【必备】成长的道路作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的成长的道路作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的道路作文 篇1
在成长的路上,人生必修课就是——尝试,所以人都是在尝试中成长的!
而第一次尝试不一定都成功,但每一次尝试都会有收获:尝试举手发言老师会知道你对课文的理解程度;尝试参加竞赛可以积累经验为下次竞赛做准备;尝试克服会让你更好克服将来的难困;尝试宽容待人他人也会宽容待你……也正是因为每次的尝试都会收获,所以要学会在尝试中成长!
在尝试中,智慧可以增长、能力会被提升、经验得到积累!这些就是我在暑假第一次尝试打工时所领悟到的。
我每一次打工的经历是暑假刚开始的前两个星期拉开序幕的。暑假刚开始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因为这是我妈妈所在的工地,因为妈妈和工人们都忙着建河口大桥,没时间照顾我和哥哥,所以我和哥哥闲了,于是我就有了:反正闲着也是闲着,那我不如去打工算了,还得钱呢!这种念头。然后就去找哥哥商量了,因为心动不如行动嘛!商量完后,我和哥哥就到了离工地最近的小卖部找老板娘说清想法,因为一星期后我和哥哥就回南宁,所以老板娘让我们工作一星期,给50元的工资。就这样,我和哥哥就开始了这一星期在烈日下的工作,因为老天很不给面子的在我们工作的第一天就出来了个烈日当头,所以没到一小时,我的衣服就被汗水弄湿完了。结果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因为面子问题,我顶着酸疼的身子又工作了两天,因数我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的时候坚持不住打烂了两瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因为我怕累,怕打烂东西,然后哥哥知道后就对我说:“你确定你是我的那个天不怕地不怕的妹妹吗?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇闻啊!而且不知道是谁说要尝试打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我说要的,我什么都不怕怎么会怕累啊!去就去,谁怕谁呀!”我回道。于是我坚持了一个星期,拿到了我第一次打工的工资。在这一次打工的尝试里,我学会了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一个打工的经验。看吧,尝试的好处不少吧!所以呀,人是要在尝试中成长的!
人,要是尝试中成!因为尝试可以让智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华!我们一定要学会法度,而且要勇敢的去尝试各种有益的事物,让我们在尝试或收获,尝试或成长吧,因为尝试是人的必修课,成长道路上需要勇于尝试。
成长的道路作文 篇2
感谢您,实验,是您教会了我自主自律;感谢您,实验,是您教会了我自主学习;感谢您,实验,是您教会了我自主探究。
自制力强了
在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。
组织能力强了
刚进入中学,我就发现了一个特点,几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长,做事总是拖拖拉拉,而组员也不听我的分配,各管各的,所以每次比赛都是最后。现在,除了几个顽固分子不听我,其他人都听了,大家团结,所以连收作业都不是最后。
学习态度变了
在小学我虽然学习成绩不错,但是我讨厌学习,每天都是硬着头皮上学,还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学,每天都是高高兴兴上学,开开心心回家,甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。
感谢您,实验,在您的怀抱下,我学到了许多知识;感谢您,实验,在您的教育下,我学到了怎样发现事物的优点;感谢您,实验,在您的呵护下,我找到了我人生启航的目标。
成长的道路作文 篇3
成长的道路——读《绿山墙的安妮》有感成长是微妙、奇特的,也是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。那时,安妮十一岁,被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想,闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真,大家都喜欢她,她交上了许多朋友。她在慢慢成长,走向成熟。当马修去世时,十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业,放弃雷德蒙的奖学金,一边教书,一边自学大学课程,一边照顾边缘失明的马瑞拉。安妮十一岁的时候,是一个活泼乐观的小女孩,热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时,犹如晴天霹雳的消息就来了:马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是,当她在第二天清晨,看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我觉得,我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是安妮这种乐观,使安妮得到了更多人的喜爱。我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是像安妮一样,能够微笑着面对困难,在任何时候都活泼、乐观,一定会笑到最后,到底光辉的顶点。安妮慢慢长大,个子慢慢变高,脸上的雀斑消失不见,红发变成了她梦寐以求的栗色,做事变得稳重而成熟,没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉,我们也长大了许多。其实,我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长,像安妮那样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过,像安妮一样犯过许多可笑的错误,但是,我们从风雨中逐渐走向成熟,才明白,成长道路没有捷径可走。让我们像安妮那样,走过成长道路中的风风雨雨,踏过成长道路上的荆棘泥泞,留下我们的一个个脚窝。
