道路作文

时间:2022-03-13 15:32:30 道路 我要投稿

实用的道路作文汇编8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的道路作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的道路作文汇编8篇

道路作文 篇1

  总评:看多了那些充满动感、激情又言辞华丽的作文,我还是欣赏这样的质朴而节制的文笔。

  在文中,作者很希望自己专心致志而成的“大作”能得到全家人的赞赏,在妈妈评价是“多么栩栩如生的画”后,小作者盼望爸爸表扬的心情尤为激烈,然而最终得到的却是“我没有见过这么糟糕的画”,“几年过去了”以后,作者从中得到了领悟。作者讲述的这段故事其实也就是一段心路旅程的缩影。从写法上来看,作者采用类似先扬后抑的手法在前面作了大量的铺垫,这些铺垫做足了以后,最后给出一个截然相反的结果,抒情因为生活化而真挚动人,给人留下遐想的空间。本文不足之处在于:1、没有点明是什么画,应该简要介绍一下画的内容;2、结尾点明主题前缺少内心感悟的描述,使得“那件事使我走向正确的道路”这个主题游离出了文章主体内容,无论是作文还是文学,最根本的是要有来自生活的材料和真实的感情,因此建议作者在今后的习作中千万别在点明主题时“上纲上线”。当然,我指出的这些不足对这位同学来说是苛刻了,但希望作者能在今后的习作中逐渐领悟得到,不断取得新的进步。

  点评人:我是雨欣 在我的生活当中有许许多多的事情发生,这些就犹如天上的星星闪烁着迷人的光芒。其中,有一颗是最耀眼的,正是因为它使我走向人生正确的道路。 (很好的叙述,但从全篇作文来看,显得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文,因此类似的开篇方式不是很贴切,不如不要。)

  那是一个烈日当空的下午,我在房间里专心致志地画画,妈妈像神仙似的出现在我的身后,惊奇地叫道:“儿子,这是你画的吗?”只见妈妈使劲地揉着眼睛,说:“多么栩栩如生的画呀!咱们家有个小画家要诞生了!”我听了比吃了蜜还甜,心想:给爸爸看看吧,说不定会拍手叫好呢!于是我问妈妈爸爸什么时候回来,妈妈就像我肚子里的蛔虫,一下子就知道我想干什么:“大约十点吧!” (通过语言、神态与心情描写,反映出了盼望再次受表扬的的心情。好段。)

  我还在画的旁边画上边框来装饰自己的“大作”,别提心里有多高兴了。(通过行为描写进一步强化“大作”在作者心中的地位。这段同时起的是承上启下的作用,但显得有些仓促,而且不流畅,应在前增加过渡语句。)

  晚上,我将那幅画特意放在爸爸的座位上。七点、七点半、八点...,突然,门开了,一个熟悉的身影走了进来。第一个投入爸爸眼帘的就是那幅画,只见他拿起那幅画,看了看,皱起眉头说:“谁画的?还放在我的座位上!”“这是你的宝贝儿子画的,怎么样?不错吧!”妈妈回答到(道)。“我没有见过真么糟糕的画!世上没有比这幅画更糟糕的画了!”“他还是个孩子,他需要鼓励!”...

  我的眼睛湿润了,躺在床头掉哭,此时的心情非常沮丧。 (这样的结果与前文的心情描写形成强烈的反差,同时爸爸妈妈的语言、神态和我的心境描述都很符合真实的生活,充满了生活的气息,容易让读者置身其境。)

  几年过去了,当我再次拿起那幅画的时候,父亲说的没错,那幅画的确很糟糕。但我明白了:在成长的道路上,需要母亲鼓励的爱,还要有人从中不断提醒你,让你走向人生正确的道路! (“父亲说的没错,那副画的确很糟糕”,为什么?你是怎么明白的呢?这件事情就“让你走向正确的人生”?看了前文的叙述,我感觉到你的感触应该是实实在在的,而不是这么生硬的大话。)

道路作文 篇2

  兜兜转转的年纪已一去不复返,现在长大了,有很多责任需要自己承担,自己走的路要靠自己坚持走下去,没有人会替你走完这一生的道路,他们有的只是你人生中的过路人,有的是陪伴者。

  一路走来,酸甜苦辣都尝尽,何必不为此而走下去。有人说,饱读诗书,会变得才华横溢,便会成为众人的焦点。是啊,经历过坎坷的人不也都会这样吗?是不够努力,还是根本就不想努力?就因为有某种“妖怪”的魔力就吓的倒下了?只想在原地观望?不,不可以!人生的路还很长,何必就此放弃!为什么在默默改变的人不会被他人耻笑?为什么从成功走向失败的人却会被人唾弃?上天为什么会将灾祸带给我?当我冷静思考后,我想,这可能是上天为了让我磨练自己,培养我精神——坚韧不拔!可是好难,可别人为什么就成功了?阻碍我的东西为什么那么多?哦,是自己一手造成的。从一开始到最后都是抱怨,可抱怨来抱怨去又有什么用?还不如尽快行动起来,改变这一发不可收拾的局面。别人的成功只是你看到的表面,背后付出的艰辛,而你却不知道。终于明白。

