错误的作文

时间：2023-11-18 08:27:07 错误我要投稿

错误的作文6篇【优选】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的错误的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

错误的作文6篇【优选】

错误的作文篇1

　　上学期，我脾气暴躁（好像一直都是），经常生气，正所谓水滴石穿、积少成多。怨气一点点的多了起来，我的心情也坏到了极点。

　　有一次上体育课，我们玩了一个小游戏，规则是这样的：老师做一个手势（代表数字的），同学们组成相应人数的组。游戏开始了，我不喜欢跟别人在一块，就自己孤零零地站在一边，没参与到别人的组里去，于是被老师理所当然的罚了十个伸蹲跳。第二次，我想跟别人一块，不再重蹈覆辙，可他们却不让了，因为大家已经有了固定的组员。

　　但这回，不单是我，其他的没朋友的也都被“踢出来了”。

　　看到别的被“孤立”出来的人，看到他们茫然无措的表情，看到他们的.“无依无靠”，我灵机一动，决定做回主心骨，去“稳定民心”。“快来，我们在一起！”听到喊声，那些个体，像抓到了救命稻草一样，迅速地跑到我身边，我们几个紧紧的拥抱在了一起。就这样，我把单独的个体们聚拢到身边，不但完成了老师的任务，还但收获还是不错滴~

　　从这件事里我得到了一个教训――朋友是无价之宝。

错误的作文篇2

　　看几百年来走红民间的三国英雄，单说武将，没一个是曹操旗下的，全部出自刘备集团。如果某一商品要用三国武将做广告，肯定要在关羽.张飞.赵云.黄忠.马超这“五虎上将”里选一位，而决不会考虑用张辽.乐进.于禁.张颌.徐晃，没读过《三国演义》的人，谁知道这五个人是谁。不过在曹操眼里，自己的这五只虎一点也不比“关张赵马黄”差，让他换他还不换呢！尤其是张辽。

　　瞧瞧刘关张桃园三结义；关羽手持青龙偃月刀，温酒斩华雄，美髯公千里走单骑，过五关斩六将。关云长刮骨疗毒，华佗下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋。

　　张翼德大闹长坂桥，张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，只见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢进前。“雁人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走，于是诸军众将一齐望西奔走。张飞一将退敌。

　　再说赵子龙单骑救主，一人冲进曹军十万人马中，赵云力战四将，曹军一齐拥至。手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。却说曹操在景山顶上，望见一将，所到之处，威不可当，急问左右是谁。“吾乃常山赵子龙也”。一场厮杀，赵云怀抱后主，直透重围。有诗说：血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。赵云当下杀透重围，已离大阵，血满征袍。看他们，个个英雄虎胆，看过后让人荡气回肠.

　　说起张辽，就离不开他的“八百破十万”。有读者诧异，八百破十万？那不是岳飞干的吗？评书就这么说的。岳飞是不是领八百人打败了金兀术的十万人，我自从《三国志》里看到——张辽带八百人破了孙权的十万人。

　　大家知道，赤壁之战后，曹操不是留张辽和乐进、李典镇守合肥吗？这一战就是发生在合肥。但是曹操在西边忙着打张鲁，孙权瞅着是个空子，急忙率十万大军杀奔合肥。张辽则挑选了八百个不怕死的士兵组成敢死队，趁天色尚早打开城门，片刻工夫，他“杀数十人，斩二将”。他边杀边大喊：“张辽在此，不怕死的过来！”直冲孙权近前，孙权大惊，手下兵将也慌了手脚，一窝蜂退到身后的土丘。吴军众人围一圈把孙权保护在中间，当时张辽站在土丘下就像阳桥前的张飞，高声冲孙权叫阵。

　　孙权呢，也如当年的曹操面对张飞，死活“不敢动”。张辽毕竟只有八百人，定下神来的吴军潮水般从后面包围上来，张辽腹背受敌，顿成“三明治”。

　　书上是这么写的：“辽左右摩围，直前直击。”大概应了“一人拼命万人难敌”那句话。张辽杀出重围，不过只带出了几十人，其他几百人还陷在包围圈里。张辽又接连两次杀进杀出包围圈，当时孙权的.部队就软了手脚，吓得没有敢靠前的了。

　　这一仗打的吴军丢了魂，曹军信心“爆棚”。在随后的守城战中，张辽虽无援军，内径兵士七千，但硬生生扛了十几天，直到把孙权耗的没脾气，几十万大军灰溜溜的撤走。

　　以寡敌众不用说非常难打。《孙子兵法》给人出了那么多主意，却没告诉人怎么“以寡敌众”，看来老将军对这事挠脑。张辽这一仗甚至影响了魏吴之间的战争态势，后来每次曹魏东路吃紧，曹操或曹丕都派张辽前去镇守，曹家父子是看出来了，孙吴一听张辽的名字就胆颤了。尤其是孙权，哪怕带病守城，他都叮嘱众将说：“张辽虽病，不可当也，慎之”。遍观三国诸名将，像张辽这种仅凭一人智斗“八百破十万”，且影响了今后战局的漂亮仗，没有第二个人打过。

　　罗贯中在《三国演义》里也讲了这场战斗，但没用“八百破十万”这样的字眼，而且说张辽是带了“两千人”，还是让李典带一路人马把甘宁，吕蒙引开，张辽打埋伏，《三国志》描述的那个神勇超凡的张辽荡漾无存。但是我们做一种假设，倘若这一仗是关羽或赵云打地呢？

