成长的道路作文

时间:2023-12-21 09:38:36 道路 我要投稿

成长的道路作文精选(6篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的成长的道路作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的道路作文精选(6篇)

成长的道路作文 篇1

  成长的道路上,必会经历狂风暴雨,在迷雾中失去航向;成长也会经历委屈和赞扬,我们就是在这些非凡的经历中不知不觉地成长。

  期末考试后,语文老师派遣我们班的写作能手金艳燕和胡晓萍参加“六校共同体”作文竞赛。但是胡晓萍并不想参加,她向老师百般推托,终于逃离了这场“特殊”任务。

  老师又笑眯眯地请我在走廊商量这件事。我忐忑不安地打量着老师“笑里藏刀”的“阴谋”!我手上全是汗,接受老师的谈话,“胡晓萍正好有事不能参加这次比赛,你平时作文写得也不错,要不你去行吗?”我犹豫了一会:果不其然,我又是那位可怜的“替罪羊”,我要去参加比赛吗?可我不擅长亲情类作文啊!可……可是老师信任我才让我去参加比赛的!拒绝还是同意?我该怎么办?我迟疑地说:“好!老师我会……参加的!”

  答应老师后,回家我又陷入一番苦战,因为对自己作文细节描写不具体的软肋焦躁不安。碰巧翻到了老师的话:“你作文写得不生动,内容不具体,但我相信你会在一次次的.考验中锻炼自我,我相信你可以翻越过这座山峰的!”

  倍受鼓舞的我下定决心定为自己争口气,从原来的泄气转变为现在的坚定自信,在迷雾中一道光亮冲破层层迷雾,指引我向成长的正确方向奋斗。

  那天作文比赛时,我紧张得心态放松下来,笔下似流水瀑布倾泻而下一般,一气呵成。在文章中的字字句句,我都是用心尽心写好。尽管我不是很优秀,但我会认真做好每件事。

  赛后,我意外地收到了一张作文三等奖的奖状,意外的惊喜让我兴奋不已。

  我似乎懂得了一些道理:人在成长的道路上就是应该努力拼搏,即使是在被动的情况下被老师选中,也应该去努力。成长就是这样不知不觉中使我们长大!

  成长的道路漫而长,而我,又启程了……

成长的道路作文 篇2

  在我成长的路上,得到许多人的爱,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一齐的日子里,有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字,教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。

  记得在我六岁那年,奶奶教我怎样削葫芦皮,开始我很不想学,因为我怕把手给削破了。奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的说:“不用怕,只要你一心一意地削,保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快,我学会了削葫芦皮。并且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢,就让奶奶去厨房做饭,让自我在客厅里削葫芦皮。可是奶奶一进厨房,我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了,之后我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削,一会儿边看书边削,一会儿闭着眼睛削,总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹,西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”,它似乎忍受不了我对它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,顿时鲜血直流,同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫,她急忙从厨房跑出来问道:“孩子,怎样了”我疼得直咬嘴唇,根本说不出话,只好把流血的手指给奶奶看,奶奶赶快拿纱布给我包扎好,并语重心长地对我说:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头,奶奶又说:“剩下的葫芦皮我来削吧!”我坚持说:”我能行!我必须要把它削完!

  ”奶奶再次嘱咐我,要细心,“我保证不再把手削破了”,奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮,不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看,但我脚下一滑,我摔了一个“大马趴”,回头一看,地上有许多葫芦皮,奶奶听见动静,又奔出厨房,只见我趴在地上,脸上粘了许多葫芦皮,而葫芦自我滚进了厨房,奶奶看着我那狼狈的样貌,不住地笑了。

  在我成长的'道路上,有很多故事,但这件事让我懂得了一心一意的道理,这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱,我永远也不会忘记这完美的回忆。

成长的道路作文 篇3

  回忆往事,成长的道路上,难免会有一些成长道路上的困难吧!如:学习一样本领,学骑自行车、学打羽毛球、学炒蛋炒饭、学跳绳、学踢毽子……记得那一年的一天,我艰难地学会了骑自行车。

  那天看着小伙伴开开心心地骑自行车玩,马上,我看着看着就上瘾了,就闹着妈妈教我学自行车,妈妈经不住我的请求,只好答应了。首先,妈妈将自行车推到空旷的院子里,我在一旁高兴地手舞足蹈,还唱着歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这时,妈妈高声说:“园园,快坐上去!”我连忙兴奋又好奇又激动地爬上自行车又坐好。妈妈在后面的后座上握住它,我双手握住把柄,双脚踏在脚踏板上,并不停的踩踏。

  自行车随着我的踩踏慢慢地向前移动,妈妈也慢慢跟着我的`自行车前进的方向走。妈妈突然把手松开,只见我‘噗通’一声,滚在了地上,‘啊—啊—’的哭声震耳欲聋。妈妈说:“你不要光看自己的脚,要看前方,车子往哪儿倒你就反方向的扳回去,这样才行得通!”

  我半信半疑的说:“哦”。说完又坐上了去,记住妈说的话我又试了一次,却又失败了,在一旁的妈妈对我说:“你还是没有记住我的话,仍就看自己的脚,车子往哪倒就让它往哪倒!”最后,我试了一下,也按照妈妈的要求,果然成功了!

