我的挫折的作文

时间:2024-09-24 08:24:07 挫折 我要投稿

(优秀)我的挫折的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的挫折的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)我的挫折的作文

我的挫折的作文 篇1

  每个人都有自己的挫折,如果你说我怎么没有挫折呢?那就错了。每个人面对挫折也是有着不同的态度,有的人面对挫折是消极的而有的人是积极地。有的人把挫折当做是一种历练,而有的人却当做是极大的.失败。我是把挫折当做很大的失败的人

  记得一次,学校举行运动会,每一个同学都积极参加,我也不例外。同学们都在争先恐后的报项目,而我只对我那情有独钟的吊瓶感兴趣,我在同学们的引荐下报了吊瓶这项项目,回到家我对妈妈说:妈妈我报了吊瓶这个项目,怎么样?妈妈说:不错,我记着你上一次吊瓶拿了第一名!这次也要努力啊!我对妈妈说:我一定会努力的!在每个星期日,我都会练吊瓶的,为的就是给班级献出一份力量!

  终于等到这一天,运动会开始了,我的心情激动无比,终于等到校长宣布运动会开始了!运动会上每一位运动员都个个精神抖擞,万分高兴。只听那广播声音一响‘下一项是吊瓶,请参加吊瓶的运动员到起点集合。’我听到声音像飞的一样到跑到起点,只听后面老师说到:不着急,慢慢来!我来到了起点,只听发号员问:你们准备好了吗?我们点点头。

  接着只听那枪声一响,我们每个人都像火箭一样射了出去,你追我赶,争先恐后。我们个个都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑着跑着的时候突然掉了,我只听见同学喊:快跑,快跑,拿着瓶子跑!我拿起瓶子就开始跑,我看了一眼后面,没有人了,我的心情从最高点落到了最低谷!回到了场地,老师问我:我刚才有事,出去了,跑得怎么样?"我回答道:最后一名!老师笑着对我说:没关系,只要努力了就好!虽然老师的安慰是我缓和了不少,但是我的心里还想是有了一道槛,怎么也跨不过去,我望着远处,可能谁也不知道我的悲伤吧!妈妈这时想我走了过来,对我说:跑的怎么样?我的眼泪终于从眼角流了下来,妈妈安慰我说:不要哭,这只是个游戏,为的就是开心!如果人人都跑了第一谁来当最后呢?可是我也不想当最后一名啊!老师见我流泪变过来询问怎么回事,妈妈对老师说:她自尊心太强,不甘落后。老师对我说:没事,不要在意输赢,输赢没有关系,只要开心就好了!听了老师的话我擦了擦眼泪,妈妈对老师说:老师那下午没什么事情了,我就先带她走了。老师说:行,走吧!妈妈带我回到了家,到了家我躺在床上大哭,妈妈见状对我说:还在为刚才的事儿难过吧,这世界上失败的人多了,你只是输了个小小的比赛,那那些事业有成的人失业岂不是要死?有些事情不要想得太敏感,你虽然要强但是不能遇到挫折只会哭啊!要想办法面对。

  听了妈妈的话,我知道面对挫折,往往不能束手无策只会痛苦,而要想办法去面对。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷静不能只会哭,因为哭是不能解决问题的。

我的挫折的作文 篇2

  泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应当改变的,拿出意志去改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们能够微笑着对世界说:“世界以痛吻我,我却回报以歌!”

  在生活中,有很多事情是能够经过自我的努力而改变的:比如成绩,比如性格,比如生活境遇······的确,我们能够改变很多很多,也无时无刻不在改变着很多很多。但,改变自我,以一个全新的形象迎接未来,却是件着实不易的事情。改变自我,需要时间,需要意志,需要很多很多。但,令我骄傲的是,我改变了自我的色彩,虽然没有焕然一新,但我也是心满意足了。

  记得,小时候的我,最喜欢的颜色是红色,而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相同的地方。红色,是十足的热情,却也有着丝丝点点的躁动,很不安,也有着一种毫无顾忌的姿态,很直接,会时常在不经意间伤害到他人。儿时的我,就是这样。因为我的热情,我的人缘极好,很多很多的小朋友都喜欢和我玩,当然,我也有很多很多的好伙伴。

  每一天,都能够看见我带领着一群孩子在小区的小游乐场里做游戏,嬉戏打闹,能够看见我带着孩子们在草丛里飞快地奔跑着,蹦跳着,欢声笑语充斥整个小区。因为我的躁动,我经常静不下心来,不能够认认真真地做一件事情,练琴,学习······我都常常心不在焉。总是没做几道题,就必须坐不住了,必须出去玩玩,心里就像长了草似的。练琴,也只是滥竽充数,象征性地把教师布置的资料拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因为我的直接,我也伤到过很多人。我会毫无顾忌地表达自我的见解。会毫无顾忌地表达出自我的厌恶和喜欢。会直接地评论美与丑,好与坏。而这些,却常常让大人们尴尬无比。随着年龄慢慢地增长,心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一点一点的变化着。长大了的我,不再喜欢那刺眼的红色了,转而喜欢上了温和的粉色。性格,也随着喜欢的颜色而改变着。粉色,不再热情,却有一种亲切温馨的幸福感,不再躁动,有一种安静的感觉,很稳重,也不再毫无顾忌,而是变得更加圆滑一些,不再像一只满身是刺的小刺猬了。

