错误的作文6篇【精品】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的错误的作文7篇,希望对大家有所帮助。
错误的作文 篇1
小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨天不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时,我可以搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮我系鞋带的话,我就可以闻闻她头上的香味,还可以亲亲她的脸……”
说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。
我不是那个聪明的小男孩,(.)无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢!
早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”我舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,我讲求的一直是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了高中以后,哪天早上不要说一句“我错了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太迟,舍不得
我早上起太早,故意迟点叫醒我,还假装说自己错了,真是个可爱的'女人啊!
午饭时,老爸总会给我解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。现在的猪肉哪,全是 ……”我皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明知道我最爱肉,最讨厌鱼,却还说一堆谎来圆。要我加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要我改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为我真的很感动啊!
晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧!
就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。
错误的作文 篇2
“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。每个人都会犯错,但犯错后要将它改正,而不能用谎言来掩盖错误。
在我们家的的后花园里,有很多植物。有爬山虎、三叶草、炮打四门等等,在爸爸的精心照料下,长得郁郁葱葱。记得有一次,天下着暴雨,爸爸养的花还在花园里淋着雨,我劝爸爸不要去把花搬进屋,可爸爸执意要去。经过半小时后,花终于全部搬进了屋,可爸爸却被淋成了落汤鸡。花园里还有个鱼池,鱼池也是爸爸喜欢的地方。鱼池里,有着清澈见底的水,水底下有着大大小小的石头,红色的、白色的、黑色的……像钻石一样铺在水底。鱼池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上长着兰草、叮当树、三角梅以及绿油油的青苔,供鱼儿们吃,假山上还有用陶瓷做的亭子和鹭鸶,鹭鸶时时盯着鱼池,像是要去水里捉鱼来吃。生活在水里的'鱼儿,天冷时,就在假山里睡大觉,温暖时,就在水中游来游去。
一天,我和小伙伴在家里玩耍。当我们玩捉迷藏时,我一不小心打倒了一盆花。只听“砰”的一声,碎片四处乱溅,而花带着泥土掉进了鱼池。顿时,鱼池变得混浊不堪,鱼也躲进了假山里。这可是爸爸最喜欢的花呀,鱼池里的水也是爸爸花了大量时间换的。我清楚地记得,换水的那天是星期天,爸爸好不容易有个休息日,于是,他便准备把鱼池的水换了。爸爸先把放水开关打开,等鱼池里的水不多时,再把水池里的鱼一条条捉出来,因为鱼儿身上很滑,爸爸花了很长时间才把鱼儿捉完。等把鱼池清洗干净放好清水,又再把鱼儿倒进水池,时间已经过去了半天。如果爸爸发现是我干的,我一定会被暴揍一顿。想到这,我不禁打了个寒战。我告诉我的小伙伴:“千万不要给我爸爸说我把花打倒了。”
小朋友们刚走,爸爸就回来了。他习惯的走到花园里欣赏花。他发现了我干的“好事”,大声问我:“这是谁干的?”我想:撒个谎吧,不然会被暴打一顿的!于是我装着不关我事的样子回答到:“不是我。”只见爸爸压制住怒火,对我说:“我讲个故事给你听吧。”
“乔治。华盛顿是美国第一任总统。他还是孩子的时候,用锋利的斧头砍掉他父亲心爱的樱桃树,他父亲回来了,非常生气。他暗自思量:如果知道谁砍了我的树,我要揍他一顿。当他问到儿子时,孩子哭了起来。‘是我砍了你的树!’华盛顿和盘托出。父亲抱起儿子说:‘我的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你撒谎。’”
讲完后,爸爸看着我说:“这件事到底是不是你干的?”我看着爸爸不好意思地说:“是的。”听到我的回答,爸爸笑了:“以后不要再撒谎了,犯错不可怕,要敢于承担责任!”
是啊,“聚沙成塔,积腋成裘”。错误就像一粒沙子,随着时间的推移,错误的沙粒就会越积越多,变成错误的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。
这件事虽然过去了很长一段时间,但它随时在提醒着我,一定要及时清除“错误的沙粒”,做一个诚实、敢于认错、有担当的孩子!
错误的作文 篇3
我们的相识,也许是场错误,或许是场梦;一个美丽的错误,一个美丽却悲伤的梦。
记得芳从三年级来到我们班开始,也就是我和芳友谊的开始。那天,我在路边遇到了芳,芳热情的和我打招呼,我只是羞涩的回应,便走了。后来,芳坐在了我的后面,我们开始聊天,于是就成了形影不离的好朋友。
芳改变了我,让我从一个任性、霸道的女孩变成了一个好学生。芳是那么单纯,那么纯洁,就像一片羽毛飘进了我的心房。那一年,我的期末分数考得不理想,为此我难过了好几天。芳对我说,这一次考不好,还有下一次,别垂头丧气,要不然以前活泼快乐的莎回不来了。我听了,心情豁然开朗了不少。所以,我和芳的友谊,是谁都说不清的,我们经常在一起看书、逛街、一起学习。那段时光,是我最快乐的时光。
那时我们单纯的以为,我们的友谊可以天长地久,但我们都错了。
我有一个秘密,我只和芳分享了。因为一次吵架,芳公开了我的'秘密,我气愤极了。但我没有说,我原本以为芳会和我道歉,但她没有。她还理直气壮地说,应该是你的错,你不应该骗燕(秘密的内容)。我说,我知道,我会和燕说的,但我没想到你这么快就说了。就这样,我们的友谊开始出现裂缝。
我已经不记得我们有过多少次吵架了,但我记得,每一次都是我去道歉。于是开始芳变了,变得霸道、总爱把责任推给别人、骄傲。我不能看芳那么下去,我打算和芳说她的改变。于是我就和雪、珍(我的另一个朋友)、芳在树下见面。芳哭了,她说,是我告诉别人她的一个秘密,她才会这样的。我不知道我说了哪一个,但芳说是我说出去的,而我并没有。芳停止了哭泣,对我说,我们再也回不到从前了。说完就走了。我们的友谊也到此结束。
我看着窗外的树叶,我在想,这时候,是不是有一个人在哭泣呢?
