关于道德作文15篇(精品)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于道德作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于道德作文1
以前我们家住在顶楼，要出门就“砰”一声，没什么可以顾虑的；而现在，我们家搬到了一楼。在出门之前，我们总要“咚咚”的先敲自己家的门，以便告诉门外的人，我要开门了，要小心不要被我的门撞到。
而这个方法，我却是从别人那里学来的。
某天，我正像原来一样准备出门，“砰”的一声，我重重的'关上了身后的门。正在这时，对面的姐姐也正准备出门。只听她有礼貌的敲了敲自己的门，然后再小心翼翼的打开自己的门，伸着头向外瞧了瞧，碰上了我的目光后，温和的对我笑笑。
我也回报似地对着她微笑，“你为什么要这样呢？”我问她。“什么？哦，你是说我敲自己的门吗？”“恩。”“因为这样就可以让门外的人知道我要开门了呀，让他们有个准备，就不会被我的门撞到了。”“可是，如果门外没有人呢，你这样做不就是‘多此一举’么？”我又继续问。“呵呵，那如果门外有人呢，而且那个人还是你，我的门撞到你，你会怎么想呢？”“额……这我倒还没想过哎。”我回答不上了。“那我先走了，你好好想想吧。”“再见。”
这一问可真的把我难住了，如果那个人真的是我，我一定会很生气吧。那么，我为什么不会像姐姐那样为别人考虑呢？这不仅仅是关门这一件小事，还可以从中看出我们的道德素质。如果门外的是一位年近七旬的老太太呢，我们都不希望自己家的门会撞到她吧。所以，我们在开门之际要学会先敲敲自己家的门。
道德可以体现在任何一件小事上，这就是体现我们道德的一处。我们在时时刻刻都要做一个有道德的人，都要把“道德”这两个字铭记在心。整个社会的美好是由我们道德的行为而组成的，我们要为社会的美好尽一份自己的力量。
关于道德作文2
道德的准则有不少，也不多。有人要求我们去背，我却认为那无所谓。其实，只要人心正，就不用拿太多的标准来衡量自己心中的天秤。
道德的准则其实并不高，最基础的就是礼貌，最低的要求就是说文明话，做文明人。
这其实很简单，但也很深沉，说文明话这一点只要你有良好的习惯就不难做到。出门随手俯拾的一句问候，一个微笑，就能给人一整天的温暖；一句真情的赞美，一个温柔的眼神，就能让人有一整天好心情。这不仅仅是礼貌，更是你的.素质与道德文明的体现。
而做好一个文明人就需要更温柔和体贴的心灵去细细洞察每一个人的心声，有时你做的或许没错，但你当时施与的尊重与礼貌却被人唾弃。这只是你的时机未成熟而已，这只是你的对象未被你了解透彻而已。我曾在学校楼上看到一个残疾人，拄着双拐，一个人艰难地前进，我本想帮他，可最终没有出手。因为他是一个人来的，更因为我在这儿看到了一个坚忍的灵魂。他有老师，有同学，更有父母，可为什么没有人帮他？我从他的步履中看到了答案——朋友，你有自己的坚强。这时不帮他反而是最大的尊重与礼貌，这也是一种道德，一种默默的关爱。只不过所给予的更深沉。我不知别人的看法，我不知道评论如何。
可是朋友啊！在文明的曙光中，我们的目光应当更远大而深沉。
关于道德作文3
道德是什么呢?
小时候，老师告诉我，父母告诉我，一个有道德的人是会受到别人尊重与敬仰的。就是从那时候起，我觉得道德是一个很神圣的词语，仿佛具有魔力一般，让人顿时肃然起敬。于是，在学校里，我见了老师就问好，在家里，我尽力多做些家务小事，老师会对我扬起微笑，父母会夸我懂事，这样，应该就是有道德的表现了吧。
道德是什么呢?
在不断与年龄成正比甚至翻倍增长的题海中，我艰难地游啊游，终于游到了14岁的小岛上。可是，我好像又不知道道德是什么了。有人说是良知，有人说是责任，有人说是礼义廉耻，更有人说是八荣八耻。我去翻了字典，字典上说道德即对事物负责，不伤害他人的一种准则。于是，我又开始游啊游……
道德是什么呢?
