【推荐】道路作文五篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的道路作文5篇,希望对大家有所帮助。
道路作文 篇1
在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我留下过伤心的泪水,我感受过亲人的关怀,我收获了许多的知识,今天,我就来讲一讲其中的一件有趣的事吧。
护士节快到了,王老师给我们布置了一项作业,作业内容是:开展护士节纪念日活动,让我们分成几组,分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌,有的同学准备了诗朗诵,而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。
那天下午第二节课一上课,老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台,江熠大声宣布:“护士节纪念日活动现在开始!”我们听了,便高兴地鼓起掌来。接着,刘佳慧大声宣布:”下面请第一组的吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的人。”他们俩讲的娓娓动听,我们都听得入了迷。
他们说完后,该轮到我们小组上台了,我们高兴地走上讲台,我站在最左边的位置。虽然站在拐角,但是,我还是有点紧张,随着几个同学起了个调子,慢慢的,我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”,我紧张的竟然唱不上去,因为调子太高了,我心里暗暗地不停告诫自己:“别紧张,放松,我一定行。”这时,我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头,忍不住边笑边唱,不一会儿,就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义,又有趣。
在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力,收获更多的快乐。
道路作文 篇2
在我成长的道路上,发生了许多点点滴滴的事,有让我高兴的,有让我悲伤的,还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上,一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候,爸爸就把我送到了市里的第一小学,许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础,我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分,老师都用鼓励和笑容激励我,我的生活过得很愉快。
过了不久,小学一、二年级的美好时光结束了,取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易,只要按照以前的方法学习就行了,可是事实却与我的想法有了天壤之别,考试完了,我看着卷子上一个个鲜红的错号,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起来。回到家,我满面愁容的将卷子交给了爸爸,本以为爸爸会批评我,可是他没有批评我,只是对我说:“人生并不是一帆风顺的,每个人的成长之路都有他的坎坷,正如你这次考试一样,一、二年级没有困难,你得到的全是鼓励,可三年级是一个转折点,你将面临一个全新的挑战,必须更加努力,不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心,要知道以后的生活会更加坎坷,充满困难和艰辛,如果连这点挫折都承受不了,你怎样去面对以后的生活呢?”我认为爸爸说的很有道理,毕竟以后的'路还要靠我一个人去面对,没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发,我不再伤感,更加努力的去学习。终于,在期末考试,我取得了优异的成绩。此后,经过我一次次汗水的浇灌,欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的,都是有坎坷、有磨难的,正是因为这些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上,没有退缩,只有前进,以勇敢和自信去迎接风吹浪打,让打击成为下一次成功的动力!
道路作文 篇3
皖南好,最忆是徽州。夜色朦胧的新安江上,一叶古老的舟船顺着千百年的记忆,漂流进我的眼眸,笔尖多了几分醉意。
你是我的家乡,在我的记忆里,你是绿荫映处随处可见的前朝古迹,是静静的月色中的红尘一隅,是一方方倾诉岁月沧桑的斑驳石碑。你用千百年铸就的迷人的风骨,赋予了一代代徽州人别样的气质与内涵。我传承祖辈对故土的依恋,将怀着对你无比敬仰的心情,再拥抱着你,再倾听你的呼吸。
若说胡同是老北京的格调,那么那一条条窄窄的小巷是徽州人永远的记忆。巷子很窄,顶多容两人并行,对于自古以来“八分半山一分水半分农田和庄园”的徽州来说,可容不下什么太大的建筑,太宽的街衢,但这条条巷子却组成一张交错的大网连接人与人之间的距离。我踩着前人的步子,走到物是人非里寻找熟悉的风景。
下雨了,去一户门前暂避,说实在的,雨天身处在这粉墙黛瓦马头墙的百年建筑群里,是一种视觉和心灵的别样享受,周围景色就好像是哪位国画大师持一支墨笔,借天边如酥小雨,作一副水墨丹青。
雨把巷子变得朦胧,雨打在瓦上,漆黑的屋瓦荡漾着流光,黑而温柔,灰而亲切,勾起你对梦的幻想,一股股细流沿着瓦槽屋檐潺潺而下,汇入那“四水归堂”的天井,对于贯彻“肥水不流外人田”思想的徽州人而言,这可不仅仅是雨,而是“金子,银子”,那堂前的一池碧水可是积了不少财源。
接下一滴雨珠,捧在手中,看他倒映着周围的风景,给小巷多了真实,给徽州多了真实,告诉世人你不是在梦中无法到达的海市蜃楼,“一生痴绝处,无梦到徽州”,她美在人间,就在地上,我靠在墙上,恋那雨意,爱那迷离的情调,雨敲击这个世界的声音如同一支古老的
音乐,庆幸的是她属于小巷,属于徽州,她把我悄悄带出了这个了这个时空。
一只不知名的鸟儿憩息在陌生的窗口,那里曾经埋葬了多少年华,多少思念,多少徽州女子的期盼,牌坊下的徽州女人,倚在窗头,手上绣着万千情丝,目光迷失小巷在小巷的朦胧拐角,他们抒写“过尽千帆皆不是”的悲凉,柔弱的肩膀撑起所谓的架,却可能最终换来的只有红颜易老,黄土一抔的感伤。青砖石板下,埋藏了多少闯荡起伏的艰辛;新安江水中,流入着多少背井离乡的泪水;崎岖道路上,又遗留了多少次驻足回望的留恋,转眼就是一生,转身就是一世。耳畔仿佛飘过徽语唱的哀怨歌谣:“前世不修,生在徽州,十三四岁,往外一丢……”但就是这群徽州的男人女人铸就了徽商曾经数百年的辉煌!
