成长的道路作文8篇(经典)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的成长的道路作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长的道路作文 篇1
在我成长的道路上作文
活泼开朗是我的性格,爽是我的本性。就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的.童年中,不知有多少与众不同的故事。在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀。在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王子怡在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王子怡,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王子怡离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王子怡。第二天,我的好朋友王子怡对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。欺骗会带来我对他的伤害我希望,在这金色的童年,我与好友一起成长;在这金色的阳光下获得珍贵的友谊。
这就是我在成长的道路上发生的一件事。你们呢?
成长的道路作文 篇2
成长是我们每个人的必经之路,在我的成长路上有这么一个人,他总是默默地关注我,全身心地呵护我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,辅导我学习,教会我做人。在我成长的路上经历的许多事情都有爸爸的陪伴,我最难忘的是这次围棋比赛。
比赛开始了,我下小目,他点三三,我挡,他跨,我打……结果可想而知,我输了。中午我梳理了一下目前比赛的状况,我现在赢了两局。下午的'四局,我必须再赢三局,突如其来的压力使我感到紧张和不安,我突然发现爸爸正凝视着我,他的目光温和而慈爱,那鼓励的眼神,让我肌肉顿时放松。
下午的前两局我比较幸运,我都赢了对手,最后一局是胜负的关键。但当看到自己的每一招都被对手攻破,我的心渐渐紧张了起来,正当我想投子认输时,看见爸爸坚定的目光。
突然,一股力量汹涌了出来,我再次认真注视棋盘,捕捉‘蛛丝马迹’,呀!那儿——真有问题,我静静等待对手落子,他的手在这儿停停在那儿晃晃,我的心被搅得起伏不定,但我故意装出一副若无其事的样子。
啪……他的棋落了下去,太好了,机会来了!我把他的棋吃了,最后裁判员宣布:“黑方195目”“耶,终于赢了!”我跑出了赛场,和爸爸拥抱在一起。
爸爸就像一座灯塔,在茫茫的大海为我指明方向;
爸爸就像一盏路灯在无尽的黑夜为我照亮前行的路;
爸爸更像一位铺路之人为我的健康成长铺设平坦大道!
我爱你,爸爸!
成长的道路作文 篇3
在成长的道路上,我受到了教育。
那是一个冬日的早晨,我与妈妈和奶奶去小吃城。我与奶奶刚刚坐下,妈妈便走向了两个正在吃饭的老人。与两位老人“闲谈”一番后,她便走向了点餐处对服务员说了些什么。等她回来我便问:“你跟他们说了什么?”妈妈什么也没说。
不一会儿,服务员上菜了,五份。“咱们一共才三个人,干嘛要上五份饭?上多了不久浪费了吗?”妈妈却什么也没有说,只是默默地将“多余出来的”两份饭菜端向那两位老人。我看见他们面露惊慌,忙忙喊不,却始终呦不过妈妈,最终还是心满意足的.吃上了饭。我问妈妈:“为什么,给他们买饭?他们有饭呀!”妈妈却什么也没有说。
这个不解之谜一直藏在我的心里,现在我才知道:原来,每天到饭点的时候,会有一群老人过来吃饭——别人。
成长的道路作文 篇4
老师是我们成长道路上的领路人,也是我们的第二任父母,我们现在的老师——江老师,她就像我们人生,时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。
江老师长着一副娃娃脸,她的眼睛明亮而有神,和蔼而不失严厉,一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神,脸上总是挂着一丝微笑。
江老师讲课很有特色,每当她用优美的声音来朗诵课文的时候,总是能让我们有身临其境的感觉,觉得自己好像就是课文里的主人公,课文里描述的情景,就是真的发生在自己的身上一样。她在讲课的时候,偶尔会穿插一些与课文背景相关的小故事,这样能让我们更加深刻的了解课文的含义,使得我们在文章中流连忘返。
这个学期开学第三周的时候,江老师说要让别的班级看到我们班的蜕变,于是便与我们共同制定了一种新的教育竞赛方式,叫做《班规量化细则》。
一个月很快就过去了,我们《班规量化细则》的'威力真正的展现出来了,以前,老师在讲课的时候,老师提出的问题只有固定的同学回答,现在,只要老师一提问,同学们都纷纷举手抢答;以前我们教室里经常出现垃圾,就是没有谁主动把它捡起来,现在,只要地上一出现垃圾,一个同学还没来得及弯下腰,垃圾就已经被别人捡走了。除了这些,我们在自习、纪律、活动等各个方面都得到了很大的提升。
当然,我们的江老师也有“发飙”的时候。
“怎么?没有事情做吗?那要不要我找点事情给你做呀?”一天中午,我们一班同学围在一起聊得正嗨的时候,江老师随着话音出现在教室门口,吓得我们“魂飞魄散”,然后江老师就开始教育我们:“你们觉得你们的成绩很优秀吗?你们觉得你们比得过别的班级吗?我告诉你们,虽然你们很优秀,但是,你们离第一名还有很远的距离呢!大家都要知道,天外有天、人外有人,你们优秀,别人也同样优秀,逆水行舟、不进则退……”。教室里顿时鸦雀无声,连根针落到地上都能听见,江老师的气势压得我有点喘不过气来。
不过,江老师每次批评我们之后都会平心静气的跟我们交谈,我们也可以跟老师进行心与心的交流,这样能让我们真正意识到自己的错误和不足,然后才能更好的改正。
这就是我的江老师,她既是我们的良师,每时每刻都督促着我们,让我们在人生的道路上不走弯路;她也是我们的益友,时刻都给予我们温暖的、无私的关怀。
成长的道路作文 篇5