  此刻的我,就是这样。我不再那么的热情,也没有那么多孩子跟我一齐疯跑了,但我,却结识了很多知心的好朋友,也许,我不经常和他们一齐玩耍,但我,却总能在他们身上找到共鸣,甚至找到自我的影子,我们会有很多很多的共同语言,也有很多很多的话能够讲。我不再那么躁动,心里的杂草也被一点一点的.锄去了。此刻的我,能够坐下来用半个小时的时间解决一道难题,不把它解决了,我也决不罢休。练琴也更加认真,仔细了。

  我不再毫无顾忌,变得越来越圆滑了,不会那么直接地说出自我的见解,我学会了婉转,学会了用一种不伤害到别人的方法表达自我的意思。我变了。从红色到粉色的过度,也见证了我的成长。我改变了,改变了自我的色彩。用一种全新的色彩在诠释者,演绎着自我的生活。

我的挫折的作文 篇3

  在生活中,我们经历过各种各样的挫折,我也不例外。上游泳课的时候,我就经历过一个挫折。

  那天上游泳课时,教练让我们学“漂浮”。所谓“漂浮”,就是保持身体平躺在水面上不沉下去。教练示范了几遍后,便让我们自主练习。我看着教练漂在水面上游刃有余的样子,也跃跃欲试。我深吸一口气,身子向后仰去。我本以为自己能轻易地漂起来,谁知我刚做出躺的动作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起来,却无济于事,反而呛了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的'。我又试了几次,还是跟第一次没什么两样。我十分失望:要我在水面上漂起来,简直太难了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教练求助,教练对我说:“漂的时候,腰要挺起,头要往后仰,身体要放松。”听了教练的话,我又开始了练习。这一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一张床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

  这个小挫折,我最终克服了。它让我明白了:凡事都要敢于尝试,如果不如意,要不耻下问,这样才能做得最完美。

我的挫折的作文 篇4

  如果没有浪涛的翻覆,怎会有壮阔的大海?如果没有蚕茧的束缚,怎会有翩翩的蝴蝶?如果没有挫折的磨砺,怎会有坚强的意志?如果想要成为大海和蝴蝶,拥有坚强的意志,首先就要战胜生活中的挫折,面对沉重而灰暗的挫折,我们一定要尽自己所能,以彩色作颜料改变它。对此,我深有感触。

  那是刚升上初中时,英语老师任我和小A两人当课代表,负责各自的事。虽说是各行其事,却也要互相配合,每个星期六,我要总计同学们在各方面表现所得的分数,而背诵分数是由小A登记的。为此,我必须催着小A登记。

  去找小A的.次数多了,小A和我都烦了,于是,又一次我们俩的接触中,我们吵架了。我对她说:“哎呀,你怎么总是这么慢,我也有自己的事要做,你不要总是让我麻烦好不好?”她一听这话,口气中也含了火药味:“我什么时候麻烦你啦?你不要总是这么啰嗦,我的事我会做好的,不用你管!”我虽然表现得很强硬,其实心里是很委屈的,为了不在口气上败了小A,我做出一副很蔑视的样子,说:“你怎么这么自私啊?”她一听这话,更火冒三丈,大喊一声:“你受不了啊?那就别当这个课代表了啊!”这一喊,全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇,跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么差劲吗?”我想起小A那个样子,又想起小学时候班里同学对我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房间一样的压抑。

  果然眼泪是最好的药水,我一个人流着眼泪,心情也渐渐好了些。我对自己说:“不能因为这种事而哭!”我在心里暗示着自己,整理了一下心情,擦干眼泪,准备回到教室。没想到在去教室的路上,我竟然遇到了英语老师。英语老师一看见我,就问:“这星期的分数登记表呢?你还没做好吗?”我没说话。老师接着说:“你要认真做事,负起这个责任来啊!”我一听,更委屈了,我总不能说我刚和小A吵架没做事吧?“你这个课代表,要好好干啊!”老师说完这话,便走了。我站在走廊上,眼泪又差点流下来。我抬头看看天空,心情很低落,连天都仿佛是灰色的。我看着天,委屈地想:“为什么会这样?这个课代表我不当了还不行吗?”我被自己的想法吓了一跳,我记起泰戈尔的一句话:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”我现在遇到的事其实也并不大,我却想就此放弃。这样的挫折不正是生活给我的磨砺么?我应该感谢这样的挫折,使拥有坚持不懈的意志呀!想到这里,我以一种彩色的心情安慰自己:“这种小事算什么,正好能磨练我的意志。对,对,没事,我能做好,我肯定能行!”这样鼓励着自己,我突然庆幸自己能遇到挫折,心里那片乌云一下子被彩虹穿透。抬头看天,天空变得更蓝,太阳变得更加灿烂。