某天，某个电视台，某部电视剧，剧中的女主角说，我这代8090，追求的人生价值是——当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，临死的时候他就能够说：“这辈子没白活。”听完这段话后，我突然有一种意气奋发的感觉。不知道是为了那句“8090”而自豪，还是因为那句“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”而感叹，亦或者是被那句“这辈子没白活”而震撼。
总之，就是因为那段话，我像是茅塞顿开了。年轻的我对道德有了自己的见解：道德就是对得起自己，对得起爱你、你爱的'人，对得起社会。我不知道这样的思想是不是正确的，但是我知道道德是一个褒义词，一个有道德人肯定是一个好人，一个心中充满爱的人。所以，道在左，德在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，与道德同行，这一路必将花香弥漫。
关于道德作文4
道：本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。
德：的本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的`前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。
也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。
道和德统一到一起就是道德，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。德：德就是付出。
实质上，人之初，性本恶，也就是说人一生下来只有本能(有不少本能会危害其他人的生存)，而不知约束自己。所以，所有人都需要对本能的外在约束和内在约束，外在约束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企图伤害他人等对人类社会有大的危害的方面;所以，需要内在约束(也就是道德)来约束本能中虽不违法，但亦会对他人(甚至是人类社会)造成危害的行为。
所以，道德就是社会规范对人的本能的制约，换句话说，人一生下来就有以任何方式伤害甚至杀死其他生命的本能(即“生存无道德”)，道德也就是继法律之后制约这种本能，减小这种伤害的工具。
关于道德作文5
“道德’一定是我们一个不陌生的词吧，老师在我们的课堂上也一定讲了很多次了，当然我们家里也有许多这样的事，你出门前，妈妈正在家里做家务，她就会讲;‘上课认真听哦，要多举手发言，爱护公共财物。道德往往就体现在这些小事上，只要你遵守规定，你就是一个有道德的人。
我在课堂上思考问题的时候，许老师打断了我的沉思说：“有一天，我们班同学的家长有没有骑着黑色电瓶车在路上撞到一个五年级同学的”?我想了想，会不会是我爸爸啊?我爸爸的电瓶车就是黑色的啊 。放学后我一定要去问问我爸爸。
放学啦!我坐上爸爸的电瓶车，一路走一路我跟他讲班级里的事。快到家门口时我小心翼翼地问爸爸：“爸爸，今天早上送我上学后，你骑车回家时有没有撞到一个小哥哥啊”。爸爸说：“没有啊!”我心里静了一下，忐忑不安的心终于放了下来。可是我还有一个疑问：“被撞倒的.是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又开始当心了。这时我想到撞人又跑掉的叔叔多没有道德啊!就这样溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真没有责任感!我们鄙视他!社会也会谴责他的!
通过这件事我懂得了一个道理：做一个人一定要有责任感，要有道德规范，不然的话就会在自己不知不觉中伤害别人，还影响了幼小的心灵。
我以后一定要做一个讲道德的人，比如：上车让座，帮助老人，看到长辈和老师要主动打招呼等等，从小事做起，这样就会形成一个好的习惯。我一定要做一个讲道德的人，做一个人人尊敬的好人!