错误的作文 篇4
错误,每个人都会犯,我也不例外。但是,在上个星期五,我却闯下了一个前所未有的祸,妈妈那双眼睛使我浑身发抖,我那慈祥的妈妈突然变得好凶。
在这个月里,我因为心散只顾着上网打游戏,而太过于放纵自己。本来答应了父母完成了学校作业与家庭作业后才能打机,然而,我却出尔反尔,不讲信用。
一天,我放学回家后,立马去书房做作业,在做作业的同时开着我的宝贝电脑,这是我的游戏计策。但是,我在放纵自己的.同时,每时每刻都要过着提心吊胆的生活,我害怕,万一父母进来看见我在打游戏,那就惨了。为此,我想了一个办法,在打游戏机的同时,尽量把音量调到最低,如果父母真的上来了,我一听到声音就按总开关,我暗自得意。
第二天,当我照常回到家后,妈妈问我:“学校多作业吗?”“不是很多。”我自信的回答。妈妈又说:“你真是乖,每天一放学就去书房开着电脑写作业!”“妈,你怎么啦?我,我,我都没开电脑,怎么可能……”我支支吾吾地说。“你怎么能不相信自己的女儿!”“你不用装了,你每天上去都做了些什么?快说!”“我每天上去以做作业来掩盖我,掩盖我打游戏机的事实。”“我的女儿啊!你什么时候变得这样,你想玩游戏就说呗,为什么要放纵自己呀?”“妈,我以后不了,我会好好改正,不说谎。妈妈,您就别生气了。”我泪流满面地说。“以后你的电脑都不许动,除非有我们批准!”老妈失望而痛心地说。
我懊悔不已,为什么我会说一个如此荒唐的谎?相信我,我不会再犯这个错误,我会以行动证明给大家看:我还有救。
错误的作文 篇5
可能,上帝再创造大地的时候,不小心捏出了一个“人”。但上帝并没有毁灭它,而是把他留着,让他自生自灭。
但他并没有毁灭,反而生活得非常快乐,悠然自得。当时上帝见状,觉得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了几个。就在这时人的残忍显现了出来。
本来第一个人生活的很好,可是这几个后来者非要霸占他的领地,就这样,战争开始了。他们的战争让大地上的生物几乎绝迹了。大地再也看不下去了,终于下令要毁灭人类了,但,这时,已经晚了。因为,人太多了,他不能完全毁灭人类。
上帝叹了一口气,说:“如果当时我没让你们生存下去的.话,就不会有这样的事了。”说完,上帝转身离去。逃离了地球,在走之前,他说:“好容易找到的一个星球,就这样又被我给毁了,我真是太…。唉…。。”上帝走了,这时的人类没有了上帝的束缚,变得更加猖狂。后来,原子弹、核武器,相继问世。大地上的动物终于承受不住了,相继灭绝!
地球在上帝的那个决定以后,变得惨不忍睹。从此以后,宇宙里再也没有一个叫做地球的星球了,而人类又去寻找他们的下一个残害对象去了!
错误的作文 篇6
最近,某大学一位讲古诗的教授火了。他以其生活化,个性化的解读与激情澎湃的现场表现,深受网友赞誉,称其有“接地气”的幽默。
从我看来,身为一名大学教授,盲目追求幽默感与可听性,将错误的认识传导给学生,既是对未来祖国花朵的毒害,也是其失职的表现。在大学课堂上,乃至高中,初中课堂上,这种带有错误的幽默应当被拒绝。
哲人有言:吾爱吾师,但吾更爱真理。无论在什么情况上,我们应当以真理至上。诚然,具有幽默感的讲课方式能够带动课堂氛围。使学生投入课堂之中,大大提高其学习效率,但这一切都应建立在传授正确知识的基础上。带有错误知识的一堂课,必定是不完整的,是失去根基的,就好比网络文艺创作脱离时代文化语境,去描绘虚无的世界,是空洞的,唤不起读者的共鸣。
无论是社会的哪一个职业,都应有求真务实的工作态度。美国阿波罗火箭的爆炸,仅源于一个橡胶圈,一场战争也会因一个马钉而让胜利的天平偏转。况且师者,传道授业解惑也,是教书育人的工作,是急切需要求真务实的工作态度,因为他们负责的',是一个国家的栋梁来源,也是一个个家庭的未来命运。若为让课上得“好看”,而不辨其内容真伪,这不是荒谬的做法吗?
带有错误的幽默,不压于一壶有毒的美酒。若杜绝此类情况的再次发生,就需要发挥学生的监督作用,提高教书者的责任意识,倡导求真务实的工作作风。而幽默运用得当,是对学生学习效率有着很大帮助,说到底真理与幽默从未有不可共存一说。
纵观始末,该教授的授课视频的大量转发,在一定程度上反映了传统教学的弊端,枯燥无味,学生对其存在抵制心理,以至一位幽默老师的出现,引发广议与点赞。诚然,幽默与真理的结合,能有耳目一新之感与其优秀之处,但找到两者最佳“配料比”之前,我们应当时刻擦亮眼睛,谨防带有错误的知识伴随幽默掺入。
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