道路作文

时间:2021-11-06 13:31:13 道路 我要投稿

有关道路作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的道路作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关道路作文锦集9篇

道路作文 篇1

  不是谁都可以明白我的那份神伤的,所写下的每一个字无疑是我心情的写照。或许文字并不是一个人的全部,至少不会是他性格的所有。

  人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是选择的每一条路都是自己的,只有好好的坚持走下去,看到的才是黎明的曙光。

  真的,十四岁看着十七岁飘逸的发丝,我是想永远活在十七岁的。可是当我明白木碑上刻着的不过是关于死亡,便觉得这样的小路最好离得远远的。

  这个世界是浮华的,难免却也会遇到一生中最为重要的人,在遇到你之前我也变得面目全非,是你让太阳的温暖照耀在我的每一寸肌肤,我把自己都交付给你---在乎的女子。

  很多时候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤独,遇到你让我觉得整个世界在我的领口下苏醒,即使是大吼大叫也没关系。因为我还活着。

  你弹奏的曲子几乎可以烂熟于心,拨动的琴弦唱着古老而动听的歌来了,而且就在我所选择的那条路上。

  怀着怎样的心情写下这段文字,我把它命名为---气息。

  淡然地离开,不带走一片云彩我从没这样想过,好在我的离开也不会带走别人的云彩。或许只是心灵稍微的颤抖,是因为我就够了。如果是我,我会选择连同记忆都一并带走。那样就不必承受不该有的痛楚。

  很多次把路过的地方叫做转角,似乎真的没经过一个地方就会是转角,将会迎来的是暴风雨还是阳光明媚。很妖娆地摆弄额前的刘海。

  穿着露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷红,不禁让我觉得恶心,就像是吃了散发着腥味的羊肉。浑身都带着一股难闻的气味。

  诗人不都是伤感的么,只有在落叶纷飞的秋天才能写出夕阳下、断肠人在天涯的句子吧。

  我所选择的这条路既不是诗人也不是作家,毕竟我没有那么多伤心事可以去感怀。这些东西都只是为了一时兴起而作,所以不为了任何。

  此刻的我,明白了一个道理:走错也是一条路。

道路作文 篇2

  我用脚步去丈量那一个个景区的道路,简单的背包,独走在他乡,看那不同的风景。于是,这一步一步便构成了万里路,这万里路便构成了一个又一个美丽的仙境。

  是的,我喜欢旅行,喜欢独自一个人走在这样或那样的风景里。在我的眼里,这些不一样的风景像是一个个古老简朴的故事,由自然这位沧桑的老人向你娓娓讲述。

  儿时,在那少不更事的年纪里,便跟随亲友去了北京,也许是那零星的记忆,让我爱上了旅行。因为爱上,所以惊叹过莫高窟那精美的壁画,高大的佛像,也愤恨过经卷的遗失,文物的损坏;因为爱上,所以留恋于北大校园的末名湖畔,也叹息过历史的瞬息万变;因为爱上,所以沉醉于洛阳那片片绝艳的牡丹花海,也怅然于时光的转瞬即逝……

  而忙碌的课时总是让我无暇顾及旅行的行程。在那无法的日子便做着一个又一个旅行梦。在梦里,我爱上了拉萨那纯净的蓝天白云;爱上了阵阵飘叶的喀纳斯;爱上了江南雨后初春般的小镇;爱上了北海道那干净甜美的味道;爱上了太多太多……等梦醒来,那一处处美景就变成了我的一个又一个终点,然后用大把的时间等待出发,等待到达,无数个千篇一律的日子也变得无比幸福。

  喜欢旅行,因为末名湖,我知道了什么叫做淡泊;因为长城,我知道了什么叫做坚持;因为拉萨,我知道了什么叫做纯洁;因为圆明园,我知道了什么叫做自强;因为旅行,我涤荡了心灵,收获了成长。

道路作文 篇3

  道路没有对错之分,选择的道路没有正邪之分。唯有自己是否真的可以对自己负责,对自己所做出的选择负责。每一条道路都具有深奥的秘籍。这本秘籍需要我们用心参谋,需要我们不断的回复这其中的内容。当我们走过这条路,会发现这条路拥有宝藏。