关于道德作文6
道德是人的根本，一个有道德的人会受到人们的敬佩，一个无道德的人会得到人们的谴责。在我们的日常生活中，道德和不道德就在自己的两边，当自己被夹在其中时，你会选择哪个呢？
在我们学校中午做课间操时，刘睿鑫同学站在我身后，突然打了个喷嚏或咳嗽了一下，竟然连捂都不捂，直接喷到了同学们的背后，有时还喷到了头发或脸上，真的很恶心，你说这道德吗？一个人当有不便时，应当避免干扰到他人，自己做一个手势或一个动作，不给别人找麻烦，这样才很有礼貌，所以在此要嘱咐大家一声：注意形象！
有一次，我从数学办公室搬作业到教室，途中，由于作业太重，一不注意，近一半的作业掉到了地上，这时宋浩男看见了，连忙帮我把地上的作业拾了起来，和我一起把作业搬进了教室。也还好当时有他的帮忙，我才把作业“安顿”好，真是谢谢他了。你说这道德吗？当一个人有意帮助其他人的时候，这时这个人的心一定是热乎乎的，一个动作就表现出这个人的.心灵，这种心灵是圣洁的，也许没有人会在意，但是被帮助的人却是记忆深刻的，所以要告诉大家：你的一个动作就可能代表着你的心！
道德能使一个人充满阳光，充满人性，如果你是一个有道德的人，那么请你珍惜它，每时每刻；如果你某个地方你感觉不太好的话，那么请你更新它，每分每秒……
关于道德作文7
风高云淡，在这正是收获季节的秋天，我迎来了我人生当中的第一份最安心的良知。
我带着一份对未来的憧憬，对父母的恩情 ，以及大地赐予我的生命的感激，我来到了田野上。
来到田间，到处都迷漫着穗，成熟的味道，香飘飘的，让人沁人心脾和心情舒畅，望着远处稻穗金灿灿的之中，渗插着一点青色，共同构建 了一幅和谐美妙的山水画卷，在风微微吹过的点辍下，透露出一份沉重的果实。吹出一份收获的重量，道出人的心声，因为：微风的知识使人骄傲，丰富的.知识使人谦逊，所以禾穗高傲出举向天，而充 实的禾穗则低头向着土地，向着他的母亲。
农民是伟大的，他们是大地的母亲，是大地的保姆，是大自然忠实的守护者，是大自然的农民，他们挽救了那些破坏大自然的错误的严的人，他们替 那些不是人类的人向可爱的大地，大自然做出最真诚的道歉，以行动维护了人类的尊严。
时光机把时间轮转到了今天下午1：30分，我正坐车赶回学校，在坐途中，一幅画面让我惊呆了，一个孕 妇抱着一个7、8个月大的孩子坐车，千里还拎着两大包东西，由于我在坐么一辆车时，人非常的我，并且我坐在车的头头，所以就没有看见，但是，老天有眼，让我在转辆的时候看见了，我走在最后一 个，她走在最后第二个，在那一刻，我看见了，我沉默了，在那位车的邹师傅用沉默的行动应诉说下，我被震慑了，一青年妇女抱着，一个孩子，自己还挺着个大肚子，竟然没有一位乘客帮助她拎一下 ，或是抱一下小孩，却只有那位车的70米岁的邹师傅，没有在座的那一位学生或是青年人，没有我。在那一刻，我坚定的走向前，眼睛都潮 湿了，迎了上去，坚定的拿过他手中的东西，帮他拿到车上放好。
关于道德作文8
夜，扑朔迷离，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。一个老人，一个步履蹒跚的老人在黑暗中摇摇晃晃，岁月无情地流逝，老人的满头银发在风中哭泣。瘦小的身躯，宽大的青色棉袍也抵不住狂风的怒号。老人左手抱着一袋米，右手提着一只破了的旧麻袋，在不被了解的孤独中走着。
脚下，崎岖不平的路和着风声狞笑着，眼看着那苍老的身躯重重倒了下去，一声声无力的呻吟在动感的音乐中消失地无影无踪。米，顺着破缝一粒粒漏了出来，漆黑的街道上一片花白。这时，一个青年跑了过来，蹲下身，问老人：“这位大妈，你哪里痛，要不要上医院？”老人睁开浑浊的双眼，望了望这个好心的小伙子，摇了摇头，说道：“谢谢你了，我只是扭伤了脚，不要紧的”。“那可不行啊，这样吧，我帮你揉揉”。“不用了，不用了，我这一把老骨头，哪能承受得起……”没等老人说完，年轻人捧起老人的脚，小心翼翼地揉着。见老人痛苦的表情渐渐退了下去，这才慢慢扶起她说：“大妈，看看能走了吗？你家在哪儿？你要怎么回去？”“我家离这儿不远呢，坐公交车就行了，小伙子，真是谢谢你了。”“呵呵，不用谢，不用谢，这是我该做的.。”罢了，帮老人拎起袋子，目送她上了公交车，还不忘记叮嘱一句：“大娘，回家要小心呐，到了家看看脚上好些没有？最好是去医院看看啊！”公交车走了，老人的脸上现出了笑容，感叹道：“这世道，好人真多呀！”此时此刻，她已不再孤独，因为，那位小伙子的道德爱会一直伴着她，给她温暖、幸福。