  那天,我艰难的学会了骑自行车,懂得了一个道理:“无论做什么事情,都要找到一个好的方法。然后,再经过认真地学习就能够学会很多事情!”

成长的道路作文 篇4

  每个人在成长的道路上,都会收获许多东西,而我收获的最贵重的东西,就是那份真挚的友谊。

  一个阳光明媚的中午,妈妈带着六岁的我去和她的朋友吃饭。一路上,我们说说笑笑,不知不觉地来到了新都人气最旺的一个餐厅——百姓百味。

  这里的人真多啊!每一张桌子前都坐满了人。我跟着妈妈穿过人群走进二楼的一个房间。刚进门,叔叔、阿姨们就热情地招呼妈妈和我,妈妈特别开心,为我一一介绍她的朋友们。当介绍到李阿姨时,妈妈特意告诉我,李阿姨好的女儿特别能干,舞跳得好,画画栩栩如生,弹琴优美动听。我不由打量起李阿姨旁边站着的那个女孩来。她和我差不多高,扎着长长的马尾,水汪汪的.一双大眼睛忽闪忽闪的,正友好地对我笑呢!我突然想和她交朋友,可那时的我非常害羞,不敢告诉她自己的心愿。

  吃完饭后,我悄悄地告诉妈妈,妈妈对我说:“丫头,她是一个特别开朗大方的女孩,你可以去和她说说话,聊聊天呢!”听了妈妈的话,我感觉有那么一点点勇气了,可是,脚下却像被钉住了一样,迟迟不敢向她靠近。

  下午,我们一起去了游乐园,要是平时,我早就去玩自己喜欢的项目了,可今天,我一点儿玩的兴趣都没有,就想交到这个好朋友。所以,小女孩去哪儿,我就跟着去哪儿,小女孩玩什么,我就玩什么。渐渐地,我觉得勇气在我体内越聚越多。当我们玩过旋转木马后,我看见她笑得那么开心,心想:她那么爱笑,如果我说想与她交朋友,她应该不会拒绝吧!犹豫了好久,我终于鼓起勇气,走到她身旁,怯怯地说:“你叫什么名字呀?我们做好朋友,行吗?”看着我希望的小眼神,她脸上露出了甜美的笑容。她拉着我的手,兴奋地说:“好呀!我叫张晨晨,你呢?”“吴祉颐。”她笑了,我也笑了。

  那一刻,我突然觉得自己长大啦!那一刻,天更蓝了,空气更清新了,草更绿,花更香了!总之,世界上的一切都变得更美好啦!

成长的道路作文 篇5

  在我成长的道路上,爸爸、妈妈和老师一直陪伴着我,与我一起玩耍,与我一起学习……当我遇到挫折时,他们鼓励我:不经历风雨,怎么见彩虹?当我失败时,他们安慰我:别灰心,爸爸(妈妈、老师)相信你!……

  记得在一个星期天,我做数学习题时,遇到了一道难题,左思右想,可还是不会做,头快要爆炸似的,心里难受极了,便把作业本随手一扔,就开始玩了起来。过了一会儿,爸爸发现我未做完作业,催我快点写作业,我边指着那道不会做的题,边说:“这道题太难了,我,我……我不会做。”爸爸严肃地告诉我:“要相信自己,困难面前可不能轻易低头哦。”我又回到了书房,埋头思考。咦!原来如此,我很快完成了作业。

  还有一次,我的语文成绩不够理想。发试卷时,我看到别的同学都考了九十几分,个个都很高兴,我非常羡慕他们,而且觉得很不好意思,脸羞红了,还烫烫的。这时,李老师发现了我,向我走来,亲切地问:“怎么,没考好?”我点了点头,眼睛不敢看李老师,心中充满了恐惧感。“不要灰心,阳光总在风雨后,一定要努力,老师相信你!”我听后,感到一束阳光直射我的心田,让我幼小的心灵感到无比温暖。我暗暗下定决心:努力学习,不辜负老师对我的信任!

  啊!在我成长的`道路上,许多人都帮助着我,让我感到无比温暖、高兴!我也一定会努力,走好每一步,继续前行在成长的道路上!

成长的道路作文 篇6

  在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我留下过伤心的泪水,我感受过亲人的关怀,我收获了许多的知识,今天,我就来讲一讲其中的一件有趣的事吧。

  护士节快到了,王老师给我们布置了一项作业,作业内容是:开展护士节纪念日活动,让我们分成几组,分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌,有的同学准备了诗朗诵,而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。

  那天下午第二节课一上课,老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台,江熠大声宣布:“护士节纪念日活动现在开始!”我们听了,便高兴地鼓起掌来。接着,刘佳慧大声宣布:”下面请第一组的.吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的人。”他们俩讲的娓娓动听,我们都听得入了迷。

  他们说完后,该轮到我们小组上台了,我们高兴地走上讲台,我站在最左边的位置。虽然站在拐角,但是,我还是有点紧张,随着几个同学起了个调子,慢慢的,我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”,我紧张的竟然唱不上去,因为调子太高了,我心里暗暗地不停告诫自己:“别紧张,放松,我一定行。”这时,我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头,忍不住边笑边唱,不一会儿,就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义,又有趣。

  在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力,收获更多的快乐。

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