面对错误作文6篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的面对错误作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
面对错误作文 篇1
人人都犯过错，我也犯过很多错，我最刻骨铭心的，也是我最近犯过的一个错，就是我周末不写作业这件事。
老师查作业时问我为什么不写作业，我说:“爸爸说太晚了，不写了。”于是刘老师就给我爸爸打电。我跟我爸说黄冈小状元作业本是周五才留的，其实开学就留了，应该一周两篇，可我写成了一周两面。有时我说我在学校就把作业写完了，可其实我却常在班里补作业。在博客上打印的复习材料我没写，老师要求的要准备一篇作文我也没完成。
这次错误，我说了谎，上课不认真听老师讲课，也没完成作业，我真是闯了天大的祸呀!
这次犯错，我打算这样弥补：做几件露脸的事或对班级有帮助的'事。我还要把最后这一段时间的语，数，英考试都考好，最后准备冲刺期末考试。
我已经做一件事，就是数学联考了两次100分。
《左传》中有一句话：人谁无过，过而能改，善莫大焉。
我一定要加油改掉我这些坏毛病！
面对错误作文 篇2
世上所有人都会犯错误，所以错误总是或多或少的存在着。但是，如果你知道错误却不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家写着作业，妈妈因有事要出门，就叮嘱我要把作业做完才能看电视，我随意对妈妈说：“没问题，一定照办”。
可是，不一会我的心就在想着动画片里许许多多的情节，我努力地不去想它。总想打消这个坏念头。我闭上眼睛，同时有两种声音在我脑际互不相让的述说着，争吵着。一个声音说：就看一会儿，又不会耽误作业的，有什么了不起；另外一个声音：不行，不行，你承诺了妈妈不看电视的，好孩子是不能言而无信的。我心想：我就看一小会，妈妈也不会发现，作业更不会耽误。于是我健步如飞的'打开电视，看起了前些天没看完的动画片《神笔马良》。时间做作业时，过得很慢；看电视时，我已经忘记了自己对妈妈的承诺，我整个人全沉浸在剧情里，与剧中人同悲同喜。时间，已经被我彻底的忘记了。
楼道里突然传来熟悉的声音，是妈妈回来了。我赶紧把电视关了，回到书房作业本前。一切都是那么的天衣无缝。我自认为我非常聪明。当妈妈问我看没看电视，我由于心虚答应的并不干脆。妈妈笑着对我说：“好孩子，一要承实地面对错误，二要守信用。犯错误并不可怕，如知错不改，那就不是好孩子”。妈妈的话打动了我，我哭着说：对不起妈妈，我一定改正错误，做个好孩子。
我的理智终究没有战胜诱惑，犯了错误，但愿以后努力少犯错误，并坚决改正。
面对错误作文 篇3
偷偷地又一次打开已经翻阅了无数次的《钓鱼的启示》，内心的挣扎让我至今无法勇敢地面对老师的目光。
事情已经过去了整整两年，却依然历历在目：试卷发下来的一刹那，我的心“砰砰”直跳，89分，算高分了，周围的同学都只有七十多，六十多，同学们羡慕的眼光我都不放在眼里，他们知道什么呀?这89分，意味着我将失去当三好学生的机会。怎么办?我环顾四周，坚决地拿起了笔。
终于，我踏上了讲台，“老师，您这儿批错了……”“啊，错了?真对不起。”望着老师愧疚的眼神，我的脸红了。
我终于顺利地获得了三好学生，领奖台上的我，心情愈发沉重，甚至不敢抬起头来。那年的奖状，我一直藏在抽屉里。
再次凝视书上那段文字：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。真正到了面临道德抉择的时候了，我该怎么办?我究竟该怎么办?
无数次地问自己，却又无数次地被荣誉、面子否定，想起那无数个彻夜未眠的夜晚，想起老师那信任的目光，终于，我有了和“我”一样的把钓到的大鲈鱼放回湖中的勇气，当我再一次踏上讲台，拿出尘封已久的试卷和三好学生的奖状时，我勇敢地抬起头，坦然地面对老师质疑的目光，那一刻，我的心无比轻松……
我不知道我是不是可以和书中的“我”一样，成为一位著名的建筑设计师，但是，至少我知道，今后的我，面临道德抉择的时候会有足够的力量战胜自我。
每个人的人生都会犯大大小小的错误，但是，我们更要明白，犯了错误并不可怕，重要的是我们要勇敢地面对。
华盛顿砍樱桃树的故事我们都听过，他的可贵之处在于能勇敢地面对错误，承担责任，也正是这种品质，促成了他日后的大业美国总统。试想，他如果不能勇敢去面对错误，那他当总统后能得到人民的大力支持吗?那他还能领导美国这个泱泱大国吗?那他的名字能至今仍刻在美国人民心中吗?所以，面对错误的勇气是一种使人不断进取的推进剂，是一味使人变得高尚的良药，更是一种人生的责任感。
勇于面对错误，可以使人不断进步，爱因斯坦即为一例。他古进入国家最高级的研究所时，工作人员将他领到新的办公室，问他需要什么时，他说：“一张桌子，一把椅子，一只笔和一些纸，对了，还要一个大的废纸篓。”为什么要大的.呢?工作人员问他，“好把我工作时的错误全扔进去”，爱因斯坦回答说。从中，我们看出，他之所以成为科学家中的精英，是他能勇敢面对错误，并改正错误，最终才成了科学史上的一座里程碑。而成不了“爱因斯坦”的人，是他们养了一群孩子，娇生惯养，宠着他们，而这些孩子个个叫错误。他们不能去勇于面对错误，所以最终不能成为爱因斯坦。
唐太宗敢于面对错误的勇气，可谓历代君王少有。从当时最有名的谏臣魏征可以看出，魏征曾进谏达二百多次，都被唐太宗接纳了，要知道，魏征当时进谏语言尖锐让唐太宗都下不了台，一般人都难以接受，更何况是高高在上的皇帝。可他还是勇敢地面对了错误，才最后谱写了一首壮丽的贞欢长歌。
从古到今，无论中国还是外国，我们发现，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面对错误的人。勇敢的去面对错误，是成就人一生的关键，是通往成功的必经之路，是使人一生涣发光彩的唯一途径，只有敢于面对错误，才能不断完善自己，不断进取，抒写我们辉煌的人生之歌。