一个助人者，一个受助者，他们一定不知道，他们的故事，他们的爱影响到了亲眼目睹一切的我；他们也不知道，这种美好的道德修养也会一直传递下去……
关于道德作文9
今天是星期一，阳光明媚。最后一节课，是道德课。邓老师带领我们全班同学来到综合楼二楼的一间教室。随着邓老师的脚步声，我们来到了教室。里面的椅子是沙发椅。我心想:太好了，太好了，有一张沙发椅可以让我们坐。后来邓老师说:教室里按座位坐。所以，我们都很快回到座位上。学生们正在讨论哪个老师的名字附在他们的座位上。当一个同学坐在座位上时，教我们的老师正在讨论。旁边的吴永喜坐在邓的座位上，旁边的'同学在讨论，我也参与其中。然后，邓叫我们停止说话，教室里一片寂静。上课前，邓老师给我们全班发了一条弟子守则。让我们带它去上课。之后邓老师让我们读一读页末的诗，是关于老师对我们的教导。过了一会儿，我们读完了这首诗，老师让我们读另一首诗。看完之后，我接过书，深情地读了起来。然后，邓老师让我们把它放在桌子的左上角。之后，邓老师给我们演奏了一首道德歌曲，让我们全班起立唱歌。唱完，老师叫我们坐下，给我们看一些道德故事。邓老师看完之后问:听完道德故事你怎么看？之后，郑坤健举手，邓老师邀请他回答。郑坤健回答:听完这首道德歌曲看完这些道德故事，我邓老师见郑坤健不能说话，叫他坐下。后来邓老师给我们讲了一些道理。过了一会儿，下课了放学了邓老师让我们把徒弟的规矩放在讲台上。
啊，这个道德讲堂教会了我很多道理。
关于道德作文10
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的'关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
关于道德作文11
走进沛县王店小学，一条鲜红的条幅格外引人注目：“向谢长玉学习，争做道德模范”。
我读完她的故事让我很感动。她是个十分秀气的女孩，生活在一个贫困的家庭里。她有一位患有残疾的爸爸，还有一位撞断双腿、生活不能自理的奶奶，只有靠年迈的爷爷的那份退休工资，那是家里唯一的生活来源。小长玉用她那稚嫩的双肩挑起了家庭的重担，但是这种生活并没有把她压垮。谢长玉每天放学回家第一件事就是生火做饭，九岁时她就会和面蒸馍、擀面条了，现在家里里外全靠她张罗。暑假里为了补贴家用，她走街串巷卖起了馒头，这是个非常辛苦的活。大热的天，酷暑难当，小长玉每天早上五点就出发，骑车来回五十里路去县城批发馒头，在回来的路上她就沿途叫卖开来：“卖馍馍、热馍馍······”。毒日头把她的小脸晒得通红，汗哗哗的直往下流，但她想到了一个馒头能赚一毛钱，一天能卖十几二十几个，这样是几天就能让奶奶和爸爸吃上顿肉了，就算再热再累小长玉心里也是甜滋滋的。因为家庭贫困，当地zf免除了她的.学费，这一切小长玉都默默地记在心里。有一次开学的时候，班级里的挂钟没电了，谁知第二天挂钟又滴滴答答走了起来，班主任汪老师一打听才知道是谢长玉买了电池一大早悄悄地换上，谢长玉的这种精神值得让我去学习，
对于谢长玉来说每天上学能使她快乐，在学习上她一有不会的就会去问同学们或者向老师请教。所以我要向谢长玉学习这种精神，用我的成绩来报答我的父母，报答他们的养育之恩。
关于道德作文12
道德，是一盒珍贵的宝藏。道德，是一种高尚的美德。道德，更是一份心灵的积淀。
还记得有一天，我和妈妈一起去银行里取钱，也许是周末的原因，银行里到处都是人，随处可见大厅里一条又一条长长的'队伍，而我和妈妈就在其中一支队伍里，我们站在队伍的最后面，等了好久，终于快轮到妈妈了，我站的很累就坐在旁边椅子上，休息了一会。不一会儿，就听到妈妈呼喊我的声音：“咱们前面就剩一个人了，马上就要到了，你站到妈妈前面。”我兴奋极了，终于要到我们了，正当我们准备上前取钱的时候，突然，走进来一位老奶奶结结巴巴地说：“养老保险怎么取呀！”看到老奶奶，我变得十分生气，我心想：我们排了那么久的队，好不容易排到我们了，为什么那位老奶奶抢走了呢？妈妈一边拉着我，一边说：“来，你快给老奶奶让开，让老奶奶先办理吧！我们再等一会，没事的，老奶奶年纪大了，我们让她一下。”妈妈转身对那老奶奶微笑着说：“大娘，您先办理吧，我们等一会。”只见老奶奶迈着蹒跚的步伐走了过来，对妈妈说了一声谢谢，听得我们心里美滋滋的。
妈妈的行为给我深深地上了一堂课，无论什么时候，我们都应该时刻记住，我们要做一个有道德的人，用一颗真诚的心，去帮助每一位需要帮助的人，与人为善，道德永存。
关于道德作文13
道德究竟是什么？道德就是要有爱心，有社会公德，比如说尊重他人，尊老爱幼，有正义感……