  每一个人都有不同的道路,既然选择了一条道路就要坚持不懈的走下去。也许在这条路上我们会遇到很多的困难和挫折。但是战胜他们正是我们所需要做的,我们应该坚定不移的走完这条自己所选择的道路。每一条路上都不是一帆风顺的,正因为如此我们才要克服种种困难获得成功。也许我们会被挫折和困难所打败,但是我们应该顽强地站起来,不屈服于他们的恐吓之下。不同的道路所受到的经历也是不同的。有的道路是通过体力劳动而达到目的;另一种道路是通过脑力劳动而达到目的。路是自己选的,就没有回头的余地了。自己尽力做好一切便是最大的成功。道不同不相而谋。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因为别人与自己的道路不同,就放弃自己的选择。

  对于我们尽力而为的结果往往都会从人所愿,只要不放弃,坚持到底就有可能成功。不能说道路是对错的,只要我们认为自己的选择是正确的,那么所选择的道路就是正确的。

道路作文 篇4

  “向前走,就这么走,就算被给过什么……”耳畔徘徊着《平凡之路》的旋律,思绪被带向了遥远的彼方——是的,我已经在路上了,自从那做过许多傻事的童年与年轻的母亲,稚嫩的梦都被轰隆隆前奔的生命列车甩到后面时。

  生命很长,年少时积蓄成长的成本,垒高自己。然而有跌倒后站起的勇气,有一同并肩前行的伙伴相互扶持,有老师指点出富有智慧经验的航标。走在一同前行的人群中是幸福的。

  “远方”是个神秘未知的千万种可能。浩浩荡荡进程前方的大军,内心都有一盏灯——那是对远方的定义与遐想渴望的蓝图。一但点燃,带来就不再是疑惑,而是踌躇满志的信念与步伐。我则愿择一条最明晰的道路,以最利落的行动,最简单的心,向远方走去。

  然而,里程碑只是起点与终点的交汇处。这是一个让自己得以小小骄傲一番的站台。前方仍是一片路。路以时间为单位来延伸它表面的长度。在这段有限的时间里,却可以把它走出超越极限的长度,因为,脚永远比路长;也可以螺旋似的在原地附近徘徊,因为,路也可以被脚走绝。

  做到了自己曾几何时梦寐以求的事,但“赫赫功勋”早已化作了一条小溪,汇入了生命的长流。若是驻足久了,再一次品尝却味同嚼蜡,满怀惆怅。必须走向远方,迎接那道路前方的道路,才得以重拾成功的喜悦。

  走向远方是我对自己的信心。走向远方或许会失去什么,也会得到什么,周遭的变化应接不暇。但惟有我内心的渴望决心描绘的生命本色不会变。所以,不怕没有终点的永恒,因为不会迷失,因为感受远方的动人传奇。

  云山沧沧,江水泱泱,尘世滚滚,山高水长。这就是生命的形态——永恒的奔腾不息,前赴后继向远方,因为道路前方仍是道路。

  “时间无言,如此这般,明天已在眼前。风吹过的,路依然遥远,你的故事讲到了哪儿……”

道路作文 篇5

  我叫张银,是一个普通的初一女生。我不够聪明,但很勤奋。我的爸爸常年在外,我和爷爷奶奶一起生活。我们的学校是一所乡镇初中,老师都很负责。我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,她很民主。选班长的时候,她让同学们自己选,最后大家都选了我。我当时可高兴了。我晚上回家立即打电话给爸爸,爸爸笑了:“我闺女当干部了,好事啊。不过学习可不能落下来呀。”“放心吧,爸爸。我保证做官学习两不误。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。

  我本以为班长很好做,谁不听话,就告诉老师。可做了一周班长,就有学生到老师那打报告,说我对他们态度不好,耍“大牌”。我啼笑皆非,我不过是多管了他们点,怎能这样说我呢?我的眼泪下来了,当即和老师提出了辞职。班主任笑着说:“试用期还三个月呢,你才一周啊。老师相信你。”我红肿着眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打电话给爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆风顺。你在成长的道路上,肯定会遇到很多问题。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。记住,你肯定行。”爸爸的话给了我很大的鼓舞。

  第二天,我和班主任说自己会当好班长的。班主任拍拍我的肩膀:“张银,你是个上进心很强的女生,能力也很强。老师相信你能当好班长。这本如何当好班长的书拿去好好读一读。”

