人生道路作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的人生道路作文10篇，欢迎大家分享。
人生道路作文 篇1
中国古代大教育家柳巷曾说过，“书犹药也，善读之可以医愚。”外国科学家高尔基说道：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，哪位名人离得书香的熏陶，离得开书中知识的培养。
从前我一点儿也不爱看书，甚至一看到书就厌恶，可直到一年级的时候母亲让我看了一本连环画，我对书的看法就彻底地改变了。原来书是这么有趣，这么好看。正是那一本书在我的心中种下了一颗种子。
随着时间的推移，这颗种子在我心中生根发芽。我匆忙时，书本是我善良的朋友；我悠闲时，书本是真诚的朋友。生活在善良与真诚之间岂有不悦之理。
每一次与妈妈上街，我总会指着新华书店的方向，请她带去吸收书的养分。来到新华书店里，我就觉得来到了天堂，来到了书的海洋，我会紧紧把握住这段短暂但又美好的时间；每一天睡觉，我会从书柜里拿出一本《全唐诗》，进行诵读与背诵，这为我以后的理解能力种下了深深的基础。每一天早晨起床，我会习惯翻出一本奥数书，用自己最清醒的头脑思考当中的难题，以便锻炼自己的思维，久而久之，看书就成了我的一种习惯，就成了我的一种不可缺少的食粮。
吾爱看书，吾看书非只览其他，而是精读其也，时而入迷，也是常事也。
“洞庭湖边屈原问天，班级书角政维览书。”一天放学，天阴沉沉地，欲雨。我独自一人徘徊在教师里，焦急地等待母亲的出现。可是事与愿违，母亲就是不出现。这是书角的一本新书《聊斋志异》，引起了我的注意，心想：“妈妈又不来，何不大饱眼福呢？”
我取下书，坐在位置上，带着满怀的期待，翻开这本古香古色的《聊斋志异》的《卷一：画皮》一天……这本书似有一种无形的魔力，将我引入这书中的山，妖鬼的世界，看陶生又握着小谢的手，在蜡烛的微光下练着字；听白练秋又坐在船舟上吟诵著名人大家的诗词；闻婴咛在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。
这时窗外飘起了雨丝，刮起了大风。雨点从班级的盆栽的叶子上滑落，可我却浑然不觉，仍沉浸在书的海洋中。时间飞速地流逝着，雨越下越大，从雨丝变成了雨珠，坐着风之窗，“打在过道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交响乐，激昂而又沉稳，给这寂静的校园增添了几分的气息。
我放下书，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲劳的肩膀，呼了一口气，转过头来看，发现母亲竟已站在我的身旁多时。在回家的路上，天空露出了久违的笑脸。路旁还是湿漉漉的一片，可我却不知道刚刚有一场大雨。我牵着妈妈的手走着走着，刚才书中的一幕幕似放电影在我脑中浮现。
书似一剂良药，让我们身心健康；书像一艘帆船驶向成功的彼岸；书仿佛是一把钥匙，开启了成功的大门。让我们多读书，读好书，好读书。
如果说我们的知识是彩虹，那么书籍就是出现彩虹前的一阵雨，如果说我们的知识是夜晚的一丝光芒，那么书籍就是那发出这丝光芒的火烛；如果是我们的知识是一只蝴蝶，那么书籍就是春蚕理想的丝线。
王维在塞上留下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪情，范仲淹在边塞写下了“四面边声连角起”的悲壮，而我们要在学习的道路上烙下“书山有路勤为径”的爱读书的心切。