  挫折是生活给我们的宝藏。遇到挫折时,我们可能会抱怨、伤心、气馁,但是所有这些都只是庸人自扰,我们应该认识到挫折对我们的帮助,之后我们会发现,原来挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改变了挫折的色彩,才发现原来花儿依旧芬芳。

我的挫折的作文 篇5

  只是短短的几个月的时间,仿佛是经历了沧桑巨变。友情的背叛,爱情的终结,其实这一切都很简单。虽然过程曾经是那样真切那样痛苦的出现,可是它一步一步的教会了我成长。

  好像成长这个词总会出现。其实它是一个过程,无处不在。学会了很多,成熟了很多。虽然还是会哭泣,会伤心,也会难过。但是好像坦然了很多,一个人对于我来说也许他很重要,不想割舍,可是我对于一个人却不一定是那个重要的角色。我努力的去平衡生活和人之间的平衡,可是无论在怎样去努力,有些东西是改变不了的。一个人若是坚持的久了,是会累,可是就算有一点信念,还是会义无反顾的去坚持。可是如果不再想去坚持了,那么就像一颗泄了气的皮球,再怎么也坚硬不起来。

  长大,就算是割舍了友情,就算是失去了爱情,现在唯一能安慰我的是我永远不会变的亲情。不管我是有多伤心,妈妈总是会张开怀抱来温暖我。我在外面的.辛苦,委屈,也只能说给妈妈一个人听。她是唯一一个不会埋怨,不会责备的人。

  慢慢的,我知道了成熟的含义。它是一个多么沉重的词。

我的挫折的作文 篇6

  每个人的一生中都会遇到不少的挫折,每一次的挫折对我们来说都是黑色的,但是,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

  许多人都在遇到挫折时,大举丧失信心,从此人生就失去了光彩。但又有许多人,不管遇到什么挫折,都认为这有可能又有好的一面,所以尽可能的不去想这次失败,反而把这次失败转化为了不懈努力的动力,在之后的日子里不断获得成功。其实坐在已关闭的门前嚎啕大哭,又有何用呢?何不把这些挫折淡忘,不懈努力慢慢走向成功呢?

  记得那回我考试失败了,我非常的难过,心情十分的不好,那时也想不学了,反正学也是这,不学也是这,有什么呢?但在那天我看了一本书,书上说道,人生在世,哪能没有挫折,而且努力并不代表成功,放弃必定会失败。所以,从那时我就在想,不管怎样都一定要坚持下去,坚持不懈就是成功,人生的路还长着,早早的放弃了,那就代表着一切都没了,考试只不过是一个小小的测验,不能代表什么,如果几次没考好试,就放弃了,就不学习了,这是不对的。自己又不是天生就笨,只要上课认真听讲,课下多学习一些,怎能会学习不好呢?

  世上无难世,只怕有心人。再难的.事情,只要努力,就一定会成功。成事在天,谋事在人。只要用心,没有什么事可以难倒我们,挫折只不过是对我们的一个考验而已,没什么大不了的。从那次之后,我感觉我不再怕什么挫折了,那次的失败只不过是区区一件小事而已,我变得比以前更加努力,更加懂得勤奋。于是深夜有了我挑灯夜学的身影,课堂上有了我举起的手,原因只有一个我希望我可以取得一个好的成绩,不想再像之前那样取得一个不好的成绩,那样真的很是丢人。我相信,只要用心去面对,没有什么挫折可以难得倒我。这次深深地打击带给我无限的动力与改变。

  以后,我坚信,只要我坚强努力,挫折的色彩也会改变。

我的挫折的作文 篇7

  我们已经升入初中,经历过许多辛酸的事,取得喜悦的成功,也经历过被困难挫折阻挠的时候,我们也必须勇敢去打败一切阻力向前突破。

  我以前成绩还不错,可就是英语老上不去。我不知道为什么,一看到像一条条毛毛虫的英文字母我头都快要晕了,上了初中我的英语还是如此,一点也不肯向上爬,我为此曾恼怒万分,现在我找到了原因,英语虽然不是中文,但只要掌握了技巧,努力去练习还是可以说的流利的`,此后我第次上英语课都认真听讲,看准老师发音时的口型,虽然我看着那弯弯曲曲的字又想晕倒,可我知道只有努力努力再努力地忍住,我一定可以学好英语,所以凭着上课认真听讲我便能说出那些句子或单词,我回家时也常拿着英语书在那念念叨叨地反复练习,我坚持了三五天后,便不再觉得说英语很难了。可这难题是通过,迎接我的挫折又来了。

  我虽然说是能流利说了,可要默写我可就乱作一团了,老师说好要写什么单词,我脑子里也一片空白,考试也有许多单词要填空,我只得乱做了,所以我又开始学习默写单词,练了很久也是前功尽弃,期末考试到了,我看了一下试卷有许多都要写出单词,也是,所以可想而知我当然考得不太理想了!我以后会更努力,把英语学好。

  人生中所遇到的困难、挫折去克服了并不是最重要的,重要的是克服了并从中体会出道理,我相信只要努力就能学好英语,我一定会克服挫折,加油!

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