成长的道路作文 篇4
在我成长的道路上,爸爸妈妈的陪伴是难忘的。妈妈爱抚就像一个温柔的港湾;爸爸的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,永远指引这我前行。
我的爸爸知识渊博,德才兼备。在日常工作上更是兢兢业业。他闲暇时最喜欢电脑。爸爸的书架上还摆满了关于电脑的书籍。也许是受爸爸的影响,我从小就不由自主的喜欢上了电脑。真的很幸运,因为爸爸从来不拒绝我接触电脑,妈妈也支持我早学电脑。现在我和爸爸都有属于自己的电脑,他还在我的电脑里安装了许多关于学习的.软件,帮我解决了不少学习上的难题。
正是因为他们的明理,我在三年级的时候就当上了班级网站的管理员。经常在网上发表一些自己喜欢的文章或者是自己写过的作文。由于爸爸传授了我一些电脑操作的常识,每当妈妈需要文字处理的时候,都是又我来帮忙解决的。
爸爸在我成长的道路上不只是教我电脑上的知识,而是教我做人的基本道理。使我明白了许多的道理,爸爸的爱和教诲,使我更加明白:“成长之路必须自己去铺垫”
成长的道路作文 篇5
在人生成长的道路上,总会有各种不同的经历与体验,它带给你的或许是酸,或许是甜,或许是苦,又或许是乐。每个人成长的道路不可能一帆风顺,但所有的经历都值得留念。
回想我的成长道路,既是平凡的,又是富有色彩的。积极进取、乐观向上,是我给自己贴的标签。正因为这一点,我争取到许多锻炼的机会,我参加过群舞比赛、红领巾电视台录制、红领巾小导游活动、合唱团演出排练……我在一次次的锻炼中不断成长,积累了丰富的经验。
这一天,赵副校长把我叫到图书馆,我疑惑地想:“这次又有什么新任务呢?”我接过潘老师递过来的一张单子,这才恍然大悟,原来我要与周荃对决,选拔出演课本剧的主角,参加电视大赛。我瞄了一眼稿件,演一名泼辣的记者不正是我的强项吗?我胸有成竹,可转念一想:周荃这对手不可小觑呀,她是红领巾电视台负责人梁老师的高徒,曾担任八十周年校庆的主持人,深受校长和老师们的喜爱和高度赞赏。
潘老师的声音打断了我的思绪:“你们两个先排练排练。”对稿件不熟悉的我生硬地念起了台词,一旁的周荃偷偷地笑起来,看来她已经胜券在握。果不其然,她声情并茂地念起了那一段稿子,她的话音刚落,就跑来奚落我。作为她的对手,我深知自己跟她比起来还有一点差距,不过只要加把劲,还是会有一线希望。我拿着稿子一个人默默地坐在角落练习着,我始终坚信,只有付出才能有收获。我反复地琢磨着每一个字的读法,练习着自己的语音和声调,经过一节课的训练,我对这份台词早已滚瓜烂熟。
在第二轮训练中,我努力的成果使周荃刮目相看,她再也不敢随便轻视他人了。训练的时间一天天变少了,经过了好几轮较量,课本剧辅导老师们觉得我们俩各有千秋,很难抉择。这么重要的一个角色究竟花落谁家呢?眼看比赛在即,老师把我们带到校长跟前进行最后一次正式选拔。我清了清嗓子,想象着故事情境,富有感情地表演着,尽自己最大的能力,将记者这个人物形象塑造得有血有肉。就在我自信满满地准备收尾时,我突然破音了,校长不禁皱起了眉头。结果出来了,不出所料,周荃以她出色的表现赢得了演记者这个重要角色的机会。
没被选上失落是难免的,这次没把握住机会真的很可惜。但身经百战的我很快就从沮丧的状态中调整过来。我想:一个人参加活动重要的不是最后的结果,而是在活动中得到的锻炼。俗话说:失败是成功之母。我这次不就给自己的人生道路又积累了更好的财富吗?在我成长的道路上,我会一直努力前行!
成长的道路作文 篇6
有一条这样的路,它既不是城市车水马龙的柏油路,也不是怡人自得的林间小道。它是我从呱呱坠地到现在时时刻刻经历的路。这条路,就是成长的道路。
小时候,我是一个不折不扣的“留守儿童”,是爷爷奶奶抚养着我,爸爸妈妈由于工作的原因,只能抽空来看我。那时候,我就表现出天生的活泼开朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都会毫不害羞地表演,也不管表现的好不好。
后来上小学了,爷爷每天中午都会送来奶奶做好的可口的饭菜。别的孩子会拿着勺子筷子有模有样的自己吃饭。而我因为年龄最小,吃饭不够熟练,而且对吃饭还抱有“仇视”的心理,所以还要爷爷一口一口喂。
于是我被大家团团围住,笑话我还要被喂饭。从来不知羞的我,第一次羞红了脸。后来开明而与众不同的爸爸得知这件事,打来电话,没有责怪我,反而语重心长地对我说:“不要过于在乎别人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不论做什么事,只要我认为正确的,我都会勇敢去做,不会在乎别人的言语和眼光。
还有另外一件事让我印象深刻。我的语文成绩一直不好,在几个科目中就属语文最差,有一次我只考了八十几分。为了不让妈妈责备我,我想了无数种方法:把卷子藏起来、撕掉、丢掉……
回家妈妈问试卷的事,我就刻意回避,聊起另一个话题,妈妈察觉了,给我讲道理:“考不好没关系,但是不应该逃避,要正视自己的错误,改正它,下一次避免就好了。”我感觉很羞愧,于是认认真真去修改错题。
成长的道路并不是一帆风顺的,我们会遇到各种迷惑和困难。但好在有爸爸妈妈这样引导我走正确道路的人,让我好好回味这酸甜苦辣的成长道路。
成长的道路作文 篇7
成长的道路上,是充满曲折的;成长的道路上,是充满坎坷的;成长的道路上,是充满艰辛的;成长的道路上,是充满困难的。在不知不觉之中,我们已经度过了长达六年的小学的时光,而进入了一个新的学习环境——初中。
到了初中以后,再也没有小学那样轻松。科目在增加,学习压力在变重,从只有四门的语、数、英、科,到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活,到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化,但是在这种环境中,我们依然要好好学习,“逆水行舟,不进则退。”说的就是这个道理。
还记得第一次月考,由于我认真复习,得了110分,有的同学很羡慕,而我也很骄傲,这使我的虚荣心暴增,以至于后来上课没好好听,我心想:这些题也太简单了吧!老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试,在考试前同学们都一丝不苟的复习,只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时,我傻眼了,因为出的题目我都不会,我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧,也算是给我的一个惩罚吧!