  我很认真的读了老师推荐给我的书,原来当班长也要讲究技巧。我很快的学以致用。同学们也不打我的小报告了。一个月过去了,两个月过去了,我的班长做得如鱼得水。我在期中考试取得的成绩也让爸爸竖起了大拇指。

  做班长不但提高了我的自信心,也锻炼了我的能力。以后,每升入新的一个年级,我都会毛遂自荐,自己选自己做班长。我的前行道路上因为有了当班长的经历而变得丰富起来。

道路作文 篇6

  记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天,他告诉我,“你没有看见梅先生盛年时的戏,真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度,虽然他说了许多,但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。

  我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的,当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术,还是五十年代的事。和旧有的印象相比:就有很大的变化。这样,我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践,他是怎样走过来的,也是可以追寻的。虽然不够准确,我想还是可以借用一句老话来加以概括:由绚烂归于平淡。不只是梅,我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。

  对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界,这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干,或通常所说的“偷工减料”。它有所删节,但删去的是多余的繁枝剩叶;更多的则是丰富,而丰富的是内在的东西,不容易捕捉,却更易为观众所接受。到了这个境界,演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众;他用的是整个角色的人格力量,还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。

  我有一种奇特的经验,每次看梅的《宇宙锋》,在一句“小姐出堂”之后,赵女上场了,念完“杜鹃枝头注,血泪暗悲啼”的引子,走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段,也没有特殊的表情,但只是这一坐,我觉得作为一个观众,就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切,都中人欲醉地传达给了观众。这里,从形式上学习是无效的,不论怎样用功的学生,用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段,都无效。同样,“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调,没有任何花腔、卖弄,但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验,看起来似乎颇为玄妙,但它使我时时记起,不易忘记。

  《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目,琢磨了几十年,改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量,在他的晚年,这就已达到了无比醇厚的地步。

  这就提醒人们,作为学生,向大师学习,不但有一个学习范本问题,还有个学习方法问题。

  我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了,虽然还可以看到一些旧照片,听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟,但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此,才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关,就是应该采用怎样的学习方法,确是值得注意的。

  从梅门弟子的演出中,可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程,不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能,艺术修养总是与年俱进的,到了一定的“火候”,总会结合自己的条件、体会,显示出某种自己的面貌,虽然她们演的都是梅派戏,也都遵循着先生的路子。从描红、临帖到有了自己的面貌,是一个艰难漫长的过程,每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路,谁都绕不过去。

  龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是:“梨园爨本募谁修,亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜,文人珠玉女儿喉。”

  龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人,深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道,但他的呼吁还是值得听取的,也应当给以正确的理解。在这里,象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产,也应该像作家的名作一样,必须尊重,不允许粗暴的窜改,同时也应该正确地学习、继承、发展,不应采取教条主义的态度。

  龚自珍在将近两百年前所表现的观点,对作家和演员给以同等的地位,也是十分难得的。

道路作文 篇7

  当再一次不经意地回首曾经的足迹,我看到的是一行并不笔直的.脚印,弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上,我想,冬天里的脚印最清晰,难耐日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走,毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜,只要它们没有中断。

  曾经的校园我是那样熟悉,今天的校园如故,虽然树又换了一茬新叶,花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学路上,我从来没有驻足回首,因为匆匆的我只是急急地赶路,却失去了自己的方向。而今,弯弯的足迹总让我思索。行走的路上,生活的路上,我们没有一双慧眼让足迹不弯曲,可是我们有力量,我们有心让这弯弯的足迹延伸。不是吗?执著坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是,我又想起了张羽,如今的他已是《东方时空》的主编和主持人,可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎样一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲,然而人才济济的北大学子中,他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎,一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实,找到自己前进的路,于是他苦练口语,要想在新闻界立足,他必须有一双洞察世事的眼睛,一颗敏感的心,一口流利的普通话。他进入校园广播站,然而他的压力更大,他试尽了一切方法办好广播站工作,可以说那是一段并不笔直的路,因为他需要不停地摸索,从小小的广播站中求知,磨炼自己,总结经验,成功后的他在回忆那段求学时光时,竟为自己曾经地那股冲劲叫好。他说,他并没有把握能脱颖而出,可是求学的路本身就不平坦,况且一切的机遇都只能在探索中遇到。

  我佩服张羽,他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他一样有一段弯弯曲曲的道路,和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行,同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的,我们该怎样走完,这只能依靠自己。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"当我们重读一些成功的求知者的历程,我们便会知道那弯弯的足迹所代表的含义。弯曲中,我们曾经没有停留,我们曾经用尽能力在前行,我们曾经满怀求知的激|情。