错误的作文篇3

　　在生活中，我犯过很多错误，有关于学习方面的，有关于与人交往方面的。今天，我跟大家说一个关于围棋学习方面的错误。

　　我的爸爸很喜欢下围棋，我受他的影响也对黑白世界着了迷。

　　自从我升上业余一段后，棋力便没有了长进。而和我一起升段的陈思可却已经升上二段几个月了，是什么原因呢？原来我在下棋的时候总是注重外势，而轻视实地。但往往是中腹的地没围成，角上的地也被对手占据了，导致输棋。

　　老师针对我下棋的缺点，多次提醒我，这样下你还驾驭不了，以你现在的水平，应该先要实地，等到实地都稳固下来时，再向中腹发展。我刚开始不想改，因为我没用老师说的方法也胜过几盘棋。但是后来碰到高手后，中腹的空不再那么容易围成了，经常被对手攻破；角上也因为不够稳固，被对方抢了过去，这样输的棋慢慢多了起来。可我仍然执迷不悟，不思悔改。在错误的道路上，撕杀着，挣扎着。直到有一天，老师安排我跟一段中实力最强的罗皓轩对弈，结果连下十盘，我都输了，过程中，一点胜机都没有出现。我长叹一口气，心情一下子跌到了谷底。老师走过来，拍了拍我的肩膀，语重心长的总结道：现在你该明白了吧，在守住角的`基础上再向中腹发展才是正道啊！

　　通过这次教训，我深刻认识到了自己以前的固执。现在，我下棋的时候不再像以前那样只注重外势，而是像老师说的那样，在守住角的基础上，再向中腹发展。

　　在以后的生活中，不管是学习还是与人交往，我都将虚心听取别人好的意见，改正自己的不足，努力使自己成为一个更加出色的人！

错误的作文篇4

　　今天，阳光明媚。小明和小军约好去踢足球，他们正踢得兴高采烈时，白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里，没想到足球像长了翅膀一样飞了出去，不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的'篮子和瓶子掉了下去，只听“哐当”一声，瓶子摔得粉身碎骨。

　　王奶奶愣在那里一动不动，小明目瞪口呆地看着碎瓶子，小军急得像热锅上的蚂蚁，一会儿向左看，一会儿向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下来，小心翼翼地捡起瓶子的碎片，她转头定睛一看，他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想：可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

　　两人各自跑回家后想了想，觉得自己做错了，于是拿出自己的私房钱，去超市买了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说：“你们知错能改，是好孩子。”

错误的作文篇5

　　我打江南走过。

　　一裘白衣，扬鞭快马，杨柳滴翠，桃花吐艳。细雨温润，轻抚屋檐，浸淫着一砖一瓦，一水一桥，处处氤氤着江南的诗意朦胧；柔风漫舒，卷得均匀，吹醒了满园芍药，漫野碧色，处处彰显着江南的灵秀之气，斜晖脉脉，不经意间，我走入了你柔柔的梦境。

　　远远的欣赏你，宛若遗世独立之佳人，斜倚栏杆，与市侩之景显得那样格格不入，任凭车水马龙喧嚣而过，你等在季节里的容颜如莲花般开落，眼眸中错杂着希望与失意，内心却一如既往的心旌摇荡，他的离开，终究还是令你无法释怀。你望断秋水，愁霎三千青丝，可那人始终萍踪难觅，当初的海誓山盟，当初的热血承诺，原是那样不堪一击的劳什子，说好的幸福，转瞬就不见。你太息，你哀怨，你苦苦企盼，你翘首而待，换得的，不过是一次次刀割般的绝望……

　　你的心如小小的寂寞的城，青砖黛瓦，门扉紧闭，处处如青石般冰冷，寒彻了，透骨了，连落日仅剩的一点温存也播撒不进来。这一生，你的门只为他打开。没有了他，便了无生趣，盎意全泯。跫音不响，三月春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。你不愿向别人吐露自己内心的煎熬，因为怕你，怕自己真的撑不住，怕自己真的去面对现实，放弃自己精心呵护的梦。多少次的辗转难眠，你于梦境中看见，他悄悄在你耳边耳语，让你等他，等到他回来，就兑现当初的诺言。你痴痴听着，一脸明媚，忽然，一阵风吹过，他随风离开。你眼神迷离又模糊，多想抓住他的手，却一切空空如也。

　　很抱歉，我达达的'马蹄是美丽的错误。我无意闯入你的世界，让你的梦想幻灭。我不是归人，是个过客。我听见你又一次轻声的叹息，怅惘，悲凉淀得更加沉厚，哎！

　　在你的一阵阵叹息声中，我策马而过。

错误的作文篇6

　　人的一生不会是一帆风顺的，挫折随时都会发生，最主要的是我们遇到挫折时的心态，把握好这个心态才能战胜挫折，只有战胜挫折才能够取得成功。一句话：善待挫折。

　　在我成长的道路上，挫折也是如影随行，我却要感谢挫折。

　　记得刚进入中学时，我进入学校时的分数两门总分不超过100分，(.)这是对我极大的打击，由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到，再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来，每天早早地来到教室认真早读，上课也开始认真起来。我不能被挫折打败，而是要去善待挫折，这才会成功。

　　果然，初一第一个学期的期中和期末考试中，我的成绩上升到了班级三十几位，我挺高兴的。然而但是好景不长，我的成绩又产生了波动，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题，终于发现了问题的根源：上课还是欠专注、不敢举手发言，有了不懂的.问题不及时解决，下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后，我每次下课都坐在位置上，有不懂的就问一下同学，然后自己再去钻研，把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里，我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人，在初二的期末考试中我的名次大为提高。但是美中不足的是，我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯，因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，这些不良的习惯总有一天会改掉的。

　　正如爱因斯坦所说：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奋，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表

　　着挫折。挫折尽管残酷的，但也美好，只要你正确面对，同样可以转败为胜，迎来幸福和成功。

　　善待挫折，战胜挫折，感谢挫折。

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