如今又过了一年,我们大家都又长大了一岁,在成长的路上,我们是否应该更加努力?向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢?对!又过了一年,我们要向着伟大的目标更加努力,更加勇往直前的奋斗,这样才能取得成功。
在成长的路上,就如同“逆水行舟,不进则退”,到了初中后我们应更努力地学习,在成长的道路上,会遇到许许多多的困难,但是无论是什么困难,都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长,更稳,更远。
成长的道路作文 篇8
成长是每个人都必须要经历的一件事情。但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的,同样也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成, 平坦是因为会有许多的朋友帮助你,艰辛是因为在成长的道路上会遇到很多想不到的困难让自己措手不及,很难想到解决的对策。成长的道路却也是单调的,也是多彩的。单调在于大部分的时间都在学习,而且还要听从家长和老师做一些自己不愿做的事情,多彩是因为有同学和朋友的陪伴,可以做一些自己想做的事情。
我认为在我的成长道路上,有两颗启明星。第一颗便是我最亲爱的父母,是他们给了我生命,教会我说话,也是父母在生活中细心地一点一点的教我,让我学会了我认字,让我明白了世界的奇妙,更让我懂得了要学会感恩。在我成长道路中的第二颗启明星便是我的老师们,是老师们教我读书,让我知道了学习的乐趣,懂得了知识的奥秘,也是老师们教会了我要怎样与同学们交往,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会有很多的困难在等着你。记得在五年级的时候我去参加“英语风采大赛”,英语老师对我的期望很高希望我能得到一个一等奖回来,但当我知道结果时,心中不免有些失望,只得了一个二等奖。回到学校后,跟我们的英语老师说了之后,没想到老师反而没有怪我,还让我继续加油!并且英语老师告诉我通过这次比赛也可以认识到自己的一些不足,从而在课堂上继续巩固那些自己不牢固的知识。也正是由于英语老师的这一番话,让我重新拥有了信心。我相信终有一天我会获得一等奖,我一定要克服在成长道路上的重重阻碍,最终获得成功!
在成长的道路上虽然有很多未知的困难在等待着我们,但我一定要克服这些困难,因为在成长的道路上还有我的老师、朋友和家人们在给我加油,打气!让我们在成长的道路上一起努力吧!
成长的道路作文 篇9
进入初三,进入冬季,话题似乎多起来,问题也似乎多起来。
入秋叶黄,那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课,都在蠢蠢欲动,当然这只是在学校。放假也是,竟然有不少家长告到学校,说孩子只在学校听话,到了家里就不听话了。老师无言,家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告,如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状,干脆撕破脸皮,当着老师同学的面顶起嘴来。
“你看你看,不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了,赶紧叫老师听,叫同学看。
远不止这些,另外一些家长竟然跟老师说:我家孩子跟谁谁谁好上了,那孩子很坏,引诱自己孩子出去玩,给他不停地发信息,还递纸条……这不,期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行,只要不打断手脚。
这个时候说老师打骂都行,可一旦老师批评几句,孩子回去捏造事实,说老师怎么怎么不待见时,到学校吵闹的,到红网告状的,往往又是这些个人啊。
还有啊,任课教师发现到了学生年级越高,胆子也越大,好的坏的,不计后果。优秀的,越来越优秀了,而落后的,也越来越没把自己的言行举止,品德品行当一回事了。以美为美者,愈发美了;以丑为美者,也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了,上课玩耍的,似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的来临,那些缺交作业的,仿佛一个个缺衣少食的,不是今天丢了书本,就是前天丢了本子,即使补发,也有偶尔“丢失”的。一来二去,就那么把自己也给“丢”了。
然而,老师的爱不会丢,越是想把自己“丢”掉的那种,老师仍然紧赶慢赶地拉住他们,督促他们。
可是,不管你的爱有多么真切,不管你关注的目光多么专注,仍有些孩子会恨恨地说:怎么老盯着我不放?恨死她了,你看又开始盯着我了……
看到一幅漫画,是说老师的,刚拉着一个游一段,另外一群又落下了;接着又去拉,前面拉上去的,又在往回游……
所以,仅仅是爱在不断成长,是远远不够的。教育,需要的,不止是爱。
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