  路在延伸,弯弯的道路在延伸。

道路作文 篇8

  在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品味了无数酸甜苦辣。但最令我难忘的还是那次教训。

  记得那是一年级上半学期的一天,全班只有我一个人英语考试得了满分,我高兴得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一个人考了100分,回家妈妈肯定会夸奖我的。”我神气地走回了家,把卷子给爷爷看,爷爷看完卷直夸我“真聪明”,这使我更加得意了,便把这张卷子用胶条贴到了墙上。大功告成,我仔细地盯着这张卷子,它好像在熠熠发光,顿时,我感觉自己是世界上最聪明的人。这时妈妈回来了,我赶紧跑到妈妈面前:“妈妈,今天我们考英语,全班就我一个人考了100分。”“嗯,不错。”妈妈用赞许的目光笑着对我说,可当妈妈看见我贴在墙上的卷子时,脸色立刻变了,怒气冲冲地对我说:“把卷子撕下来!”“凭什么呀?”“你以为你在学校里考了100分就很了不起,觉得自己是世界上最聪明的人了?俗话说得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英语班和人家比听写去。”妈妈说完后便生气地走开了。当时我也很不服气,于是就决定跟英语班的同学比一比。

  星期天到了,我来到了英语班,正好老师说要听一级所有学过的单词和句子,我心想:“嗯,就趁这个机会证明给妈妈看一看。”可老师一听写,我就有点丈二和尚——摸不着头脑了,老师听写了90个词,我估计自己也就对了60个。听写完,我还在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才写了60个,估计那些人也就写个词吧。”时间过得可真快,眼间一个星期过去了,星期天又到了,老师大声地读着听写的成绩。

  听到这个分数我差点没晕过去,别人个个都比我分高!我好像一下子领悟了妈妈那句话的意思,想想上次我还把卷子贴到墙上,真惭愧啊!

  在我成长的道路上,还会遇到更多的事,但我已经懂得:无论做什么事,都不能骄傲,骄傲会使人落后,只有努力,努力,再努力才会取得更好的成绩!

道路作文 篇9

  鲁迅先生曾说:“这世上本没有路,走的人多了便也成了路。”人们一路走来,多的是众人踩踏的阳光大道,鲜有人迹罕至的羊肠小道。人是喜欢群居的动物,宁可追求众人同行的温暖,却畏惧一个人孤独地跋涉。

  正如如今的大学生们,毕业之后便忙不迭地找一份工作,以寻一处安身立命之所,尽管许多人或许都明白,这样的生活并不适合自己。但是他们并没有追求改变,因为那象征着未知,象征着孤独,象征着对不知路在何方的恐惧。

  然而世上总有勇于另辟蹊径的勇者。孟德尔是一名奇怪的修道士。本来,修道士者,潜心诵经修道足矣。然而他不!他在修道院的花园里醉心于研究豌豆,这在当时尚很蒙昧的西方民众眼里,或许多少有些大逆不道。我们不知道他当年因此而受到了多少反对。或许修道院的人也视他为异端,或许所有的人都不理解他,漠视他,然而他最终创立了在当时具有超前性的遗传学说。这项学说在他有生之年并未得到重视,但孟德尔依然故我地研究,直到生命的最后一刻。

  没有人认可他的学说,也没有人理解他的行为,孟德尔选择了一条注定孤独的道路。只因心中光芒的指引,他宁可放弃普通的生活。

  我们不知道,有多少曾怀抱孟德尔一般远大理想的人们,最终投向了那宁静温暖、无风无浪的港湾。不知有多少人,追随着大众,做着明知不适合、明知无意义的事,却说是生活所迫,而不敢站出来反抗世界。

  马克思曾因为自己的异端思想被多国驱逐、流放,他的学说时常被禁止传播,他穷得一无所有,然而他并没有因此放弃,他自知身处于人类之中,没有人是一座孤岛,没有一个人的跋涉是真正一个人的跋涉,没有一个人的孤独是属于自己的孤独,他爱这个世界,但也随时准备与之抗争。

  殉道者们,受难者们,之所以被赞美,也是因为他们坚守心中的真理,不在意世间的反对与冷眼。勇敢地走下去吧,别管寒冷的西风响彻大地。

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