我的挫折的作文精华【3篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的挫折的作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的挫折的作文 篇1
岁月像沙漏般慢慢流去，现在已经上了初中，回想起以前经历过的往事，悲伤渐渐流露心头。
学前班时，由于相貌和体型的问题，我遭到了排斥。小朋友们纷纷远离我，不和我一起玩耍。背地里还给我起外号——“丑八怪”，不过有一个和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角长了一个很大的黑痣子，因为这样小朋友们也是不和她玩，也给她起了个外号——“大痣子”。我们还真是变成了同类，都遭人排斥，我们主动玩耍起来，无话不谈。就这样“丑八怪”和“大痣子”成为了亲密无间的好朋友，原来有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像还换了几家幼稚园，但是有一个幼稚园的事令我印象深刻。午休，小朋友们都酣睡再说床上，我也是一样，直到一个女孩醒了之后。这个女孩醒后对老师说了她做过的梦，女孩说她梦见冯依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了东西。我还没有反应过来呢，心想我明明在睡觉啊。老师以为是开玩笑，不过还是质问了一下我们几个小朋友，终于一个小男孩受不住了，他承认他偷了东西，而且还指责我偷得东西最多。这句话让“玩笑”受到了老师的重视，老师检查了我们几个的书包，发现真的有书本什么的，检查我的书包时还发现了户口本和重要的证件什么的。老师连一个解释的机会都没有给我，直接打了我。我不知道那几个孩子为什么诬陷我，可能是讨厌我吧。这件事情没有惊动家长就过去了。——现在想想，真的.好笑。）
从懵懂无知的学前班升到了小学。我的相貌也变了，和正常小孩一样了，不过却还是受到挫折。
那时的我内向不爱说话，不主动交朋友，可能是学前班时造成的吧，导致我的朋友很少，再加上我的成绩不好，太过于愚笨，体型还是偏旁，更加的使别人印象对我的印象不好。
初中了。现在好了，通过努力，我的学习还算是中等，体型也不是很胖了，也敢于说话了。那些挫折就过去吧，毕竟人人都有改变的时候，奔向未来，加油！
我的挫折的作文 篇2
窗外雨潇潇，无遮无拦。
对着一份考卷痴痴地发呆，看着上面鲜红的叉叉，给了我多大的挫折。心中不免燃烧着“复仇”的怒火，但是一切都晚了……我无奈地叹了一口气。
忽然，耳畔传来《命运交响曲》的乐声，随着它那忽高忽低、低回婉转的音乐。我不是音乐家，不能夸贝多芬多么的本色当行，我对于音乐，只是一个婴儿，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧绿的荷叶在夏天的光照中出显本色。
可是，在这激情澎湃的音乐中，这是贝多芬用他的生命、他的灵魂、他的意志来谱写的：幼年时，家境不好，他的父亲为了物质生活每天逼着他练习小号、钢琴等乐器，以至于令他差点厌恶音乐；在他十几岁时，他的母亲去世；在他十六岁时，正是青春，处于创作的巅峰时期，他的耳朵却聋了，以至于让他丢了工作，也不能再作曲了……
然而，他并没有一味地自暴自弃，在他耳聋的那段时期，他也因这巨大的挫折而迷惘过，厌世过。但是，再后来，他认为自己也不是那么不幸，并发出了“我要扼住命运的.咽喉，以至于让我不向他所屈服”的心声。在他耳聋前，创作的作品只有十几首，而到了后来，在他那惊人的毅力中，创作了一百三十八首！难怪罗曼·罗兰在《名人传》中把他放在首位，并认为“贝多芬一直影响着我，令我向其方向走去。”
而我，只是因为一次小小的考试而沮丧，而不思上进了，而就此沉沦了？贝多芬的每一个挫折都比我大许多，就如一只大象和一只蝼蚁，我不能就此沉沦，我要像贝多芬一样，在挫折中抬起头来，并去战胜它。
古人遗训：古今之成大事业者，非必是超世之才，亦必有坚忍不拔之志。然而，拥有“坚忍不拔之志”比“超世之才”更重要，贝多芬在我心中埋下了战胜挫折的种子，生根、发芽。
虽窗外雨潇潇，但窗内阳光正好……
我的挫折的作文 篇3
时间过得真快，转眼又期末了。在这个紧张的时刻，我却在友谊上遇到了一点挫折。
评龙娃的那天，下午放学，我和周亦函又因为一个眼神而吵了起来。放学以后， 杨老师把我们找去谈话，告诉我们要珍惜和同学相处的每一天，要学会宽容。听了杨老师的话，我就后悔了。想想五年级都要结束了，为何要把关系弄得这么不好呢？回家的路上，我心中一直很内疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦胧胧的洒在窗前。我怎么也睡不着。该不该主动向她道歉呢？我不停地思考着这个问题。按道理应该我去，因为我比她大，可是怎么说呢？其实，问题的背后，我知道，自己已经在心里原谅她了。
期末考试那天中午，我和周培钰正在背课文。望着正在教室里复习的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，刚要开口，就迟疑了。这样就说，会不会不好意思呀？可是要知道，“友谊之光”永远会驱散“胆小之云”。果然，我心中一股神秘的力量带着我走向前去。“对不起，我们和好吧！”我诚心诚意地说。“嗯，对不起。”周亦函脸上露出了我从来么有发现的纯洁而又真诚的.微笑。
整个下午，我的心情都很轻松，考试也考得不错。放学时，我把事情告诉了杨老师，杨老师也吃惊我们能这么快和好。
我的五年级终于画上了完美的句号！
这次“友谊的挫折”也告诉我一个道理：和好可以嘴上和好，但“对不起”是要用“心”去说的。
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