从现在开始，让我们读书吧！让书中的智慧被我所领略。
“这就是我的读书生活。”它似繁星，点缀着我的星空。
人生道路作文 篇2
人生有两条路， 一条是光明的大道； 而另一条却是暗淡小道。也许有许多人已经找到了自己的道路，可我却仿佛眼前有无数条一望无际的路，使我无从选择。
我不经不觉也升上了初一，我觉得是应该为自己的未来而选定一条路的时候，我犹豫了，因为每当自己下决定做某些事的时候，我的行动却根本不能配合自己的思想。而且我也曾经自我反省过，但也是一无事处。所以我到现在还没有选择好自己的路，我的心既不想走上暗淡小道，可是如果要走上光明大道，我的心总是犹豫自己能不能做到！
而就在我处于绝路的时候，我眼前就出现了一盏明灯，那就是我爸爸。那天，我在家跟爸爸聊天，在增进父女感情。就在这时候，爸爸问了我一个问题：“你有自己的目标或理想了吗？”忽然，我觉得周围那温馨的气氛变得死寂，让我有一种空气混浊的感觉。我低着头想可一会儿，用低调的声音说：“不知道。”然后我爸爸又用带着亲切微笑着的脸孔对我说：“你一定有目标，有理想，可就是把这些东西都实实地锁在心里了，你身为班长，我想你的目标一定很明确，大胆地把你的目标和理想从心里拿出来，给自己信心完成你的目标。
到了晚上，我在房间里静静的回想着爸爸的话，然后我尝试想想我自己的理想和目标。
现在我不再犹豫了，我已经寻找到我的人生道路了，我选择了一条光明的路，只要我遇到挫折，我眼前就有一盏盏指引我前进的灯，那就是我父母的鼓励。
人生道路作文 篇3
选择是一盏路灯，它指引着你找到回家的归途;选择是一条小船，船桨在你手上，方向有你选择;选择更是人生路上的指向标，一个通往黑暗，一个通往光明。
我曾记得佛罗斯特说过的一句话“在建围墙之前，我先要弄清楚把什么围在里面，把什么围在外面。”人生面临的选择无数，但是我久久不能忘怀的是这样一次选择。
那是暑假里的一次培优考试，我小心翼翼地答完试卷，检查了2遍后，怀着忐忑不安的心情将试卷交了上去。两天后，试卷的分数已经批改出来。我的心又因紧张再次飞快的跳动起来，似乎觉得心脏已经到了喉咙，我用手捂住嘴巴，生怕它会跳出来，眼看着老师已经抱着试卷朝我们教室走来。
完了完了，要不找个借口离开教室出去躲躲，等报完分数再回来?不不不，迟早是要知道的，还不如勇敢的去面对。我咽了咽口水，深深吸气，心脏似乎回到了原来的位置。纠结中，老师已经开始喊我的名字了。拿到卷子，先将眼睛张开一条缝，还好，96分，第二名，“轰”地一声，心中的石头落地了。
这时老师开始讲卷子了，错误的地方都仔细地改正。突然，我发现有一道选择题，诗的作者本是唐朝人，而这里写着宋朝，而我在后面大了个勾，老师阅卷却没有发现……顿时我的脑袋一片空白了，怎么办，怎么办?要做一个诚实的学生才是好学生，这是千古不变的真谛，可是这是一个2分题呀!这2分一口掉，我就立马从第二名落到第七名了，何况老师一直以来的“冰川”脸也在那时舒展了许多。怎么办，去还是不去说?思考中，下课了，老师走到我跟前微笑着说：“你还有什么不懂的么?”终于，我深吸一口气说：“老师，这一题你改错了……”
事后，我感到异常的轻松愉快，虽然这只是一道普通的选择题，而我却是在懦弱和勇敢，逃避和面对中全都选择了后者。虽然那道选择题我做错了，但是在我人生的选择题中已经留下了完美的勾!
