了。我松了一口气。
到了晚上,妈妈又问我:“今天的卷子做完了吗?有没有不会的题?”
“这次的卷子简单,都会,你不用检查了。”我说。
“还是拿来我看一下吧!”妈妈似乎看出了我在撒谎,让我去拿卷子。但是我没有去,更不敢看妈妈,低着头。
妈妈问我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的说:“妈妈,卷子我没有带。”
妈妈很生气,严厉的对我说:“昱璋,卷子没有带你只是习惯不好,但是撒谎问题就更严重了,妈妈很失望。”
我急忙对妈妈说:“我错了妈妈,你别生气,我以后再也不撒谎了,再也不让你失望了。”
妈妈原谅了我。我们一起找到拿钥匙的同学,到学校把卷子拿了回来,并认真的做完了。
通过这件事,我明白发生了任何事都不能撒谎,遇到问题解决问题。犯了错误,改正错误。古人言:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”
面对错误作文 篇4
人人都会犯错误,而我有一个毛病就是不自觉。
“来吧,你们一起上!看我的卡尔达诺魔剑第九式——暗黑的怒火!哼,这些矮人步兵真是不堪一击,多亏我还使个必杀技!”
“嘿,你要玩到什么时侯?”
“等一下,我马上就结束了。”
“已经七点十分了!不是说好七点开始做奥数题吗?”
“我打死大BOOS黑虎兽就来!”
“不行!现在就来!”
“就一下!”
“你以后还想不想玩了?”
“好吧!唉……”
这是我和爸爸的一段对话。我不自觉的毛病很严重,我既是电脑游戏迷,又是个大书虫,只要做上这两件事,我便乐此不疲,没完没了,控制不住时间。
爸爸说:“谁不爱玩游戏?我也没说过读书不好,但既然说好了时间,就一定要控制好自己,到时间就结束!”
我不想也不能再犯这种错误了,没错,我说了,我也一定要做到。
人谁无过,过而能改,善莫大焉。既然有这个毛病,我就要努力去改正。
面对错误作文 篇5
偷偷地又一次打开已经翻阅了无数次的《钓鱼的启示》,内心的挣扎让我至今无法勇敢地面对老师的.目光。
事情已经过去了整整两年,却依然历历在目:试卷发下来的一刹那,我的心“砰砰”直跳,89分,算高分了,周围的同学都只有七十多,六十多,同学们羡慕的眼光我都不放在眼里,他们知道什么呀?这89分,意味着我将失去当三好学生的机会。怎么办?我环顾四周,坚决地拿起了笔。
终于,我踏上了讲台,“老师,您这儿批错了……”“啊,错了?真对不起。”望着老师愧疚的眼神,我的脸红了。
我终于顺利地获得了三好学生,领奖台上的我,心情愈发沉重,甚至不敢抬起头来。那年的奖状,我一直藏在抽屉里。
再次凝视书上那段文字:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。真正到了面临道德抉择的时候了,我该怎么办?我究竟该怎么办?