  你,就此放弃了吗?遥远的地方,有你想去的吗?有美丽的高中,大学等着你,那,就这样了吗?你已经长大了,也明白了许多道理,你又是一个女孩子,难道要受人欺负吗?“虽有至道,弗学,不知其善也。”对啊,你要将文字化为自身的行动!我希望这是最后一次的叮嘱。

  道路漫长,你要坚韧。

道路作文 篇3

  记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天,他告诉我,“你没有看见梅先生盛年时的戏,真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度,虽然他说了许多,但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。

  我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的,当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术,还是五十年代的事。和旧有的印象相比:就有很大的变化。这样,我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践,他是怎样走过来的,也是可以追寻的。虽然不够准确,我想还是可以借用一句老话来加以概括:由绚烂归于平淡。不只是梅,我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。

  对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界,这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干,或通常所说的“偷工减料”。它有所删节,但删去的是多余的繁枝剩叶;更多的则是丰富,而丰富的是内在的东西,不容易捕捉,却更易为观众所接受。到了这个境界,演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众;他用的是整个角色的人格力量,还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。

  我有一种奇特的经验,每次看梅的《宇宙锋》,在一句“小姐出堂”之后,赵女上场了,念完“杜鹃枝头注,血泪暗悲啼”的引子,走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段,也没有特殊的表情,但只是这一坐,我觉得作为一个观众,就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切,都中人欲醉地传达给了观众。这里,从形式上学习是无效的,不论怎样用功的学生,用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段,都无效。同样,“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调,没有任何花腔、卖弄,但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验,看起来似乎颇为玄妙,但它使我时时记起,不易忘记。

  《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目,琢磨了几十年,改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量,在他的晚年,这就已达到了无比醇厚的地步。

  这就提醒人们,作为学生,向大师学习,不但有一个学习范本问题,还有个学习方法问题。

  我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了,虽然还可以看到一些旧照片,听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟,但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此,才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关,就是应该采用怎样的学习方法,确是值得注意的。

  从梅门弟子的演出中,可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程,不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能,艺术修养总是与年俱进的,到了一定的“火候”,总会结合自己的条件、体会,显示出某种自己的面貌,虽然她们演的都是梅派戏,也都遵循着先生的路子。从描红、临帖到有了自己的面貌,是一个艰难漫长的过程,每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路,谁都绕不过去。

  龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是:“梨园爨本募谁修,亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜,文人珠玉女儿喉。”

  龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人,深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道,但他的呼吁还是值得听取的,也应当给以正确的理解。在这里,象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产,也应该像作家的名作一样,必须尊重,不允许粗暴的窜改,同时也应该正确地学习、继承、发展,不应采取教条主义的态度。

  龚自珍在将近两百年前所表现的观点,对作家和演员给以同等的地位,也是十分难得的。

道路作文 篇4

  《国语周语上》和《史记周本纪》中记载有被人们通常称之为“周厉王杀人止谤”的故事。

  周厉王统治周朝时把平民赖以谋生的许多行业,改归王室所有,一时间民生困苦民冤沸腾。

  厉王不听劝谏却采用特务手段对付人民,他派人去卫国(河南淇县)请了很多巫师,在首都镐京(陕西西安以西)川流不息地巡回大街小巷,偷听人们的谈话,凡经他们指认为反叛或誹謗的人,即行下狱处决。

  不久,镐京再也听不到批评厉王的声音。后来人们索性连话都不说,亲戚朋友在路上见了面也只敢用眼睛示意(道路以目)来表示对厉王的不满。厉王大喜说:“怎么样,我终于使誹謗停止了。”他的大臣召公劝戒说:“这样堵住人民的嘴,就象堵住了一条河。河一旦决口,要造成灭顶之灾;人民的嘴被堵住了,带来的危害远甚于河水。治水要采用疏导的办法,治民要让天下人畅所欲言,然后采纳其中好的建议。这样,天子处理国政就少差错了。”厉王不听劝告,仍然一意孤行,实行暴政。举国上下都是敢怒不敢言。

  3年后(公元前842年),平民们最终不堪忍受,自发地组合起来攻入王宫,把暴君放逐到一个叫彘(今属山西)的地方。这个事件史称“国人暴動”。

  “杀戮无辜曰厉”。周厉王的谥号“厉”字,即是概括了他的这段杀人止谤的历史。

  道路以目指统治者胡作非为,对人民采用高压政策而导制的不满与怨恨。

道路作文 篇5

  结合我村(和县石杨镇花园村)实际,结合当前“村民大管家”平台建立,我们要更加学习“塘约精神”,学左文学书记的那么一股牛气精神,深入群众、了解群众,真正做到权还于民。努力做到:

  一、“村民大管家”平台建设,在机制创新上下功夫,在活动载体上下功夫,使之更贴心于民。

  二、村级经济发展,在深化村劳务公司推进和民生工程建设上下功夫,使之有活力、有动力;