人生道路作文 篇4
人生的道路上，处处充满荆棘，于是，我学会了奔跑。——题记
“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量。”我清声哼唱着《奔跑》，快乐地奔跑着，感受着风的气息，阳光的温柔，空气的味道。
镜头一：这次数学考得极差，老师把我狠狠地训了一顿，作为数学科代表的我，不用说了，那眼泪呀，不争气地流了出来。(当然，被批评时，心中和大家一样，两个字——不服！但后来，才明白老师的一片苦心。)班话竟曰：“脸皮太薄也！”气乎！怎么能这样打击我！于是，上课不再开小差，老师布置的作业在第一时间完成。——其实有时，老师语重心长的教诲，与同学的几句话，也是我在人生道路上奔跑的动力。
镜头二：“你考得怎么比我还。”“发挥失常了？同病相怜！”好朋友一连串问了我N个问题，我的头都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下决心，下一次我一定考过你！于是，下课也会偶尔翻翻书。——其实有时，朋友的问候也会使我在人生的道路上立下奔跑的决心。
镜头三：“虽然考得不好，也别灰心呀！”父母在我的耳边“唠叨”，心里好受了一些。虽然让我别灰心，但心里还是有一点沮丧。不过下一次一定要加油！于是，头脑里也多了一点时间想学习了。——其实有时，父母的亲切“唠叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇气。
蓦然回首，拾起记忆的碎片，思考在人生的道路上，我到底该怎样做。突然恍然大悟，原来我应该奔跑呀！人生的道路如同脚下的道路，处处有荆棘，所以我也学会了超越，学会了奔跑。
人生道路作文 篇5
我在这个星期回到了洛阳。我们在洛阳的那段时间住在我姨姨家。
姨姨家住在郊区，一个很大的房子后面是周山公园。
周山公园其实都是山，也是周公的坟墓。一日，我目睹了周山公园那奇特壮丽的风采。
那一天，我登上了周山公园。周山公园其实就是一座小山，那山路崎岖不平，上下坡幅度都很大。我突然想到，这不就是我们的人生吗？
人生的道路不可能是平坦的，一定会有些坎坷的道路需要我们去走。人生需要爬上多少个多少的坡，有可以享受多少次从山顶冲下去的爽快？要想爬上最高峰又要经历多少的艰难险阻？没有一个人可以预测到这些。
俗话说“无限风光在险峰”其实，何止无限风光在险峰，很多东西都在险峰，比如雾，比如景，比如登上险峰的那份成就感，是在其他地方无何也领悟不到的。
当然，登上险峰又是如何的艰辛，有多少崎岖的山路，有多少自然现象的阻扰，为了成功需要付出多少的汗水和心血啊！
人生又何不如此？
人生道路作文 篇6
人生的道路只有几十年，可是这一路上我们不能只是在欣赏别人的风景，应该为自己的路更宽阔，路上的风景更美丽而努力，虽然有人误入歧途，有人的到路崎岖，但是只要努力的去开拓，总会走向成功。
就像彩虹一样，不经过乌云的密布，风雨的洗礼，怎么会有那样的绚丽呢？人生的道路是有限的，但是风景却是永远也看不尽的。别人的风景再美丽，也不是你自己的，属于你自己的那份只有你自己去开发。
但是关键要用对方法，不能为了成功或者超越别人而求捷径，致使自己陷入深渊，这样只能说明你是在一味的嫉妒别人，在追赶着那份不是自己的终点，我们应该认清自己的方向，无畏地走向那个能给你带来快乐的成功。只有当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活才会回报给我们累累的硕果：只有当我们把真诚的微笑一路洒下，我们才能看到缤纷的'彩虹，只有我们坚持不懈，披荆斩棘，才能到达胜利的终点。
当我们走在人生的道路上时，不论它有多长，我们都要一如既往地走下去：不论这条路多么坎坷曲折，我们都要创造属于自己的美丽风景：不论路旁有多少诱惑，我们都不能因此而迷失方向。在路上，我们是坚强的旅行者。
人生道路作文 篇7
课本中的哈尔威船长是有一颗责任心的。在慌乱与可能死亡的时刻，他并没有擅离职岗，而是以冷静的态度来面对，来指挥乘客、船员的逃离，最后与船一起沉进了茫茫大海中。我想：哈尔威船长一定为这个决定犹豫过，最后才决定这个“船在人在，船亡人亡”的决定的。
责任，也可以另一个人成名。美国总统林肯在小时候就做过一件负责任的事。
林肯小时候喜爱看书，可家里穷，而母亲提供给自己看的书远远不够，所以自己经常找别人借书。一次，找医生借书，答应别人不损坏书却让书成了“落汤鸡”，为此，小林肯以在医生家打工的工资来抵书钱。
从这件事中，就可看出林肯负责任而不逃避责任的态度，或许，林肯就是因：负责任而当上了总统的。
责任，是人人都有的。警察的责任是抓小偷；医生的责任是救死扶伤；消防员的责任是灭火……而我们的责任就是好好学习，天天向上！
责任，好似在失落时一句安慰的话语，抚慰着我们，让我们因责任而活得精彩。