从春雨绵绵到秋雨潇潇,看着渔梁坝中泛起的层层涟漪,仿佛在光阴的皱纹里,枕着你温柔的臂弯,像仙人一样悠闲的睡去。
我愿籍春风寄语,我想借流水传情,我愿挑起你的再度辉煌,虽然有可能只是微不足道的一份子,但是我心甘情愿用我的身躯承受这负荷,报答你的养育,就算我以后也许会走到很远的地方,但我最终会回来,在你的怀中慢慢沉睡。
道路作文 篇4
老师常常对我们说一个人的成功是通过跋山涉水,千辛魔难过后换回来的,如果不努力,即是穿上在昂贵的登山鞋去爬高山,那终究还是无济于事的。那时我把这些话深深的刻在脑海里。
初二的学习生涯是劳累的,我几乎每天都是两点一线,“家”——学校。上课的习题多半没有听懂,到了下课铃打响,同学们都一哄而散,也许他们是都会了,听懂了,再用驼背的姿势,用笔头指着那道数学题,呆呆地看着。
忆起童年,再不像我呀呀学语时的娃娃,不会说话,只会伸着稚嫩的手乱抓东西,稍微大些,就会和邻家的小孩乱闯祸了,给家里带来不少事端;到了稍稍懵懂时期,懂得了什么是珍惜和回报。回到这里,就只能不停的翻看儿时的相片,偷偷地摸泪。
成长的道路上少不了曲折和坎坷,永远猜不到下一秒会发生什么,它往往是让人出忽意料的,将要落地的种子却停留在空中发芽。
四年级的日子里,奶奶患了一种病,好像这病挺厉害的,随之就住院了,奶奶住进医院的第一个晚上,我就过来陪她了,当时只有十一岁的我坐在病床跟前的椅子上,看着脸色憔悴的奶奶,细细的皱纹布满她的面颊,花的白头发使我猛然梀了一下。这一刻,我发现我长大了,也许就在这个时期,我慢慢开始厌倦,厌倦身边的一切,控制不住自己恶魔般的身体,爪牙一样捕杀身边的动物。
成长的道路上,好似走在乡间的小路上,就必须要踩过每个石头,即使脚掌被那个石头划破了,那也不要停下脚步,一直往前走,走的越远,就越能感悟人生,经历丰富。或许成长就是这样,要尝遍世间的酸甜苦辣。我成长的路上受个过老师的鼓励,家人的陪伴,同学的夸奖。我开始骄傲,在这鲜花和掌声之中,我成绩下滑,一切都和以前不同了。
我坚信,幼小的种子萌发,阳光一出来就能看见花儿在空中摇晃,成长是煎熬的,总以为它是苦的,用心体会,就能品尝到甘露一样的甜。
道路作文 篇5
时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十几岁了。在成长的道路上,我经过过许多不同的事,有高兴的、伤心的、奇妙的、有趣的,然而最令我难忘的是学骑自行车的经历。
去年暑假,爸爸给我买了一辆自行车,我高兴得手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈下楼试骑。
我兴奋地扶稳车子,急急地坐上去就开始骑了起来。可不知怎的,它问题不听我的话,摇摇晃晃,东倒西歪,吓得我面如土色,不禁尖叫起来。妈妈笑着走过来帮我扶车。我感觉安全多了,就小心翼翼地往前骑,两手紧握车把控制方向。不一会儿,我觉得自己是“高手”了,便对妈妈说:“妈妈,您松开手,让我自己骑吧。”于是,妈妈慢慢松开了车子。忽然,我失去了平衡,猛然从车子上掉了下来,幸亏妈妈及时抱住了我。她一边扶起我,一边耐心地说:“不要慌,心急吃不了热豆腐。”我吃了亏,便更加谨慎小心了。
颤拦着上了车,我有点不知所措了。妈妈鼓励着我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地乱跳,刚骑出几米,我又一次跌了下来。“要放松,不要着急,只有勤加练习,才会熟能生巧。”
一圈,两圈……我一次次地练着,“好,保持好平衡,掌握方向。”“车把向左拐——”“欲速则不达,身体稍向前倾,收腹。”“加油——”妈妈适时地指导和鼓励,拂去了我心中的恐惧,不久我就如鱼得水,行云流水般操纵它了。
通过这件事,我明白了只有耕耘,才有收获。以后无论做什么事情,我都要坚持不懈。
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