“大的失败是失败了不觉悟。”这是卡莱尔说的一句话，这句名言使我受到了不少的启发。
记得那是三年级的一个早晨，轮到我们这组值日，我想偷点懒便迟去了一会，我一路上慢悠悠地走着。当我来到学校时，已经是7点55分，同学们早就扫完地坐在班上做课前准备了。我来到班上不一会便上课了。老师来后，我们这组组长立刻跟老师说了我今天没来扫地，老师让我明天早上不扫一天就行了，我随口答应了。
第二天早晨我还是完了一步，这件事像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里，老师把我叫进办公室，谈了很长时间。首先我还不以未然的站在办公事里，突然她说：“你为什么总是不去扫地。”我昂着头一句话不说。“我希望你能知错就改，做老师心中的好孩子，努力作一个全新的自己”最终我还是被老师那诗一般的语言所感动了。随后几天我天天准时到校值日，为了弥补我以前的过错我一个人包揽了扫地倒垃圾等几项工作。这时老师来了，他看见我这么辛苦的工作着，老师脸上露出了笑容。说：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”。我点头答应了。
我看着老师那笑容，我心里比吃了蜜还要甜，我开心极了，暗暗下定决心一定要改掉偷懒的毛病，作学生的好榜样。
我们要勇于去面对错误；错误是人生的必修课，只有你读懂它，你才会成熟。希望大家像我一样面对错误克服错误，做一个敢于面对错误的好孩子。
面对错误作文 篇4
外面的雪越下越大，打在我的脸上像刀割一样痛，仿佛就在昨天。期中考试的成绩下来了，我的成绩非常不理想。
那天晚上我回到家，垂头丧气地拿出卷子递给了妈妈，手指不由自主地揪着衣角，忐忑不安地看着她翻看我的考卷。妈妈放下考卷温和地对我说“你来说说试卷上错误原因”，我小声地说：“错字太多，读题也不认真，书写潦草”。妈妈握住我汗湿得小手拉到她身边说：“你看你已经找到了错误原因，妈妈只希望你认识到自己的失误及时改正，不要原地踏步你只要努力的把问题都改正下一次成绩一定会更好。”
失败是人生的起步。让我明白人人有失败、有成功、有挫折、有挑战，小小的'失败不代表以后会失败，只要努力就会有成功、有希望、有欢呼、有高兴。如果不努力就会继续失败、挫折，希望向你招手而你却到不了。
失败是绊脚石，一次被它绊了一下，不代表永远被它绊。它是绊脚石，但它不能成为自己永远的绊脚石，只要努力它就会离开你。
“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”苏洵在二十七岁时开始读书，在一次又一次的科举失败中，在一次又一次的挫折中，在一次又一次的努力中。最终和儿子一起金榜题名，科举成功。
人都会有成功有失败，但不会一直成功或失败。只要努力就能成功，就能自豪。
面对错误作文 篇5
教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢？”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。”同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧！”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的.少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。
一会儿，老师说：“都别干自己的事了！”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时！”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢！
面对错误作文 篇6
那一天是周五，那又是新的一天，和往常一样7:45来到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我，“泰乐，你的数学作业呢？”我愣了一下“什么？数学作业？昨天没留呀！”我瞪大了眼睛看着冯老师，不知所措。冯老师严肃的对我说：“泰乐，你没写作业吧！拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。
刚一走进办公室，我看见好几个同学趴在老师的'办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了，老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢？”这时老师问我：“你是什么原因没做功课。”我委屈地说：“我没有没做功课呀！”老师说：“你好好想想，昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么！”“哎呀！这下我想起来了，老师确实写黑板上了，可我光顾着跟同学说话了，根本没有在意老师留的作业，也没有抄到本子上，早把作业忘得一干二净。
冯老师语重心长地说：“现在你是一个学生，不能那么贪玩，要好好学习，认真听讲。”我知道错了，不好意思的低下了头。
通过这件事，我认识到了我的错误，同时也认识到学习是我的工作，完成作业是我的责任，我以后要认真完成作业，上课不再说话。
【面对错误作文】相关文章：
面对错误作文06-23
面对错误的作文11-07
面对错误的作文（精选）01-10
（经典）面对错误的作文01-09
（精选）面对错误作文03-26
[精选]面对错误作文03-28
面对错误作文[精选]03-11
【经典】面对错误的作文03-18
面对错误作文(经典)01-02
【经典】面对错误作文01-04