  三、为民服务上,在产业结构调整、改变两委干部服务意识上下功夫,使之能够适应时代要求,与时俱进。

道路作文 篇6

  不是谁都可以明白我的那份神伤的,所写下的每一个字无疑是我心情的写照。或许文字并不是一个人的全部,至少不会是他性格的所有。

  人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是选择的每一条路都是自己的,只有好好的.坚持走下去,看到的才是黎明的曙光。

  真的,十四岁看着十七岁飘逸的发丝,我是想永远活在十七岁的。可是当我明白木碑上刻着的不过是关于死亡,便觉得这样的小路最好离得远远的。

  这个世界是浮华的,难免却也会遇到一生中最为重要的人,在遇到你之前我也变得面目全非,是你让太阳的温暖照耀在我的每一寸肌肤,我把自己都交付给你---在乎的女子。

  很多时候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤独,遇到你让我觉得整个世界在我的领口下苏醒,即使是大吼大叫也没关系。因为我还活着。

  你弹奏的曲子几乎可以烂熟于心,拨动的琴弦唱着古老而动听的歌来了,而且就在我所选择的那条路上。

  怀着怎样的心情写下这段文字,我把它命名为---气息。

  淡然地离开,不带走一片云彩我从没这样想过,好在我的离开也不会带走别人的云彩。或许只是心灵稍微的颤抖,是因为我就够了。如果是我,我会选择连同记忆都一并带走。那样就不必承受不该有的痛楚。

  很多次把路过的地方叫做转角,似乎真的没经过一个地方就会是转角,将会迎来的是暴风雨还是阳光明媚。很妖娆地摆弄额前的刘海。

  穿着露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷红,不禁让我觉得恶心,就像是吃了散发着腥味的羊肉。浑身都带着一股难闻的气味。

  诗人不都是伤感的么,只有在落叶纷飞的秋天才能写出夕阳下、断肠人在天涯的句子吧。

  我所选择的这条路既不是诗人也不是作家,毕竟我没有那么多伤心事可以去感怀。这些东西都只是为了一时兴起而作,所以不为了任何。

  此刻的我,明白了一个道理:走错也是一条路。

道路作文 篇7

  人生如一场梦,在梦境中展现出自己的风采。人生如一棵小草,在经历过暴风雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在经历过蜕变的过程中领悟人生的哲理。有许许多多的道路为你而打开。在人生的道路上我们又会经历哪些挫折呢?只有“风雨过后见彩虹”。

  求学的道路上有哪些未知的困难在等着你随时去打开,最终会走向你想要到的地方。在这个道路上我们要坚持,要努力的去奋斗,去拼搏。你终会成功,在这个道路上我们要认真听取老师所讲述的内容,让我们的导师带领我们向着成功的方向走去。然而,在通向成功的过程中留下了一串串脚印,我看见在道路上有的脚印有的深、有的浅、有的长、有的短,仔细想一想深是什么意思呢?是指你在求学的道路中,学得很扎实、浅则是代表还不够行。长的则表示已经领悟到了,短的则表示还要继续努力。我们在求学中是否想过自己认真学习了吗?我们要像曾子一样“吾日三省吾身”还要像孔子那样“三人行,必有我师焉”。

  要在求学的道路上留下深深的脚印。展示出自己的风采。还要虚心学习,我相信会在这求学中秀出自我!

道路作文 篇8

  意大利著名诗人但丁曾经说过这样一句话:“走自己路,让别人去说吧!”这句话已经成为许多人的座右铭,甚至有人为了更适合自己而改成“走自己的路,让别人无路可走”等,一系列“经典”的语言。

  可是,大家有没有想过,这句话用在任何一件事情上,任何一个人身上都是正确的吗?我给你讲两个有关的小故事,也许你会明白。

  第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天,流浪汉在外面乞讨。无意间,看见墙上贴满了招聘广告,上面的语言分外诱人——“本公司招聘分公司经理一名,一旦录取,底薪5000……”流浪汉再也经不住诱惑,到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱,买了一套并不高档的衣服,准备前去参加应聘。可是,没有一个人支持他,个没有一个人鼓舞他,就连平时佩服他的兄弟也对他说:“兄弟,放弃吧!咱们只是一个不起眼的乞丐,可世上的天才有很多……”可是他依然坚持,还在临走前半开玩笑半正经地说:“走自己的路,让别人去说吧!”

  他到了应聘的现场,队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他,对他议论纷纷,可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料——流浪汉被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

  这句话在这个故事中就是告诉我们要坚持自己的想法,不去听取别人的闲言碎语。

  接下来这个故事是发生在一个小偷身上。一个想快点得到钱的人做了一名小偷,在夜里入室盗窃时多次被房主发现,有的人甚至把他送进了公安局,被拘留了好多次。家人也多次劝说他:“孩子,改行吧!咱不干偷偷摸摸的事了,如果你缺钱,就给我说,我一定如数给你……”可是他就是听不进去,还常常对他妈妈大发雷霆:“我自己选择的路,用不着你管,我走自己的路,让你尽情去说!”最后,他被公安局抓了起来。

  大家都知道,这个故事再告诉我们做错了事情可以改正,可千万不要一错再错!

  听了这两个故事,你一定明白了——这句话虽然可以当作座右铭,但是一定要运用在正确的事情上,要走正确的路。

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