现实生活中，关于道德的事情无处不在。公交车上，年轻人不给老人让座，有些老人就破口大骂，说年轻人不懂事，更有甚者直接坐在一些年轻人的身上，让人难堪。尊老爱幼是一种美德，但这并不能成为让别人让座的理由。不要道德绑架。地铁，公交的座位是无主之座，可以让也可以不让。给老年人让座，是对老年人的.一种尊重。强迫，漫骂他人给自己让座的老年人，嚣张跋扈，蛮横无理，也是一种不道德的表现。
有这么一件真实的事情，一位七旬老人摔倒了，试图自己爬起来，却没有成功。在长达半小时的时间里行人视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后，老人说的第一句话是：“谢谢你，放心吧，我不会讹人!”一句“我不会讹人”既包含了几丝苦涩，也包含了对被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起来，心里非常希望有人来帮他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人讹诈，所以他的“我不会讹人”这句话肯定早就准备好了，谁来帮助他都会首先将这句话说出来。其实“我不会讹人”是老人以自己的善良来呼唤道德的回归，虽然声音微弱，但也是一种呼吁。
人世间不能没有温暖，不能没有友爱，如果人心都长满杂草，道德全部荒芜，让冰冷、欺诈、算计在社会上流行，你，我，他，呼吸还会顺畅吗？
关于道德作文14
道德，是做人的最基本，在我们的生活中，有许多讲究道德的人，也有一些不懂道德的人。我们家就遇到过这种不道德的人。
前几天，我和爸爸两个人在家，我在专心致志地写作业，爸爸也捧着一本书，津津有味的看着。突然，餐厅传来了“滴答滴答”的声音。打破了我和爸爸的`思路，我们来到餐厅一看，地面上积起了几滴水。再看看天花板，白白的墙上湿了一大片，有趣的是，湿的地方看上去还像一朵盛开的花。再仔细一看，水正向墙的四周扩散、渗透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下来。我不高兴了，撅着嘴大声说：“楼上在干吗呀，怎么把水滴到我们家来。”“我去问问。”爸爸说。爸爸跑上楼去，敲了门，这户人家的主人开了门。爸爸礼貌的向他讲述了事情。可是他却大声嚷嚷：“怎么了？你家漏水关我们什么事，又不是我们弄得。”“从天花板漏下来的，总不会是楼下吧？”爸爸反问道。他们不依不饶，和我们吵了起来。吵着吵着，他们知道自己理亏，渐渐地说不出话，于是，就“砰”的把门关上。爸爸也没有多追究，只是把这件事告诉了物业。有关人员出面帮我们劝告那户人家，他们才极不情愿的处理了这件事。
这家人不讲究道德，引起大家的不满，如果在社会上不讲究道德，就会被万人唾弃，因此，我们从小就要讲究道德。
关于道德作文15
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中国春秋末期思想家、教育家，儒家学派的创始人。春秋鲁国曲邑人。孔子十五岁立志求学，年轻时做过几任小官，但他一生大部分时间都是在进行教学，“桃李满天下”就出自此处。
在教育目的和教育对象上，孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力，可以影响人们的心灵，人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题，认为人的天赋素质是相似的，个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事：
子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”孔子却答道：“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
在道德教育思想方面，孔子的学说以“仁”为核心的'最高道德标准。“仁”的含义包括“克己”、“爱人”两方面，而以“礼”为准则。他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者。
孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识，走近孔子，走近《论语》，走进中国灿烂的春秋。
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