无数次地问自己,却又无数次地被荣誉、面子否定,想起那无数个彻夜未眠的夜晚,想起老师那信任的目光,终于,我有了和“我”一样的把钓到的大鲈鱼放回湖中的勇气,当我再一次踏上讲台,拿出尘封已久的试卷和三好学生的奖状时,我勇敢地抬起头,坦然地面对老师质疑的目光,那一刻,我的心无比轻松……
我不知道我是不是可以和书中的“我”一样,成为一位著名的建筑设计师,但是,至少我知道,今后的我,面临道德抉择的时候会有足够的力量战胜自我。
每个人的人生都会犯大大小小的错误,但是,我们更要明白,犯了错误并不可怕,重要的是我们要勇敢地面对。
华盛顿砍樱桃树的故事我们都听过,他的可贵之处在于能勇敢地面对错误,承担责任,也正是这种品质,促成了他日后的大业美国总统。试想,他如果不能勇敢去面对错误,那他当总统后能得到人民的大力支持吗?那他还能领导美国这个泱泱大国吗?那他的名字能至今仍刻在美国人民心中吗?所以,面对错误的勇气是一种使人不断进取的推进剂,是一味使人变得高尚的良药,更是一种人生的责任感。
勇于面对错误,可以使人不断进步,爱因斯坦即为一例。他古进入国家最高级的研究所时,工作人员将他领到新的办公室,问他需要什么时,他说:“一张桌子,一把椅子,一只笔和一些纸,对了,还要一个大的废纸篓。”为什么要大的呢?工作人员问他,“好把我工作时的错误全扔进去”,爱因斯坦回答说。从中,我们看出,他之所以成为科学家中的精英,是他能勇敢面对错误,并改正错误,最终才成了科学史上的一座里程碑。而成不了“爱因斯坦”的人,是他们养了一群孩子,娇生惯养,宠着他们,而这些孩子个个叫错误。他们不能去勇于面对错误,所以最终不能成为爱因斯坦。
唐太宗敢于面对错误的勇气,可谓历代君王少有。从当时最有名的谏臣魏征可以看出,魏征曾进谏达二百多次,都被唐太宗接纳了,要知道,魏征当时进谏语言尖锐让唐太宗都下不了台,一般人都难以接受,更何况是高高在上的皇帝。可他还是勇敢地面对了错误,才最后谱写了一首壮丽的贞欢长歌。
从古到今,无论中国还是外国,我们发现,那些取得非凡成就的人,往往是敢于面对错误的人。勇敢的去面对错误,是成就人一生的关键,是通往成功的必经之路,是使人一生涣发光彩的唯一途径,只有敢于面对错误,才能不断完善自己,不断进取,抒写我们辉煌的人生之歌。
“大的失败是失败了不觉悟。”这是卡莱尔说的一句话,这句名言使我受到了不少的启发。
记得那是三年级的一个早晨,轮到我们这组值日,我想偷点懒便迟去了一会,我一路上慢悠悠地走着。当我来到学校时,已经是7点55分,同学们早就扫完地坐在班上做课前准备了。我来到班上不一会便上课了。老师来后,我们这组组长立刻跟老师说了我今天没来扫地,老师让我明天早上不扫一天就行了,我随口答应了。
第二天早晨我还是完了一步,这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师把我叫进办公室,谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里,突然她说:“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改,做老师心中的好孩子,努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日,为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了,他看见我这么辛苦的工作着,老师脸上露出了笑容。说:“错误是不可避免的,但是不要重复错误”。我点头答应了。
我看着老师那笑容,我心里比吃了蜜还要甜,我开心极了,暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病,作学生的好榜样。
我们要勇于去面对错误;错误是人生的必修课,只有你读懂它,你才会成熟。希望大家像我一样面对错误克服错误,做一个敢于面对错误的好孩子。
面对错误作文 篇6
我住在一个国际花园小区,这里真是名副其实呀,有着花园一般的环境,郁郁葱葱的树木,随风摇曳的花草……但是,也有一点不好,就是——我们的垃圾筒。
一般的分类垃圾筒都是不同的颜色,形状像个大方块似的。可是,我们小区为了美观,把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”,而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见,乱扔垃圾。久而久之,我也开始乱扔了。
那天,我到漏楼下扔垃圾,走到垃圾筒边,臭气熏天,把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球,“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒,我早已跑的没影了。
第二天,我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过,垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰,边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾,放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点,哦,原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾,扔在了右边的“窗户”里,那儿应该是其他垃 圾。干完了以后,她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿,拍拍小手一蹦一跳地回家了。
见她走了,我赶紧上前一探究竟。原来,踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的,心想:你说你,一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事,你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低,像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。
我下决心要改掉这个错误。在家,我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时,似乎不那麽臭了,垃圾筒边的小花,也露出了笑脸。
这件事让我得到了一次深刻的教育:不要看到别人做错事自己也跟着学,要坚持正确的原则,要知错就改。人最可怕的不是犯错误,而是错误地面对错误。
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