是啊！责任是我们精彩人生的一部分，我们的人生因责任而精彩。责任是我们人生道路旁的风景线，勿把责任当成你肩上的累赘，而是把它当成你肩上的美丽包袱！
人生道路作文 篇8
人的一生是由自己把握的，而选择就意味着选择方向，只有方向正确人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒！
选择方向，就代表选择自己合适的人生路，如果你的方向是做一名普通人的话，那么你这一生就很难有大的作为，如果你的方向是当一名小混混的话，那么你不但不符合一个普通人的生份，而且相反你还会是一名*渣。我们的方向很明确，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味着你是否能有“乘风破万里浪”的决心和百折不挠的精神，你就能达到成功的彼岸。
曾经一只蜗牛说它要爬上泰山顶峰和走完万里长城，这与“蚍蝣摇大树”有什么区别。这两则故事告诉我他们根本就不可能做到。那么他们带给我们的启示是什么？
一个人即使胸怀大志，如果不考虑自己的实际行动出发，而去一味追求远大理想的话，也许会一事无成。
我并不是反对那些胸怀大志的人，而他们可以将目标放实际一点，一步一个脚印的来，踏踏实实的走，直到实现理想为止。
在英国一块有名的墓地上，有一块墓碑上刻着这样的一段话“在我年轻的时候一直想改变世界，到我快死的时候我才发现这已经不可能了，如果当初我可以试着改变我自己，也许会对我的家庭产生影响，我的家庭又会对社会产生影响，最终可能导致我改变世界”。
看完这段文字以后，我想我们如果想有一番大作为的话，就必需从自己做起，选择自己合适的方向，做一个不平凡的人有多种途径，你可以试着为社会做贡献，或者为人类无私奉献。
选择比努力更重要，这强调的是一种看事物的重要方法，也是必不可缺的条件，更为重要的是这是一条不可违背的真理，任何人都是从平凡到伟大，甚至是一刻就可以改变你的历史，因为我们必须从平凡不断积累到伟大的爆发。
选择比努力更重要，确定自己合适的人生方向，一路勇往直前，让你的光辉照亮整个世界吧！
人生道路作文 篇9
人生它到底是什么呢？
人生，像一个浩瀚的大海，而我们每个人则是一艘艘船。海面一开始可能是风平浪静的，我们每天都在大海上欢乐地、无忧无虑地航行，但是我们却没有想到日后可能会有大风大浪的这些危险，他们随时会出现来把我们打沉到海底。我们必须有心理准备，这样才不会被他们吓得惊慌失措。
人生，像一条凹凸不平的小路，也许一开始会很平坦，但是它会让你有意想不到的“惊喜”——陷阱，这样你随时都会摔倒，随时都会受伤的，所以我们必须提高警惕。
人生，像一道五彩缤纷的彩虹，虽然它是那样的美丽、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就会掉下另一层的，所以我们必须打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一个迷人的月亮，时圆时缺，变化无常，总有不称心如意、残缺的事情发生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不会一帆风顺的，但在遭到厄运时不必害怕，我们要勇于面对它，战胜它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起来；摔倒了，不必哭泣，再重新站起来走自己的路；掉下了另一层，不必慌张，想办法再爬上去，以后要留心；有不如意的事发生了，不必生气，尽量让自己再开心起来。
埃斯库罗斯说过：“厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。”不错的，而这“同一条路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄运并不稀奇。然而我们却不能被它这么轻易地打倒，我们必须与它顽强地拼搏。
不要畏惧人生道路上的任何困难，勇于面对吧！
人生道路作文 篇10
老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……
我印象中的老师就是如此。
这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。
在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。
记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？
三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。
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