在成长的道路上,尽管我经历了许多挫折,但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功,至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天,温暖的太阳高高地挂在天空,吃完午饭后,我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上,我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了,引得不少的同学向我投来异样的.眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上楼的时候,我忽然心血来潮,居然想到了圆周率,想到了二X圆周率,X半径=圆的周长,虽然我知道圆的周长公式,但我不知道为什么直径X圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题,手一直在比划着,脑子里一直把圆切成几份,就这样,不知不觉地上了五楼,我马上反应过来,飞快地跑进教室,拿起笔来在草稿本上画来画去,旁边的同学好奇地看着我,人越来越多了,他们问我在干什么?“我在研究圆周率(圆周率等于3。1415926)。”冬冬轻蔑地说“哟!你还会研究圆周率,数学天才呀!”一听这句话,我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙,而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆,来证明3。1415926,我把圆分成四等分,分为四等分以后,出现了一个有90度的弧,我思考了一阵子,把90度的弧标上3。1415926厘米……终于,我证明了圆周率的值,我因为证明了圆周率的值,后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子,没有同学再嘲笑我了,大家不约而同地为我喝彩!
在成长的道路上,遇见困难时,千万不要放弃。只要你肯钻研,就一定会成功。
成长的感觉真好!
成长的道路作文 篇6
记得我还在上幼儿园的时候,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生。(小学生作文)
随着时间的流逝,日子一天天过去了,我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“宝宝,是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的。”妈妈接着又说:“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答:“是呀,我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。
到了学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们,我的心里更加激动了,心里在想:他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字,不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字,于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。
这一天,我认识了沈老师、徐老师和金老师,认识了现在和我同窗共读的好同学,如:方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始,我就是一名小学生了。
我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3——这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢。
记得有一天,我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾,一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了,又是我们班第一批少先队员。
自从成为少先队员后,我更爱学习了。在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬,老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上,当听见同学的赞叹声,我感到很开心。一、二年级期间,我的学习成绩是一路领先,自己心里总是美滋滋的。
到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉。
到了四年级,自己明白了学习的'重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高,我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。
我是一个热情、好动的男孩。在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,,我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等,妈妈总夸我长大懂事了,能干了。听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。
我决定了以后在自己的学习和生活中,要做一个快乐男生,让自己在快乐的环境中学习、长大。
成长的道路作文 篇7
我已经在这个校园学习了五年,收获不少知识,这些知识犹如春雨滋润着我,让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。
记得有一回,我一进班,王溪辉就对我说:“赶快去值勤吧!”我很惊讶,虽然昨天选值勤生选到我了,我也不该今天就值勤吧!王溪辉又对我说:“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了,来到值勤的位置站岗,我心想:当值勤生太简单了,站个岗就行了。可我错了,值勤生在打预备之后,要检查几个班的卫生,记一下分,每天中午、下午放学还要站岗,星期五跑操,还要检查跑操情况。经过一周的值勤,我才知道值勤生这么难啊!最后,还要算总分。回家的路上,我一直在想:虽然值勤生是小事,但要想当好,就要有持之以恒的'信心,否则将一事无成。这时候,我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。
来吧!同学们,收获我们人生道路上的每一个脚印,你也一定能在成长中寻找乐趣!
成长的道路作文 篇8
天气有时是晴朗的,阳光温暖的照在鲜花小草上,微风轻抚着它们,看起来是那么生机勃勃。有时天空是阴沉沉的`,找不到一丝光热,好像全世界都被阴暗笼罩着,没有一丝生气。这就像是成长的路上,有欢乐,有艰辛。
在学校,我们拼的是人际关系系和学习成绩,做一个合格的学生。在社会,我们要讲文明,懂礼貌,做个遵纪守法的好公民。在家,我们要做个学会帮父母减少负担,做个优秀的子女。但这些,我们做的还不够。
成长路上会有很多的烦恼,我们要学会解决,学会避免这些。也许我们会和父母,朋友吵架,但真正长大后,也许会因曾经吵架的原因感到好笑,但当时的自己也许并不这么认为。人在经历一些事后,会变得成熟,而无论我们怎么变化,在父母眼里,我们永远是个孩子,有时调皮,有时听话。当我们可以让父母依靠时,才是真正长大了。
成长的路上,有时坎坷,有时平顺,但不管这条路是怎样的,无论前方有什么困难,我都会坚持走下去,绽放人生的光彩。
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